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詞義辨析

括號內應該填入哪一個最適合的詞語?

1. 離開前,我專程走到高山上,再一次()這個美麗的大海。
 A.仰望 ⚫ B.眺望  C.觀望  D.看望

2. 地球屬於大家的,我們要()環境,愛護地球上的自然資源。
 A.保養  B.保持  C.保存 ⚫ D.保護

3. 想到這兒,他眉頭緊鎖,心裏不禁有些()。
 A.忐忑不安  B.心驚膽戰 ⚫ C.不是味兒  D.胡思亂想

4. 煙花騰空而起,放出()的花朵來,美極了!
 A.五顏六色 ⚫ B.五光十色  C.眼花繚亂  D.目不暇給

關聯詞運用
選出適當的關聯詞。
1.
蟑螂是昆蟲界的捕蟲高手,()是剛孵化出來的小蟑螂,()會捕捉蚊子、蒼
蠅和飛蛾。
 A.如果……就……
 B.一……就……
 C.不是……就是……
⚫ D.即使……也……

2.
緊張的都市人往往()聽到電話鈴聲,()馬上掏出電話來看看,生怕錯過了
任何一個來電。
 A.如果……就……
⚫ B.一……就……
 C.不是……就是……
 D.即使……也……

1
撮寫句子
找出下面各題的主要意思,把句子縮寫成一個簡單句子。
1. 生病的弟弟在牀上聽到了窗外一陣接一陣的鑼鼓聲和喝采聲。
 A.弟弟在牀上。
⚫ B.弟弟聽到鑼鼓聲和喝采聲。
 C.弟弟聽到窗外的喝采聲。
 D.窗外鑼鼓聲和喝采聲。

2. 路旁瘦弱的小樹苗經過颶風的猛烈吹襲後,倒了下來。
 A.樹苗在路旁。
 B.颶風吹襲樹苗。
⚫ C.樹苗倒了下來。
 D.樹苗經過颶風的吹襲。

句義辨析
細閱下面的句子,依照指示作答。
1.
「做家務不僅能讓我活動手腳,學會自理生活,還能分擔媽媽的辛勞,所以我
常在學習之餘主動幫忙做家務。」
上面一句主要寫
⚫ A.做家務的各種好處。
 B.我喜歡幫媽媽做家務。
 C.我幫忙做家務的原因。
 D.我是一個孝順的孩子。

2.
「你怎能未弄清事情的來龍去脈就指責別人?我們應先瞭解事情的是非對錯,
不能輕率地行事。」
上面一句主要說明
⚫ A.做事不能魯莽。
 B.不要隨便指責人。
 C.指責別人要有根據。
 D.為人要分清是非黑白。

2
3.
「原本領先的我在衝刺終點時突然腿部抽筋,竟然把冠軍拱手讓給他人!」
上面一句主要寫作者
 A.對比賽的不公感到無奈。
 B.對他人贏得比賽感到不服。
⚫ C.對自己錯失冠軍感到懊惱。
 D.對賽前準備不足感到憤怒。

4.
「暑假難耐時,一塊冰鎮西瓜便能讓你通體舒爽。」
上面一句主要寫
 人們喜歡吃西瓜。
⚫ 西瓜能幫助人們消暑。
 西瓜是夏天必備的水果。
 冰鎮西瓜受歡迎的原因。

段義理解
細閱下面每題中的一段 ,依照指示作答。

1.
二十世紀是人類科學技術突飛猛進的時代。人們發明了冰箱、空調、電
視機,改善家居生活;發明了機器、電腦,減少工作上的體力勞動;發明了
飛機、互聯網,縮短世界各地人與人之間的距離;研發了新型藥物和醫學儀
器來治病,延長壽命。這些科技都使人類的生活朝着更舒適、便捷的方向邁
進。
上面一段文字主要是
 A.介紹二十世紀發明品。
⚫ B.説明科技能改善人類的生活。
 C.記述人類科技發展的歷史。
 D.指出二十世紀以前人類過着落後的生活。

3
2.
「狡兔三窟」是真的嗎?我們常見的兔子又稱為「穴兔」,由於兔子在
乎原生活,為了保護剛出生的小兔,兔子會掘洞把兔寶寶藏起來。即使成了
寵物,兔子的本能也會使牠們忍不住挖洞躲起來,牠們更會藉挖洞來刺激感
官、排解無聊。
上面一段文字主要説明
⚫ A.兔子挖洞的原因。
 B.兔子的生活環境。
 C.兔子會把新生兔子藏起來。
 D.兔子會挖三個洞穴來居住。

3.
我從小到大,難免會犯大大小小不同的過錯。例如説一些不該説的話,
或做出不該做的事。這樣既傷害了別人,亦傷害了自己,即使想補救也不一
定補救得了。因此,我們與其多次為同樣的事情來追悔,不如學會反省,從
錯誤中吸取教訓,避免日後再犯同樣的過失。
上面一段文字主要是
 A.指出所有人都會犯錯。
⚫ B.説明我們要學會從錯誤中吸取教訓。
 C.指出做錯事往往會害人害己。
 D.説明做任何事都不應該後悔。

4.
聯合國在 1954 年設立了「世界兒童日」。雖然世界各地的兒童生活質素
已有所提升,但仍有不少兒童的權利因性別、種族或貧窮等原因被剝削,甚
至無法就學。有見及此,聯合國大會把「世界兒童日」定在每年的十一月二
十日,呼籲參加者在當天穿上藍色的衣服,參加企業把公司網站改成藍色主
題等,以此提高人們保護兒童的意識。
上面一段文字主要寫
 A.兒童的權利受損。
 B.兒童被剝削的原因。
 C.「世界兒童日」保障兒童就學。
⚫ D.聯合國設立「世界兒童日」的原因。

4
修辭辨析
辨別下列句子運用了甚麼修辭手法。

A. 明喻 B. 暗喻 C. 借喻 D. 擬人 E. 擬物
F. 排比 G. 對比 H. 對偶 I. 反復 J. 誇張
K. 襯托 L. 頂真 M. 層遞 N. 借代 O. 呼告
P. 沒有運用修辭手法

1. 一陣微風吹來,杜鵑花輕輕搖擺,像一隻隻正在飛舞的蝴蝶。( A )
2. 鸚鵡的叫聲有時像燕子,有時像麻雀,有時像雛鷹,真是太美妙了。
( F )
3. 小草從夢中醒來,它們破土而出,悄悄地探出嫩綠的腦袋。( D )
4. 白髮三千丈,緣愁似個長。(J)
5. 春天是個活潑的孩子,花草綠樹都愛跟他一起跳舞。( B )
6. 秋風吹柳綠,細雨點花紅。( H )
7. 我們不要小看天上的星星,其實每一顆星星就是一個文字,裏面都蘊含着
深奧的知識。( B )
8. 妹妹只是輸掉了鋼琴比賽,她卻是五臟六腑被挖出來一樣難受,哭的幾乎
喘不過氣來。(J)
9. 九寨溝是一個夢幻的仙境,它如詩、如畫、如夢、如幻。(B)
10. 小鳥啊!春天已經來到了,請你們儘快飛回來吧!(O)

5
重組句子
把下列詞語組成通順完整的句子,並加上標點符號。
1. 完成/除非/申請/否則/助學金/他/向學校/大學/無法/學業
除非向學校申請助學金,否則他無法完成大學學業。
除非他向大學申請助學金,否則無法完成大學學業。

2. 發生/定期/對電梯/意外事故/和養護/便可/只要/檢查/杜絕/進行
只要定期對電梯進行檢修和養護,便可杜絕意外事故發生。
只要對電梯進行定期檢修和養護,便可杜絕意外事故發生。

3. 你/怎麼樣/慧芳/參加/這次/準備得/演講稿/了/比賽的
慧芳,你這次參加比賽的演講稿準備得怎麼樣了?

擴寫句子
根據提示,擴寫下列句子。
1. 松樹屹立在山頂上,毫不畏懼寒風。(怎樣的松樹?甚麼樣的寒風?)

2. 早晨,幾隻海鷗在天空中飛翔。(甚麼樣的天空?怎樣飛翔?)

3. 我和媽媽趕到會場,聆聽比賽的結果。(我和媽媽怎樣趕到會場?聆聽比
賽結果的心情如何?)

6
改寫句子
依照例句,改寫句子。
例:
這本漫畫書這麼好看,我不會不買。
這本漫畫書這麼好看,我怎會不買呢?
1. 子峯最近心情不好,常發脾氣,大家都很怕接近他。
子峯最近心情不好,常發脾氣,大家怎會不怕接近他呢?

2. 姐姐很喜歡的那個花瓶被淘氣的弟弟摔破了,這令她很傷心。
姐姐很喜歡的那個花瓶被淘氣的弟弟摔破了,這怎會不令她傷心呢?

3. 青少年受到長輩嚴厲的管束,心裏產生反抗的情緒。
青少年受到長輩嚴厲的管束,心裏怎會不產生反抗的情緒呢?

例:
為了取得理想的比賽成績,他會努力拼搏。
為了取得理想的比賽成績,他不會不努力拼搏。
4. 只要你是一塊金子,無論去到哪裏,都會發光。
只要你是一塊金子,無論去到哪裏,不會不發光。

5. 腹痛愈來愈厲害,他覺得大聲呻吟才可以減輕一點痛楚。
腹痛愈來愈厲害,他不得不大聲呻吟才可以減輕一點痛楚。

6. 偉人取得成功,都是從艱苦中奮鬥出來的。
偉人取得成功,無不是從艱苦中奮鬥出來的。

7
排句成段
把下列各句排列成通順完整的段落。

1.
A. 俊傑一年前開始利用週末時間學習彈鋼琴
B. 所以他的彈琴技巧進步得非常快
C. 他每週從不間斷地用心對着樂譜練習
D. 他都會虛心地請教老師直到理清所有疑問
E. 若在練習的時候遇到甚麼問題

( A )→( C )→( E )→( D )→( B )

2.
A. 那就是令人心跳加速的聖誕幸運大抽獎了
B. 而今年的聖誕聯歡會同樣有很多豐富的節目
C. 學校每年都會在校內舉行聖誕聯歡會
D. 除了全體參與的集體遊戲和精彩絕倫的表演節目外
E. 還有最受同學歡迎的活動

( C )→( B )→( D )→( E )→( A )

3.
A. 為了爭取好成績證明自己的真才實學
B. 而且增加了每天的溫習時間
C. 務求以最佳狀態和表現應試
D. 各科的學期考試都即將到來了
E. 同學們都暫且放下了平時最喜愛的玩意

( D )→( A )→( E )→( B )→( C )

8
標點符號
請判別下列句子破折號的用法。

A. 表示解釋說明
B. 表示聲音的延長
C. 表示意思的遞進
D. 表示話題的轉換

1. 今天是爸爸的休息——對了,你怎麼還沒有上學去?( D )
2. 「叮噹——叮噹——」你聽,都已經這麼晚了,是誰在按門鈴呢?
( B )
3. 為了我們全家——當然也包括爸爸能過上幸福的生活,爸爸每天都努力地
工作。( C )
4. 來參與義工活動的人很多,他們都只有一個目標——幫助那些貧苦的人。

請給下列句子加上標點符號。

曇花——一種只在晚間開花的植物——原產於中美洲,它的花期非常短,一般
只有四五小時,因此人們用「曇花一現」來形容人或事物一出現就很快消逝。

宇宙間所有的物質都是由無數的分子組成。甚麼是分子?它是物質中能夠獨立
存在並保存原物質中一切化學性的最小微粒。舉凡房屋、汽車、衣服,以至我
們的皮膚、毛髮、器官等一切事物,全是由分子組成。

9
閱讀篇章 1
細閱下面的文字,然後回答問題。

重陽山火倍增 救援人員疲於奔命

1 昨日重陽節,因掃墓人士留下火種,新界西北部發生多宗山火。事件
中除一名女童因吸入濃煙感到不適需要送院外,沒有其他傷亡報告。

2 今年秋天天氣特別乾燥,天文台發出的紅色火災危險警告信號一直高
懸不下。昨天正值重陽,市民紛紛上山掃墓。可惜部分人士罔顧公德,置政
府的禁令、勸諭於腦後,遺下火種,釀成大禍。

3 根據消防處的統計數字,該處昨日共接獲一百三十二宗山火報告,大部
分集中在新界北部,以致新界區的消防車一度不敷應用,需臨時調派九龍區
的消防車增援。因為火場面積大、火勢猛,民眾安全服務隊、政府飛行服務
隊等部門也派出人員前往火場協助救援。

4 由於部分火場非常接近居民,因此消防員須緊急疏散鄰近的居民。直
升機除了投擲水彈外,還不斷在高空監視面積較大的火場。一名女童因吸入
濃煙而感到不適,須送院治理。

5 新界消防總區發言人強調,大部分山火的火源來自市民掃墓時未熄滅
的香燭,消防處會聯同其他政府部門檢討宣傳防火的工作。

選詞填空
從文中選出適當的詞語,寫在 上。

1. 這幾個頑皮的孩子罔顧公共安全,在馬上路上踢球。
2. 交通事故現場有許多途人圍觀,警察勸諭他們馬上離開以免影響調查和救
援工作。
3. 這座大廈發生火災,雖然消防員已經把大火撲滅,但依然不斷冒出濃煙。

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選擇題
選出正確的答案,並把圓圈塗黑。
1. 以上實用文的體裁是
 A.宣傳單
⚫ B.新聞稿
 C.啟示
 D.警告信

2. 新界區的消防車一度不敷應用的原因是 (可多選)
⚫ A.火場面積大。
⚫ B.火勢猛烈。
 C.火場接近居民。
 D.受傷人數多。
 E.新界區的消防車數量不足。

3. 下列哪項不符合文章內容。(可多選)
 A.直升機主要負責投擲水彈和高空監視火場。
⚫ B.昨日重陽節,新界北部共接獲一百三十二宗山火報告。
⚫ C.沒有傷亡報告。
 D.共有三個政府部門處理火災。
⚫ E.所有掃墓人士遺下火種,釀成這次山火大禍。
 F.政府部門宣傳防火的工作仍有不足之處。

根據文章內容,完成下表。

時間 昨日重陽節
地點 新界西北部
事情 多宗山火
事故起因 掃墓人士留下火種
受傷人數 ( 1 )人
處理部門 (a) (消防處)
(b) (民眾安全服務隊)
(c) (政府飛行服務隊)
改善之處 檢討宣傳防火的工作
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閱讀篇章 2
細閱下面的文字,然後回答問題。

1 在動物王國裏,蛙類是我們最熟悉的兩棲類動物之一。常見的蛙類有
青蛙、澤蛙、沼蛙、林蛙、雨蛙、大樹蛙及各種蟾蜍等。無論哪一種蛙,幾
乎無一例外,都是捕蟲能手。

2 據統計,一隻青蛙每天要吃七十多隻蟲子,按牠每年捕蟲七個月計
算,每隻青蛙一年可消滅害蟲一萬五千多隻;要是每畝稻田有一千隻青蛙,
每天就能消滅害蟲七萬多隻。憑藉高潮的捕蟲能力,蛙類使自己的家族長盛
不衰。

3 為甚麼蛙類具有這麼驚人的捕蟲能力呢?這和牠們那構造特殊的眼睛
有密切的關係。

4 蛙類的眼睛外形很特別,兩顆圓圓的眼珠長在腦袋兩側。大家如果看
過有關蛙類捕食的紀錄片,便知道蛙類對於活動中的蚊蟲真是「明察秋
毫」。一旦有蚊蟲在身邊飛過,蛙類馬上就能鎖定目標,迅速伸出長長的舌
頭,瞬間讓蚊蟲成為腹中之物。

5 科學家通過長期的深入研究,終於發現蛙類具有這種能力的原因。原
來,蛙眼含有四種感覺細胞,分別負責辨認和抽取視網膜上圖像的不同特
徵。這些感覺細胞可將一個複雜的圖像分解成易於辨認的信號,再傳送到大
腦的視覺中樞。而蛙類的大腦視覺中樞,則有四層專門應付活動圖像的視覺
神經,通過層層分析,蛙類能夠輕易地看清活動中具有特定形狀的物體。

6 如今,科學家根據蛙眼的視覺原理,借助現代的先進科技,運用仿生
學理論,成功研製了多款「電子蛙眼」,廣泛應用於各個領域。電子蛙眼能
準確識別活動中的物體,運用它就能在最短時間內準確無誤地識別出正在移
動的飛機、導彈、船隻等。另外,電子蛙眼也用於機場飛行檢測,幫助機場
工作人員監察飛機的起降,若發現飛機將要發生事故,便能及時發出警報,
將財物損失和人命傷亡減至最低。

7 蛙類的奇特之處,當然不僅僅限於眼睛。牠們那又長又黏的舌頭、強

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而有力的大腿,都是其致勝法寶。科技在不斷進步,相信假以時日,人類定
能從蛙類身上發現更多可供參考應用的地方,使社會更進一步。

選詞填空
從文中選出適當的詞語,寫在 上。

1. 大自然中,貓科動物的夜視能力十分驚人,牠們能在黑夜中清晰地看到小
動物的行蹤。
2. 先進科技一日千里,相信假以時日,人類能發明更多改善生活的科技產
品。
3. 我們可以根據青蛙和蟾蜍不同的外形特徵來把牠們區分開來。

選擇題
選出正確的答案,並把圓圈塗黑。

1. 文中第 2 段是說明蛙類
 A.食量很大。
⚫ B.捕蟲能力高超。
 C.至今依然十分活躍。
 D.已經在地球上生存了很久。

2. 文中第 2 段主要運用了哪一種說明方法?
⚫ A.數字說明
 B.比喻說明
 C.舉例說明
 D.引用說明

3. 根據文章內容,下列哪一項敍述是正確的?
 A.並非所有蛙類都能捕蟲。
 B.蛙類最喜歡吃活動中的蚊蟲。
 C.蛙類是動物界中數量最多的物種。
⚫ D.人類運用仿生學的理論研發出「電子蛙眼」。

4. 根據文章第 4 段「蛙類對於活動中的蚊蟲真是『明察秋毫』」中,「明察

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秋毫」的意思是
 A.形容眼睛長得又明亮又圓。
 B.形容眼睛能明確辨析秋天裏活動中的物體。
⚫ C.形容眼光銳利,任何細小的事物都看得清楚。
 D.形容眼光短淺,未能辨別未來的方向。

5. 文中哪兩段介紹和分析了蛙眼的特殊構造?
 A.第 3 段
 B.第 4 段
⚫ C.第 5 段
⚫ D.第 6 段
 E.第 7 段

6. 這篇文章主要是說明
 A.蛙類存活至今的原因。
 B.蛙類的捕蟲能力很強。
 C.蛙類捕蟲主要是依靠眼睛。
⚫ D.蛙類眼睛的特點及其仿生學價值。

問答題
根據文章內容,把答案寫在 上。
1. 青蛙共有多少種致勝法寶?分別是哪些?
青蛙共有三種制勝法寶,分別是眼睛,又長又黏的舌頭和強而有力的大
腿。

2. 文中的「電子蛙眼」有甚麼作用?
電子蛙眼能準確識別活動中的物體和用於機場飛行檢測,避免財物損失和
人命傷亡。

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3. 甚麼蛙類具有這麼驚人的捕蟲能力呢?
經過科學家的深入研究發現蛙眼含有 細胞,分別負責
和 視網膜上圖像的不同 ,將 的圖像
分解成 的信號,再傳送到大腦的視覺中樞,通過層層 ,
蛙類能夠輕易地看清活動中具有 的物體。

經過科學家的深入研究發現蛙眼含有四種感覺細胞,分別負責辨認和抽取
視網膜上圖像的不同特徵,將複雜的圖像分解成易於辨認的信號,再傳送到大
腦的視覺中樞,通過層層分析,蛙類能夠輕易地看清活動中具有特定形狀的物
體。

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