‫القسم‪ :‬ثامنة‬ ‫المحور األول‪ :‬المنتج التقني وتطوره عبر الزمن‬ ‫المدرسة اإلعدادية بزانوش‬

‫أساسي‬
‫الدرس‪ : 1‬التعبير الوظيفي‬ ‫األستاذ‪ :‬محمد برهومي‬

‫تذكير (أداة التعبير عن الحاجة)‪:‬‬ ‫‪.I‬‬

‫أثناء تحليل الحاجة للحاسوب وجب التعبير بلغة سهلة ودقيقة على ما ننتظره من المنتج بذكر هدفه و‬
‫حدود دراسته وذلك باإلجابة عن ثالثة أسئلة‪:‬‬

‫‪...............................................‬‬ ‫‪ .1‬المنتج لمن (لما) يق ّدم الخدمة؟‬

‫‪...............................................‬‬ ‫‪ .2‬على ماذا (من) سيؤثر عند استعماله؟‬
‫‪................................................‬‬ ‫‪ .3‬ألي هدف يحصل هذا التأثير؟‬

‫لهذا الهدف نستعمل أداة التعبير عن الحاجة كما يلي‪:‬‬

‫على ماذا (من) يؤثر ؟‬ ‫لمن (لما) يقدّ م الخدمة؟‬

‫‪.................................‬‬
‫‪.................................‬‬
‫‪.................................‬‬
‫‪...............‬‬
‫المنتج‬
‫‪...................................‬‬
‫‪...................................‬‬
‫‪...................................‬‬
‫‪.........‬‬

‫‪...........‬‬
‫‪...........‬‬
‫‪...........‬‬
‫‪...........‬‬
‫‪...........‬‬
‫‪...........‬‬
‫‪...........‬‬
‫ألي هدف؟‬
‫‪...........‬‬
‫‪...........‬‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫تمكين‪..........................‬من‬
‫‪.......‬‬
‫‪.....................................................................‬‬

‫‪ .II‬أداة التعبير الوظيفي‬

‫مثال‪ :‬الحاسوب‬
‫أثناء التعبير عن الحاجة للحاسوب استنتجنا الخالصة التالية ‪:‬‬

‫يم ّكن ‪ .................. ................‬من ‪........................... ..................‬‬

‫إذا وجد الحاسوب لتقديم خدمة للمستعمل تسمّى‪ ............................ :‬وهي ناتجة عن العالقة بين‬
‫‪ ........................‬و‪ ...................‬و ‪.........................‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ ‬تحديد وظائف الخدمات‪ :‬لتحديد وظائف الخدمات يجب‪:‬‬
‫‪ )1‬أضع الحاسوب في محيط استعماله‬

‫العناصر التي لها عالقة بالحاسوب هي‪:‬‬

‫‪.................... – ................... – ................... – ..................... – ....................‬‬

‫‪ )2‬أحدد الوظيفة الرئيسية (ور) للحاسوب‪ :‬وهي الهدف الذي وجد من أجله الحاسوب‬

‫إذا فهي العالقة التي تجمع بين المنتج وعنصرين أو أكثر‪................................................. :‬‬

‫‪ )3‬أحدد الوظائف التكميلية (وت) األخرى‪ :‬وهي العالقة التي تجمع المنتج بعنصر واحد من محيط‬
‫استعماله‬

‫‪..................‬‬

‫‪..................‬‬ ‫‪..................‬‬

‫الحاسوب‬

‫‪,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,‬‬ ‫‪................‬‬

‫‪ (4‬صياغة وظائف الخدمات‪ :‬صياغة الوظيفة الرّ ئيسية و الوظائف التكميلية في جمل‬

‫نوع الوظيفة‬ ‫الوظيفة‬ ‫الرّ مز‬

‫‪.......................‬‬ ‫‪.................................................................‬‬ ‫ور‬

‫‪......................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫وت‪1‬‬

‫‪........................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫وت‪2‬‬

‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫وت‪3‬‬

‫‪ .III‬التطبيق‬
‫‪ ‬األنشطة التطبيقية ص ‪ 8‬و ‪ 9‬و ‪.11‬‬

‫‪2‬‬