You are on page 1of 3

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫ثانوية‪ :‬بادي مكي‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬


‫الشعبة‪ :‬ج م ع تك‬ ‫فرض الفصل األول للسنة ‪ 1‬من التعليم الثانوي‬
‫المدة‪ :‬ساعة‬ ‫فرض في مادة‪ :‬علوم الطبيعة و الحياة‬
‫التمرين األول‪ 8 :‬نقـــــاط‬
‫بغرض دراسة بعض الظواهر الحيوية التي يقوم بها النبات األخضر أثناء تغذيته نقدم لك الوثيقة التالية‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫الوثيقة ‪1‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪am‬‬
‫‪/e‬‬
‫‪m‬‬
‫‪co‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪ -1‬ضع البيانات مكان األرقام‪.‬‬
‫‪ -2‬اعتمادا على معطيات الوثيقة المقدمة لك ‪ ،‬أكتب نص علمي توضح فيه مختلف الظواهر الحيوية التي يقوم‬
‫‪tio‬‬

‫بها النبات األخضر المؤدية إلى تغذيته‪.‬‬


‫مالحظة‪ :‬النص العلمي يتضمن (مقدمة‪ ،‬عرض ‪ ،‬خاتمة)‪.‬‬
‫‪ca‬‬

‫التمرين الثاني‪ 12 :‬نقطة‬


‫الجزء األول ‪ :‬أثناء ممارسة الرياضة سقط الرياضي أحمد على األرض فأصيب بجروح وتمزقات على‬
‫مستوى الجلد لألطراف والوجه ‪ ،‬ولكن بعد فحص الطبيب الجراح ألحمد طمأنه بأن الجروح والتمزقات‬
‫‪u‬‬

‫بسيطة يمكن أن تلتئم خالل أيام قليلة‪.‬‬


‫‪ed‬‬

‫‪ )1‬أ‪ -‬ماهي المشكلة العلمية المطروحة؟‬


‫ب‪ -‬إقترح فرضية تفسر بها سبب طمأنة الطبيب ألحمد‪.‬‬
‫أثناء فحص الجرح بدت الخاليا حسب الشكل (أ) بينما الشكل (ب) يمثل الفحص المجهري للجلد بعد اإللتئام ‪.‬‬
‫‪c‬‬‫‪y-‬‬
‫‪en‬‬

‫الشكل ب‬ ‫الشكل أ‬

‫‪1as.ency-education.com‬‬
‫‪ )2‬أ‪ -‬ماهي المالحظة التي تقدمها لك نتيجة الفحص؟‬
‫ب‪ -‬هل نتائج الفحص تؤكد الفرضية المقترحة؟‬
‫الجزء الثاني‪ :‬لمعرفة آلية (ظاهرة) إلتئام الجرح أجرى الطبيب فحوصات مجهرية نتائج موضحة بالوثيقة‬
‫(‪)2‬‬

‫‪ -1‬ماهي الظاهرة الممثلة بالوثيقة (‪)2‬؟‬


‫‪ -2‬أ) رتب المراحل ( ‪ )C ،B،A‬حسب تسلسلها الزمني؟‬
‫ب) ضع رسم تخطيطي توضح به المرحلة التي لم‬

‫‪s‬‬
‫تظهر في الوثيقة ‪2‬‬

‫‪am‬‬
‫الجزء الثالث‪:‬‬
‫من خالل مالحظتك الجيدة للوثيقتين (‪ )2-1‬فسر‬
‫كيف يتم التئام الجرح؟‬

‫‪x‬‬
‫‪/e‬‬
‫‪m‬‬
‫‪co‬‬
‫‪n.‬‬
‫الوثيقة ‪2‬‬
‫‪tio‬‬
‫‪u‬‬ ‫‪ca‬‬
‫‪ed‬‬
‫‪y-‬‬
‫‪c‬‬

‫بالتوفيق أساتذة المادة‪‬‬ ‫‪‬‬


‫‪en‬‬

‫‪1as.ency-education.com‬‬
‫تصحيح الفرض األول‪:‬‬
‫التمرين األول‪:‬‬
‫‪ )1‬البيانات‪ -1 :‬النسغ الناقص‪ -2 .‬عنصر إدخاري (درنة)‪ -3 .‬طاقة ضوئية‪ -4 .‬مادة عضوية ‪ -5 .‬وعاء‬
‫غربالي‪ -6 .‬صانعة نشوية‪.‬‬
‫النص العلمي‪:‬‬
‫‪ -‬لكي ينمو النبات األخضر يحتاج إلى مواد معدنية هي ‪ :‬الماء و األمالح المعدنية و غاز الفحم ‪ ،‬تعتبر‬
‫هذه المواد ضرورية للنبات األخضر و يحصل عليها من الوسط الذي يعيش فيه‪ .‬فماهي الظواهر التي يقوم‬
‫بها النبات لضمان تغذيته؟‬

‫‪s‬‬
‫‪ -‬يتميز النبات األخضر عن الحيوان بقدرته على تركيب المادة العضوية ( السكريات‪ ،‬البروتنيات ‪ ،‬الدسم)‬

‫‪am‬‬
‫بفضل عملية التركيب الضوئي التي تتم على مستوى الصانعات الخضراء وذلك عند توفر الشروط الالزمة‬
‫وهي الماء واألمالح المعدنية الممتصة من التربة والتي تنتقل عبر األوعية الخشبية نحو األوراق باإلضافة‬
‫إلى الضوء و غاز ثاني أوكسيد الكربون‪.‬‬
‫يشكل المحلول المعدني (ماء و أمالح معدنية) والمادة العضوية المركبة في األوراق نسغا كامال يجري في‬

‫‪x‬‬
‫األوعية اللحائية داخل النبات حيث يستعمل في البناء والنشاط يدخر الفائض منه في أعضاء مختلفة كالثمار‬

‫‪/e‬‬
‫والبذور والسيقان والجذور‪.‬‬
‫‪ -‬يعتبر النبات األخضر ذاتي التغذية ألنه يركب غذائه بنفسه عن طريق ظاهرة التركيب الضوئي‪.‬‬

‫‪m‬‬
‫التمرين الثاني‪ :‬الجزء األول‪:‬‬
‫‪co‬‬ ‫‪ )1‬أ‪ -‬المشكلة العلمية‪:‬‬
‫ب ‪ -‬الفرضية المقترحة‪ :‬لم تتلف الطبقة األصلية (القاعدية) العميقة المسؤولة عن تجديد الخاليا التالفة‪.‬‬
‫‪ )2‬أ‪ -‬المالحظة التي تقدمها نتيجة الفحص ‪ :‬عدم إتالف خاليا الطبقة العميقة األصلية (القاعدية)‬
‫‪n.‬‬
‫ب ‪ -‬نعم نتيجة الفحص أكدت الفرضية المقترحة‪.‬‬
‫الجزء الثاني‪:‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪ -1‬الظاهرة الممثلة بالوثيقة ‪ 2‬هي‪ :‬ظاهرة اإلنقسام الخيطي المتساوي‪.‬‬


‫‪ )2‬أ‪ -‬ترتيب المراحل‪ ،C :‬ثم ‪ B‬ثم ‪A‬‬
‫ب‪ -‬رسم تخطيطي يوضح المرحلة التمهيدية لخلية حيوانية عليه كافة البيانات‪.‬‬
‫‪u‬‬ ‫‪ca‬‬
‫‪ed‬‬
‫‪y-‬‬
‫‪c‬‬

‫الجزء الثالث‪ :‬تفسير كيف يتم إلتئام الجرح‪ :‬يتم إلتئام الجرح عن طريق التجديد الخلوي حيث تنقسم الخاليا‬
‫‪en‬‬

‫الموجودة في القاعدة إنقسام خيطي متساوي حيث كل خلية تعطي خليتين بنتين متماثلتين وهكذا يتم تجديد‬
‫الخاليا التالفة‪.‬‬

‫‪1as.ency-education.com‬‬

You might also like