PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK

PROJECT BASED LEARNING (PBL)

Sektor Pembelajaran
Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
DEFINISI PROJECT BASED LEARNING (PBL)

“ MURID MENGKAJI SECARA

MENDALAM TENTANG SESUATU
ISU ATAU TOPIK BAGI
MENGHASIL SESUATU PRODUK”

Sumber: Kit PAK21 Kementerian Pendidikan Malaysia

KONSEP PROJECT BASED LEARNING (PBL)

MEMBINA SOALAN UTAMA

Sumber: Kit PAK21 Kementerian Pendidikan Malaysia

Sumber: Kit PAK21 Kementerian Pendidikan Malaysia
GARIS PANDUAN
PROJECT BASED LEARNING (PBL)
SEPANJANG TEMPOH PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
 PBL BOLEH DIJALANKAN SECARA INDIVIDU ATAU BERKUMPULAN.

 DIGALAKKAN UNTUK DIJALANKAN SECARA INDIVIDU SEPANJANG TEMPOH PKP

DIKUATKUASAKAN OLEH MKN.

 HASIL PROJEK BOLEH DIHASILKAN DALAM PELBAGAI BENTUK SEPERTI LAPORAN,

ARTIFAK, BUKU SKRAP, VIDEO, PERSEMBAHAN MULTIMEDIA DAN LAIN-LAIN YANG
BERSESUAIAN.

 SECARA LUAR TALIAN, DALAM TALIAN ATAU / DAN LUAR DAN DALAM TALIAN.

 HASIL PROJEK BOLEH DIBENTANGKAN OLEH MURID KEPADA GURU SELEPAS TAMAT
TEMPOH PKP DAN SELEPAS PIHAK KEMENTERIAN MENERIMA ARAHAN OLEH MKN
UNTUK MEMBENARKAN GURU DAN MURID KEMBALI KE SEKOLAH SEPERTI BIASA.

 BAGI GURU YANG INGIN MEMBUAT PBL SECARA DALAM TALIAN, GURU BERKENAAN
PERLU MEMAHAMI CARA MENGGUNAKAN BITLY, GOOGLE FORM ATAU SEBARANG
MEDIUM ICT.
 DICADANGKAN PBL DILAKSANA SECARA PENGGILIRAN MENGIKUT MATA PELAJARAN
BERMULA DENGAN MATA PELAJARAN TERAS. JIKA PKP DILANJUTKAN, PIHAK SEKOLAH
BOLEH MENERUSKAN PENGGILIRAN PBL DENGAN MATA PELAJARAN ELEKTIF. NAMUN
DEMIKIAN, PENGGILIRAN TERSEBUT MENGIKUT KESESUAIAN GURU DAN PIHAK
SEKOLAH SENDIRI UNTUK MENENTUKAN.

 SATU PBL BOLEH DISEDIAKAN OLEH PIHAK SEKOLAH UNTUK GABUNGAN BEBERAPA
MATA PELAJARAN MENGIKUT KESESUAIAN PIHAK SEKOLAH SENDIRI.

 CADANGAN TEMPOH PELAKASANAAN BAGI SETIAP PBL ADALAH SEMINGGU.

 GURU MATA PELAJARAN ATAU PIHAK SEKOLAH SENDIRI TENTUKAN TAJUK PBL.

 CADANGAN KEKERAPAN PBL – 1 SAHAJA BAGI SETIAP MATA PELAJARAN (SECARA

PENGGILIRAN SETIAP MATA PELAJARAN).

 SIJIL PBL AKAN DIURUS DAN DISEDIAKAN OLEH SEKTOR PEMBANGUNAN MURID (SPM).

 AKTIVITI PBL YANG DISEDIAKAN DALAM GARIS PANDUAN INI ADALAH SEBAGAI
PANDUAN DAN CONTOH SAHAJA – PELBAGAI PILIHAN PBL DISEDIAKAN UNTUK
RUJUKAN GURU DALAM CLOUD STORAGE. GURU BOLEH MERUJUK KEPADA KOLEKSI PBL
OLEH GURU-GURU SELURUH SABAH DI PAUTAN BERIKUT: bit.ly/koleksi-pbl-sabah.
 (PENILAIAN GURU)

Daripada 100% di atas, jadikan 20% untuk penilaian akhir tahun.

JULAT PEMARKAHAN

PRASEKOLAH SR/ SM

EMAS EMAS
TP3 TP6

PERAK PERAK
TP2 TP5

GANGSA GANGSA
TP1 TP4

PENYERTAAN
TP3
CONTOH PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
MATA PELAJARAN SAINS TAHUN 5
PBL-TUGASAN INDIVIDU

SECARA LUAR TALIAN

TEMA : Sains Hayat

TAJUK : 3.0 Haiwan
STANDARD KANDUNGAN : 3.2
STANDARD PEMBELAJARAN : 3.2.1, 3.2.2, 3.2.4
STANDARD PRESTASI : TP 5 dan 6
TEMPOH : 2 Minggu
TARIKH MULA/ TARIKH HANTAR : 1 Mei 2020 / 15 MEI 2020
NAMA MURID : [ DIISI OLEH MURID ]
TAHUN / TINGKATAN : Tahun 5
NAMA KELAS : 5 Amanah
STRATEGI PDP : Pembelajaran Berasaskan Projek

ALAMAT E-MEL MURID (JIKA ADA) :

NO. TEL. BIMBIT MURID (WHATSAPP / TELEGRAM) :
ARAHAN 1. Berdasarkan Buku Teks Sains Tahun 5 muka surat 86,
ciptakan model haiwan yang boleh melindungi diri
daripada musuh dan cuaca melampau
2. Nyatakan ciri khas dan sebab pada model haiwan imaginasi
bagi melindungi diri daripada musuh dan cuaca melampau
3. Jelaskan pemerhatian tentang model haiwan imaginasi
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.

PILIHAN PBL Murid boleh hasilkan PBL melalui 3 pilihan:

1. Menghasilkan buku skrap
2. Menghasilkan slaid PowerPoint
3. Menghasilkan modul daripada bahan-bahan terpakai
(Bagi pelajar yang ingin melaksanakan PBL secara dalam talian, sila layari pautan berikut
-> bit.ly/pbl-online)

1/5
(Bagi pelajar yang ingin melaksanakan PBL secara dalam talian, sila layari pautan berikut
-> bit.ly/pbl-online)

2/5
(Bagi pelajar yang ingin melaksanakan PBL secara dalam talian, sila layari pautan berikut
-> bit.ly/pbl-online)

3/5
(Bagi pelajar yang ingin melaksanakan PBL secara dalam talian, sila layari pautan berikut
-> bit.ly/pbl-online)

4/5
(Bagi pelajar yang ingin melaksanakan PBL secara dalam talian, sila layari pautan berikut
-> bit.ly/pbl-online)

4/5
TERIMA KASIH