KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Jabatan Pendidikan Negeri Sabah

KERANGKA PENYEDIAAN
MODUL PEMBELAJARAN
PRASEKOLAH – TINGKATAN 4

12 OKTOBER 2020 | BILIK MESYUARAT KINABALU, ARAS 5 WISMA JPN SABAH

Tujuan pembentangan
Memaklumkan
§ Penyediaan Modul Pembelajaran
§ Peranan JPN/PPD/Sekolah
§ Garis masa penyediaan modul
 PENYEDIAAN MODUL
KANDUNGAN YANG PERLU ADA DALAM MODUL
(Berdasarkan manual PdPR m/s 6)

1. Sasaran murid
2. Tajuk/Tema
3. Objektif pembelajaran berdasarkan DSKP
4. Tempoh pelaksanaan aktiviti
5. Nota berkaitan tajuk modul
6. Aktiviti yang relevan dengan topik PdP
7. Pentaksiran untuk mengukur penguasaan murid
8. Modul diedarkan kepada murid berdasarkan RPH yang ditetapkan.
9. Penyerahan tugasan oleh murid kepada guru untuk disemak sebelum
menerima tugasan seterusnya.
5 OKTOBER 2020 | BILIK SEMINAR 1, WISMA JPN SABAH
 PERANAN JPN/PPD/SEKOLAH
PERANAN JPN
1.0. Mengumpul bahan sumber
1.1 Mengumpul bahan sumber modul atau bahan terbaik setiap mata pelajaran prasekolah
hingga Tingkatan 4 dari PPD/Guru Cemerlang/Ketua Panitia.
1.2 Memurnikan bahan-bahan yang dikumpul.
1.3 Memuatnaik sumber yang telah dikemaskini ke e-Book
1.4 Mengeluarkan surat makluman penggunaan modul ke PPD
2.0 Menyediakan sijil penghargaan kepada PPD dan sekolah yang menyumbangkan bahan

PERANAN PPD
1. Mengumpul bahan sumber
1.1 Mengumpul bahan sumber modul atau bahan terbaik setiap mata pelajaran prasekolah
hingga Tingkatan 4 dari Sekolah/Guru Cemerlang/Ketua Panitia
1.2 Memurnikan bahan modul
1.3. Menghantar sumber / bahan ke JPN
1.4 Memanjangkan surat pemakluman penggunaan modul ke sekolah.
1.5 Memastikan sekolah mengedarkan bahan kepada semua murid
1.6 Memastikan modul digunakan.
5 OKTOBER 2020 | BILIK SEMINAR 1, WISMA JPN SABAH
 PERANAN JPN/PPD/SEKOLAH
PERANAN SEKOLAH
1.0 Berkongsi Modul
1.1 PGB memaklumkan Guru Cemerlang /ketua panitia dan guru-guru untuk berkongsi bahan
yang telah mereka sediakan.
1.2 PGB memastikan bahan adalah memenuhi kriteria dalam manual PdPR.
1.3 Bahan pembelajaran yang dipilih perlu dihantar salinan kepada PPD untuk
diapung.

2.0 Menggunakan Modul

2.1 PGB memaklumkan semua guru untuk menggunakan modul E-book yang diedarkan oleh
JPN.
2.2 Penggunaan modul ini boleh dilaksanakan secara
2.2.1 Atas talian
2.2.2 luar talian. (whatsapp, telegram)
2.2.3 bahan bercetak

5 OKTOBER 2020 | BILIK SEMINAR 1, WISMA JPN SABAH

 GARIS MASA PENYEDIAAN MODUL
12 OKT – 16 OKT 2020
PERANAN JPN
1. Mengadakan taklimat kepada TPPD, SPb berkenaan penyediaan modul (13 Okt 2020)

PERANAN PPD
1. Mengadakan taklimat kepada PGB di daerah masing-masing berkenaan penyediaan modul
(14 – 15 Oktober 2020 )

PERANAN SEKOLAH
1. PGB memaklumkan kepada Ketua Panitia di sekolah masing-masing berkenaan
penyediaan modul . (16 Oktober 2020)
2. KP mengenalpasti bahan pembelajaran yang berkualiti dan memenuhi kriteria
seperti dalam manual PdPR. (16 Oktober 2020 )
3. Bahan pembelajaran yang dipilih perlu dihantar ke PPD dalam bentuk softcopy.
(16 Oktober 2020 )
5 OKTOBER 2020 | BILIK SEMINAR 1, WISMA JPN SABAH
 GARIS MASA PENYEDIAAN MODUL
PERANAN JPN
1. Menyemak kandungan modul yang dihantar oleh PPD/sekolah (20 Oktober 2020)
2. Mengapungkan modul yang telah lengkap ke dalam e-book bermula 23 Oktober
2020.

PERANAN PPD
1. Memurnikan bahan modul dalam kalangan Guru Cemerlang dan SISC+ (19 Oktober
2020 )
2. Menghantar bahan ke JPN (20 Oktober 2020)

PERANAN SEKOLAH
1. PGB memaklumkan warga sekolah berkenaan penggunaan modul dalam pengajaran
dan pembelajaran di rumah bermula pada 23 Oktober 2020.
5 OKTOBER 2020 | BILIK SEMINAR 1, WISMA JPN SABAH
 TERIMA KASIH
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH
Sektor Pembelajaran
Aras 5, Wisma Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
Program Transformasi Daerah Jalan Punai Tanah, 88450 Likas
Kota Kinabalu, Sabah

8
 PPD KOTA KINABALU
KAEDAH PENYEDIAAN DAN PUNGUTAN
BAHAN UNTUK KOMPILASI MODUL
TATACARA PUNGUTAN BAHAN OLEH PPDKK
TAKLIMAT KEPADA SEKOLAH 16.10.2020

PERBINCANGAN PEMILIHAN BAHAN

MEMUATNAIK BAHAN 19.10.2020

PPD KOMPILASIKAN BAHAN – MODUL

20.10.2020 – Hantar kpd JPNS

JPN KOMPILASI E-BOOK

E-BOOK DIJADIKAN BAHAN SUMBER PDPR

BERMULA 23.10.2020
10
 PENYEDIAAN MODUL
KANDUNGAN YANG PERLU ADA DALAM MODUL
(Berdasarkan manual PdPR m/s 6) RPH
1. Sasaran murid
2. Tajuk/Tema
3. Objektif pembelajaran berdasarkan DSKP
4. Tempoh pelaksanaan aktiviti
5. Nota berkaitan tajuk modul
6. Aktiviti yang relevan dengan topik PdP
7. Pentaksiran untuk mengukur penguasaan murid
8. Modul diedarkan kepada murid berdasarkan RPH yang ditetapkan.
9. Penyerahan tugasan oleh murid kepada guru untuk disemak sebelum
menerima tugasan seterusnya.
5 OKTOBER 2020 | BILIK SEMINAR 1, WISMA JPN SABAH
3 PERKARA ASAS YANG PERLU UNTUK BAHAN PdPR

RPH SOALAN LATIHAN

• TAJUK / TOPIK PENTAKSIRAN
• SK & SP
• SISTEM BAHASA
SKEMA
• OBJEKTIF
PENGAJARAN • RUMUSAN JAWAPAN
• AKTIVITI • MARI BELAJAR
SEJARAH

SATU RPH LENGKAP

MERUJUK DSKP PENJAJARAN
12
 SETIAP SEKOLAH SUMBANG 1 BAHAN PdPR MENGIKUT M/P
DAN TINGKATAN / TAHUN

CONTOH: MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KETUA PANITIA BAHASA MELAYU BERBINCANG DENGAN GURU-GURU M/P MENGIKUT

TINGKATAN UNTUK MENENTUKAN DAN MEMILIH BAHAN PdPR YANG AKAN
DIAPUNGKAN.
LINK UNTUK MENGAPUNGKAN BAHAN

http://bit.ly/BahanPdPRSMSROkt2020

13