KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
SARINGAN 1
TAHUN 2
2014

MAKLUMAT MURID:

NAMA : ………………………………………………………………........

KELAS : ………………………………………………………………........

SEKOLAH : .........................................................................

JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

 1a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.

1. 2. 3. 4. 5.

1b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.

1. 2. 3.

4. 5. 6. 7.

8. 9. 10.

Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 2

2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

u e g u a k b
Contoh:

1. 2.

g u l i c a c i

i e a b r d o

3. 4. 5.

p a n e k a p e h u

Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 3

3. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

ri so fo li
Contoh:

1. 2.

ce ri to je

ceri

na te fe gu

3. 4. 5.

tu pe la pu ri

Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

4
4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

a k u p s l n h i t

Contoh:

1. 2.

s i k a t t u b u

o a n t p n b i e p

3. 4. 5.

d i d o k k e t u

Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 5

5. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

tap sen kit ken

Contoh:

a tap atap

1.
ra

2.
duk

put tom bot lan

3.
ro

4.
dak

5.
rum

Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 6

6. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

cong tang rung kang

Contoh:

1. 2.

cong kak wa ga

congkak

pong ding reng ning

3. 4. 5.

ke ke ga te ro

Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ’ng’.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 7

7. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

bau tau tai boi

Contoh:

1. 2.

ker bau ko hu

kerbau

kai mau nau lai

3. 4. 5.

ba tem bi ha ri

polis

Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

8
8. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

a i u a i o a
Contoh:

1. 2.

p i a n o d n k n
piano

a i e u o a i

3. 4. 5.

b l a d u r n b e r n g

Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

9
9. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

trom krim ski sku

Contoh:

1. 2.

trom pet ais ter

trompet

straw khu nyet khe

3. 4. 5.

mo mah be ri

Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 10

10. Lengkapkan frasa berdasarkan gambar.

mencuci menjala menggosok bermain

Contoh:

1. 2.

mencuci baju guli gigi

timbunan berkerusi memotong penoreh

3. 4. 5.

dahan roda sampah

Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 11

11. Bina ayat berdasarkan gambar.

Contoh:

abang memandu kereta

1.

2.

3.

Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.
.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014 12

 12. Bina dua ayat bagi setiap gambar.

1.

1.

2.

2.

1.

2.

Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014

13