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RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

BAHASA CINA
TINGKATAN 4
2021
中四华文全年教学计划
中四华文全年教学计划 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA CINA TINGKATAN EMPAT 2021
周次/日期 单元/课题 学习标准 跨课程元素 高层次思维 思维导图 备注
第1周 第一单元 1.1. 针对话题参与议论,能专注耐心地聆听、思考,对有疑问的事 - 分析 -
20/1/2021- 世界万物皆 1 情提问。能提出具建设性的意见,做到思路清晰,立场鲜明,
22/1/2021 美好 理由充足、合乎逻辑,话语得体、中肯,并能尊重不同的看
法,对自己说的话负责。
第2周 1、 桃花源
25/1/2021- 1.3. 进行口头表达,针对主题议论事情,能提出论点和论据,并加 - 评价 -

29/1/2021 1 以论证。做到用语准确,语句通顺,表达清楚, 说话态度得
2、 闲情记
体,并积极设法吸引听众。

第3周 3、 荷塘月 2.1. 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看 - 分析 流程图、
1/2/2021 - 色 1 法和感受。能根据作者生平、创作背景领会作品的内涵与情 双起泡图
5/2/2021 4、 亭午之 感,养成正确的人生观和良好的阅读习惯。能针对文章的形式
鹰 与表现手法进行探讨、借鉴。
第4周
8/2/2021 - 古韵文推荐 2.2. 阅读与理解浅易文言文。能借助工具书和附加资料读懂文本和 - 分析 -
12/2/2021 1 理解其内容,认识常用文言词语和句式,语译重点语句。能领
阅读:《清 会作品内涵,丰富传统文化积累。
平乐·村
农历新年 3.2. 书写记叙文。主要能发挥想象力,做到内容合理,语句通顺、 - 创造 -
居》
Hari 2 叙事清楚、详略得当、感情自然,并有创意。
Perayaan 3.2. 书写说明文。能客观地阐明事理,做到概念明确,顺序合理, 爱护环境意 创造 -
Tahun Baru 好文共赏 3 语言准确、层次分明。 识
Cina 老残游记
4.1. 认识传统曲艺及音乐作品。对各类传统曲艺及音乐作品具有基 - - - 文艺常识面
12.2.2021 2 本的知识,以加强语文的理解能力。 面观:华乐
13.2.2021 乐曲和乐器
4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 - - -
1 读、乐于分享的习惯。
5.3. 通过阅读,掌握基本的词语知识如词语的功能、词义的辩析 - -
1 等。能正确地 应用各类词语。 -
5.5. 通过阅读,了解文章中各种修辞手法的特点和作用,领会其表 - 分析 -
1 达效果,并在写作中恰当使用。
第5周 第二单元 1.1. 针对话题参与议论,能专注耐心地聆听、思考,对有疑问的事 - 分析、评价 -
15/2/2021- 人生况味 1 情提问。能 提出具建设性的意见,做到思路清晰,立场鲜明,
19/2/2021 理由充足、合乎逻辑,话语得体、中肯,并能尊重不同的看
1、 醉翁亭 法,对自己说的话负责。
第6周 记 2.1. 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看 道德价值 分析、评价 起泡图
22/2/2021- 2、 念奴娇 1 法和感受。能根据作者生平、创作背景领会作品的内涵与情
26/2/2021 ·赤壁 感,养成正确的人生观和良好的阅读习惯。能针对文章的形式
怀古 与表现手法进行探讨、借鉴。
第7周 3、 丼 2.2. 阅读与理解浅易文言文。能借助工具书和附加资料读懂文本和 - 分析 -
1/3/2021- 4、 虞美人 1 理解其内容,认识常用文言词语和句式,语译重点语句。能领
5/3/2021 ·听雨 会作品内涵,丰富传统文化积累。
2.3. 阅读与欣赏古典诗歌。能通过诵读感受语言的优美,品味作品 道德价值 分析 -
古韵文推荐 1 的内涵和意境,感悟其思想感情,了解作品的形式和表现手
阅读:《水 法,并培养良好的语感。
调歌头·明 3.1. 习写毛笔字,体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书字帖, - - -
月几时有》 1 要求仔细读帖,用心临摹,了解名家运笔和构字的方法,并对
写毛笔字产生兴趣。
好文共赏 4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 - - -
偶然 1 读、乐于分享的习惯。
5.3. 通过阅读,掌握基本的词语知识如词语的功能、词义的辩析 - 分析 -
1 等。能正确地应用各类词语。
5.5. 通过阅读,了解文章中各种修辞手法的特点和作用,领会其表 - 分析 -
1 达效果,并在写作中恰当使用。
第8周 第三单元 1.1. 针对话题参与议论,能专注耐心地聆听、思考,对有疑问的事 - 分析 -
8/3/2021- 文艺审美殿 1 情提问。能提出具建设性的意见,做到思路清晰,立场鲜明,
12/3/2021 堂 理由充足、合乎逻辑,话语得体、中肯,并能尊重不同的看
法,对自己说的话负责。
第9周 一、翡冷翠 1.3. 进行口头表达,针对主题议论事情,能提出论点和论据,并加 - 分析 -
15/3/2021- 在下雨 1 以论证。做到用语准确,语句通顺,表达清楚, 说话态度得
19/3/2021 二、当局者 体,并积极设法吸引听众。
迷,旁观者 2.1. 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看 - 分析、评价 -
第 10 周 清 1 法和感受。能根据作者生平、创作背景领会作品的内涵与情
22/3/2021- 三、写字 感,养成正确的人生观和良好的阅读习惯。能针对文章的形式
26/3/2021 四、美术与 与表现手法进行探讨、借鉴。
人生 3.2. 书写公函,做到格式正确,内容真实具体,语言简明得体。 - 创造 - 公文:公函
1
古韵文推荐 3.2. 书写记叙文。主要能发挥想象力,做到内容合理,语句通顺、 - 创造 -
阅读:《春 2 叙事清楚、 详略得当、感情自然,并有创意。
江花月夜》
4.1. 认识传统历法。对农历历法有初步的了解。 - - - 文艺常识面
1 面观:二十
好文共赏 四节气
拙政诸园寄 4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 - - -
深眷——谈 1 读、乐于分享的习惯。
苏州园林 5.3. 通过阅读,掌握基本的词语知识如词语的功能、词义的辩析 - - -
1 等。能正确地 应用各类词语。
5.5. 通过阅读,了解文章中各种修辞手法的特点和作用,领会其表 - 分析 -
1 达效果,并在写作中恰当使用。
上半年学校假期 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
(27/3/2021 - 4/4/2021)
第 11 周 第四单元 1.1. 针对话题参与议论,能专注耐心地聆听、思考,对有疑问的事 道德价值 分析 -
5/4/2021- 遨游在古典 1 情提问。能 提出具建设性的意见,做到思路清晰,立场鲜明,
9/4/2021 里 理由充足、合乎逻辑,话语得体、中肯,并能尊重不同的看
法,对自己说的话负责。
第 12 周 一、陋室铭 2.2. 阅读与理解浅易文言文。能借助工具书和附加资料读懂文本和 道德价值 分析 -
12/4/2021- 二、师说 1 理解其内容,认识常用文言词语和句式,语译重点语句。能领
16/4/2021 三、楚人养 会作品内涵,丰富传统文化积累。
狙 3.2. 书写记叙文。主要能发挥想象力,做到内容合理,语句通顺、 - 创造 -
第 13 周 5、 大鼠 2 叙事清楚、详略得当、感情自然,并有创意。
19/4/2021-
23/4/2021 4.1. 认识传统历法。对农历历法有初步的了解。 - - - 文艺常识面
古韵文推荐
1 面观:华族
阅读:《鹊 传统历法知
第 14 周 桥仙·纤云
26/4/2021- 识
弄巧》 4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 爱国精神 -
30/4/2021 -
1 读、乐于分享的习惯。
好文共赏
第 15 周 5.3. 通过阅读,掌握基本的词语知识如词 语的功能、词义的辩析 - 分析 -
三侠五义
3/5/2021 - 1 等。能正确地 应用各类词语。
(第六回⚫
7/5/2021 5.5. 通过阅读,了解文章中各种修辞手法的特点和作用,领会其表 - 分析 -
节选)
1 达效果,并在写作中恰当使用。
第 16 周 开斋节
10/5/2021- 总复习 ULANGKAJI Hari Raya
14/5/2021 Aidilfitri
13-14.5.2021
第 17 周
17/5/2021- 年中评审 PENTAKSIRAN SUMATIF PERTENGAHAN TAHUN
21/5/2021
第 18 周 卫塞节
24/5/2021- 年中评审 PENTAKSIRAN SUMATIF PERTENGAHAN TAHUN Hari Wesak
28/5/2021 26.5.2021
年中学校假期 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
(29/5/2021 - 13/6/2021)
第 19 周 第五单元 1.1. 针对话题参与议论,能专注耐心地聆听、思考,对有疑问的事 - 分析 -
14/6/2021- 追求美好的 1 情提问。能提出具建设性的意见,做到思路清晰,立场鲜明,
18/6/2021 事物 理由充足、合乎逻辑,话语得体、中肯,并能尊重不同的看
法,对自己说的话负责。
第 20 周 一、关雎 1.3. 进行口头表达,针对主题议论事情,能提出论点和论据,并加 - 分析、评价 -
21/6/2021- 二、蒹葭 1 以论证。做到用语准确,语句通顺,表达清楚,说话态度得
25/6/2021 三、我有一 体,并积极设法吸引听众。
个梦想 2.1. 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看 道德价值 - -
第 21 周 四、人生即 1 法和感受。能根据作者生平、创作背景领会作品的内涵与情
28/6/2021- 燃烧 感,养成正确的人生观和良好的阅读习惯。能针对文章的形式
2/7/2021
与表现手法进行探讨、借鉴。
古韵文推荐 2.3. 阅读与欣赏古典诗歌。能通过诵读感受语言的优美,品味作品 道德价值 分析 -
第 22 周 阅读:《浣 1 的内涵和意境, 感悟其思想感情,了解作品的形式和表现手
5/7/2021-
溪沙·一曲 法,并培养良好的语感。
9/7/2021
新词酒一 3.2. 书写说明文。能客观地阐明事理,做到概念明确,顺序合理,语 - 创造 -
杯》 3 言准确、层次分明。
第 23 周
12/7/2021- 4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 道德价值 - -
16/7/2021 好文共赏
天才梦 1 读、乐于分享的习惯。
4.3. 认识礼仪文书。了解相关文书的格式,语言和功能。 - - 礼仪文书:
- 祝贺信
1
5.3. 通过阅读,掌握基本的词语知识如词 语的功能、词义的辩析 - 分析、创造 -
1 等。能正确地应用各类词语。
5.5. 通过阅读,了解文章中各种修辞手法的特点和作用,领会其表 - 分析 -
1 达效果,并在写作中恰当使用。
年中学校假期 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
(17/7/2021–25/7/2021)
第六单元 1.2. 聆听与理解教材,从中获取有用的信息。能专注耐心地聆听, 爱护环境意 分析、评价 -
以科学之眼 1 一边记忆, 一边综合、评析,正确领会话语的深层含义。 识、道德价
观世界 值
1.3. 进行口头表达,针对主题议论事情,能提出论点和论据,并加 - 分析、评价 -
第 24 周 一、带上她 1 以论证。做到用语准确,语句通顺,表达清楚,说话态度得
26/7/2021- 的眼睛 体,并积极设法吸引听众。
30/7/2021 二、斑纹 2.1. 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看 科学与工艺 分析、评价 -
三、正午牡 1 法和感受。能根据作者生平、创作背景领会作品的内涵与情
第 25 周 丹 感,养成正确的人生观和良好的阅读习惯。能针对文章的形式
2/8/2021- 四、海洋与 与表现手法进行探讨、借鉴。
6/8/2021 生命 2.2. 阅读与理解浅易文言文。能借助工具书和附加资料读懂文本和 - 评价 -
1 理解其内容,认识常用文言词语和句式,语译重点语句。能领
第 26 周 古韵文推荐 会作品内涵,丰富传统文化积累。
9/8/2021- 阅读:《渔 3.1. 习写毛笔字,体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书字帖, - - -
13/8/2021 家傲·天接 1 要求仔细读帖,用心临摹,了解名家运笔和构字的方法,并对
云涛连晓 写毛笔字产生兴趣。
雾》 3.2. 书写议论文。能提出论点,应用事实为论据,以各种论证方式 爱护环境意 创造 -
Awal 4 进行议论。做到论点正确,论述清楚。 识
Muharram 好文共赏
10.8.2021 镜花缘(第 4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 - - -
1 读、乐于分享的习惯。
九回•
节选) 5.1. 掌握汉字书体知识。能辨识各种书体,对学习汉字产生自豪 - - - 汉字形体的
1 感。 演变
5.3. 通过阅读,掌握基本的词语知识如词语的功能、词义的辩析 - - -
1 等。能正确地应用各类词语。
第七单元 1.2. 聆听与理解教材,从中获取有用的信息。能专注耐心地聆听, - - -
第 27 周
生命的省思 1 一边记忆, 一边综合、评析,正确领会话语的深层含义。
16/8/2021-
20/8/2021 1.3. 进行口头表达,针对主题议论事情,能提出论点和论据,并加 道德价值 应用 -
一、道德经 1 以论证。做到用语准确,语句通顺,表达清楚,说话态度得
二则 体,并积极设法吸引听众。
二、孟子· 2.1. 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看 - 分析、评价 -
公孙丑下 1 法和感受。能根据作者生平、创作背景领会作品的内涵与情
三、姑妄听 感,养成正确的人生观和良好的阅读习惯。能针对文章的形式
之 与表现手法进行探讨、借鉴。
四、现代诗 2.2. 阅读与理解浅易文言文。能借助工具书和附加资料读懂文本和 道德价值 - -
三则 1 理解其内容,认识常用文言词语和句式,语译重点语句。能领
会作品内涵,丰富传统文化积累。
古韵文推荐 3.2. 书写议论文。能提出论点,应用事实为论据,以各种论证方式 道德价值 创造 -
阅读:《步 4 进行议论。做到论点正确,论述清楚。
第 28 周 出夏行·观
沧海》 4.1. 认识传统曲艺及音乐作品。对各类传统曲艺及音乐作品具有基 - - - 文艺常识面
23/8/2021- 面观:相声
2 本的知识,以加强语文的理解能力。
27/8/2021
好文共赏 4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 道德价值 - -
第 29 周 失败的额外 1 读、乐于分享的习惯。
30/8/2021- 收益(节
5.3. 通过阅读,掌握基本的词语知识如词语的功能、词义的辩析 - - -
3/9/2021 选•有改
1 等。能正确地应用各类词语。
动)
第 30 周 5.5. 通过阅读,了解文章中各种修辞手法的特点和作用,领会其表 - 分析、创造 -
6/9/2021- 1 达效果,并在写作中恰当使用。
10/9/2021
下半年学校假期 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
(11/9/2021–19/9/2021)
第 31 周 第八单元 1.1. 针对话题参与议论,能专注耐心地聆听、思考,对有疑问的事 爱护环境意 分析 -
20/9/2021- 亲近大自然 1 情提问。能提出具建设性的意见,做到思路清晰,立场鲜明, 识
24/9/2021 理由充足、合乎逻辑,话语得体、中肯,并能尊重不同的看
一、荒野发 法,对自己说的话负责。
第 32 周 声 1.3. 进行口头表达,针对主题议论事情,能提出论点和论据,并加 - 分析 -
27/9/2021- 二、两颗橡 1 以论证。做到用语准确,语句通顺,表达清楚,说话态度得
1/10/2021 籽 体,并积极设法吸引听众。
三、秃的梧 2.1. 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看 爱护环境意 分析 -
第 33 周 桐 1 法和感受。能根据作者生平、创作背景领会作品的内涵与情 识
4/10/2021- 四、榴莲 感,养成正确的人生观和良好的阅读习惯。能针对文章的形式
8/10/2021
与表现手法进行探讨、借鉴。
古韵文推荐 3.1. 习写毛笔字,体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书字帖, - - -
阅读:《如
梦令》 1 要求仔细读帖,用心临摹,了解名家运笔和构字的方法,并对
写毛笔字产生兴趣。
好文共赏 3.2. 书写说明文。能客观地阐明事理,做到概念明确,顺序合理,语 爱护环境意 创造 -
橡林里的夜 3 言准确、层次分明。 识
声 -
4.1. 认识传统曲艺及音乐作品。对各类传统曲艺及音乐作品具有基 - - 文艺常识面
2 本的知识,以加强语文的理解能力。 面观:京剧
4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 爱护环境意 - -
1 读、乐于分享的习惯。 识
4.3. 认识礼仪文书。了解相关文书的格式,语言和功能。 - - - 礼仪文书:
1 请柬
5.4. 通过阅读,了解句子的成分和复句中关联词语的作用。能应用 - - -
1 有关知识正确解读文章,在表达时能够使用正确的句子。
5.5. 通过阅读,了解文章中各种修辞手法的特点和作用,领会其表 - - -
1 达效果,并在写作中恰当使用。

第 34 周 第九单元 1.2. 聆听与理解教材,从中获取有用的信息。能专注耐心地聆听, - - -


11/10/2021 情真意美 1 一边记忆, 一边综合、评析,正确领会话语的深层含义。
- 1.3. 进行口头表达,针对主题议论事情, 能提出论点和论据,并加 - 分析 -
15/10/2021 一、雨霖铃 1 以论证。做到用语准确,语句通顺,表达清楚,说话态度得
二、愿 体,并积极设法吸引听众。
第 35 周 三、一棵开 2.1. 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看
18/10/2021 花的树 1 法和感受。能根据作者生平、创作背景领会作品的内涵与情
- 四、我们那 感,养成正确的人生观和良好的阅读习惯。能针对文章的形式
22/10/2021 个年代的鱼 与表现手法进行探讨、借鉴。
2.3. 阅读与欣赏古典诗歌。能通过诵读感受诗歌语言的优美,初步 - 分析、评价 -
第 36 周 古韵文推荐 1 品味作品的内涵和意境,感悟其思想感情,并培养良好的语
25/10/2021 阅读:《饮 感。
- 马长城窟 3.2. 书写记叙文。主要能发挥想象力,做到内容合理,语句通顺、 道德价值 创造 -
29/10/2021 行·青青河 2 叙事清楚、详略得当、感情自然,并有创意。
畔草》
Hari 4.1. 认识传统曲艺及音乐作品。对各类传统曲艺及音乐作品具有基 - - - 文艺常识面
Keputeraan 好文共赏 2 本的知识,以加强语文的理解能力。 面观:川剧
剪时光 4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 - - -
1 读、乐于分享的习惯。
Nabi 5.5. 通过阅读,了解文章中各种修辞手法的特点和作用,领会其表 - 分析 -
Muhammad 1 达效果,并在写作中恰当使用。
S.A.W.
第 37 周 第十单元 1.1. 针对话题参与议论,能专注耐心地聆听、思考,对有疑问的事 道德价值 分析 -
1/11/2021 尘世镜像 1 情提问。能提出具建设性的意见,做到思路清晰,立场鲜明,
- 理由充足、合乎逻辑,话语得体、中肯,并能尊重不同的看
5/11/2021 一、项链 法,对自己说的话负责。
二、雨巷 2.1. 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看 - 分析 -
第 38 周 三、半张纸 1 法和感受。能根据作者生平、创作背景领会作品的内涵与情
8/11/2021 四、明天, 感,养成正确的人生观和良好的阅读习惯。能针对文章的形式
- 天一亮 与表现手法进行探讨、借鉴。
12/11/2021 2.2. 阅读与理解浅易文言文。能借助注释和工具书读懂文本和理解 道德价值 分析 -
古韵文推荐 1 其基本内容,认识常用文言词语和句式,语译重点语句,并能 爱国精神
Hari 阅读:《乌 了解古代文化常识。
Deepavali 夜啼·昨夜 3.2. 书写议论文。能提出论点,应用事实为论据,以各种论证方式 - 创造 -
4.11.2021 风兼雨》 4 进行议论。 做到论点正确,论述清楚。
4.2. 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅 道德价值 - -
1 读、乐于分享的习惯。
5.5. 通过阅读,了解文章中各种修辞手法的特点和作用,领会其表 - 分析 -
1 达效果,并在写作中恰当使用。
第 39 周 年终考试
15/11/2021 - PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN
19/11/2021
第 40 周 年终考试
22/11/2021 - PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN
26/11/2021
第 41 周 试卷讨论
29/11/2021 PERBINCANGAN KERTAS PEPERIKSAAN
-3/12/2021
第 42 周 好文共赏 4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于
6/12/2021- 小偷、车夫 分享的习惯。
10/12/2021 和老头
年终学校假期 CUTI AKHIR TAHUN
(11/12/2021- 31/12/2021)

内容标准
1.1. 针对话题参与讨论,有效地与人沟通。有能力陈述和反驳观点,对不明白的事情作出提问,并会尊重不同的看法,对自己说的话负责。做到聆听
1.0 专注耐心,勇于质疑,不打岔,说话态度文明有礼,能与人建立良好的人际关系。
听说技能
1.2 聆听口语和书面语,能一边聆听,一边记 忆,一边思考,正确理解所听内容,听出言辞的深层含义,并养成良好的聆听态度。
1.3 进行口头表达,能具体地讲述、说明和议论事情,做到内容充实,中心突出,用语准确,语句通顺,表达清楚,说话态度得 体,并设法吸引听
众。
2.1 阅读与欣赏现代文,具备独立阅读的能力,对作品有自己的看法和感受。能在阅读中获得情感的体验,领会文章的内涵,感受语言的优美,养成
2.0 正确的人生观和良好的阅读习惯。积累语言材料,能针对文章的形式与表达手法进行探讨、借鉴。
阅读技能
2.2 阅读与理解浅易文言文。能借助注释和工具书,读懂文章和理解其内容,语译重点语句,了解和积累一定数量的文言字词及常见句式的知识。重
视阅读实践,有意识地了解传统文化精神,并对其产生兴趣。

2.3 阅读与欣赏古典诗歌。能感受语言的优美,品味其内涵和意境,感悟其思想感情,了解其作品形式和表现手法,并培养良好的语感。
3.1 习写毛笔字,体会汉字的形体美。以毛笔临摹名家字帖,了解名家运笔和构字的方法,为书写毛笔字打好基础,并对写毛笔字产生兴趣。
3.0
书写技能 3.2 习写作文,独立进行书面表达,对写作有兴趣。能根据不同的目的和对象,以不同的文体写作。要求做到内容具体充实、详略得当、层次分明,
文从字顺、语言生动有感染力,思想健康、感情真实,有创意,养成勤于思索、认真修改的良好写作习惯。

4.0 4.1 认识传统艺术文化。能了解传统艺术文化的基本知识,品味文化的精髓。培养热爱和传承传统文化艺术的精神。


趣味语文
4.2 分享阅读心得。阅读各类读物,扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于分享的习惯。
5.1 掌握汉字的知识,对学习汉字产生自豪感。
5.0
语文基础 5.2 掌握基本语音知识,能正确、流利、有感情地进行朗读,在日常生活中讲标准华语。
知识 5.3 通过阅读,了解各类词语的功能。能辨析词义,正确地应用词语。
5.4 通过阅读,了解句子的成分和复句中关联词语的作用。能运用有关知识解读文章,写出正确的句子。
5.5 认识基本的修辞手法。能在写作时恰当应用各种修辞手法。

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