หน่วยการเรียนรู้ ท ี่ 6 วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

และศาสนพิธี

1 มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วดั
เวลา 4 ชัวโมง
่

ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏิบตั ติ นถูกต้องตามศาสนพิธี พิธกี รรมตามหลักศาสนาทีต่ นนับถือ

ม.4-6/3 แสดงตนเป็ นพุทธมามกะหรือแสดงตนเป็ นศาสนิกชนของศาสนาทีต่ นนับถือ
ม.4-6/4 วิเคราะห์หลักธรรม คติธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องกับวันสำคัญทางศาสนา และเทศกาลทีสำ
่ คัญของศาสนา
ทีต่ นนับถือ และปฏิบตั ติ นได้ถูกต้อง

2 สาระสำคัญ/ความคิ ดรวบยอด
พุทธศาสนิกชนทุกคนพึงปฏิบตั ติ นอย่างถูกต้องในศาสนพิธี พิธกี รรม วันสำคัญทางพระพุทธศาสนาและ
แสดงตนเป็ นพุทธมามกะ ปฏิบตั ติ นได้อย่างถูกต้องตามหลักธรรม คติธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องในวัน สำคัญทางพระพุทธ
ศาสนา

3 สาระการเรียนรู้
3.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง
1) ประเภทของศาสนพิธใี นพระพุทธศาสนา
- ศาสนพิธเี นื่องด้วยพุทธบัญญัติ เช่น พิธแี สดงตนเป็ นพุทธมามกะ พิธเี วียนเทียน
ถวายสังฆทาน ถวายผ้าอาบน้ำฝน พิธที อดกฐิน พิธปี วารณา
- ศาสนพิธที นำ่ี พระพุทธศาสนาเข้าไปเกีย่ วเนื่อง เช่น การทำบุญเลีย้ งพระในโอกาสต่างๆ
2) การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ
3) หลักธรรม คติธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องกับวันสำคัญและเทศกาลทีสำ
่ คัญในพระพุทธศาสนาหรือศาสนา
อื่น
4) การปฏิบตั ติ นทีถ่ กู ต้องในวันสำคัญและเทศกาลทีสำ
่ คัญในพระพุทธศาสนาหรือศาสนาอื่น
3.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ น่
(พิจารณาตามหลักสูตรสถานศึกษา)

4 สมรรถนะสำคัญของผูเ้ รียน
4.1 ความสามารถในการสือ่ สาร
4.2 ความสามารถในการคิ ด

301
พระพุทธศาสนา ม.4
 1) ทักษะการวิเคราะห์ 2) ทักษะการสร้างความรู้
3) ทักษะการนำความรูไ้ ปใช้ 4) ทักษะการประยุกต์ใช้ความรู้
4.3 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวิต

5 คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. ซื่อสัตย์สจุ ริต 2. มีวนิ ยั
3. ใฝเ่ รียนรู้ 4. มีความรับผิดชอบ

6 ชิ้ นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

1. รายงานการเข้าร่วมพิธกี รรมในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา (ชิ้นงานที ่ 1)
2. การสาธิตการปฏิบตั ติ นในศาสนพิธี (ชิ้นงานที ่ 2)

7 การวัดและการประเมิ นผล
7.1 การประเมิ นก่อนเรียน
- ตรวจแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 6 เรือ่ ง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนาและศาสน
พิธี
7.2 การประเมิ นระหว่างการจัดกิ จกรรมการเรียนรู้
1) ตรวจใบงานที่ 6.1 เรือ่ ง หลักธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
2) ตรวจใบงานที่ 6.2 เรือ่ ง ศาสนพิธี
3) ตรวจแบบบันทึกการอ่าน
4) ประเมินการนำเสนอผลงาน 5) สังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล
6) สังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม 7) สังเกตคุณลักษณะอันพึงประสงค์
7.3 การประเมิ นหลังเรียน
- ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 6 เรือ่ ง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนาและศาสน
พิธี
7.4 การประเมิ นชิ้ นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)
1) ตรวจรายงานการเข้าร่วมพิธกี รรมในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
2) สังเกตการสาธิตการปฏิบตั ติ นในศาสนพิธี

8 กิ จกรรมการเรียนรู้
 นักเรียนสวดมนต์บชู าพระรัตนตรัยและทำสมาธิก่อนเรียนทุกชัวโมง
่

นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน หน่ วยการเรียนรู้ที ่ 6

302
พระพุทธศาสนา ม.4
 เรื่องที่ 1 วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
2 ชัวโมง
่
วิ ธีสอนแบบ ธรรมสากัจฉา
ขัน้ นำเข้าสู่บทเรียน
ครูตงั ้ คำถามถามนักเรียนเกีย่ วกับวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา จากนัน้ อธิบายเชือ่ มโยงให้นกั เรียนเข้าใจ
ว่า ในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนานัน้ มีหลักธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
ขัน้ สอน
1. แสวงหาความรู้
นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5-7 คน ตามความสมัครใจ แล้วร่วมกันศึกษาความรูเ้ กีย่ วกับวันสำคัญทาง
พระพุทธศาสนา จากหนังสือเรียน ตามหัวข้อทีกำ
่ หนด
2. ค้นพบความรู้/สนทนาแลกเปลีย่ นความรู้
สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มสนทนาแลกเปลีย่ นความรูเ้ กีย่ วกับวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ตามประเด็น
ทีกำ
่ หนด
3. วิ เคราะห์และประเมิ นค่าความรู้
1. นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันทำใบงานที่ 6.1 เรื่อง หลักธรรมที่เกี่ยวเนื่ องในวันสำคัญทาง พระพุทธ
ศาสนา
2. ครูสมุ่ ตัวแทนกลุ่ม 2-3 กลุ่ม ออกมานำเสนอคำตอบในใบงานที่ 6.1 หน้าชัน้ เรียน และให้กลุ่มทีม่ ี
คำตอบทีแ่ ตกต่างออกไปนำเสนอเพิม่ เติม ครูตรวจสอบความถูกต้อง
4. พิ สจู น์ ความรู้หรือปฏิ บตั ิ

 ครูมอบหมายให้นักเรียนแต่ละคนเข้าร่วมพิ ธีกรรมในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และ

รายงานผลต่อครูตามกำหนดเวลา โดยให้ครอบคลุมประเด็นตามทีกำ ่ หนด

ขัน้ สรุป
ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปแนวทางการปฏิบตั ติ นในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และการปฏิบตั ติ นตาม
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาทีเ่ กีย่ วเนื่องในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

303
พระพุทธศาสนา ม.4
 เรื่องที่ 2 ศาสนพิธี
2 ชัวโมง
่
วิ ธีสอนโดยใช้ ทักษะกระบวนการเผชิญสถานการณ์
ขัน้ นำเข้าสู่บทเรียน
1. ครูให้นกั เรียนกลุ่มเดิมนังล้
่ อมวงกัน แล้วผลัดกันเล่าเรือ่ งรอบวงในประสบการณ์ทเ่ี คยเข้าร่วมศาสนพิธตี ่างๆ
ทีต่ นประทับใจ พร้อมแสดงเหตุผลประกอบ
2. ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมาเล่าถึงข้อสรุปของสมาชิกส่วนใหญ่ในกลุ่มทีไ่ ปเข้าร่วมศาสนพิธตี ่างๆ

ขัน้ สอน
1. รวบรวมข่าวสาร ข้อมูล ข้อเท็จจริ ง ความรู้ และหลักการ
ครูให้นกั เรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาความรูเ้ รือ่ ง ศาสนพิธี จากหนังสือเรียน ในหัวข้อต่อไปนี้
1) ศาสนพิธเี นื่องด้วยพุทธบัญญัติ
2) ศาสนพิธที นำ ่ี พระพุทธศาสนาเข้าไปเกีย่ วเนื่อง
2. ประเมิ นคุณค่าและประโยชน์
1. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันวิเคราะห์คณ
ุ ค่าและประโยชน์ของศาสนพิธที างพระพุทธศาสนา แล้วร่วมกัน
ทำใบงานที่ 6.2 เรื่อง ศาสนพิ ธี
2. ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอคำตอบในใบงานที่ 6.2 กลุ่มละ 1 หัวข้อ
3. เลือกและตัดสิ นใจ

 ครูมอบหมายให้นักเรียนแต่ละกลุ่มเลือกศาสนพิ ธีที่นักเรียนมีโอกาสได้เข้าร่วมพิ ธีกรรม

อยูเ่ สมอ หรือศาสนพิ ธีที่นักเรียนเห็นว่ามีความสำคัญ 1 ศาสนพิ ธี จากหนังสือเรียน แล้วสาธิ ต
การปฏิ บตั ิ ตนตามขัน้ ตอนต่างๆ ของศาสนพิ ธี โดยให้ครอบคลุมประเด็นตามทีกำ ่ หนด

4. ปฏิ บตั ิ
1. นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาสาธิตการปฏิบตั ติ นในศาสนพิธที ห่ี น้าชัน้ เรียน กลุ่มละ 5-8 นาที และให้
กลุ่ม.ทีเ่ ป็นผูฟ้ งั มีหน้าทีแ่ สดงความชืน่ ชมผลงานของกลุ่มที่นำเสนอในส่วนหรือในขัน้ ตอนทีด่ ี
2. ครูตรวจสอบความถูกต้องของการนำเสนอผลงานของแต่ละกลุ่มและให้คำแนะนำเพิม่ เติม

ขัน้ สรุป
นักเรียนและครูชว่ ยกันสรุปถึงความจำเป็นหรือความสำคัญของการเข้าร่วมในศาสนพิธขี องพระพุทธศาสนา
และการปฏิบตั ติ นอย่างถูกต้อง
นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน หน่ วยการเรียนรู้ที ่ 6

304
พระพุทธศาสนา ม.4
9 สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
9.1 สือ่ การเรียนรู้
1)หนังสือเรียน พระพุทธศาสนา ม.4
2)หนังสือค้นคว้าเพิม่ เติม
(1) การศาสนา. กรม. 2533. ศาสนพิ ธี. กรุงเทพมหานคร : กรมการศาสนา.
(2) ญาณวโรดม, พระ (สนธิ ์ กิจฺจกาโร). 2548. คู่มือปฏิ บตั ิ งานศาสนพิ ธีสงั เขป.
กรุงเทพมหานคร : มหามกุฏราชวิทยาลัย.
(3) เทพ วิสทุ ธิญาณ, พระ (อุบล นฺ นทโก ป.ธ.9). 2552. ศาสนพิ ธีสงั เขป. กรุงเทพมหานคร :
มหามกุฏราชวิทยาลัย.
3) ใบงานที่ 6.1 เรือ่ ง หลักธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
4) ใบงานที่ 6.2 เรือ่ ง ศาสนพิธี
9.2 แหล่งการเรียนรู้
1) ห้องสมุด
2) แหล่งข้อมูลสารสนเทศ
- http://www.heritage.thaigov.net/religion/daytime/index1.htm
- http://www.dhammathai.org/day/buddhismday.php
- http://www.dhammajak.net/directory/?c=27

305
พระพุทธศาสนา ม.4
การประเมิ น ชิ้ นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)
แบบประเมินรายงานการเข้าร่วมพิธีกรรม
ในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา (ชิ้นงานที ่ 1)
คำอธิ บายระดับคุณภาพ / ระดับคะแนน
รายการประเมิ น
ดีมาก (4) ดี (3) พอใช้ (2) ปรับปรุง (1)
1. การเข้าร่วม เข้าร่วมพิธกี รรมในวัน เข้าร่วมพิธกี รรมในวัน เข้าร่วมพิธกี รรมในวัน เข้าร่วมพิธกี รรมในวัน
พิ ธีกรรมในวัน สำคัญทางพระพุทธ- สำคัญทางพระพุทธ- สำคัญทางพระพุทธ- สำคัญทางพระพุทธ-
สำคัญทาง ศาสนาพร้อมมีหลักฐาน ศาสนาพร้อมมีหลักฐาน ศาสนาพร้อมมีหลักฐาน ศาสนาพร้อมมีหลักฐาน
พระพุทธศาสนา ประกอบจำนวน 4 ครัง้ ประกอบจำนวน 3 ครัง้ ประกอบจำนวน 2 ครัง้ ประกอบจำนวน 1 ครัง้
ขึน้ ไป
2. การปฏิ บตั ิ ตนใน ปฏิบตั ติ นในพิธกี รรมใน ปฏิบตั ติ นในพิธกี รรมใน ปฏิบตั ติ นในพิธกี รรมใน ปฏิบตั ติ นในพิธกี รรมใน
พิ ธีกรรมใน วันสำคัญทางพระพุทธ- วันสำคัญทางพระพุทธ- วันสำคัญทางพระพุทธ- วันสำคัญทางพระพุทธ-
วันสำคัญทาง ศาสนาได้ถูกต้อง ศาสนาได้ถูกต้อง ศาสนาได้ถูกต้อง ศาสนาได้ถูกต้อง
พระพุทธศาสนา 4 พิธกี รรม 3 พิธกี รรม 2 พิธกี รรม 1 พิธกี รรม
3. การวิ เคราะห์หลัก วิเคราะห์หลักธรรมที่ วิเคราะห์หลักธรรมที่ วิเคราะห์หลักธรรมที่ วิเคราะห์หลักธรรมที่
ธรรมที่เกี่ยวเนื่ อง เกีย่ วเนื่องในวันสำคัญ เกีย่ วเนื่องในวันสำคัญ เกีย่ วเนื่องในวันสำคัญ เกีย่ วเนื่องในวันสำคัญ
ใน วันสำคัญ ทางพระพุทธศาสนา ทางพระพุทธศาสนา ทางพระพุทธศาสนา ทางพระพุทธศาสนา
ทางพระพุทธ และแนวทางการปฏิบตั ิ และแนวทางการปฏิบตั ิ และแนวทางการปฏิบตั ิ และแนวทางการปฏิบตั ิ
ศาสนา ได้ถูกต้อง 4 วันสำคัญ ได้ถูกต้อง 3 วันสำคัญ ได้ถูกต้อง 2 วันสำคัญ ได้ถูกต้อง 1 วันสำคัญ
ขึน้ ไป
4. การวิ เคราะห์ผล วิเคราะห์ผลของการ วิเคราะห์ผลของการ วิเคราะห์ผลของการ วิเคราะห์ผลของการ
ของการปฏิ บตั ิ ตน ปฏิบตั ติ นในการเข้าร่วม ปฏิบตั ติ นในการเข้าร่วม ปฏิบตั ติ นในการเข้าร่วม ปฏิบตั ติ นในการเข้าร่วม
ในการเข้าร่วม พิธกี รรมในวันสำคัญ พิธกี รรมในวันสำคัญ พิธกี รรมในวันสำคัญ พิธกี รรมในวันสำคัญ
พิ ธีกรรมในวัน ทางพระพุทธศาสนา ทางพระพุทธศาสนา ทางพระพุทธศาสนา ทางพระพุทธศาสนา
สำคัญทาง ได้ถูกต้องเหมาะสม ได้ถูกต้องเหมาะสม ได้ถูกต้องเหมาะสม ได้ถูกต้องเหมาะสม
พระพุทธศาสนา 4 ประเด็นขึน้ ไป 3 ประเด็น 2 ประเด็น 1 ประเด็น

เกณฑ์การตัดสิ นคุณภาพ
ช่วงคะแนน 14 - 16 11 - 13 8 - 10 ต่ำกว่า 8
ระดับคุณภาพ ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง

306
พระพุทธศาสนา ม.4
การประเมิ น ชิ้ นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)
แบบประเมินการสาธิตการปฏิบตั ิ ตนในศาสนพิธี (ชิ้นงานที ่ 2)

คำอธิ บายระดับคุณภาพ / ระดับคะแนน

รายการประเมิ น
ดีมาก (4) ดี (3) พอใช้ (2) ปรับปรุง (1)
1. การปฏิ บตั ิ ตน ปฏิบตั ติ นในพิธกี รรม ปฏิบตั ติ นในพิธกี รรม ปฏิบตั ติ นในพิธกี รรม ปฏิบตั ติ นในพิธกี รรม
ตามขัน้ ตอนของ ของศาสนพิธไี ด้อย่าง ของศาสนพิธไี ด้อย่างถูก ของศาสนพิธไี ด้อย่าง ของศาสนพิธไี ม่ถูกต้อง
ศาสนพิ ธี ถูกต้องเหมาะสม ต้องเหมาะสมเกือบ ถูกต้องเหมาะสมบาง ทุกขัน้ ตอน
ทุกขัน้ ตอน ทุกขัน้ ตอน ขัน้ ตอน
2. การบรรยายสาระ บรรยายสาระสำคัญ บรรยายสาระสำคัญ บรรยายสาระสำคัญ บรรยายสาระสำคัญ
สำคัญของ ศาสน ของศาสนพิธที ส่ี าธิต ของศาสนพิธที ส่ี าธิต ของศาสนพิธที ส่ี าธิต ของศาสนพิธที ส่ี าธิต
พิ ธี ได้ถูกต้อง ครบถ้วน ได้ถูกต้องเป็ นส่วนใหญ่ ได้ถูกต้องเป็ นบางส่วน ไม่ถูกต้อง
3. การวิ เคราะห์ผล วิเคราะห์ผลของการ วิเคราะห์ผลของการ วิเคราะห์ผลของการ วิเคราะห์ผลของการ
ของการปฏิ บตั ิ ตน ปฏิบตั ติ นในศาสนพิธี ปฏิบตั ติ นในศาสนพิธี ปฏิบตั ติ นในศาสนพิธี ปฏิบตั ติ นในศาสนพิธี
ในศาสนพิ ธี อย่างมีเหตุผลเหมาะ อย่างมีเหตุผลเหมาะสม อย่างมีเหตุผลเหมาะสม อย่างมีเหตุผลเหมาะสม
สม 4 ประเด็น 3 ประเด็น 2 ประเด็น 1 ประเด็น

เกณฑ์การตัดสิ นคุณภาพ
ช่วงคะแนน 11 - 12 9 - 10 6-8 ต่ำกว่า 6
ระดับคุณภาพ ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง
แบบทดสอบ ก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ ถ กู ต้ องที่ ส ุดเพี ยงข้ อเดี ยว

307
พระพุทธศาสนา ม.4
 1. หลักธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องกับวันมาฆบูชา คืออะไร 7. ให้นำตัวเลขหน้าข้อความต่อไปนี้ เรียงลำดับตามขัน้ ตอน
ก. อริยสัจ 4 การทำบุญเลีย้ งพระในงานมงคล
ข. มัชฌิมาปฏิปทา 1) อาราธนาศีล
ค. โอวาทปาฏิโมกข์ 2) รับศีล
ง. ธัมมจักกัปปวัตนสูตร 3) พระสงฆ์เริม่ สวดมนต์
2. หลักธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องกับวันวิสาขบูชา คืออะไร 4) อาราธนาพระปริตร
ก. อริยสัจ 4 5) จุดเทียนธูปบูชาพระรัตนตรัย
ข. โอวาทปาฏิโมกข์ ก. 3) 1) 2) 4) 5) ข. 5) 1) 2) 3) 4)
ค. อนันตลักขณสูตร ค. 5) 1) 2) 4) 3) ง. 3) 4) 1) 2) 3)
ง. ธัมมจักกัปปวัตนสูตร 8. ให้นำตัวเลขหน้าข้อความต่อไปนี้ เรียงลำดับตามขัน้ ตอน
3. พระพุทธเจ้าทรงแสดง “ธัมมจักกัปปวัตนสูตร” ในวันใด ของพิธเี วียนเทียน
ก. วันมาฆบูชา ข. วันวิสาขบูชา 1) ประธานในพิธเี ดินแถว
ค. วันอัฏฐมีบชู า ง. วันอาสาฬหบูชา 2) ประธานในพิธจี ุดธูปบูชาและกล่าวคำบูชาพระรัตนตรัย
4. มงคล 38 ในเรือ่ ง “กาเลน ธัมมสากัจฉา” เกีย่ วเนื่องกับ 3) เดินเวียนเทียน สวด สฺวากฺขาโต ภควตา ธมฺโม ...
วันใด 4) เดินเวียนเทียน สวด อิตปิ ิโส ภควา ...
ก. วันอัฏฐมีบชู า ข. วันเข้าพรรษา 5) เดินเวียนเทียน สวด สุปฏิปนฺ โน ภควโต สาวกสังฺโฆ ...
ค. วันธรรมสวนะ ง. วันออกพรรษา ก. 1) 2) 3) 4) 5) ข. 2) 1) 4) 3) 5)
5. “วันคล้ายวันทีพ่ ระพุทธเจ้าเสด็จลงจากเทวโลก คือวันใด ค. 2) 1) 5) 4) 3) ง. 1) 2) 5) 4) 3)
ก. วันเข้าพรรษา ข. วันออกพรรษา 9. ข้อใดกล่าวถึงพิธถี วายสังฆทานได้ถูกต้อง
ค. วันอัฏฐมีบชู า ง. วันเทโวโรหณะ ก. การถวายสิง่ ของแด่เจ้าอาวาส
6. ให้นำตัวเลขหน้าข้อความต่อไปนี้ เรียงลำดับตามขัน้ ข. การถวายของแห้งแก่พระสงฆ์
ตอนของการแสดงตนเป็ นพุทธมามกะ ค. การถวายสิง่ ของแด่พระภิกษุผทู้ รงคุณธรรม
1) พระสงฆ์ให้โอวาท ง. การถวายสิง่ ของแด่พระสงฆ์โดยไม่เจาะจงบุคคล
2) กล่าวคำบูชาพระรัตนตรัย 10. พิธที อดกฐินกระทำกันในโอกาสใด
3) กล่าวคำปฏิญาณตนต่อหน้าพระสงฆ์ ก. วันแรม 1 ค่ำ เดือน 8 ไปจนถึงวันขึน้ 15 ค่ำ เดือน 9
4) ถวายพานเครือ่ งสักการะแด่พระสงฆ์ ข. วันขึน้ 15 ค่ำ เดือน 8 ไปจนถึงวันแรม 1 ค่ำ เดือน 3
5) พระสงฆ์สวดอนุโมทนา ผูแ้ สดงตนเป็ นพุทธมามกะ ค. วันแรม 1 ค่ำ เดือน 11 ไปจนถึงวันขึน้ 15 ค่ำ เดือน
กรวดน้ำ 12
ก. 1) 2) 3) 4) 5) ข. 2) 3) 4) 5) 1) ง. วันขึน้ 15 ค่ำ เดือน 11 ไปจนถึงวันแรม 1 ค่ำ เดือน
ค. 1) 3) 2) 4) 5) ง. 2) 4) 3) 1) 5) 12

มฐ. ส 1.2 ม.4-6/2-4

ได้คะแนน คะแนนเต็ม

เฉลย 1. ค
7. ค 8.
2.
ข
ก
9.
3.
ง
ง
10.
4.
ค
ค 5. ง 6.
10
ง

แบบทดสอบ หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 6

คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ ถ กู ต้ องที่ ส ุดเพี ยงข้ อเดี ยว
1. พระพุทธเจ้าทรงแสดง “ธัมมจักกัปปวัตนสูตร” ในวันใด 7. ข้อใดกล่าวถึงพิธถี วายสังฆทานได้ถูกต้อง
ก. วันอาสาฬหบูชา ข. วันอัฏฐมีบชู า ก. การถวายสิง่ ของแด่พระสงฆ์โดยไม่เจาะจงบุคคล
ค. วันวิสาขบูชา ง. วันมาฆบูชา ข. การถวายสิง่ ของแด่พระภิกษุผทู้ รงคุณธรรม

308
พระพุทธศาสนา ม.4
2. มงคล 38 ในเรือ่ ง “กาเลน ธัมมสากัจฉา” เกีย่ วเนื่องกับ ค. การถวายของแห้งแก่พระสงฆ์
วันใด ง. การถวายสิง่ ของแด่เจ้าอาวาส
ก. วันออกพรรษา ข. วันธรรมสวนะ 8. พิธที อดกฐินกระทำกันในโอกาสใด
ค. วันเข้าพรรษา ง. วันอัฏฐมีบชู า ก. วันแรม 1 ค่ำ เดือน 11 ไปจนถึงวันขึน้ 15 ค่ำ เดือน
3. หลักธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องกับวันมาฆบูชา คืออะไร 12
ก. ธัมมจักกัปปวัตนสูตร ข. วันขึน้ 15 ค่ำ เดือน 11 ไปจนถึงวันแรม 1 ค่ำ เดือน
ข. โอวาทปาฏิโมกข์ 12
ค. มัชฌิมาปฏิปทา ค. วันแรม 1 ค่ำ เดือน 8 ไปจนถึงวันขึน้ 15 ค่ำ เดือน 9
ง. อริยสัจ 4 ง. วันขึน้ 15 ค่ำ เดือน 8 ไปจนถึงวันแรม 1 ค่ำ เดือน 3
4. “วันคล้ายวันทีพ่ ระพุทธเจ้าเสด็จลงจากเทวโลก คือวันใด 9. ให้นำตัวเลขหน้าข้อความต่อไปนี้ เรียงลำดับตามขัน้ ตอน
ก. วันอัฏฐมีบชู า ข. วันเข้าพรรษา ของพิธเี วียนเทียน
ค. วันเทโวโรหณะ ง. วันออกพรรษา 1) ประธานในพิธเี ดินแถว
5. ให้นำตัวเลขหน้าข้อความต่อไปนี้ เรียงลำดับตามขัน้ 2) ประธานในพิธจี ุดธูปบูชาและกล่าวคำบูชาพระรัตนตรัย
ตอนของการแสดงตนเป็ นพุทธมามกะ 3) เดินเวียนเทียน สวด สฺวากฺขาโต ภควตา ธมฺโม ...
1) พระสงฆ์ให้โอวาท 4) เดินเวียนเทียน สวด อิตปิ ิโส ภควา ...
2) กล่าวคำบูชาพระรัตนตรัย 5) เดินเวียนเทียน สวด สุปฏิปนฺ โน ภควโต สาวกสังฺโฆ ...
3) กล่าวคำปฏิญาณตนต่อหน้าพระสงฆ์ ก. 1) 2) 5) 4) 3) ข. 1) 2) 3) 4) 5)
4) ถวายพานเครือ่ งสักการะแด่พระสงฆ์ ค. 2) 1) 4) 3) 5) ง. 2) 1) 5) 4) 3)
5) พระสงฆ์สวดอนุโมทนา ผูแ้ สดงตนเป็ นพุทธมามกะ 10. ให้นำตัวเลขหน้าข้อความต่อไปนี้ เรียงลำดับตามขัน้ ตอน
กรวดน้ำ การทำบุญเลีย้ งพระในงานมงคล
ก. 2) 4) 3) 1) 5) ข. 1) 3) 2) 4) 5) 1) อาราธนาศีล
ค. 2) 3) 4) 5) 1) ง. 1) 2) 3) 4) 5) 2) รับศีล
6. หลักธรรมทีเ่ กีย่ วเนื่องกับวันวิสาขบูชา คืออะไร 3) พระสงฆ์เริม่ สวดมนต์
ก. ธัมมจักกัปปวัตนสูตร 4) อาราธนาพระปริตร
ข. อนันตลักขณสูตร 5) จุดเทียนธูปบูชาพระรัตนตรัย
ค. โอวาทปาฏิโมกข์ ก. 5) 1) 2) 3) 4) ข. 5) 1) 2) 4) 3)
ง. อริยสัจ 4 ค. 3) 1) 2) 4) 5) ง. 3) 4) 1) 2) 3)

มฐ. ส 1.2 ม.4-6/2-4

ได้คะแนน คะแนนเต็ม
เฉลย 1. ก 2. ข 3. ข 4. ค 5. ก 6. ง
7. ก 8. ก 9. ค 10. ข 10

309
พระพุทธศาสนา ม.4
 1
หน้าที่พลเมืองฯ ม.1