‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺨﻄ ـ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟﺪراﺳﻴـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻟﺘﺨﺼ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺺ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ـ ــﺔ ﻣﺆﺗ ـ ــﺔ‬

‫‪٢٠١٧‬‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ ﺻﻒ‬ ‫وﺣ ـ ــﺪة اﻟﻘﺒـ ـ ـ ـ ــﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴـ ــﻞ‬

‫( ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫‪٧٨‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻻﺟﺒﺎرﻳﺔ )‬ ‫( ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫‪٢١‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻻﺟﺒﺎرﻳﺔ )‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻻﺳﺘﺪراﻛﻴﺔ ) ‪ (٩‬ﺳﺎﻋﺎت‬
‫ﻣﺘﻄﻠﺐ‪٢‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ ‪١‬‬ ‫ع‪.‬س‬ ‫اﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ اﻟﻤـ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻤﺎدة‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ‪٢‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ ‪١‬‬ ‫ع‪.‬س‬ ‫اﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ اﻟﻤـ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻤﺎدة‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ‪٢‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ ‪١‬‬ ‫ع‪.‬س‬ ‫اﺳ ـ ـ ـ ــﻢ اﳌـ ـ ــﺎدة‬ ‫رﻗﻢ اﳌﺎدة‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎرات ﻗﺮاﺋﻴﺔ واﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ‬ ‫‪٠٨٠١١٠٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎرات دراﺳﻴﺔ‬ ‫‪٠٨٠١٢١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ ﻣﻬﺎرات اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫‪٠٣٠٤٠٩٦‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻟﻐﻮﻳﺔواﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ‬ ‫‪٠٨٠١١٠٨‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺻﻔﻲ‬ ‫‪٠٨٠١٣٠٢‬‬ ‫‪٠٣٠٤٠٩٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎرات ﺣﺎﺳﻮب )‪(٩٩‬‬ ‫‪٠٣٠٤٠٩٩‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫‪٠٨٠١٢٠١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ـﺎدى اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻣﺒ ْ‬ ‫‪٠٨٠٣١٠١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪١٨٠١٠٩٦‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻋﻠﻤﻴﺔوأﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ‪١‬‬ ‫‪٠٨٠١٢٠٢‬‬ ‫‪٠٨٠٩١٠١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎدى اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫‪٠٨٠٥١٤٨‬‬ ‫‪١٨٠١٠٩٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪٩٩‬‬ ‫‪١٨٠١٠٩٩‬‬
‫‪٠٨٠١٢٠٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻋﻠﻤﻴﺔواﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ‪٢‬‬ ‫‪٠٨٠١٢٠٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻰ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪٠٨٠٥١٥١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪١٨٠٢٠٩٦‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ واﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ)‪(١‬‬ ‫‪٠٨٠١٢٠٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎدئ ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ‬ ‫‪٠٨٠٩١٠١‬‬ ‫‪١٨٠٢٠٩٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪٩٩‬‬ ‫‪١٨٠٢٠٩٩‬‬
‫‪٠٨٠١٢٠٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ واﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ)‪(٢‬‬ ‫‪٠٨٠١٢٠٥‬‬ ‫‪٠٨٠٩١٠١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎدى ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫‪٠٨٠٩٣١٣‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ‬ ‫‪٠٨٠١٢٠٦‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺟﺒﺎرﻳﺔ ) ‪ (١٢‬ﺳﺎﻋﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎرات ﻛﺘﺎﺑﺔ واﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ‬ ‫‪٠٨٠١٢٠٧‬‬ ‫( ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ )‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ‪٢‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ ‪١‬‬ ‫ع‪.‬س‬ ‫اﺳ ـ ـ ـ ــﻢ اﳌـ ـ ــﺎدة‬ ‫رﻗﻢ اﳌﺎدة‬
‫ﻣﺘﻄﻠﺐ‪٢‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ ‪١‬‬ ‫ع‪.‬س‬ ‫اﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ اﻟﻤـ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻤﺎدة‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻪ‬ ‫‪٠١٠١١٧١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫أدب اﻷﻃﻔﺎل وأﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻪ‬ ‫‪٠٨٠١٢٠٨‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪٠٨٠١٣٣٦‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺑـﻴـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‬ ‫‪١٦٠٠١٠٥‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﺳﺎﺳﻴﺔﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ)‪(١‬‬ ‫‪٠٨٠١٢١٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳـﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫‪٠٨٠٣١٤١‬‬ ‫‪١٨٠١٠٩٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪١‬‬ ‫‪١٨٠١١٠١‬‬
‫‪٠٨٠١٢١٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ)‪(٢‬‬ ‫‪٠٨٠١٢١٤‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻻرﺷﺎدواﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫‪٠٨٠٥١٥٠‬‬ ‫‪١٨٠٢٠٩٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪١‬‬ ‫‪١٨٠٢١٠١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎرات اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ وأﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ‬ ‫‪٠٨٠١٢١٥‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫‪٠٨٠٩٢١٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ و إﻧﺘﺎج وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﻪ‬ ‫‪٠٨٠١٢٣١‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ‪ -‬ا ﺎل اﻻول )‪ (٦‬ﺳﺎﻋﺎت‬
‫‪٠٨٠١٢٠٥‬‬ ‫‪٠٨٠١٢٠٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻟﻠﺼﻔﻮف اﻻوﻟﻰ‬ ‫‪٠٨٠١٢٣٤‬‬
‫ع‪.‬س‬ ‫اﺳ ـ ـ ـ ــﻢ اﳌـ ـ ــﺎدة‬ ‫رﻗﻢ اﳌﺎدة‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﻤﺴﺮح ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪٠٨٠١٢٣٦‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻠﻐﻪ اﻟﻌﺮﺑﻴﻪ )ﺗﺬوق ادﺑﻲ(‬ ‫‪٠٢٠١١٠٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻻﻃﻔﺎل اﻟﻤﺤﻮﺳﺒﺔ‬ ‫‪٠٨٠١٢٨٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ‪١‬‬ ‫‪٠٢٠٩١٠٧‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫‪٠٨٠١٣٠٥‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ‪١‬‬ ‫‪٠٢٠٩١٠٩‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫‪٠٨٠١٣٣٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻪ اﺳﻼﻣﻴﻪ‬ ‫‪٠٥٠٠١٠٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﻪ اﻟﻤﻬﻨﻴﻪ‬ ‫‪٠٨٠١٣٥١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻻﺳﻼم‬ ‫‪٠٥٠٠١٠٣‬‬
‫‪٠٨٠١٢٣٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﻪ ‪١‬‬ ‫‪٠٨٠١٤٩٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻹﺳﻼم ﻓﻜﺮ و ﺣﻴﺎة‬ ‫‪٠٥٠٠١٠٥‬‬
‫‪٠٨٠١٤٩٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔﻋﻤﻠﻴﺔ)‪(٢‬‬ ‫‪٠٨٠١٤٩٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة‬ ‫‪٠٥٠٠١٠٦‬‬
‫‪٠٨٠٩١٠١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻧﻤﻮ اﻟﻄﻔﻞ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻪ‬ ‫‪٠٨٠٩١٧١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫‪٠٧٠٦١٠٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎدى ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬ ‫‪٠٨٠٩٢١٣‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎدي اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫ْ‬ ‫‪١٣٠١١٠٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫‪٠٨٠٩٤٤١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪٢‬‬ ‫‪١٨٠٢١٠٢‬‬

‫( ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻻﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ )‬

‫ﻣﺘﻄﻠﺐ‪٢‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ ‪١‬‬ ‫ع‪.‬س‬ ‫اﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ اﻟﻤـ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻤﺎدة‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ‪ -‬ا ﺎل اﻟﺜﺎﱐ )‪ ( ٦‬ﺳﺎﻋﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻰ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫‪٠٨٠١١٤٩‬‬ ‫ع‪.‬س‬ ‫اﺳ ـ ـ ـ ــﻢ اﳌـ ـ ــﺎدة‬ ‫رﻗﻢ اﳌﺎدة‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﻌﺎﺻﺮﻩ ﻓﻲ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫‪٠٨٠١٣٤١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻰ اﻟﻌﻨﻒ اﻻﺳﺮي‬ ‫‪١٦٠١١٠٤‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻻﺳﺮة وﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫‪٠٨٠٣٣٠٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓـﻴـﺔ اﻻردن‬ ‫‪١٦٠٢١٠٤‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎرات اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫‪٠٨٠٥٣٠٨‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻻردن‬ ‫‪١٦٠٣١٠٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﺛﺎر اﻻردن وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫‪١٦٠٣١٠٣‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫‪١٦٠٤١٠٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻘﺪس ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻻﺳﻼﻣﻲ‬ ‫‪١٦٠٤١٠٤‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻰ ﻋﻠﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫‪١٦٠٥١٠١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ دوﻟﻴﺔواﻗﻠﻴﻤﻴﺔﻣﻌﺎﺻﺮﻩ‬ ‫‪١٦٠٥١٠٣‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﺎرات اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫‪١٩٠١١٠٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات اﻋﺪاد وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻻدارﻳﺔ‬ ‫‪١٩٠١١٠٣‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎرات إدارﻳﺔ‬ ‫‪١٩٠١١٠٤‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫‪١٩٠١١٠٥‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﺳﺎﺳﻴﺎت اﻻدارة )ﻟﻐﻴﺮ ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻻﻋﻤﺎل(‬ ‫‪١٩٠٢١٠١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﻰ ﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد )ﻟﻐﻴﺮ ﻃﻠﺒﻪ ادارﻩ اﻻﻋﻤﺎل(‬ ‫‪١٩٠٤١٠٠‬‬

‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ ‪ -‬ا ﺎل اﻟﺜﺎﻟﺚ ) ‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت‬

‫ع‪.‬س‬ ‫اﺳ ـ ـ ـ ــﻢ اﳌـ ـ ــﺎدة‬ ‫رﻗﻢ اﳌﺎدة‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎرات ﺣﺎﺳﻮب)‪(٢‬ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﻪ‬ ‫‪٠٣٠٤١١١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫‪٠٣٠٧١١٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎدىء اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪٠٤٠١١٢١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎديء ﻓﻲ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫‪٠٤٠٢١٢٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫‪٠٤٠٣١٢٠‬‬

‫ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ‪١٣٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎديء ﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫‪٠٤٠٥١٢١‬‬

‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻻﺳﺘﺪراﻛﻴﺔ‬

‫‪٣‬‬ ‫ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺰﻳﻨﺔ واﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫‪١١٠١١٠٨‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪١٤٠١١٠٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻷﻧﺘﺮﻧﺖ وﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻷﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪٢٢٠٠١٠٠‬‬

‫اﻋﺪاد‪ :‬ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮب واﻻﺣﺼﺎء‬