Professional Documents
Culture Documents
3 2
+ 1 ÷
Ortaokul Matematik Kafası
www.kerimhoca.com
kerimhocamatematik kerimhocaMAT
Bu derleme ticari amaç taşımamaktadır.
Başa Dön
8. Sınıf
1 Çarpanlar ve Katlar Yazdır 18 Üçgenler ve Üçgenlerde Ölçme-4 Yazdır 35 Geometrik Cisimler-1 Yazdır
2 Ebob - Ekok Yazdır 19 Dik Üçgen ve Pisagor Bağıntısı Yazdır 36 Geometrik Cisimler-2 Yazdır
3 Aralarında Asal Sayılar Yazdır 20 Dönüşüm Geometrisi - 1 Yazdır 37 Geometrik Cisimler-3 Yazdır
5 Üslü İfadeler-2 Yazdır 22 Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler-1 Yazdır 39 Veri Analizi-1 Yazdır
6 Üslü İfadeler-3 Yazdır 23 Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler-2 Yazdır 40 Veri Analizi-2 Yazdır
7 Kareköklü İfadeler-1 Yazdır 24 Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler-3 Yazdır Kazanım Testleri Cevapları Yazdır
www.kerimhoca.com
Başa Dön
7. Sınıf
1 Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri Yazdır 1. Değerlendirme Sınavı Yazdır
6 Problemler Yazdır
9 Yüzdeler Yazdır
13 Çokgenler Yazdır
3 2
+ 1 ÷
Ortaokul Matematik Kafası
www.kerimhoca.com
Başa Dön
6. Sınıf
1 Doğal Sayılarla İşlemler Yazdır 1. Değerlendirme Sınavı Yazdır
4 Açılar Yazdır
5 Oran Yazdır
9 Yüzdeler Yazdır
16 Çember Yazdır
3 2
+ 1 ÷
Ortaokul Matematik Kafası
www.kerimhoca.com
Başa Dön
5. Sınıf
1 Doğal Sayılar Yazdır 1. Değerlendirme Sınavı Yazdır
9 Kesirler Yazdır
12 Yüzdeler Yazdır
3 2
+ 1 ÷
Ortaokul Matematik Kafası
www.kerimhoca.com
Başa Dön
1. Aşağıdakilerden hangisi 96 sayısının çarpanlarından 4. 216 sayısının asal çarpanlarına ayrılmış biçimi aşağı-
biri değildir? dakilerden hangisidir?
A) 16 B) 28 C) 32 D) 48 A) 23 32 5 B) 22 32
C) 22 33 D) 23 33
2. Aşağıdaki sayılardan hangisinin asal çarpan sayısı di- 5. 18 sayısını bölen pozitif tam sayıların toplamı kaçtır?
ğerlerinden fazladır?
A) 39 B) 36 C) 32 D) 28
A) 8 B) 24 C) 27 D) 128
6. I. 54 2 33
3. Aşağıdakilerden hangisi 910 sayısının çarpanlarından
biri değildir? II. 300 22 32 52
A) 13 B) 11 C) 7 D) 5
III. 120 23 3 5
24 52
IV. 80
A) Yalnız IV B) I ve II
C) II ve IV D) III ve IV
Başa Dön
A 2
7. 1500 2a 3b 5c olduğuna göre a b c kaçtır? 10.
B 2
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 C 3
D 3
E 5
F 5
1
A) 450 B) 525
C) 975 D) 1125
A) 460 B) 700
C) 980 D) 1240
9. 720 2a 3b 5c
1. 48 ile 72 sayılarının en büyük ortak böleni kaçtır? 4. 14 ile x tam sayılarının en küçük ortak katı 126 olduğuna
göre x’in alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 12 B) 18 C) 24 D) 30
A) 81 B) 144 C) 207 D) 216
2. Ortak katlarının en küçüğü 120 olan farklı iki doğal sa- 5. A 23 3 5 ve B 2 32 sayılarının en küçük ortak katı
yının toplamı en az kaçtır?
kaçtır?
A) 23 B) 22 C) 21 D) 20
A) 120 B) 240 C) 360 D) 420
A) 20 B) 10 C) 5 D) 2
Başa Dön
7. Bir kutudaki bilyeler dörderli, altışarlı ve onarlı sayıldı- 10. Otomatik üç zilden birincisi 36 dakika, ikincisi 45 dakika,
ğında her seferinde 3 bilye artıyor. Bu kutudaki bilye sa- üçüncüsü ise 60 dakika aralıkla çalmaktadır. Üç zil saat
yısının 400’den fazla olduğu bilindiğine göre bilye sayısı 07.30’da birlikte çaldıktan sonra ilk kez saat kaçta yeniden
en az kaçtır? birlikte çalar?
A) 417 B) 420 A) 09.00 B) 09.30
C) 423 D) 483 C) 10.00 D) 10.30
8. 54 kg şeker, 72 kg pirinç ve 96 kg nohut birbirine karış- 11. Kenar uzunlukları 540 cm ve 780 cm olan dikdörtgen
tırılmadan ve hiç artmayacak şekilde eşit büyüklükte tor- şeklindeki bir salonun tabanı birbirine eş ve kenar uzunluğu
balara doldurulacaktır. Bu iş için en az kaç torba gerekir? santimetre cinsinden tam sayı olan kare şeklindeki mermer-
lerle hiç boşluk kalmayacak şekilde kaplanacaktır. Bu iş için
A) 37 B) 54 C) 150 D) 222
en az kaç mermer gereklidir?
A) 17 B) 22 C) 54 D) 117
A) 5 dakika, 30 saniye
B) 6 dakika, 30 saniye
C) 6 dakika, 45 saniye
D) 7 dakika, 15 saniye
Başa Dön
1. Aşağıdakilerden hangisinde verilen iki sayı aralarında 4. Aralarında asal iki sayıdan biri 33 ise diğeri aşağıdaki-
asaldır? lerden hangisi olamaz?
A) 3 ve 12 B) 21 ve 33 A) 10 B) 14 C) 21 D) 35
C) 2 ve 36 D) 6 ve 35
3. A ve 42 aralarında asal sayılar olduğuna göre A sayısı 6. 126 sayısı ile A sayısı aralarında asal olduğuna göre
aşağıdakilerden hangisi olabilir? A sayısı aşağıdakilerden hangisine kalansız bölünüyor
olabilir?
A) 76 B) 91 C) 105 D) 137
A) 2 B) 3 C) 5 D) 7
Başa Dön
C) a 2
b D) 2b
3a 1 A) 17 B) 28 C) 52 D) 53
8. x, 9’dan küçük pozitif bir tam sayı olmak üzere x ile 11. a 1 ve b 3 aralarında asal sayılardır.
(x+3) aralarında asal iki sayı ise x’in alabileceği değerler a 1 30
toplamı kaçtır? olduğuna göre a b kaçtır?
b 3 48
A) 25 B) 27 C) 28 D) 30
A) 8 B) 11 C) 13 D) 15
x x
9. A ve x pozitif tam sayılardır. A olduğuna göre 12. a 22 33 5 2
4 6
A’nın alabileceği en küçük değer kaçtır? b 25 7
c 3 4 5 3 11
A) 5 B) 12 C) 18 D) 24
d 3 5 2 73
A) a ve c B) b ve c
C) a ve d D) b ve d
Başa Dön
1. x 2 ve y 3 olduğuna göre x y kaçtır? 4. a ve b birer negatif tam sayı olduğuna göre aşağıda-
kilerden hangisinin değeri pozitiftir?
1 1 1 1 a 4
A) B) C) D) A) a8 b B)
6 8 8 6 b2
a 3
C) a3 b2 D)
b 4
1
3. Aşağıdakilerden hangisi doğrudur? 6. Aşağıdakilerden hangisi ’e eşittir?
625
A) 52 10 B) (4)3
64 A) 2525 B) 2525
1 1
C) ( 3)2 D) 25 C) 5 4 D) 54
9 32
––
Başa Dön
1 1 1 1 A) 0 B) 4 C) 6 D) 8
A) B) C) D)
72 36 24 12
1 ac
9. 2a 16 , 3b 9 ve 5c olduğuna göre işle- 12. k ve m tam sayılardır. km 16 olduğuna göre
125 b k m aşağıdakilerden hangisi olamaz?
minin sonucu kaçtır?
A) 2 B) 0 C) 2 D) 6
A) 12 B) 4 C) 4 D) 6
Başa Dön
A) 1 B) 0 C) 1 D) 2 ( 3)4
B) ( 3)1
( 3)3
C) 25 35 45
245
127
D) 37
47
2
3. 38 santimetre uzunluğundaki bir tahta parçası 9 eş 6. a (23 )2 , b (32 )3 , c 3(3 )
sayılarının doğru sıralanışı
parçaya ayrıldığında her bir parçanın uzunluğu kaç san- aşağıdakilerden hangisidir?
timetre olur?
A) a b c B) c a b
5 7
A) 3 B) 3 6
C) 3 D) 9 4
C) b c a D) c b a
Başa Dön
5
1
6
1 1
7. 16
8
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangi- 10. (0,2)3 5a ve eşitliklerini sağlayan a ve b
64 3
b
sine eşittir? b
değerleri için oranı nedir?
a
A) 228 B) 214 C) 24 D) 28
A) 81 B) 27 C) 27 D) 81
8888
8. işleminin sonucu aşağıdakilerden hangi- 11. 92 3a 81 , 8 2b 4 , 5 5c 625 olduğuna göre
8888
sine eşittir? ba c işleminin sonucu kaçtır?
A) 27 B) 26 C) 25 D) 24 A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
12. x 5
x2
9. 32x 52x 15x 2253 olduğuna göre x kaçtır? 1 olduğuna göre x’in alabileceği de-
ğerler toplamı kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12
Başa Dön
1. 289 000 000 sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir? 4. Aşağıdakilerden hangisi 0,00000625 sayısına eşit
değildir?
A) 0,289 109 B) 2,89 107
A) 625.108 B) 6,25.107
C) 28,9 107 D) 2890 106
C) 62,5.107 D) 6250.109
2. 0,000138 13,8 10a olduğuna göre a kaçtır? 5. Aşağıdakilerden hangisi 3958 102 sayısına eşit de-
ğildir?
A) 5 B) 4 C) 4 D) 5
A) 39,58 B) 3,958 101
3. Aşağıdakilerden hangisinin sonucu diğerlerinden fark- 6. 1570000 1,57 10a ve 0,00172 1,72 10b olduğuna
lıdır? göre a b kaçtır?
9. 0,00000127 sayısının bilimsel gösterimi aşağıdakiler- 12. 0,000003 sayısının bilimsel gösterimi a 10x ve
den hangisidir? 20000 sayısının bilimsel gösterimi b 10y dir. Buna
göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) 1,27 105 B) 1,27 106
A) a 3 ve b 2
8 9
C) 1,27 10 D) 1,27 10
B) x 6 ve y 4
C) y x
D) a b
Başa Dön
2
1. Aşağıdakilerden hangisi tam kare doğal sayıdır? 4. Alanı 16 cm olan bir karenin çevresi kaç santimet-
redir?
A) 8 B) 27 C) 35 D) 49
A) 8 B) 12 C) 16 D) 32
2. 81, 75, 121, 256, 16, 64, 36, 42, 24 sayılarından kaç ta- 5. a2 16 ve b2 25 olduğuna göre a b işleminin
nesi tam kare doğal sayı değildir? sonucu en az kaçtır?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3
A) 9 B) 1 C) 1 D) 9
A) 84 B) 86 C) 88 D) 90
2 2 2 2
Yukarıdaki şekilde alanları 25 m , 16 m , 9 m ve 4 m
olan karelerin köşeleri uç uca eklenmiştir. Buna göre
karelerin köşelerinde bulunan A noktasından B nokta-
sına kenarlar kullanılarak gidilen en kısa uzaklık kaç
metredir?
A) 14 B) 24 C) 32 D) 34
Başa Dön
7. 79 sayısı hangi iki ardışık tam sayı arasındadır? 10. 17 ve 125 sayıları arasında kaç tane tam sayı
vardır?
A) 6 ile 7 B) 7 ile 8
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
C) 8 ile 9 D) 9 ile 10
A) 27 B) 29 C) 31 D) 33
Başa Dön
1. Aşağıdakilerden hangisi irrasyonel sayıdır? 4. 2,49 devirli ondalık gösteriminin rasyonel sayı ola-
rak ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 16 B) 32 C) 81 D) 121
5 25 83 249
A) B) C) D)
2 11 33 90
2. I. 15
3. 0,7 devirli ondalık gösteriminin rasyonel sayı olarak 6. a sayısı bir rasyonel sayı olduğuna göre a sayısı
ifadesi aşağıdakilerden hangisidir? aşağıdakilerden hangisi olamaz?
7 7 14 7 A) 1 B) 9 C) 72 D) 144
A) B) C) D)
10 9 9 3
Başa Dön
1
7. 0,0x olduğuna göre x kaçtır? 10. 38 x sayısı bir rasyonel sayı olduğuna göre x
15 yerine aşağıdaki sayılardan hangisi yazılamaz?
A) 2 B) 3 C) 5 D) 6
A) 11 B) 18 C) 29 D) 38
8. a ve b sıfırdan farklı birer rakam olduğuna göre 0,ab 11. abc üç basamaklı bir doğal sayıdır. abc bir ras-
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? yonel sayı olduğuna göre a b c aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
ab ab
A) B) A) 2 B) 5 C) 16 D) 25
9 90
ab a ab a
C) D)
9 90
25
9. , 121 , , 2,95 , 3 3 , 8 , 0,07 12. 9ab bir irrasyonel sayı olacak şekilde kaç tane
2
9ab üç basamaklı sayısı yazılabilir?
sayılarından kaç tanesi rasyonel sayıdır?
A) 96 B) 97 C) 98 D) 99
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Başa Dön
A) 2 5 B) 5 2 C) 10 D) 10 2 A) 3 7 21 B) 11 11
11
6
C) 36 : 25 D) 1 : 49 7
5
45 5
2. Aşağıdakilerden hangisindeki sayıların çarpımının so- 5. işleminin sonucu kaçtır?
nucu diğerlerinden büyüktür? 4 9
A) 3 2 ve 2 B) 2 3 ve 3 5 5 15
A) B) C) D) 5
4 2 4
C) 2 6 ve 2 6 D) 5 ve 3 5
3. I. 3 12 4 3
72 6.
II. 28 : 7 4
III. 18 20
60
IV. 30 : 6 5
1
Yukarıdaki kenar uzunlukları verilen ABC dik üçgeni-
Yukarıdakilerden kaç tanesi doğrudur? nin alanı ile KLMN dikdörtgeninin alanı birbirine eşittir.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Buna göre KL kaç santimetredir?
A) 2 3 B) 4 3 C) 6 3 D) 8 3
Başa Dön
3 6 12 15 42x 5
7. işleminin sonucu kaçtır? 10. 4 olduğuna göre a kaçtır?
5 72 24x a
A) 3 B) 2 C) 3 D) 2 3 A) 2 B) 3 C) 4 D) 6
8. Kenar uzunlukları 8 5 cm ve 6 5 cm olan dikdörtgen 11. Uzunluğu 216 cm olan bir tahta parçası 6 cm
şeklindeki bir odanın tabanı, kenar uzunluğu 5 cm olan uzunluğunda eş parçalara ayrılıyor. Buna göre kaç ta-
kare şeklindeki fayanslarla tamamen kaplanacaktır. Bu- ne parça elde edilir?
nun için en az kaç tane fayansa ihtiyaç vardır? A) 36 B) 18 C) 9 D) 6
A) 60 B) 48 C) 30 D) 24
9. I. 2 7 3 7 12.
II. 32 : 2 8
III. 150 : 6
IV. 2 2 3 3
2. Aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden daha büyüktür? 5. 189 sayısının yaklaşık değerinin hesaplanabilmesi
için aşağıdakilerden hangisinin yaklaşık değerinin bi-
A) 2 15 B) 3 8 linmesi gerekir?
C) 4 7 D) 5 3 A) 3 B) 7 C) 14 D) 21
A) 2 B) 6 C) 7 D) 14 A) 6 75 B) 10 45
C) 15 20 D) 30 5
Başa Dön
7. a ve b doğal sayılardır. a b 32 olduğuna göre 10. 48 sayısı aşağıdaki sayılardan hangisi ile çarpı-
a b aşağıdakilerden hangisi olamaz? lırsa sonuç bir doğal sayı olur?
A) 33 B) 10 C) 6 D) 5 A) 2 B) 3 C) 5 D) 6
8. a 3 5, b 4 3, c 5 2 sayılarının doğru sıralanışı 11. 32 sayısı aşağıdaki sayılardan hangisi ile çarpı-
aşağıdakilerden hangisidir? lırsa sonuç 20 ile 30 arasında bir doğal sayı olur?
A) a b c B) b a c A) 2 B) 8 C) 18 D) 24
C) a c b D) c b a
A) I ve III B) II ve III
C) II ve IV D) III ve IV
B) 2 2 2 18 A) B)
C) 2 11 2 11
0
D) 5 2 3 3
8 5
C) D)
Başa Dön
A) 9 B) 12 C) 15 D) 27 gisidir?
A) 7 2 B) 6 2 C) 6 2 D) 7 2
3 2 3 5 3 3
2
8. Alanı 200 m olan dikdörtgen şeklindeki bir bahçenin 11. işleminin sonucu aşağıdaki-
2 3 6 4
2 lerden hangisidir?
kenar uzunluklarının oranı olduğuna göre bu bahçe-
5
nin çevresi kaç metredir? 5 3 7 3
A) B)
12 12
A) 7 10 B) 14 5
5 3 3
C) D)
C) 14 10 D) 28 5 4 2
128 12.
9. 98 50 işleminin sonucu aşağıdakilerden
9
hangisidir?
A) 4 2 B) 12 2
14 2 20 2
C) D)
3 3
2
Yukarıdaki şekilde alanı 108 cm olan karenin içerisin-
2 2
den alanları 27 cm ve 12 cm olan kareler çıkarılmıştır.
Buna göre şeklin çevresi kaç santimetredir?
A) 24 3 B) 30 3
C) 34 3 D) 44 3
Başa Dön
1. 0,0049 ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? 4. 3,9 ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 7 B) 0,7 6 18
A) B) 2 C) D) 4
C) 0,07 D) 0,007 5 5
2. 0,64 sayısı için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 5. 0,81 : 0,09 0,25 işleminin sonucu kaçtır?
1 1
3. x 3,61 0,01 olduğuna göre x kaçtır? 6. işleminin sonucu kaçtır?
0,36 0,09
A) 1,8 B) 0,6 C) 0,6 D) 1,8
5 5 5 5
A) B) C) D)
3 4 6 9
Başa Dön
7. x ve y birer pozitif tam sayıdır. x 0,04 y olduğuna 10. 0,4 1,7 işleminin sonucu kaçtır?
göre x y toplamının en küçük değeri kaçtır?
3 21
A) B) 1 C) 2 D)
A) 5 B) 6 C) 12 D) 30 5 10
A 8
8. A 0,64 ve B 0,0001 olduğuna göre oranı 11. x bir rakam ve 7,x olduğuna göre x kaçtır?
B 3
nedir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
A) 6,4 B) 8 C) 64 D) 80
1,44 1
9. ab iki basamaklı bir doğal sayıdır. 1,ab bir rasyonel 12. işleminin sonucu kaçtır?
0,09 0,81 0,01
sayı olduğuna göre a b aşağıdakilerden hangisi ola-
maz? A) 11 B) 9 C) 9 D) 11
A) 3 B) 8 C) 12 D) 15
Başa Dön
1. Bir çift hilesiz zarın atılması deneyinde üst yüze gelen 4. Bir okuldaki 40 öğretmen, 210 erkek öğrenci ve 210
sayıların çarpımlarının 12 olduğu olası durumların sayısı kız öğrencinin isimlerinin yazılı olduğu bir listeden
kaçtır? rastgele bir isim seçilmesi deneyi ile ilgili aşağıdaki
ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) 8 B) 6 C) 4 D) 2
A) Seçilen ismin bir öğretmene ait olma olasılığı, bir
öğrenciye ait olma olasılığından daha azdır.
2. Hilesiz bir zar ve bir madeni paranın atılması deneyin- 5. Aşağıdaki seçeneklerde dört torbada bulunan aynı
de olası durumların sayısı kaçtır? özellikteki topların renkleri ve sayıları verilmiştir. Buna
göre hangi torbadan rastgele çekilen bir topun kırmızı
A) 15 B) 12 C) 8 D) 6 olma olasılığı daha fazladır?
3. 2 farklı kırmızı kalem ve 3 farklı kurşun kalem arasın- 6. 23 kişilik bir sınıftaki öğrencilerin numaraları 1’den
dan 1 kırmızı kalem ve 1 kurşun kalem seçilmesi olayın- 23’e kadar olan tam sayılardır. Öğretmen öğrencilerden
da olası durumların sayısı kaçtır? birine soru sormak için bir rakam söyler ve numarası-
nın rakamları toplamı öğretmenin söylediği rakam olan
A) 2 B) 3 C) 5 D) 6
öğrencilerden birini rastgele seçer. Buna göre numa-
rası aşağıdakilerden hangisi olan öğrencinin seçilme
olasılığı daha azdır?
A) 7 B) 14 C) 15 D) 17
Başa Dön
7. Arda yüzeylerinde 1, 2, 3, 4, 5 ve 6 rakamlarının bulun- 10. Aşağıdaki olaylardan hangisi imkânsız olaya örnek
duğu, Eda ise yüzeylerinde 1, 1, 2, 2, 4 ve 5 rakamlarının olarak verilebilir?
bulunduğu eşit büyüklükteki zarları birer kez atıyor. Bu-
na göre A) Haftanın günlerinin yazılı olduğu kartlardan rastgele
seçilen bir kartın üzerinde yazan günün 4 harfli olması
I. 2 atanın kazanacağı bir yarışmada Eda’nın kazanma
olasılığı daha fazladır. B) Rastgele seçilen bir ortaokul öğrencisinin 15 yaşın-
dan küçük olması
II. 6 atanın kazanacağı bir yarışmada Arda’nın kazanma
olasılığı daha fazladır. C) Rakamlar arasından rastgele seçilen bir rakamın iki
basamaklı olması
III. Asal sayı atanın kazanacağı bir yarışmada Arda’nın
kazanma olasılığı daha fazladır. D) Akdeniz Bölgesinin illerinin yazılı olduğu kartlardan
rastgele seçilen bir kartın üzerinde yazan ilin A harfi ile
ifadelerinden hangileri doğrudur? başlaması
A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III
8. Bir buketteki 20 çiçekten 5 tanesi kırmızı diğerleri sarı 11. Bir olayın olma olasılığının değeri aşağıdakilerden
veya beyaz renklidir. Kavanozdan rastgele seçilen bir çi- hangisi olamaz?
çeğin kırmızı olma olasılığı sarı olma olasılığına eşit ol-
duğuna göre kavanozda kaç tane beyaz renkli çiçek var- 5 7
A) 0 B) C) 1 D)
dır? 6 6
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20
9. Rakamların yazılı olduğu aynı özellikteki kartların bu- 12. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
lunduğu bir torbadan rastgele seçilen bir kartta yazan
rakam için aşağıdakilerden hangisinin olma olasılığı da- A) İmkânsız bir olayın olasılık değeri sıfırdır.
ha azdır? B) Bir olayın olasılık değeri 1 ise kesin olaydır.
A) Çift olma B) Tek olma C) Bir olayın olasılık değeri 1'den büyük olabilir.
C) 7’den büyük olma D) 3’ten küçük olma D) Bir olayın olma olasılığı biliniyorsa olmama olasılığı
hesaplanabilir.
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
14
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
OLASILIK - 2
1. 24 kişilik bir sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin 4. Bir bilgisayarın doğal sayı olan üç basamaklı açılış
1 şifresini rastgele tuşlayan birinin doğru şifreyi bul-
erkek olma olasılığı olduğuna göre bu sınıfta kaç
3 ma olasılığı kaçtır?
kız öğrenci vardır?
1 1 1 1
A) 16 B) 14 C) 12 D) 8 A) B) C) D)
9 3 900 1000
2. Bir torbada bulunan 3 kırmızı, 5 sarı, 4 beyaz bilyenin 5. Erkek ve kız öğrenci sayılarının eşit olduğu 24 kişilik bir
arasından rastgele çekilen bir bilyenin kırmızı olma- sınıfta erkek öğrencilerin 4’ü, kız öğrencilerin ise 3’ü sa-
ma olasılığı kaçtır? rışındır.
Sınıf listesinden rastgele seçilen bir öğrencinin sarı-
1 1 5 3
A) B) C) D) şın veya kız öğrenci olma olasılığı kaçtır?
4 3 12 4
5 2 19 5
A) B) C) D)
8 3 24 6
MEB 2016 - 2017
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Yukarıdaki çark döndürüldüğünde çark üzerindeki
okun sarı bölge üzerinde durma olasılığı kaçtır?
1 1 1 1
A) B) C) D)
3 4 6 12
Test 8. SINIF
Başa Dön 14
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
OLASILIK - 2
7. Aynı özellikteki on topun üzerine tüm rakamlar ayrı ayrı 10. Bir torbada renkleri dışında aynı özelliklere sahip sarı,
yazılarak bir torbaya atılıyor. kırmızı ve beyaz bilyeler vardır.
Bu torbadan rastgele çekilen bir topun üzerindeki
Kırmızı ile beyaz bilyelerin sayısı eşit ve torbadan
sayının 4’ten küçük veya 8 olma olasılığı kaçtır?
1
rastgele seçilen bir bilyenin sarı olma olasılığı ol-
1 2 3 1 4
A) B) C) D)
2 5 10 5 duğuna göre torbadaki bilye sayısı aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
8. 1’den 100’e kadar numaralandırılmış 100 sayfalık bir 11. 25 kişilik bir sınıftaki öğrencilerden her biri gitar, bağlama
kitabın sayfalarından biri rastgele seçildiğinde sayfa ve ney kurslarından sadece birine katılmıştır. Bu sınıftan
numarasında 2 yazma olasılığı kaçtır?
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 10 B) 14 C) 15 D) 23
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön
A) K B) L C) M D) N
Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur? Yukarıdaki birim karelere ayrılmış zemin üzerinde veri-
A) Yalnız I B) I ve II len KLM üçgeninin LM kenarına ait yüksekliği kaç bi-
rimdir?
C) II ve III D) I, II ve III
A) 4 B) 5 C) 8 D) 9
o
3. Bir ABC üçgeninde m(B) 90 olduğuna göre bu üç- 6. Bir KLM çeşitkenar üçgeninde KL kenarı KM kenarı-
nın üzerine gelecek şekilde katlanıp tekrar açılıyor.
gen için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Oluşan katlama çizgisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kenarortaylar üçgenin iç bölgesinde kesişir.
A) L açısının açıortayıdır.
B) AB bir kenara ait yüksekliktir.
B) K açısının açıortayıdır.
C) İç açıların açıortayları üçgenin iç bölgesinde ke- C) LM kenarına ait yüksekliktir.
sişir.
D) KL kenarına ait yüksekliktir.
D) Yükseklikler üçgenin iç bölgesinde kesişir.
Başa Dön
8.
9. 12.
Verilen KLM üçgeninde LKM açısına ait açıortay aşağı-
Şekildeki ABC üçgeninde m(BAD) m(CAD) ve dakilerden hangisidir?
BD DC olduğuna göre ABC üçgeni için aşağıdakiler- A) KA B) KB C) KC D) KD
den hangisi kesinlikle doğrudur?
A) İkizkenardır. B) Eşkenardır.
C) Çeşitkenardır. D) Dik üçgendir.
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
16
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ÜÇGENLER VE ÜÇGENLERDE ÖLÇME - 2
1. Aşağıdaki uzunluklardan hangisi bir üçgenin kenar 4. Bir üçgenin bir kenar uzunluğu 11 cm olduğuna göre
uzunlukları olamaz? diğer kenar uzunlukları aşağıdakilerden hangisi ola-
maz?
A) 5 cm, 4 cm, 8 cm
B) 6 cm, 6 cm, 1 cm A) 5 cm, 16 cm B) 1 cm, 11 cm
C) 15 cm, 25 cm D) 4 cm, 9 cm
2. A 5. A
7 cm
3 cm
B C
B 8 cm C
Şekildeki ABC üçgeninde |AB| = 7 cm ve |AC| = 3 cm Şekildeki ABC üçgeninde |AB| = |AC| ve |BC| = 8 cm
olduğuna göre |BC| santimetre cinsinden aşağıdaki- olduğuna göre |AB|’nun santimetre cinsinden alabi-
lerden hangisi olamaz? leceği en küçük tam sayı değeri kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 7 D) 9 A) 8 B) 7 C) 6 D) 5
MEB 2016 - 2017
3. Kenar uzunlukları santimetre cinsinden tam sayı 6. En uzun kenarı 13 cm olan bir üçgenin çevresinin
olan bir üçgenin çevresi 12 cm olduğuna göre bir ke- santimetre cinsinden en büyük tam sayı değeri kaç-
nar uzunluğu en az kaç santimetredir? tır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 A) 27 B) 36 C) 38 D) 39
Test 8. SINIF
Başa Dön 16
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ÜÇGENLER VE ÜÇGENLERDE ÖLÇME - 2
7. K 10. A 9 cm B
4 cm 6 cm
C 5 cm D
L
N
E 4 cm F
8 cm
K 3 cm L
M
A) 18 B) 17 C) 16 D) 15
8. A 11. A
5 cm 7 cm
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
9 cm 7 cm
C B C
cm 6c
5 m
6 cm 9 cm
B D
D
Şekildeki ABD ve BCD üçgenlerinde |AB| = 9 cm,
|AD| = 7 cm, |BC| = 5 cm, |CD| = 6 cm olduğuna göre Şekildeki ABC ve BCD üçgenleri çeşitkenardır.
|BD|’nun santimetre cinsinden alabileceği kaç farklı |AB| = 5 cm, |AC| = 7 cm, |BD| = 6 cm ve |DC| = 9 cm
tam sayı değeri vardır? olduğuna göre |BC|’nun santimetre cinsinden alabi-
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 leceği kaç farklı tam sayı değeri vardır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8
9. A
2 cm
B E
5 cm
MEB 2016 - 2017
C
9 cm
D
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
17 MATEMATİK
ÜÇGENLER VE ÜÇGENLERDE ÖLÇME - 3
1. Bir ABC dik üçgeninde m(ëA) = 90° ve |AC| > |AB| ol- 4. A
duğuna göre aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru- 40°
dur? B
50° D
A) m(ëA) > m(ëC) > m(ëB)
30° 60°
B) m(ëA) > m(ëB) > m(ëC)
C
C) m(ëB) > m(ëC) > m(ëA)
Şekildeki ABCD dörtgeninde m(CéAB) = 40°,
D) m(ëB) > m(ëA) > m(ëC)
m(BéCA) = 30°, m(AéCD) = 60° ve m(CéDA) = 50° olduğu-
na göre en uzun kenar aşağıdakilerden hangisidir?
2. A
5. K
7 cm 12 cm
30°
B C
70°
MEB 2016 - 2017
3. A
6. A
40°
B D C
6 cm
E
7. A 10. K
3 cm 4 cm
70°
B C
L N M
Şekildeki ABC dik üçgeninde |AB| = 3 cm ve
|AC| = 4 cm olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi Şekildeki KLM dik üçgeninde |KN| = |KM| ve
yanlıştır? m(LéMK) = 70° olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi
A) m(ëB) < m(ëA) B) |BC| > |AC| diğerlerinden uzundur?
C) m(ëC) > m(ëB) D) |AB| < |BC| A) [KL] B) [KN] C) [LN] D) [NM]
8. A
7 cm
11. Bir ABC çeşitkenar üçgeninin kenar uzunlukları santimet-
MEB 2016 - 2017
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
9. A 12. Bir ABC üçgeninin açıları arasında m(ëC) > m(ëB) > m(ëA)
sıralaması vardır.
A) 9 B) 8 C) 6 D) 5
TE
KAZ
STİ
1. Aşağıdakilerden hangisinde verilenlerle tek bir 4. Aşağıdaki üçgenlerden hangisi tek bir şekilde
ABC üçgeni çizilemez? çizilemez?
A) AB B) AC
C) A D) BC
A) Açıölçer, Cetvel
B) Cetvel, Pergel
C) Açıölçer, Gönye
D) Pergel, Gönye
AC , AB
A) m(A), = 70°
A) KL = 10cm, LM = 7cm, m(L)
B) BC , AC , AB B) AB 6=
= cm, BC 8=
cm, AC 10 cm
, AB , AC
C) m(B) = 25 °
C) PR 9=
= cm, RS 8 cm, m(P)
, AC , CB
D) m(C) 50
D)
= m(D) 40=
°
, m(E) = °
, EF 7cm
Başa Dön
8. Aşağıdakilerden hangisinde verilen ölçüler 11. • Herhangi iki kenarının uzunluğu ve bir açısının
kullanıldığında üçgenin tüm kenar uzunlukları ölçüsü
bulunamaz? • Üç kenarının uzunluğu
• Herhangi iki açısının ölçüsü ve bir kenarının
uzunluğu
• Üç açısının ölçüsü
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
9. Aşağıdakilerden hangisinde verilenlerle birden 12. Aşağıdakilerden hangisinde verilenlerle tek bir
fazla ABC üçgeni çizilebilir? ABC üçgeni çizilemez?
A)
=
m(A) o
45= 30
, m(B) = o
, BC 10 cm = 55o , m(B)
A) m(A) = 70o , AB = 12 cm
= 45o
B) AB = 5 cm , BC = 7 cm, m(C) B) AB = 4 cm , BC = 8 cm , AC = 10 cm
= 50o
C) BC = 10 cm , AC = 6 cm, m(C)
55
C) m(A)
= = o 70
, m(B) = o 55o
, m (C)
60=
o 50 o D)
= 80
m(B) = o
, AB 9 cm
= , BC 6 cm
D)
= m(B) , m(C) = , AB 8 cm
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
19 MATEMATİK
DİK ÜÇGEN VE PİSAGOR BAĞINTISI
1. Çevresi 20 cm olan karenin köşegeninin uzunluğu kaç 4. Koordinat düzleminde M(–3, 5) noktasının başlangıç
santimetredir? noktasına olan uzaklığı kaç birimdir?
2. A 5. A
4 cm
ñ5 cm
D 7 cm
2 cm
B C
B 2 cm C
3. A 9 cm B 6. A E
C 12 cm D
B
E 15 cm F
C D
G 18 cm H
Şekilde ABC ikizkenar dik üçgen ve ECD eşkenar üçgendir.
Yukarıdaki doğru parçalarından üç tanesi uç uca birleştiri-
|AE| = 7 cm ve |ED| = 25 cm olduğuna göre |BC| kaç
lerek bir dik üçgen oluşturuluyor.
santimetredir?
Buna göre verilen doğru parçalarından hangisi bu dik
üçgen oluşturulurken kullanılmamıştır? A) 12ñ2 B) 12 C) 6ñ3 D) 6ñ2
7. A 4 cm B 10. Kuzey
Batı Doğu
5 cm
Güney
D 10 cm C
Aynı noktadan harekete başlayan iki arkadaştan; Elif önce
Şekilde [AD] [DC], [AB] [AD], |AB| = 4 cm, bulunduğu noktanın 5 m kuzeyine, sonra geldiği noktanın
4 m doğusuna; Sevgi ise önce bulunduğu noktanın 8 m
|AD| = 5 cm ve |DC| = 10 cm olduğuna göre |BC| kaç
batısına, sonra geldiği noktanın 4 m güneyine gitmiştir.
santimetredir?
Buna göre son durumda Elif’in geldiği noktanın Sevgi’
A) ò73 B) ò67 C) ò61 D) ò51 nin geldiği noktaya uzaklığı kaç metredir?
A) 25 B) 20 C) 17 D) 15
8. Aynı düzlemde bulunan A noktasının B ve C noktalarına 11. Koordinat düzleminde A(2, –3) noktasının B(5, a) nok-
MEB 2016 - 2017
uzaklıkları eşit ve 13 cm’dir. tasına uzaklığı 5 birim olduğuna göre a’nın alabileceği
A noktasının, B ve C noktalarını birleştiren doğru par- değerlerin toplamı kaçtır?
çasının orta noktasına uzaklığı 12 cm olduğuna göre A) –9 B) –6 C) 6 D) 8
B noktasının C noktasına uzaklığı kaç santimetredir?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
9. A 12. A
3 cm
4 cm
D
5 cm E
12 cm
B
4 cm
B C
Şekilde eş karelerden oluşan bir dikdörtgen verilmiştir.
Şekildeki ABC üçgeninde D ve E noktaları sırasıyla [AB]
|AB| = 20 cm olduğuna göre bu dikdörtgenin çevresi ve [AC] üzerindedir.
kaç santimetredir?
|BD| = 12 cm, |DA| = 3 cm, |AE| = 4 cm, |EC| = 4 cm ve
A) 156 B) 104 C) 94 D) 52 |ED| = 5 cm olduğuna göre |BC| kaç santimetredir?
A) 12 B) 15 C) 17 D) 18
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
20
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ - 1
1. 4.
B
D K
A
Aşağıdakilerden hangisi, verilen düzlemsel şeklin K
C) D)
B 5.
D
B D A
A K
II
A) K B) L C) M D) N
6.
I
3. A II
M N
L
B K
K C
E D
Kareli zeminde verilen I numaralı şekil, bir nokta et-
Noktalı zeminde verilen A noktası, K noktası etrafın- rafında saat yönünde 90° döndürülerek II numaralı
da saat yönünde 90° döndürülürse hangi nokta ile şekil elde edildiğine göre hangi nokta dönme merke-
çakışır? zidir?
A) B B) C C) D D) E A) K B) L C) M D) N
Test 8. SINIF
Başa Dön 20
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ - 1
A) B)
I I
Yukarıdaki şekil A noktası etrafında saat yönünde II
360° den küçük açılarla döndürülüyor. K K
II
Bu şeklin aşağıdaki görüntülerinden hangisinin dön-
A) B) C) D)
I
K K
A A I II
II
C) D)
A
A
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) B)
K
K
C) I
D)
A A L I
MEB 2016 - 2017
L
A A
II
II
C) D)
K
A K
L A
L
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
21
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ - 2
1. y 1 birim 3. y
1 birim
A
x
0
x
C) y D) y
x x
0 0
2. Aşağıdaki koordinat sistemlerinde verilen şekiller- 4. Aşağıdaki koordinat sistemlerinde verilen şekiller-
den hangileri, birbirinin x eksenine göre yansıma al- den hangileri, birbirinin yalnızca bir eksene göre
tındaki görüntüsü değildir? yansıma altındaki görüntüsüdür?
A) B) A) y B) y
y y
MEB 2016 - 2017
x x x x
0 0 0
0
C) y D) y C) D)
y y
x x
0 0
x x
0 0
Test 8. SINIF
Başa Dön 21
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ - 2
5. y 8. y
4
3
2 I
1
0 1 2 3 4 5 –4 –3 –2 –1
x x
–1 0 1 2 3 4
–1
–2 K
–3 –2
L
Koordinat sisteminde verilen KLM üçgeninin orijin etra- Koordinat sisteminde verilen şekillere aşağıdaki dö-
fında saat yönünde 90° dönme altında görüntüsü alını- nüşümlerden hangileri uygulanırsa bir kare elde edi-
yor. lir?
Buna göre elde edilen üçgenin köşe noktalarından A) II numaralı üçgenin orijin etrafında 180° dönme altın-
birinin koordinatları aşağıdakilerden hangisidir? daki görüntüsü y ekseni boyunca 1 birim aşağı ötele-
nirse
A) (–4, 2) B) (–2, –4) C) (–5, 5) D) (5, 5)
B) II numaralı üçgenin orijin etrafında saat yönünde 90°
dönme altındaki görüntüsü y ekseni boyunca 1 birim
aşağı ötelenirse
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
22
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER - 1
1. x2y + xy2 – 3x + 2y – 8 cebirsel ifadesi için aşağıda- 4. I. a ⋅ a ⋅ a = a3
kilerden hangisi yanlıştır? II. 2x ⋅ 3x = 6x2
A) İki farklı değişkeni vardır. III. 2a3⋅ a2 = 2a6
B) Katsayılar toplamı –7’dir. IV. 3x ⋅ (–x) = –3x2
2. –4x ⋅ 5 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? 5. 12a2b ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşit değil-
dir?
A) – 45x B) –20x C) –9x D) x
A) 12a ⋅ a ⋅ b B) 6a ⋅ a ⋅ 2b
C) 4a ⋅ b ⋅ 3a D) 2ab ⋅ 6b
MEB 2016 - 2017
A) (2x + 3 ) ⋅ (x + 1)
B) (2x + 3) ⋅ (2x + 1)
8. (x – 3) cm
C) (2x + 5) ⋅ (x + 1)
D) (x + 1) ⋅ (x + 3)
(x – 4) cm
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) –5 B) –1 C) 3 D) 5
MEB 2016 - 2017
9. (x + 3) ⋅ (x – a) çarpımında katsayılar toplamı 12 oldu- 12. a ve b birbirinden farklı doğal sayılardır.
ğuna göre a kaçtır? (2x – a) ⋅ (x – 2b) çarpımında sabit terim 8 olduğuna
A) –9 B) –2 C) 2 D) 9 göre x’li terimin katsayısı aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A) –10 B) –8 C) 10 D) 17
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
23
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER - 2
1. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi özdeşlik değildir? 4. (2a–3)2 ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
2. 2 ⋅ (a2 + 3) + 5a = 2a2 + K eşitliğinin bir özdeşlik olabil- 5. Bir kenarının uzunluğu a cm olan kare ile kenarlarının
mesi için K yerine aşağıdakilerden hangisi yazılmalı- uzunlukları (a–3) cm ve (a +3) cm olan dikdörtgen veri-
dır? liyor.
Buna göre karenin alanı dikdörtgenin alanından kaç
A) 5a + 3 B) 5a – 6
santimetrekare fazladır?
C) 5a + 6 D) 10a + 6
A) 0 B) 3 C) 6 D) 9
3. D G C 6. 2x + 3
2x
F
MEB 2016 - 2017
2x
4x + 3
A E B
7. (2x + y) ⋅ (2x – y) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden han- 10. Kenar uzunluğu a birim olan karesel bölgenin bir köşe-
gisidir? sinden, kenar uzunluğu b birim olan karesel bölge kesilip
çıkarılmıştır.
A) 2x2 – y2 B) 4x2 – y2
Buna göre kalan bölgenin alanını veren özdeşlik aşa-
C) (2x– y)2 D) 4x2 + y2
ğıdakilerden hangisidir?
A) (a + b)2 B) (a –b)2
C) a 2 – b 2 D) a 2 + b 2
a a a a a a 11. N T M
1 1 1 1 U
P S
1 1 1 1 1 1 1 1 1 cm
1 1 1 1
K R L
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
a 1 1
1 1 Şekildeki [PS] ve [TR], KLMN karesini iki karesel bölge
1
ile iki eş dikdörtgensel bölgeye ayırmıştır.
1
KLMN karesinin bir kenarının uzunluğu x cm ve
a a RLSU karesinin bir kenarının uzunluğu 1 cm olduğu-
na göre boyalı bölgenin alanını veren cebirsel ifade
a 1 1
aşağıdakilerden hangisidir?
Şekilde, kenarlarının uzunlukları verilen dörtgensel böl-
A) x2 – 2x + 2 B) x2 – 2x + 1
gelerle bir karesel bölge oluşturulmuştur.
C) x2 + 2x D) x2 + 2x + 1
Buna göre oluşan karesel bölgenin alanını veren ce-
birsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) (a + 2)2 = a2 + 4a + 4
B) (a + 2)2 = a2 + 2a + 4
C) (a + 2)2 = a2 + 4
12. D C
D) (a+ 2)2 = a2 + 4a + 2
MEB 2016 - 2017
P
R F
G
A B E
A) 48 B) 12 C) 8 D) 4 A) 10 B) 15 C) 20 D) 40
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
24
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER - 3
1. ax + bx = 24 ve a + b = 6 olduğuna göre x kaçtır? 4. Aşağıdakilerden hangisi 4x + 2y – 2xy – 4 ifadesinin
çarpanlarından biri değildir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6
A) 2 B) 2 – y C) x – 1 D) 2y + 4
A) 4x B) 4x2 C) x2 D) 2x2 A) 2 B) 4 C) 8 D) 16
3. x – y = 3 ve x – z = 5 olduğuna göre xz – yz + xy – x2 6. Alanı (3x2 – 12) cm2 ve kısa kenarı (x – 2) cm olan dik-
MEB 2016 - 2017
A) 39 B) 33 C) 27 D) 22
Test 8. SINIF
Başa Dön 24
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER - 3
7. A
412 − 392
10.
41 − 2 ⋅ 41 ⋅ 39 + 392
2
85 cm
84 cm işleminin sonucu kaçtır?
A) 10 B) 20 C) 40 D) 80
B x cm C
A) 13 B) 17 C) 23 D) 27
8. 16x2 + 24x + A ifadesi bir tam kare olduğuna göre A 11. 9x2 – 16 + y2 + 6xy ifadesinin çarpanlarından biri
kaçtır? aşağıdakilerden hangisidir?
A) 12 B) 9 C) 6 D) 3 A) 3x – y – 4 B) 3x + y – 4
C) 3x – 2y + 4 D) 3x + 2y – 4
MEB 2016 - 2017
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
25
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
EŞLİK VE BENZERLİK - 1
1. E D 4.
F C
O
2. 5. A M L
(2x – 1) cm 6 cm 5 cm
B 3x cm C K
Noktalı zeminde verilen şekil ile aşağıdakilerden A¿BC L¿MK olduğuna göre Çevre(A¿BC) kaç santi-
hangisi eştir? metredir?
A) B) A) 16 B) 15 C) 14 D) 13
C) D)
MEB 2016 - 2017
A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 D) |BC| = |CD|
Test 8. SINIF
Başa Dön 25
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
EŞLİK VE BENZERLİK - 1
A) 24 B) 18 C) 16 D) 14
8. y
11. A E D
A
L
C F K C
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
E B
x G H
D O B
Kareli zeminde verilenlere göre aşağıdakilerden han-
gisi yanlıştır?
Koordinat düzleminde verilen şekilde A¿EC ≅ D¿EO’tir. A) ABCD ile KGHC benzerdir.
|OE| = 2 birim ve |OA| = 6 birim olduğuna göre |OD| B) ABFE ile CDEF eştir.
kaç birimdir? C) B¿GK ile C¿A B benzerdir.
A) 2ñ2 B) 3 C) 2ñ3 D) 4 D) B¿GK ile C¿FL eştir.
12. D C
9.
MEB 2016 - 2017
A B
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
26
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
EŞLİK VE BENZERLİK - 2
12 1
1. ABC ve KLM benzerlik oranları olan iki üçgendir. 4. ölçekli bir haritada A şehrinin B şehrine uzak-
5 5000000
Çevre(A¿BC) = 24 cm ve |KL| = |LM| = 4 cm olduğuna lığı 15 cm’dir.
göre |KM| kaç santimetredir? Buna göre, A şehrinin B şehrine gerçek uzaklığı kaç
2. D 5. D E C
A
20 cm 10 cm
4 cm 6 cm
A 6 cm F 2 cm B
B 8 cm C E 15 cm F
Şekildeki ABC ve DEF üçgenleri arasındaki benzerlik Şekildeki ABCD ve BCEF dikdörtgenleri benzerdir.
oranı kaç olabilir? |AF| = 6 cm ve |FB| = 2 cm olduğuna göre AFED
3 5 dikdörtgeninin çevresi kaç santimetredir?
A) B) 2 C) D) 5
5 2 A) 24 B) 22 C) 20 D) 18
MEB 2016 - 2017
3. Günün aynı saatinde bir ağacın yanında bulunan Ali’nin 6. Kenarlarının uzunlukları 24 cm ve 16 cm olan dikdörtgen
gölgesinin boyu 0,6 m ve ağacın gölgesinin boyu 3 m’dir. ile kenarlarının uzunlukları 12 cm ve (3x – 2) cm olan dik-
dörtgen benzerdir.
Ali’nin boyu 1,8 m olduğuna göre ağacın boyu kaç
metredir? Buna göre x aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 3 B) 9 C) 15 D) 30 19 20
A) 6 B) C) D) 7
3 3
Test 8. SINIF
Başa Dön 26
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
EŞLİK VE BENZERLİK - 2
7. A 10. A
D E
6 cm
B 10 cm C B 3 cm H C
A) 19 B) 18 C) 16 D) 12
11. D P C
K N
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
R T
8. Kenarlarının uzunlukları 25 cm ve 15 cm olan dikdörtgen
şeklindeki bir fotoğrafın tamamı %20 oranında büyütülü- L M
yor. A S B
Buna göre, oluşan fotoğrafın çevresi kaç santimetre-
dir? Şekildeki ABCD karesinin kenarlarının orta noktaları ile
PRST karesi; PRST karesinin kenarlarının orta noktaları
A) 80 B) 96 C) 108 D) 120 ile KLMN karesi oluşturuluyor.
KLMN karesinin alanı 8 cm2 olduğuna göre ABCD
karesinin çevresi kaç santimetredir?
A) 16ñ2 B) 12ñ2 C) 16 D) 12
9. B'
4 cm
D C D 3 cm E C 12. A
MEB 2016 - 2017
D
10 cm
4 cm
A B A
B H C E G F
Şekildeki ABCD dikdörtgeni biçimindeki kağıt [AC] köşe-
geni boyunca B köşesinden katlanıyor. Elde edilen şekil- Yukarıdaki ABC ve DEF dik üçgenleri benzerdir.
de |DE| = 3 cm ve |B'C| = 4 cm’dir. |AH| = |EF| = 10 cm ve |DG| = 4 cm olduğuna göre
Buna göre |AC| kaç santimetredir? |BC| kaç santimetredir?
A) 5 B) 5ñ3 C) 8 D) 4ñ5 A) 15 B) 18 C) 20 D) 25
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
27
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
DOĞRUSAL DENKLEMLER - 1
1. Tablo: Kumbarada Biriken Para Miktarı 4. Denklemi 3x + 4y = 12 olan doğrunun grafiği aşağı-
dakilerden hangisidir?
Gün (x) Para miktarı (y)
1 25 TL y y
A) B)
2 30 TL 3
3
C) y = 20x + 5 D) y = 20 + 5x
2. Denklemi 2x – 3y = 6 olan doğrunun grafiği için 5. Evinden iş yerine taksiyle giden Yiğit Bey, taksimetre açı-
I. x eksenini (3, 0) noktasında keser. lış fiyatı için 3,10 TL ve her 100 m için 0,27 TL ödemiştir.
II. y eksenini (0, 2) noktasında keser. Yiğit Bey bu yol için taksiciye toplam 16,6 TL ödedi-
III. (6, 2) noktasından geçer. ğine göre evinin iş yerine uzaklığı kaç kilometredir?
ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
A) Yalnız I B) I ve II
C) I ve III D) I, II ve III
6. y
MEB 2016 - 2017
60 3
x
0 6
Zaman (Saat)
0 10
7. Aşağıda denklemi verilen doğrulardan hangisinin 10. A(1, – 4), B(– 4, 16) ve C(a, b) noktaları doğrusaldır.
grafiği orijinden geçer? a ve b birer tam sayı olduğuna göre a + b aşağıdaki-
A) 3x + 2y – 12 = 0 B) 3x – y = 0 lerden hangisi olabilir?
C) 4x – 1 = 0 D) y – 4 = 0 A) – 8 B) – 6 C) – 4 D) – 2
A) I ve II B) III ve IV
C) II ve III D) I ve IV
9. Koordinat sisteminde A(3a + 1, b – 3) ve B(2a – 1, 2b) III. 5. saatin sonunda 1 saat mola vermiştir.
noktalarından geçen doğru y eksenine paraleldir. IV. Moladan sonra saatte 60 km sabit hızla 4 saat yol
Buna göre aşağıdakilerden hangisi her zaman doğ- alarak B şehrine varmıştır.
rudur? Buna göre yukarıdaki ifadelerden hangisinde çizile-
A) a = – 2 B) b = – 3 cek grafik x eksenine paraleldir?
C) a + b = 2 D) a – b = 2 A) I B) II C) III D) IV
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
28
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
DOĞRUSAL DENKLEMLER - 2
1. 4. Aşağıda grafikleri verilen doğrulardan hangisinin
1
eğimi − dir?
2
y
A) y B)
25 cm
x
-6 0 -3 x
0
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
2
2. Eğimi olan ve (–2,1) noktasından geçen doğrunun 5.
3 T S R
denklemi aşağıdakilerden hangisidir? P
A) 3y – 2x + 7 = 0 B) 2x – 3y + 7 = 0 A
C) 2x + 3y – 1 = 0 D) 3y – 2x + 1 = 0
A) P B) R C) S D) T
MEB 2016 - 2017
3. Koordinat sisteminde
1 1
I. x= doğrusunun eğimi tir.
5 5
II. y = 3 doğrusunun eğimi 0 dır. x
6. − 3 y + 1 = 0 denklemiyle verilen doğrunun eğimi
2
III. y = – 2 doğrusunun eğimi – 2 dir.
kaçtır?
IV. y = x doğrusunun eğimi 1 dir. 1 1 3
A) – 3 B) − C) D)
ifadelerinden hangileri doğrudur? 2 6 2
A) I ve III B) I ve IV
C) III ve IV D) II ve IV
Test 8. SINIF
Başa Dön 28
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
DOĞRUSAL DENKLEMLER - 2
A) 6 B) 9 C) 12 D) 15
1
8. y 11. ax – 3y + b = 0 denklemiyle verilen doğrunun eğimi
n m dir. 2
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) k B) l C) m D) n
12. F E
9. y
d
A
1
MEB 2016 - 2017
B A B C D Yer
x
O
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
29
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
DOĞRUSAL DENKLEMLER - 3
1. 2x−5y+1 = 0 denkleminde x’in y cinsinden ifadesi 2x − 4 y + 4
aşağıdakilerden hangisidir? 4. = denkleminde y’nin x cinsinden ifadesi
2 3
1 − 5y aşağıdakilerden hangisidir?
A) 5y −1 B)
2
A) 3x −20 B) 3x −10
−1 − 5 y 5y − 1
2. 5x−4y = 8 denkleminde y’nin x cinsinden ifadesi aşa- 5. Bir doğrusal denklemde y’nin x cinsinden ifadesi
ğıdakilerden hangisidir? 3x − 12
olduğuna göre x’in y cinsinden ifadesi
6
8 + 5x 8 − 5x
A) B) aşağıdakilerden hangisidir?
4 4
−8 + 5 x −8 − 5 x A) 2y + 4 B) 3y + 4
C) D)
4 4 C) 2y +12 D) 3y +12
MEB 2016 - 2017
7. Bir kırtasiyede bir silginin fiyatı 2 TL ve bir kalemin fiyatı 10. İçi su ile doluyken kütlesi a gram gelen bir kabın boşken
3 TL’dir. 1
kütlesi 50 gramdır. Suyun ’i kullanıldığında kalan su ile
Kerem, x adet silgi ve y adet kalem için toplam 20 TL 3
ödediğine göre y’nin x cinsinden ifadesi aşağıdaki- kabın toplam kütlesi b gram olmaktadır.
lerden hangisidir? Buna göre a’nın b cinsinden ifadesi aşağıdakilerden
20 − 3 x 20 − 2x hangisidir?
A) B)
2 3
A) 3b +100 B) 3b −100
9. ABCD dikdörtgeni biçimindeki arsanın [AB] kenarına du- 12. Kuruyemişçiden 400 g antep fıstığı ve 300 g badem alan
var örülmüş, geri kalan kenarlarına ise 3 sıra tel çekilmiştir. Ahmet Bey 60 TL verip x TL para üstü almıştır.
|AD| = x m, |DC| = y m ve kullanılan telin uzunluğu Antep fıstığının kilogram fiyatı x TL ve bademin
MEB 2016 - 2017
360 m olduğuna göre x’nin y cinsinden ifadesi aşa- kilogram fiyatı y TL olduğuna göre x’in y cinsinden
ğıdakilerden hangisidir? ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
C) 60 − y D) 60 + y 90 − 15 y 90 − 5 y
C) D)
4 4
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
30
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
DOĞRUSAL DENKLEMLER - 4
1 x 1 7x 4. 2−x 1
1. − 3 − − 4 =
21 olduğuna göre x kaçtır? 1− ÷ = 3 + x olduğuna göre x kaçtır?
3 4 2 2 3 6
A) –16 B) –12 C) –6 D) –4 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
1
x+1 x+2 5. 2 − 3x = x − 5 olduğuna göre x kaçtır?
2. x+ = 3x − olduğuna göre x kaçtır? 2
2 3
A) –2 B) –1 C) 1 D) 2 9 14
A) B) 2 C) D) 3
7 5
MEB 2016 - 2017
2 1 1 5 5 x + 10 1
3. olduğuna göre x kaçtır? 6. = 3 − x olduğuna göre x kaçtır?
+ = − 3 2
5 x 4 x
1 1 2 1 7 7
A) – 40 B) − C) D) 40 A) − B) − C) − D) −
40 40 13 2 5 2
Test 8. SINIF
Başa Dön 30
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
DOĞRUSAL DENKLEMLER - 4
x+1 x−2 10. Tam ve indirimli bilet satılan bir trende, indirimli bilet alan
7. − = a+1 2
3 4 yolcu sayısı tüm yolcu sayısının ’sinden 13 eksiktir.
5
denklemini sağlayan x değeri – 3 olduğuna göre a
İndirimli bilet alan yolcu sayısı, tam bilet alan yolcu
kaçtır? sayısının yarısının 1 fazlasına eşit olduğuna göre bu
trende toplam kaç yolcu vardır?
5 1 1 5
A) − B) − C) D)
12 3 3 12 A) 200 B) 205 C) 220 D) 225
A) 13 B) 12 C) 11 D) 10
9. Çevresi 160 cm olan bir dikdörtgenin uzun kenarı kısa 12. Düşey doğrultuda yere bırakılan bir top yere her
4 1
MEB 2016 - 2017
kenarının katının 45 cm fazlasına eşittir. çarpışında bırakıldığı yüksekliğin ’i kadar yerden yük-
3 5
Buna göre bu dikdörtgenin kısa kenarı kaç santimet- selmektedir.
redir? Bu top bırakıldığı yükseklikten 4. defa yere çarptığı
ana kadar toplam 374 cm yol aldığına göre kaç santi-
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
metre yükseklikten bırakılmıştır?
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
31
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
DENKLEM SİSTEMLERİ - 1
1. x-y=5 x 2y 1
4. − =
x + y = 13 2 3 3
x y
denklem sisteminin çözümü (x , y) sıralı ikilisi oldu- + =1
4 2
ğuna göre x ⋅ y kaçtır?
A) 0 B) 3 C) 6 D) 9
A) (- 2, 1) B) (- 1, 2)
C) (2, 1) D) (- 1, - 2)
MEB 2016 - 2017
3. ax - by = 3 6. 2017x + 2015y = 28
ax + by = 5 2013x + 2016y = 28
x
denklem sistemini sağlayan x ve y değerleri için
denklem sisteminin çözümü olan (x , y) sıralı ikilisi y
kaçtır?
(2, - 1) olduğuna göre a - b kaçtır?
A) - 3 B) - 1 C) 1 D) 3 1 1
A) B) C) 2 D) 4
4 2
Test 8. SINIF
Başa Dön 31
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
DENKLEM SİSTEMLERİ - 1
7. 3 çay ve 2 simit 8 lira, 2 çay ve 3 simit 7 lira olduğuna 10. Bir oteldeki 29 odanın bazıları 2 kişilik geri kalanları ise
göre 1 çay ve 2 simit kaç liradır? 3 kişiliktir.
A) 17 B) 18 C) 19 D) 20
8. İki kardeşin yaşları toplamı 36, farkı ise 6’dır. http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 11. Destan, Tuna’ya 30 TL verirse Tuna’nın parası Destan’ın
parasının 2 katı oluyor. Tuna, Destan’a 30 TL verirse
Buna göre küçük kardeşin 5 yıl önceki yaşı kaçtır?
Tuna’nın parası Destan’ın parasına eşit oluyor.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
Dikdörtgen ve eşkenar üçgenlerden oluşan şeklin çevre-
si 116 cm ve dikdörtgenin çevresi 68 cm’dir.
Buna göre dikdörtgenin kısa kenarı kaç santimetredir?
A) 30 B) 24 C) 18 D) 14
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
32
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
DENKLEM SİSTEMLERİ - 2
A) 4 B) 2 C) - 2 D) - 4 B C
x
0
x+2y–6=0
A) 11 B) 10 C) 9 D) 8
Test 8. SINIF
Başa Dön 32
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
DENKLEM SİSTEMLERİ - 2
A) 5 B) 6 C) 9 D) 12 A) 12 B) 15 C) 18 D) 21
2500 2500
2250 2250
Ay Ay
0 9. 0 8.
75
60
9. Yol (km)
35
900
700 Zaman (Saat)
0 5
MEB 2016 - 2017
160
Aynı anda yanmaya başlayan ve boyu 60 mm olan
Zaman (saat) A mumu ile boyu 75 mm olan B mumunun boylarının za-
0 2
mana göre değişimi yukarıdaki grafikte verilmiştir. 5. saat
Grafikte A ve B şehirlerinden birbirlerine doğru hareket sonunda bu iki mumun boyları 35 mm olmaktadır.
eden iki aracın zamana bağlı aldıkları yolun değişimi ve-
rilmiştir. Buna göre mumlar yanmaya başladıktan kaç saat
3
Buna göre aynı anda harekete başlayan bu iki araç sonra A mumunun boyu B mumunun boyunun
2
kaç saat sonra karşılaşırlar? katı olur?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) 8,5 B) 8 C) 7,5 D) 7
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
33
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
EŞİTSİZLİKLER - 1
1. “18 yaşından büyükler girebilir.” ifadesine ait matema- 4. En fazla 450 kg yük taşıyabilen bir asansörle kütlesi
tik cümlesi aşağıdakilerden hangisidir? 90 kg olan bir usta kendisi ile beraber kütlesi 15 kg olan
kolilerden x tane taşımıştır.
A) x > 18 B) x ≥ 18
Buna göre asansörle tek seferde usta ile beraber kaç
C) x < 18 D) x ≤ 18
koli taşınabileceğini gösteren eşitsizlik aşağıdakiler-
para harcamıştır.”
belirtilebilir?
A) Teyzem 30 yaşından küçüktür. Ayşe’nin bir hafta boyunca harcadığı toplam para
miktarını gösteren eşitsizlik aşağıdakilerden hangi-
B) Şimdiye kadar 30 kitap okudum.
sidir?
C) Bugün en az 30 soru çözeceğim.
D) Bugün en fazla 30 dakika televizyon izleyeceğim. A) 8 ≤ x ≤ 15
B) 24 < x < 45
C) 56 ≤ x ≤ 105
D) 63 ≤ x ≤ 135
MEB 2016 - 2017
3. “7 eksiği; 7’den büyük ve 17’den küçük gerçek sayılar” 6. Eylül, Zeynep ve Doğa’nın matematik yazılısından aldık-
ları notlarla ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
ifadesine ait matematik cümlesi aşağıdakilerden
hangisidir? • Eylül, 85 almıştır.
• En yüksek notu Zeynep almıştır.
A) 0 < x < 17
B) 10 < x + 7 < 17 • Doğa, Zeynep’ten 5 puan düşük almıştır.
C) 7 < x - 7 < 17 Buna göre Doğa’nın aldığı notu ifade eden eşitsizlik
D) 14 < x - 7 < 24 aşağıdakilerden hangisidir?
A) x > 80 B) x < 80
C) x > 90 D) x < 90
Test 8. SINIF
Başa Dön 33
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
EŞİTSİZLİKLER - 1
3 25 40
B) B)
3 25 40
C) C)
3 15 40
D) D)
3 15 40
A)
90 120 A)
8 38
B)
90 120 B)
30 38
C)
90 120 C)
38 46
D)
90 120 D)
22 30
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
34
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
EŞİTSİZLİKLER - 2
1. 4x – 7 < 17 4. 2 – 3x > 5x + 10
eşitsizliğinin çözümü aşağıdakilerden hangisidir? eşitsizliğini sağlayan en büyük x tam sayısı kaçtır?
A) x > 5 B) x ≥ 5 C) x ≤ 5 D) x < 6 A) 0 B) –1 C) –2 D) –3
3x + 2 x + 1 −x
2. – 4x – 8 < –12 5. − ≥ +7
4 2 3
eşitsizliğinin çözümü aşağıdakilerden hangisidir?
eşitsizliğini sağlayan tam sayılardan biri aşağıdaki-
A) x > 1 B) x < 1 C) x < –1 D) x > –1 lerden hangisi olamaz?
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
MEB 2016 - 2017
2x − 1 4 − 3 x
6. + ≤0
3. 2⋅(x – 4) ≤ 3⋅(x – 1) 3 2
B)
2
C)
–2
D)
–2
Test 8. SINIF
Başa Dön 34
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
EŞİTSİZLİKLER - 2
7. Bir satıcı elindeki 25 balonun 10 tanesini, 3’er liradan sa- 10. x bir tam sayı olmak üzere (3x – 8) yaşındaki bir annenin
tıyor. kızı 7 yaşındadır.
Bu satıcı kalan balonların tanesini en az kaçar lira- Kızı doğduğunda 30 yaşından küçük olan annenin bu-
dan satarsa tüm satıştan eline geçen para 120 lira- günkü yaşının alabileceği en büyük tam sayı değeri
dan fazla olur? kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) 27 B) 30 C) 34 D) 42
8. Mehmet’in yaşının 5 katının 3 eksiği 32’den küçüktür. 11. x bir tam sayı olmak üzere A kutusunun kütlesi
(2x + 8) kg ve B kutusunun kütlesi (3x –1) kg’dır.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 29 B) 28 C) 27 D) 26
12.
9. (3x + 40) TL’ye alınan bir ürün (2x +70) TL’ye satılıyor.
Bu ürünün satışından kâr elde edilmediğine göre x’in
alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır?
4x kg 3x+7 kg
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
35
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER - 1
1. Aşağıdakilerden hangisi eşkenar üçgen dik prizma- 4. Birbirine paralel yüzlerinde 1 ve 2, 3 ve 4, 5 ve 6 ra-
nın açınımı olamaz? kamlarının yazılı olduğu küpün açınımı aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
A) B)
A) B)
6 3 1
C) D) C) D)
1 6 1
2 3 3
5 5 2
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 4 4 6
m
m
B) 2 cm
2c
A) 4 cm
2c
2cm 5 cm 5 cm 2cm 4 cm
A 6 cm
m
5c
C) 2 cm D)
4 cm 5 cm 2 cm 4 cm 5 cm A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
MEB 2016 - 2017
4 cm 5 cm 4 cm 5 cm
2 cm 2 cm
5c m
2c
2 cm
m 4c
m
A) 16 B) 14 C) 8 D) 6
11. Yan yüz alanı 36π cm2 olan bir dik dairesel silindirin
yüksekliği ve taban yarıçapının uzunluğu aşağıdaki-
lerden hangisi olamaz?
A) r = 6 cm, h = 3 cm
B) r = 1 cm, h = 18 cm
C) r = 9 cm, h = 2 cm
9. O' B
D) r = 18 cm, h = 2 cm
O A
MEB 2016 - 2017
Şekildeki dik dairesel silindirde verilenlere göre, aşa- 12. Yan yüzü kare olan dik dairesel silindirin yüksekliği
ğıdakilerden hangisi yanlıştır? 10π cm olduğuna göre, taban çapı kaç santimetredir?
A) [AB] ana doğrudur. A) 5 B) 10 C) 15 D) 30
B) [O'B] yarıçaptır.
C) [OB] eksendir.
D) O merkezli daire alt tabandır.
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
36
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER - 2
1. Taban yarıçapı 4 cm ve yüksekliği 12 cm olan dik 4. Taban alanlarından biri yan yüz alanına eşit olan dik
dairesel silindirin yüzey alanı kaç santimetrekaredir? dairesel silindirin yüksekliği 5 cm olduğuna göre, ya-
(r yi 3 alınız) rıçapı kaç santimetredir?
2. Yan yüz alanı 40 cm2 olan dik dairesel silindirin yük- 5. Yüzey alanı, taban alanlarından birinin 4 katı olan
sekliği 5 cm olduğuna göre, yüzey alanı kaç santi- dik dairesel silindirin yüksekliği için aşağıdakilerden
metrekaredir? (r yi 3 alınız.) hangisi doğrudur?
3. ABCD dikdörtgeninde |AB| = 8 cm ve |BC| = 5 cm tir. 6. Taban yarıçapı 3 cm ve yüksekliği 10 cm olan dik daire-
sel silindir şeklindeki bir fırça ile boya yapılacaktır.
Bu dikdörtgen [AB] kenarı etrafında 360° döndürülüyor.
Buna göre, bu fırça 4 tam tur attığında yan yüzünün
Buna göre, elde edilen cismin yüzey alanı kaç santi-
boyadığı alan kaç santimetrekare olur?
metrekare olur? (r yi 3 alınız.)
A) 360r B) 312r C) 240r D) 208r
A) 624 B) 540 C) 390 D) 288
Test 8. SINIF
Başa Dön 36
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER - 2
7. 1 brm 10.
O
1 brm
A
B
O'
11. A B
8. 15 cm
12 cm
30 cm
4 cm O
Dik dairesel silindir biçimindeki iki parçadan oluşan çekiç Şekildeki dik dairesel silindirde O noktası taban merkezi
şekilde verilmiştir. ve [AB] taban çapıdır.
Çekicin tüm yüzey alanı kaç santimetrekaredir? |OA| = 5ñ5 cm ve |AB| = 10 cm olduğuna göre, silindi-
(r yi 3 alınız.) rin yüzey alanı kaç santimetrekaredir? (r yi 3 alınız.)
A) 1250 B) 1225 C) 1140 D) 1116 A) 540 B) 450 C) 360 D) 250
MEB 2016 - 2017
9. Taban yarıçapı 3 cm ve yüksekliği 6 cm olan dik dairesel 12. Bir ayrıtı 10 cm olan küp şeklindeki tahta bloğun merke-
silindir biçimindeki tahta, ekseni boyunca kesilerek iki eş zinden, taban çapı 8 cm, yüksekliği 10 cm olan dik daire-
parçaya ayrılıyor. sel silindir biçimindeki parça kesilip çıkarılıyor.
Buna göre, oluşan parçalardan birinin yüzey alanı Kalan cismin yüzey alanı kaç santimetrekare olur?
kaç santimetrekaredir? (r yi 3 alınız.) (r yi 3 alınız.)
A) 81 B) 100 C) 117 D) 135 A) 1144 B) 936 C) 744 D) 568
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
37
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER - 3
1. Yüksekliği 15 cm ve taban yarıçapı 8 cm olan dik da- 4. Taban yarıçapı 2 cm olan bir dik dairesel silindirin
iresel silindir biçimindeki bir konserve kutusunun hacmi 16r cm3 olduğuna göre, yüzey alanı kaç r
hacmi kaç santimetreküptür? (r yi 3 alınız.) santimetrekaredir?
2. Yan yüz alanı 108r cm2 ve taban çapı 18 cm olan 5. Yüksekliği 6 cm olan dik dairesel silindirin hacmi
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
dik dairesel silindirin hacmi kaç santimetreküptür? 1458 cm3 olduğuna göre, taban yarıçapı kaç santi-
(r yi 3 alınız.) metredir? (r yi 3 alınız.)
3. Yüksekliği, taban yarıçapının 2 katı olan dik dairesel 6. Yarıçapı 5 cm ve hacmi 450 cm3 olan dik dairesel
silindirin hacmi 162 cm3 olduğuna göre, yüksekliği silindirin açınımı aşağıdakilerden hangisidir?
kaç santimetredir? (r yi 3 alınız.) (r yi 3 alınız.)
MEB 2016 - 2017
A) 3ñ2 B) 6 C) 8 D) 6ñ2
A) B)
15 cm
6 cm
15 cm 15 cm
C) D)
15 cm
6 cm
30 cm 30 cm
Test 8. SINIF
Başa Dön 37
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER - 3
7. Bir dik dairesel silindirin taban çevresi bilinmektedir. 10. Taban yarıçapı 3 cm ve yüksekliği 12 cm olan dik daire-
sel silindir biçimindeki kabın tamamı su ile doludur.
Bu silindirin hacminin r cinsinden hesaplanabilmesi
için bu bilgiye ek olarak aşağıdakilerden hangisinin Bu suyun tamamı, taban yarıçapı 2ñ3 cm ve yüksek-
tek başına verilmesi yeterli olmaz? liği 12 cm olan dik dairesel silindir biçimindeki başka
bir kaba boşaltıldığında suyun yüksekliği kaç santi-
A) Yükseklik B) Taban alanı
metre olur?
C) Yanal yüz alanı D) Yüzey alanı
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
A) B)
4h
2r 3h
MEB 2016 - 2017
3r
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
38
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER - 4
1. Aşağıdakilerden hangisi eşkenar üçgen piramidin 4. I. Taban yarıçapı
açınımı olabilir? II. Tepe noktası
A) B) III. Yükseklik
IV. Ayrıt
V. Ana doğru
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2
C) D)
5. a d
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
D
A
2. b c
B C
Şekildeki ABCD karesinin her bir köşesine a, b, c, d
çubukları dikilmiştir. Bu çubukların uçları birleştirilerek bir
kare dik piramit oluşturulacaktır.
Bunun için aşağıdaki şartlardan hangisinin sağlan-
Yukarıdaki şekil aşağıdaki cisimlerden hangisinin ması yeterlidir?
açınımı olabilir? A) a = c B) a = c ve b = d
A) Üçgen prizma B) Kare prizma C) a = b = c = d D) a = b ve c = d
C) Üçgen piramit D) Kare piramit
MEB 2016 - 2017
T
6.
3.
15 cm
15 cm
24 cm
A B
O
Şekildeki dik koninin A noktasında bulunan bir karınca, ko- Şekilde açınımı verilen kare dik piramidin taban ayrıtla-
ninin yüzeyinden hareket ederek B noktasına gidecektir. rından biri 24 cm ve yan yüz yüksekliği 15 cm’dir.
|TA| = 15 cm ve |AB| = 10 cm olduğuna göre, karınca- Buna göre bu piramidin yüksekliği kaç santimetre-
nın gideceği en kısa yol kaç santimetredir? dir?
A) 20 B) 17 C) 15 D) 12 A) 8 B) 9 C) 10 D) 12
Test 8. SINIF
Başa Dön 38
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER - 4
7. Taban yarıçapı 3 cm ve ana doğrusu 6 cm olan dik 10. Yan yüzlerinden birinin alanı 48 cm2 ve yan yüz yük-
koninin açınımı aşağıdakilerden hangisi olabilir? sekliği 8 cm olan altıgen dik piramidin tüm ayrıtları-
nın toplamı kaç santimetredir?
A) B)
A) 132 B) 136 C) 144 D) 204
240° 120°
A) I ve II B) I ve III
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
C) II ve III D) I, II ve III
8.
8 cm
12.
B C
10 cm 5 cm
r=5cm
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
39
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
VERİ ANALİZİ - 1
1. Grafik: Öğrencilerin Kütleleri 4.
9, 17, 16, 20, 20, 15, 12, 11, 11, 13, 22
Öğrenci Sayısı
18, 10, 21, 16, 19, 11, 17, 17, 20, 23
12
10 19, 11, 12, 12, 13, 14, 14, 14, 14, 16, 23
8
aşağıdakilerden hangisidir?
Şekildeki histogramda bir okuldaki 8. sınıf öğrencilerine A) Grafik: Uyanık Kalma Süreleri
B) Grafik: Uyanık Kalma Süreleri
ait kütleler verilmiştir. Kişi Sayısı Kişi Sayısı
Buna göre,
I. Toplam 35 öğrenci vardır. 10 10
8 8
II. Grup genişliği 5’tir. 6 6
4 4
III. 40-59 kg aralığında 33 öğrenci vardır.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
2 2
ifadelerinden hangileri doğrudur? Süre (sa) Süre (sa)
0 0
9-12
12-15
15-18
18-21
21-24
9-11
12-14
15-17
18-20
21-23
A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III
C) Grafik: Uyanık Kalma Süreleri D) Grafik: Uyanık Kalma Süreleri
Kişi Sayısı Kişi Sayısı
9-12
12-15
15-18
18-21
21-24
3. Grafik: Gitar Kursuna Katılanlar
Kişi Sayısı
5. Tablo: Proje Sayıları
7
6 Yaş Aralıkları Proje Sayısı
5
4 5 - 20 33
MEB 2016 - 2017
3
2 21 - 36 L
1
37 - 52 M
Yaş
0 53 - 68 14
15-19
20-24
25-29
30-34
36-39
69 - K 16
Şekildeki histogramda bir gitar kursuna katılanların yaş Şehirlerde kurulan parkların nasıl daha iyi olabileceği ile
aralıkları ve kişi sayıları verilmiştir. ilgili düzenlenen bir proje yarışmasına katılanların yaş
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi her zaman doğ- aralıkları ve proje sayılarıyla bir histogram oluşturulmuş-
rudur? tur. Bu histogramdaki veriler yukarıdaki tabloda gösteril-
miştir.
A) Toplam 7 katılımcı vardır.
B) Yaşı en az 24 olan 18 kişi vardır. Bu yarışmaya katılan proje sayısı 97 olduğuna göre,
K + L + M kaçtır?
C) Yaşı en çok 29 olan 12 kişi vardır.
D) Yaşı 19 olan 2 kişi vardır. A) 117 B) 118 C) 119 D) 120
Test 8. SINIF
Başa Dön 39
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
VERİ ANALİZİ - 1
301-350
351-400
401-450
451-500
501-550
551-600
601-650
15
10
5
0 Yaş
Şekildeki histogramda bir çiftlikteki ineklerin sayıları ve
15-20
21-26
27-32
9-14
3-8
150
100
50
0 Model Yılı Ocak ayı boyunca Mehmet, aldığı günlük 25 TL harçlığın
1993-1996
1997-2000
2001-2004
2005-2008
2009-2012
2013-2016
Şekildeki histogramda bir şehirde 2016 yılında satılan Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
2. el arabaların model yılı ve satış sayıları verilmiştir. A) Kumbaraya harçlığının tamamını attığı gün sayısı en
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez? çok 3 olabilir.
A) Model yılı 1998’den düşük olan 350 araba satılmış B) Kumbaraya en az 9 TL attığı gün sayısı en çok 23
olabilir. olabilir.
B) Model yılı 2016 olan en çok 50 araba satılmış olabilir. C) Kumbaraya en çok 16 TL attığı gün sayısı en az 16
C) Grup genişliği 4’tür. olabilir.
D) Toplam 900 araba satılmıştır. D) Kumbaraya 3 TL attığı gün sayısı en çok 3 olabilir.
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
40
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
VERİ ANALİZİ - 2
Grafik: A ve B Firmalarının Gelir Miktarları Tablo: Tarım Ürünlerinin Üretim Miktarları
Gelir Miktarı (Milyon TL) Üretim Miktarı Üretim Alanı
Ürün Çeşidi
60 B (Ton) (Hektar)
50 Arpa 8000 1200
40
2. Hangi yıl iki firmanın elde ettiği gelirler birbirine eşit- 7. 150 hektar alandan aşağıdaki ürünlerden hangisi
tir? elde edilemez?
A) 2013 B) 2014 C) 2015 D) 2016 A) 1000 ton arpa B) 1250 ton buğday
C) 1000 ton nohut D) 1200 ton fasulye
A) 16 B) 18 C) 20 D) 24
C) Öğrenci Sayısı D) Öğrenci Sayısı
4 4
3 3
2 2
9. 1. serviste yapılan ikram sayıları daire grafiği ile gös- 1 1
Boy (cm) Boy(cm)
terildiğinde kek alanların sayısını gösteren daire dili- 0 0
152-161
162-171
172-181
182-191
192-201
152-161
162-171
172-181
182-191
192-201
202-211
202-211
minin merkez açısının ölçüsü kaç derece olur?
A) 54 B) 72 C) 108 D) 144
152-161
162-171
172-181
182-191
192-201
202-211
202-211
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10
MEB 2016 - 2017
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
8. SINIF
AN
TE
KAZ
STİ
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
CEVAP ANAHTARI
Test 1 1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. C 8. D 9. A 10. C 11. C 12. A
Test 2 1. C 2. A 3. B 4. D 5. C 6. B 7. C 8. A 9. C 10. D 11. D 12. B
Test 3 1. D 2. C 3. D 4. C 5. D 6. C 7. A 8. B 9. A 10. D 11. B 12. B
Test 4 1. C 2. A 3. C 4. B 5. D 6. D 7. A 8. A 9. D 10. C 11. C 12. B
Test 5 1. C 2. C 3. B 4. B 5. A 6. D 7. C 8. A 9. B 10. A 11. C 12. D
Test 6 1. A 2. A 3. D 4. B 5. C 6. D 7. C 8. A 9. B 10. B 11. D 12. C
Test 7 1. D 2. D 3. A 4. C 5. A 6. B 7. C 8. A 9. D 10. B 11. C 12. C
Test 8 1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 6. C 7. D 8. D 9. D 10. B 11. C 12. C
Test 9 1. C 2. C 3. A 4. D 5. B 6. B 7. C 8. B 9. C 10. D 11. D 12. A
Test 10 1. D 2. C 3. C 4. B 5. D 6. A 7. D 8. A 9. A 10. B 11. C 12. A
Test 11 1. D 2. B 3. D 4. A 5. B 6. A 7. B 8. D 9. C 10. C 11. A 12. C
Test 12 1. C 2. D 3. A 4. B 5. D 6. A 7. B 8. D 9. C 10. C 11. A 12. B
Test 13 1. C 2. B 3. D 4. D 5. A 6. B 7. A 8. B 9. C 10. C 11. D 12. C
Test 14 1. A 2. D 3. B 4. C 5. B 6. A 7. A 8. C 9. C 10. B 11. B 12. D
Test 15 1. A 2. D 3. D 4. B 5. C 6. B 7. D 8. C 9. A 10. A 11. C 12. B
Test 16 1. D 2. A 3. B 4. A 5. D 6. C 7. B 8. B 9. C 10. C 11. A 12. A
Test 17 1. B 2. C 3. B 4. D 5. B 6. D 7. C 8. A 9. B 10. A 11. D 12. C
Test 18 1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. C 7. A 8. D 9. B 10. D 11. B 12. C
Test 19 1. B 2. C 3. D 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. D 11. B 12. C
Test 20 1. B 2. B 3. C 4. D 5. B 6. D 7. C 8. C 9. B 10. D
Test 21 1. C 2. C 3. A 4. D 5. B 6. C 7. A 8. A 9. D
Test 22 1. D 2. B 3. B 4. C 5. D 6. A 7. C 8. C 9. B 10. A 11. B 12. B
Test 23 1. B 2. C 3. A 4. D 5. D 6. B 7. B 8. A 9. D 10. C 11. A 12. A
Test 24 1. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. A 7. A 8. B 9. D 10. C 11. B 12. C
Test 25 1. A 2. D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. A 8. C 9. C 10. B 11. D 12. B
Test 26 1. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6. C 7. D 8. B 9. D 10. A 11. A 12. D
Test 27 1. D 2. C 3. B 4. B 5. C 6. A 7. B 8. D 9. A 10. B 11. D 12. C
Test 28 1. D 2. B 3. D 4. A 5. A 6. C 7. B 8. A 9. D 10. A 11. B 12. C
Test 29 1. D 2. C 3. C 4. B 5. A 6. D 7. B 8. D 9. A 10. C 11. B 12. A
Test 30 1. B 2. C 3. A 4. D 5. B 6. A 7. A 8. B 9. B 10. B 11. C 12. A
Test 31 1. C 2. A 3. D 4. B 5. D 6. A 7. C 8. A 9. B 10. A 11. D 12. D
Test 32 1. A 2. C 3. B 4. A 5. C 6. D 7. C 8. B 9. B 10. B 11. D 12. C
Test 33 1. A 2. C 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. A 9. A 10. D 11. D 12. B
Test 34 1. D 2. A 3. B 4. C 5. A 6. A 7. D 8. B 9. C 10. C 11. A 12. C
Test 35 1. D 2. A 3. B 4. D 5. C 6. C 7. B 8. A 9. C 10. B 11. D 12. B
Test 36 1. A 2. A 3. C 4. B 5. D 6. C 7. C 8. D 9. C 10. C 11. B 12. C
Test 37 1. A 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. B 8. A 9. D 10. C 11. B 12. D
Test 38 1. A 2. D 3. C 4. D 5. C 6. B 7. D 8. C 9. B 10. A 11. C 12. D
Test 39 1. C 2. A 3. C 4. A 5. B 6. D 7. B 8. D 9. B 10. A 11. C
Test 40 1. A 2. C 3. B 4. D 5. C 6. C 7. B 8. B 9. C 10. A 11. D 12. B
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
1
TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ
1. Aşağıdakilerden hangisinde verilen iki sayının 4. I. ^+ 6h . (- 1) = (- 6)
çarpımı - 48’dir? II. ^- 17h : ^- 1h = ^+ 17h
III. ^- 2h . ^+ 3h = ^+ 6h
A) - 6 ile - 8 B) - 12 ile 4 IV. ^- 8h : ^+ 2h = ^+ 4h
C) 3 ile 16 D) - 48 ile -1 V. ^+ 10h : ^- 2h = ^- 5h
Yukarıdaki işlemlerden kaç tanesinin sonucu doğ-
rudur?
A) 5 B) 4
C) 3 D) 2
A) - 40 B) - 45
C) - 54 D) - 60
7. Bir odadaki termometrede sıcaklık 28 dereceyi gös- 10. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
termektedir. Odanın sıcaklığını dakikada 4 derece
A) ^- 2h = 16 B) ^- 3h = - 27
4 3
düşürebilen bir klima 8 dakika açık bırakıldığında
oda sıcaklığı kaç derece olur? C) ^- 1h = - 1 D) ^- 5h = - 25
5 2
A) 4 B) 0
C) - 4 D) - 8
A) 88 B) 64
C) 52 D) 28
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
2
RASYONEL SAYILAR
3 3 5 3 -1 5 13
2. - 4 = 4 , - 6 = 6 ve - = 7 olduğuna göre 5.
7 9 rasyonel sayısının ondalık gösterimi aşağıda-
4 + 9 + 5 toplamı kaçtır? kilerden hangisidir?
A) - 10 B) - 9 A) 1, 1 B) 1, 2
C) - 8 D) - 7 C) 1, 3 D) 1, 4
MEB 2016 - 2017
K L M N 61
3. 6. - 30 rasyonel sayısından büyük olan en küçük tam
0 1 2 3 4
sayı aşağıdakilerden hangisidir?
Yukarıdaki sayı doğrusunda 0 ile 1 arası dört eş
parçaya, 1 ile 2 arası üç eş parçaya, 2 ile 3 arası iki A) 0 B) - 1
eş parçaya ve 3 ile 4 arası beş eş parçaya ayrılmış- C) - 2 D) - 3
tır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
2 1
A) N = 3 5 B) M = 2 3
1 3
C) L = 1 3 D) K = 4
Başa Dön Test 7. SINIF
2 MATEMATİK
RASYONEL SAYILAR
2 3 5
8. Aşağıdaki rasyonel sayılardan hangisi sayı doğ- 11. - 3 , - 4 , - 12 rasyonel sayılarının doğru sıralanışı
3 6
rusunda 5 ile 5 rasyonel sayıları arasında yer aşağıdakilerden hangisidir?
almaz?
3 5 2
19 11 A) - 4 1 - 12 1 - 3 B) - 3 1 - 2 1 - 5
A) 15 B) 10 4 3 12
5 2 3 5 3 2
C) 4 D) 11 C) - 12 1 - 3 1 - 4 D) - 12 1 - 4 1 - 3
MEB 2016 - 2017
5 15
9. Aşağıdaki rasyonel sayılardan hangisi 0,64’e eşit 12. Aşağıdaki rasyonel sayılardan hangisi diğerlerin-
değildir? den daha büyüktür?
15 48 1
A) 25 B) 75 A) 2 B) 0,45
32 64 3
C) 50 D) 100 C) 4 D) 0,7
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
3
RASYONEL SAYILARLA İŞLEMLER
1 1 1
A) - 3 B) - 12 A) - 2 B) - 2
1
1 1 C) 2 D) 2
C) 12 D) 3
4 12
A) - 1 B) - 5 A) 25 B) 2
4
C) 5 D) 1 25
C) 12 D) 3
MEB 2016 - 2017
3 1 3 2 13 3 2 7
A) 20 B) 5 A) 2 +3 = 6 B) 2 - 3 = 6
1 3 3 .2 =1 3 2 9
C) 4 D) 10 C) 2 3 D) 2 : 3 = 4
Başa Dön Test 7. SINIF
3 MATEMATİK
2 2 10 9
A) - 27 B) - 9 A) 7 B) 2
2 2 2 7
C) 9 D) 27 C) 9 D) 10
A) a 4 k = 16 B) a 5 k = 125
3 2 9 1 3 1
A) 0,55 B) 0,56
C) 0,65 D) 0,66
C) a- 5 k = - 25 D) a- 4 k = - 64
2 2 4 1 3 1
MEB 2016 - 2017
25
A) - 1 B) - 49
25
C) 49 D) 1
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
4
ÇOK ADIMLI İŞLEMLER VE PROBLEMLER
1 1
A) 6 B) 24 107 105
A) 48 B) 48
1 1
C) - 24 D) - 6 103 101
C) 48 D) 48
18 19
C) 5 D) 5
1
1+ 3 0, 004 0, 6 0, 24
3. 6. 0, 012 + 0, 9 - 0, 18 işleminin sonucu kaçtır?
3 - işleminin sonucu kaçtır?
2 1
1
2 4 A) 0 B) - 3
A) 3 B) 3
2
C) - 3 D) -1
1 8
C) 6 D) 3
Başa Dön Test 7. SINIF
4 MATEMATİK
1 1
8. 30 öğrencinin bulunduğu bir sınıfta öğrencilerin 11. Mesut Bey maaşının 6 ’ini ev kirasına, 4 ’ini oto-
5 3 mobil taksitine ödemektedir. Mesut Bey’in bu öde-
6 ’i gözlüklüdür. Gözlüklü öğrencilerin 5 ’ü erkek- meleri yaptıktan sonra geriye 1400 lirası kaldığına
tir. Buna göre bu sınıfta kaç tane gözlüklü erkek
göre maaşı kaç liradır?
öğrenci vardır?
A) 2400 B) 2360
A) 11 B) 13 C) 2320 D) 2280
MEB 2016 - 2017
C) 15 D) 17
9. Bir simitçi fırından aldığı 150 simitin öğleden önce 12. Saat 21.00’de başlayıp 23.00’te biten bir filmin
2 2 4
5 ’sini, öğleden sonra kalan simitin 5 ’sini satıyor. 15 ’ünde reklam gösterilmiştir. Bu film aynı saatte
Gün sonunda simitçinin elinde kaç simit kalmıştır? başlayıp reklamsız şekilde gösterilseydi saat kaçta
biterdi?
A) 30 B) 36
C) 48 D) 54 A) 22.24 B) 22.26
C) 22.28 D) 22.30
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
5
EŞİTLİK VE DENKLEMLER
A) 8 B) 7 A) 18 B) 16
C) 6 D) 5 C) 14 D) 13
MEB 2016 - 2017
EŞİTLİK VE DENKLEMLER
7. 10. 8 cm
1 metre
Bilinmeyen 10 Gram
8. 1 şişe meyve suyunun fiyatı 2 liradır. 1 koli meyve 11. 3x + 13 = 7 olduğuna göre x kaçtır?
suyunun fiyatı 24 lira olduğuna göre kolide kaç
MEB 2016 - 2017
A) x + 2 = 24 B) 2 . x = 24
C) 24 - x = 2 D) x = 24 + 2
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
6
PROBLEMLER
A) 7 B) 8
C) 10 D) 11
2. 35 kilometrelik yol her gün bir önceki gün asfalt- 5. 22 TL’si bulunan Özlem günde 2 TL, 10 TL’si bu-
lanan yoldan 2 km fazla asfaltlanarak 5 günde ta- lunan Melih günde 4 TL biriktirmektedir. Kaç gün
mamlanmıştır. Buna göre ilk gün kaç kilometre yol sonra Özlem ve Melih’in paraları eşit olur?
asfaltlanmıştır?
A) 5 B) 6
A) 3 B) 4 C) 7 D) 8
C) 5 D) 6
MEB 2016 - 2017
3. Ahmet’in yaşının 4 eksiğinin 2 katı 18’dir. Buna göre 6. Toplamları 70 olan iki sayıdan biri diğerinin 4 katın-
Ahmet kaç yaşındadır? dan 5 fazladır. Buna göre büyük sayı kaçtır?
A) 11 B) 12 A) 55 B) 56
C) 13 D) 14 C) 57 D) 58
Başa Dön Test 7. SINIF
6 MATEMATİK
PROBLEMLER
A) 12 B) 13
C) 14 D) 15
Şekildeki tablo kenar uzunlukları (x + 3) cm ve
(x + 2) cm olan eş dikdörtgensel parçalardan oluş-
muştur. Bu tablonun çevre uzunluğu 148 cm oldu-
ğuna göre x kaçtır?
A) 10 B) 9
C) 8 D) 7
A) 7 B) 6
Yukarıda kenar uzunlukları verilen karenin çevre C) 5 D) 4
uzunluğu kaç santimetredir?
A) 44 B) 40
C) 36 D) 32
9. Bir tabak, içindeki eş kütleli 25 çikolata ile birlikte 12. Ayşe’nin doğum günü kutlaması için 44 arkadaşı
tartıldığında 400 gram, boşken tartıldığında 150 gelmiştir. Kutlamaya gelen kız arkadaşlarının sayısı
gram gelmektedir. Buna göre çikolatalardan herbiri erkek arkadaşlarının sayısının 3 katından 4 eksik
kaç gramdır? olduğuna göre kutlamaya gelen kız arkadaşlarının
sayısı kaçtır?
A) 10 B) 15
C) 16 D) 20 A) 12 B) 16
C) 28 D) 32
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
7
DOĞRUSAL DENKLEMLER
A) N B) M
C) L D) K
3 50
0
... ...
N
M Yukarıdaki tabloda bir fidanın boyu y ile yaşı ise x ile
gösterilmiştir. Buna göre x ile y arasındaki doğrusal
ilişkinin denklemi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Yukarıda birim kareli koordinat düzleminde verilen
K(- 4, 1), N(3, - 2), M(- 4, - 3) ve L (3, 4) noktaların- A) y = 20 - 10 . x B) x = 20 + 10 . y
dan hangisi yanlış gösterilmiştir? C) y = 20 + 10 . x D) x = 20 - 10 . y
A) L B) M
C) N D) K
3. Bir karenin köşe koordinatlarından üçü A(4, - 2), 6. 2 kilogram patates 6 liraya satılmaktadır. Buna göre
B(- 1, - 7), C(4, - 7)’dir. Buna göre karenin dördüncü a kilogram patates satıldığında kazanılan para b
köşesinin koordinatları nedir? olduğuna göre a ve b arasındaki doğrusal ilişkinin
denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) (- 1, - 2) B) (1, 2)
C) (1, - 2) D) (- 1, 2) A) b = a B) a = b
3
C) b = 3a D) a = 3
b
Başa Dön Test 7. SINIF
7 MATEMATİK
DOĞRUSAL DENKLEMLER
7. Denklemi 2x + 3y = 12 olan doğrunun grafiği aşağı- 10. 250 mL gazozun içinde 25 gram şeker bulunmakta-
dakilerden hangisidir? dır. Gazoz miktarı ile içindeki şeker miktarı arasın-
daki ilişkiyi gösteren grafik aşağıdakilerden hangi-
A) y B) y si olabilir?
6
4 A) B)
x x
0 6 0 4
25
25
10
10
y y Gazoz
C) D) 0 60 100
Gazoz
(mL)
0 100 250 (mL)
C) D)
x x
-4 0 0 6
-4
-6 25 25
5
10
0 Gazoz
20 100 (mL) Gazoz
0 100 (mL)
250
8. Aşağıdaki denklemleren hangisi (4, 1) noktasından 11. Tablo: Günlere Göre Kumbaradaki Para Miktarı
geçen bir doğrunun denklemidir? Gün 1 2 3 4
A) x + y = 4 B) x - y = 5 Para Miktarı (TL) 24 30 36 42
MEB 2016 - 2017
A) 60 B) 66
C) 72 D) 78
9. Tablo: x ve y Değişkenleri Arasındaki İlişki 12. Grafik: Gidilen Yol ile Ödenen Ücret Arasındaki İlişki
x -2 -1 0 1 2 Ödenen Ücret (TL)
y 4 6 8 10 12
6,50
Yukarıdaki tabloda verilen x ve y değerlerine göre x
ve y arasındaki ilişkiyi gösteren doğrusal denklem
aşağıdakilerden hangisidir? 2,70
A) y = 2x + 8 B) y = 2x + 6 0 Gidilen Yo l (km)
10
C) y = x + 8 D) y = x + 6
Yukarıdaki grafik taksiye binen bir yolcu için gidi-
len yol ile ödenecek ücret arasındaki doğrusal iliş-
kiyi göstermektedir. Grafikteki ilişkiye göre taksi ile
30 km yol giden bir yolcu kaç lira öder?
A) 13,20 B) 14,10
C) 15,50 D) 19,50
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
8
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ORAN - ORANTI
8
y 8 20 28 40
Bu iş yerinde 39 kişi bulunduğuna göre kadınların
sayısı kaçtır? Yukarıdaki tabloda x ve y değişkenleri orantılı oldu-
ğuna göre a kaçtır?
A) 24 B) 20 C) 18 D) 15
A) 15 B) 18 C) 21 D) 24
3. Aşağıdaki grafiklerden hangisi doğru orantılı çokluk- 6. Bir çiftlikteki ineklerin sayısının koyunların sayısına oranı
2
lara aittir? ’dir.
5
A) y B) y
Buna göre bu çiftlikteki inek ve koyun sayıları aşağı-
MEB 2016 - 2017
x x
İnek Sayısı Koyun Sayısı
0 0
A) 150 375
B) 58 145
C) 34 85
C) y D) y D) 26 75
x x
0 0
Test 7. SINIF
Başa Dön 8
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ORAN - ORANTI
7. Yol (km) 10. 270 liralık bir ürünün indirimli satış fiyatı 261 liradır.
Buna göre 300 liralık bir ürünün aynı indirim oranıyla
satış fiyatı kaç liradır?
100
A) 270 B) 273 C) 290 D) 291
Süre (saat)
0 2
A) 200 B) 102 C) 50 D) 25
8. Aşağıdakilerden hangisinde değişkenler ters orantı- 11. Bir dede, 72 lirayı 5 ve 7 yaşlarındaki iki torununa yaşla-
lıdır? rıyla ters orantılı olacak şekilde paylaştırmıştır.
A) Bir musluğun birim zamanda akıttığı su miktarına Buna göre 7 yaşındaki torun kaç lira almıştır?
göre bir havuzu doldurma süresi A) 30 B) 36 C) 42 D) 48
B) Bir ampulün çalışma süresine göre harcadığı enerji
C) Sabit hızlı bir aracın zamana göre aldığı yol
D) Bir öğrencinin aynı okuma hızıyla birim zamanda
okuduğu kelime sayısı
1
9. ölçekli bir haritada iki şehir arasındaki uzak- 12. Bir barınakta bulunan 15 köpeğin tamamına 12 gün ye-
6 000 000
MEB 2016 - 2017
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
9
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
YÜZDELER
1. 52 sayısının % 25’i kaçtır? 4. Ahmet’in aylık 3500 lira olan maaşına % 12 zam yapılı-
yor.
A) 11
B) 12 Buna göre Ahmet’in aylık maaşı kaç lira olur?
C) 13 A) 3620
3. Hangi sayının % 35 fazlası 405’e eşittir? 6. Bir çantanın etiket fiyatına % 20 indirim yapıldığında
24 TL daha ucuza satılıyor.
A) 250
B) 300 Buna göre indirim yapılmadan önce çantanın etiket
fiyatı kaç liradır?
C) 325
D) 370 A) 120
B) 124
C) 140
D) 144
Test 7. SINIF
Başa Dön 9
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
YÜZDELER
7. Yavuz 13 yaşında, öğretmeni 37 yaşındadır. 10. Bir ailenin aylık gelirinin % 22’si mutfak masrafı, % 18’i
eğitim, % 30’u kira ve geri kalan kısmı diğer masraflar
Buna göre 3 yıl sonra Yavuz’un yaşı, öğretmeninin
için ayrılıyor.
yaşının yüzde kaçı olur?
Diğer masraflar için ayrılan para 630 TL olduğuna
A) 20
göre bu ailenin aylık geliri kaç liradır?
B) 25
A) 2000
C) 30
B) 2100
B) 12 % 5 zam yapacaktır.
C) 18 Buna göre ilk sene boyunca 800 lira olan kira bedeli
D) 20 üçüncü sene başında kaç lira olur?
A) 810
B) 812
C) 880
D) 882
Yukarıdaki tabloda A şehrinden B şehrine bir uçak bileti 12. Bir sinema salonundaki film gösteriminde koltukların
için dört farklı firmanın verdiği fiyatlar ve bu fiyatlar üze- % 60’ı doludur. Salondaki bayan izleyicilerin tamamı boş
rinden firmaların yapacağı indirim oranları verilmiştir. koltuklara otursaydı boş koltukların % 80’i dolacaktı.
Buna göre hangi firmalardan bilet almak yolcu açı- Buna göre salondaki erkek izleyicilerin sayısı, bayan
sından daha kârlıdır? izleyicilerin sayısının yüzde kaçıdır?
A) K ve L A) 87,5
B) K ve M B) 85
C) L ve N C) 77,5
D) M ve N D) 75
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
10
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
DOĞRULAR VE AÇILAR
1. A 4. D
A C
M B
B C
C) K C D) F
E C
5.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
M T
K M
2. P L
K T
R Şekilde [LT, KLM açısının açıortayı olduğuna göre
N Y S TLM açısının ölçüsüyle ilgili olarak aşağıdakilerden
L M hangisi doğrudur?
3.
F
MEB 2016 - 2017
K A
6.
°
40° A P
25
65° 50° B
E 75° 15°
O R
C B S
D T
A) AéOC ≅ AéOE
B) FéOB ≅ DéOC Kareli zeminde verilen ABC açısının açıortay ışını
C) EéOD ≅ KéOA hangi noktadan geçer?
D) FéOA ≅ KéOF A) P B) R C) S D) T
Test 7. SINIF
Başa Dön 10
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
DOĞRULAR VE AÇILAR
7. A 10. A
40° 3x+90°
12 H
°
18 ° ° D B C
18 24°
12
B
°
C G
D E F E 2x+10°
F G
Aşağıdakilerden hangisi şekilde verilen açılardan H
8. A
D
d1
B C
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
d2
E F G
H
Şekilde d1 // d2 olmak üzere aşağıdakilerden hangisi 11. Bir açının ölçüsünün 2 katı, bütünlerinin ölçüsünün 30°
yanlıştır? eksiğine eşittir.
A) m(EéFB) + m(BéFG) = 180° dir. Buna göre bu açının tümlerinin ölçüsü kaç derece-
dir?
B) AéBC ile BéFG eştir.
A) 40 B) 30 C) 20 D) 10
C) AéBC ile DéBF bütünlerdir.
D) AéBD ile BéFE eştir.
9. A B 12. A
x
120°
MEB 2016 - 2017
130°
C D C D
x–10°
E F B E
Şekilde [AB // [CD // [EF ve [AC] açıortay olduğuna Şekilde [CD // [BE, m(BéAC) = x ve m(AéBE) = x – 10°
göre m(AéEF) kaç derecedir? ve m(AéCD) = 130° olduğuna göre x kaç derecedir?
A) 60 B) 70 C) 120 D) 150 A) 40 B) 50 C) 60 D) 70
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
11
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ÇEMBER VE DAİRE
1. A 4.
25
C 36° 36°
cm
58° x
O
B
K L
A) 15 B) 18 C) 24 D) 30
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
2. A K
B 5. A C
C 25°
O 120°
B
O
D
M
m(AéOB) = 25° olduğuna göre m(CéOD) kaç derecedir? Buna göre, çemberin yarıçapının uzunluğu kaç san-
timetredir? (π yerine 3 alınız.)
A) 95 B) 75 C) 45 D) 25
A) 18 B) 21 C) 24 D) 30
MEB 2016 - 2017
3. A 6. A 24 m B
C
42°
10 m
O
D
D E C
B
D merkezli [AD] yarıçaplı çember E noktasından
Şekildeki O merkezli çemberde [AB] çaptır. geçtiğine göre AE yayının uzunluğu kaç metredir?
m(AéOC) = 42° olduğuna göre CDB yayının ölçüsü (π yerine 3 alınız.)
kaç derecedir? A) 15 B) 18 C) 20 D) 24
7. A 10. A
C B
60°
O B
O
8.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
O
11. Bir meranın bir noktasına 4 m uzunluğundaki iple
bağlanan kuzu en çok kaç metrekarelik alana ulaşa-
bilir? (π yerine 3 alınız.)
Şekildeki O merkezli daire 8 eş parçaya ayrılmıştır. A) 12 B) 18 C) 36 D) 48
Dairenin yarıçapı 8 cm olduğuna göre boyalı bölge-
nin alanı kaç santimetrekaredir? (π yerine 3 alınız.)
A) 72 B) 96 C) 108 D) 144
9. 12.
A
MEB 2016 - 2017
30°
B O 120°
O 12 cm
Şekildeki O merkezli dairenin yarıçapı 12 cm ve Şekildeki O merkezli dairede boyalı bölgenin alanı
m(AéOB) = 30° olduğuna göre boyalı bölgenin alanı 48π cm2 olduğuna göre bu dairenin çapı kaç santi-
kaç santimetrekaredir? (π yerine 3 alınız.) metredir?
A) 72 B) 60 C) 48 D) 36 A) 16 B) 20 C) 24 D) 36
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
12
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
VERİ İŞLEME
1. Grafik: Bahçedeki Ağaçların Meyve Çeşitlerine Göre Dağılımı 4. Grafik: Kalan Sayfa Sayısının Günlere Göre Değişimi
40
Türkçe Müzik
60° 60° Resim
30° 5. Grafik: Hız - Zaman
120°
Hız (km/sa)
Matematik Fen
Bilimleri
130
120
110
Şekildeki daire grafiğinde bir sınıftaki öğrencilerin seçtik- 100
leri derslere göre dağılımları verilmiştir. 90
80
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 70
60
A) En çok seçilen ders matematiktir. 50
40
B) Müzik dersini seçen öğrenci sayısı, resim dersini se- 30
20
çen öğrenci sayısının 2 katıdır.
MEB 2016 - 2017
10
C) Fen bilimleri dersini seçen öğrenci sayısı, Türkçe Zaman (saat)
0 1. 2. 3. 4. 5.
dersini seçen öğrenci sayısının 3 katıdır.
D) Matematik dersini seçen öğrenci sayısı, Türkçe ve Şekilde bir aracın hız - zaman grafiği verilmiştir.
müzik dersini seçen öğrenci sayısının toplamına Buna göre bu aracın 2. ve 5. saatlerdeki hızlarının
eşittir.
toplamı kaç kilometre/saattir?
3. İki sınavdan 77 ve 65 alan bir öğrenci üçüncü sınav- 6. 3, 3, 4, 4, 4, 5, 7, 9, 9, 9, 9, 10, 18 veri grubunun tepe
dan kaç alırsa üç sınav notunun ortalaması 77 olur? değeri ortancasından kaç fazladır?
A) 82 B) 85 C) 87 D) 89 A) 2 B) 4 C) 6 D) 9
Test 7. SINIF
Başa Dön 12
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
VERİ İŞLEME
7. Tablo: Bir Günlük Aktiviteler 9. Grafik: Makine Sayılarının İllere Göre Dağılımı
Aktivite Zaman (Saat) B
A (Uyku) 7 C
%22,5
B (Okul) 9 %11
%4 D
C (Yemek) 2 A %12,5
D (Ödev) 2 %50 E
E (Diğer) 4
E
40
C C: Hentbol
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
C D D D: Tenis
60°
120° D
Grafik: Aktivilerin Saatlere Grafik: Aktivilerin Saatlere
Göre Dağılımı Göre Dağılımı C
C) D)
A A Bir okuldaki öğrencilere en çok sevdikleri spor dalı so-
105° 115° rulmuş ve öğrencilerin cevaplarına göre yukarıdaki daire
B 135° B 145°
grafiği oluşturulmuştur.
60° 50°
° E
30 E Bu verilere uygun sütun grafiği aşağıdakilerden han-
25°
°
°
30
25
C D C D gisi olabilir?
Grafik: Öğrencilerin Spor Grafik: Öğrencilerin Spor
8. Grafik: Zamana Bağlı Boy Değişimi Dallarına Göre Dağılımı Dallarına Göre Dağılımı
Boy (cm) A) Kişi sayısı B) Kişi sayısı
: A bitkisi 80 120
400 : B bitkisi 60 80
300 40 60
200
Spor Spor
100 0 A B C D 0 A B C D
dalı dalı
MEB 2016 - 2017
0 Zaman (Yıl)
1. 2. 3. 4. 5.
Grafik: Öğrencilerin Spor Grafik: Öğrencilerin Spor
Grafikte A ve B bitkilerinin zamana göre boylarındaki de- Dallarına Göre Dağılımı Dallarına Göre Dağılımı
ğişim verilmiştir. C) Kişi sayısı D) Kişi sayısı
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
60 80
A) 2. yıl, B bitkisi A bitkisinden daha uzundur.
40 50
B) 4. yıl, boyları farkı 150 cm’dir.
20 30
C) İlk üç yıl boyunca A bitkisi, B bitkisinden daha fazla
uzamıştır. Spor Spor
0 A B C D 0 A B C D
D) 5. yıl, boyları eşittir. dalı dalı
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
13
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ÇOKGENLER
1. Kareli zeminde verilenlerden hangisi düzgün çok- 4. Bir düzgün sekizgenin bir iç açısının ölçüsü kaç
gendir? derecedir?
A) B) A) 155 B) 145 C) 135 D) 100
2. Aşağıdaki üçgenlerden hangisi düzgün çokgendir? 5. Bir dış açısının ölçüsü 24° olan düzgün çokgen kaç
kenarlıdır?
A) B)
A) 16 B) 15 C) 14 D) 13
60° 30°
C) D)
70°
MEB 2016 - 2017
3. Düzgün bir üçgenin bir dış açısı ile düzgün bir dört- 6. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
genin bir iç açısının ölçüleri toplamı kaç derecedir? A) Eşkenar üçgenin köşegeni yoktur.
A) 120 B) 150 C) 180 D) 210 B) Karenin ve dikdörtgenin köşegen sayıları eşittir.
C) Bir beşgenin bir köşesinden 5 köşegen çizilebilir.
D) Bir altıgenin 9 köşegeni vardır.
Test 7. SINIF
Başa Dön 13
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ÇOKGENLER
7. A 10. D C
75°
B
70° E
62°
C 120° B
A K
100° L
D
A) 58 B) 59 C) 61 D) 69
11. D C
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
8. A B
110° 130°
E
F 115° 95° C
30°
120° A B
E D
Şekildeki ABCD dikdörtgeninin köşegenleri E nokta-
Şekildeki ABCDEF altıgeninde CDE açısının ölçüsü sında kesiştiğine göre DCA açısının ölçüsü kaç dere-
kaç derecedir? cedir?
12. D C
35°
MEB 2016 - 2017
O
9. I. Karşılıklı kenar uzunlukları birbirine eşittir.
II. Köşegen uzunlukları birbirine eşittir.
A B
III. Köşegenleri dik kesişir.
ifadeleri aşağıdaki dörtgenlerden hangisine aittir? Şekildeki ABCD eşkenar dörtgeninin köşegenleri
O noktasında kesiştiğine göre m(AéBD) kaç derecedir?
A) Kare B) Dikdörtgen
C) Paralelkenar D) Eşkenar dörtgen A) 25 B) 35 C) 45 D) 55
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
14
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ÇOKGENLERDE ALAN
1. A 8 cm D 4.
5 cm
2 cm
2 cm
Şekildeki ABCD dik yamuğunun alanı 60 cm2 dir. Kareli zeminde verilen yamuğun alanı kaç santimet-
|AD| = 8 cm ve |AB| = 5 cm olduğuna göre, |BC| kaç rekaredir?
santimetredir? A) 72 B) 96 C) 120 D) 168
A) 24 B) 20 C) 18 D) 16
2. A D 5. K N
6 cm
12 cm m O
7c
L M
B H C
Şekildeki KLMN eşkenar dörtgeninde [KM] ve [LN] köşe-
Şekildeki ABCD yamuğunda |BC| = 2|AD| ve gen, |KO| = 6 cm ve |LO| = 7 cm dir.
A(ABCD) = 108 cm2 olduğuna göre, |AD| kaç santi-
Buna göre, A(KLMN) kaç santimetrekaredir?
metredir?
A) 42 B) 64 C) 84 D) 168
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
MEB 2016 - 2017
6. A D
3. A
H E
4 cm
3 cm 6 cm
B D
E
B F C
5 cm
7. A 10. A
M
B D N
B D
L
C
K
A) 60 B) 75 C) 80 D) 90
8. A K D
L N 11.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
E F
B M C
9.
12. A D
MEB 2016 - 2017
B E C
1 cm
Şekilde ABCD yamuk ve ABED eşkenar dörtgendir.
1 cm
|AB| = 13 cm, |BC| = 24 cm ve yamuğun yüksekliği
Kareli zeminde verilen şeklin alanı kaç santimetreka- 12 cm olduğuna göre, boyalı bölgenin alanı kaç
redir? santimetrekaredir?
A) 40 B) 48 C) 52 D) 54 A) 66 B) 72 C) 132 D) 144
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
15
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ
1. Kareli zeminde verilen aşağıdaki şekillerden hangile- 4. Birim karelerden oluşan aşağıdaki zeminde yapılan
ri eştir? öteleme hareketlerinden hangisi 2 birim sola 1 birim
A) B) aşağı olabilir?
A) B)
C) D)
2.
2. Şekil
5. Kareli zeminde verilen aşağıdaki şekillerden hangi-
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
3. 6.
ABA
1. Şekil
MEB 2016 - 2017
2. Şekil
1 birim Kareli zeminde verilen ABA kelimesinin d doğrusuna
1 birim göre yansıma altındaki görüntüsü aşağıdakilerden
hangisidir?
Kareli zeminde verilen 1. şekil ötelenerek 2. şekil elde
A) B)
edilmiştir.
Buna göre yapılan öteleme hareketi aşağıdakilerden ABA BAA
hangisidir?
C) d C) D)
D) d
10.
8.
A) B)
C) D)
C) D)
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
16
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
CİSİMLERİN FARKLI YÖNLERDEN GÖRÜNÜMLERİ
1. Şekildeki yapının sağdan üst 4. üst
görünümü aşağıdakiler- sağ
den hangisidir?
ön sağ
sol
sol
C) D)
5. üst
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
3. üst
A) B)
sol sol
ön ön
C) D)
C) D)
sol
ön
ön
sol
Test 7. SINIF
Başa Dön 16
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
CİSİMLERİN FARKLI YÖNLERDEN GÖRÜNÜMLERİ
A) B)
ön
sol A) B)
ön sol
C) D)
ön
sol sol
C) D)
ön
bilir?
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
üst
A) üst B)
A) B)
ön
ön
C) üst D) C) D)
üst
ön
ön
9. Şekilde önden görünümü verilen 12. Şekilde önden görünümü verilen yapı
yapı aşağıdakilerden hangisi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
olabilir?
MEB 2016 - 2017
A) B) A) B)
ön ön
ön ön
C) D)
C) D)
ön ön ön ön
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
7. SINIF
AN
TE
KAZ
STİ
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
CEVAP ANAHTARI
Test 1 1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. D 10. D 11. B 12. C
Test 2 1. A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. D 8. A 9. A 10. D 11. B 12. C
Test 3 1. B 2. B 3. A 4. D 5. A 6. B 7. D 8. C 9. A 10. C 11. C 12. D
Test 4 1. B 2. C 3. D 4. A 5. B 6. B 7. B 8. C 9. D 10. D 11. A 12. C
Test 5 1. B 2. C 3. C 4. A 5. D 6. B 7. C 8. B 9. A 10. D 11. D 12. C
Test 6 1. B 2. A 3. C 4. A 5. B 6. C 7. C 8. D 9. A 10. C 11. B 12. D
Test 7 1. C 2. A 3. A 4. D 5. C 6. C 7. A 8. D 9. A 10. B 11. D 12. B
Test 8 1. C 2. A 3. B 4. B 5. C 6. D 7. C 8. A 9. D 10. C 11. A 12. B
Test 9 1. C 2. D 3. B 4. C 5. D 6. A 7. D 8. C 9. C 10. B 11. D 12. A
Test 10 1. C 2. B 3. B 4. D 5. B 6. C 7. D 8. C 9. A 10. D 11. A 12. D
Test 11 1. C 2. B 3. C 4. D 5. A 6. A 7. C 8. A 9. D 10. B 11. D 12. C
Test 12 1. A 2. C 3. D 4. C 5. A 6. A 7. C 8. D 9. C 10. A
Test 13 1. D 2. A 3. D 4. C 5. B 6. C 7. D 8. C 9. A 10. B 11. A 12. D
Test 14 1. D 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. A 8. B 9. D 10. B 11. C 12. A
Test 15 1. B 2. A 3. D 4. B 5. C 6. C 7. C 8. A 9. B 10. D
Test 16 1. C 2. A 3. C 4. B 5. A 6. D 7. A 8. C 9. D 10. C 11. A 12. D
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
1
DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER
1. 5.5.5.5 çarpımının üslü nicelik olarak yazılışı aşağı- 4. Aşağıdakilerden hangisinin değeri diğerlerinden
dakilerden hangisidir? daha büyüktür?
4 5 6 1
A) 4 B) 4 A) 1 B) 10
4 5 3 2
C) 5 D) 5 C) 3 D) 6
2015
3. I. 1 = 2015
II. 3 tane 7’nin çarpımının üslü nicelik olarak yazılışı 6. I. 60 : 5 - 2 . 4 = 4
3
7 tür. II. 4 + 8 . 6 : 3 = 24
2 2
3
III. 10 üslü niceliği 3 basamaklı bir doğal sayıya eşit- III. (6 + 2 ) : 10 - 2 = 5
6
tir. IV. 2 : 4 + 4 . (21 - 2) = 92
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğ- Yukarıdakilerden kaç tanesi doğrudur?
rudur?
A) 1 B) 2
A) Yalnız II B) Yalnız III C) 3 D) 4
C) I ve II D) II ve III
Başa Dön Test 6. SINIF
1 MATEMATİK
A) 9 B) 75 A) 4 B) 6
C) 87 D) 147 C) 28 D) 34
3
8. 42 : 3 . 2 + 40 : 2 işleminin sonucu kaçtır? 11. 10 . (24 + T) = 10 . 24 + 6 . 10 olduğuna göre T kaç-
tır?
A) 8 B) 12
C) 33 D) 48 A) 6 B) 10
C) 24 D) 34
MEB 2016 - 2017
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
2
PROBLEMLER
1. Bir mağazada oyun CD’leri 5 liraya, film CD’leri 4. Bir çiftlikteki koyun ve tavukların toplam ayak sayı-
4 liraya ve çizgi film CD’leri 3 liraya satılmaktadır. sı 214’tür. Bu çiftlikte 33 tane koyun olduğuna göre
Bu mağazadan 2 oyun CD’si, 4 film CD’si ve 8 çizgi tavukların sayısı kaçtır?
film CD’si alan bir kişi toplam kaç lira öder?
A) 37 B) 41
A) 30 B) 40 C) 74 D) 82
C) 50 D) 60
2. Ali ve Veli’nin yaşları toplamı 76’dır. Ali, Veli’den 8 5. Maaşı 2350 lira olan bir kişi kirasına 750 lira, fatu-
yaş büyük olduğuna göre Veli’nin yaşı kaçtır? ralarına da kirasının yarısı kadar para ödüyor. Bu
kişinin maaşından geriye kaç lira kalır?
A) 30 B) 34
C) 38 D) 42 A) 1125 B) 1175
C) 1225 D) 1250
MEB 2016 - 2017
3. Bir sayı kendisinin 5 katının 3 eksiği ile toplandı- 6. Marketten kilogramı 7 liradan 5 kg un, kilogramı
ğında sonuç 141 oluyor. Bu sayı kaçtır? 2,5 liradan 4 kg şeker ve yarım litre süt alan bir kişi
toplam 47 lira ödüyor. Buna göre 1 litre sütün fiyatı
A) 24 B) 26 kaç liradır?
C) 27 D) 29
A) 2 B) 3
C) 4 D) 5
Başa Dön Test 6. SINIF
2 MATEMATİK
PROBLEMLER
7. Bir çiftçi ürettiği 9500 kg patatesi 25 kilogramlık 10. Bir manav demeti 35 kuruştan 80 demet maydanoz
çuvallara doldurmuştur. Bu çiftçi çuvallardan birini satın alıyor. Maydanozların 10 demetini taşıma sı-
14 liraya sattığına göre tüm çuvalları sattığında kaç rasında çürüdüğü için atıyor. Manavın 14 lira kâr
lira gelir elde eder? etmesi için kalan demetlerin tanesini kaç kuruşa
satması gerekir?
A) 4900 B) 5040
C) 5180 D) 5320 A) 60 B) 55
C) 50 D) 40
8. Bir voleybol maçının bilet fiyatları çocuklar için 8 lira, 11. Elif 20 dakikada 4 m2, Fatma 30 dakikada 5 m2 halı
yetişkinler için 15 liradır. Bu maçı biletli 50 çocuk dokuyabiliyor. Buna göre 8 saat sonra toplam kaç
ve 350 yetişkin izlediğine göre bilet satışından top- metrekare halı dokumuş olurlar?
lam kaç lira gelir elde edilmiştir?
A) 124 B) 144
A) 5250 B) 5450 C) 176 D) 196
C) 5550 D) 5650
MEB 2016 - 2017
9. Mustafa 372 sayfalık kitabının ilk gün 32 sayfasını 12. Tablo: Otopark Ücret Tarifesi
okumuştur. Diğer günlerde bir önceki gün okudu- Saat Aralığı Ücret (TL)
ğu sayfa sayısından 12 sayfa fazla okuyarak kitabı
0 - 1 Saat 9
bitirmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yan-
lıştır? 1 - 3 Saat 13
3 - 6 Saat 17
A) İlk iki gün toplam 76 sayfa okumuştur.
6 - 12 Saat 20
B) Üçüncü gün 56 sayfa okumuştur.
C) Dördüncü günün sonunda okumadığı 172 sayfa Bir otoparka ait ücret tarifesi yukarıdaki tabloda
kalmıştır. verilmiştir. Bu otoparka giriş yapan araçlardan 20
D) Kitabın tamamını 5 günde okumuştur. tanesi 1 saatten az, 30 tanesi 1-3 saat arası, 40 ta-
nesi 6-12 saat arası süreyle otoparkta kalmıştır. Bu
araçlardan kaç lira gelir elde edilmiştir?
A) 1370 B) 1530
C) 1570 D) 1730
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
3
ÇARPANLAR VE KATLAR
2 2
Yukarıdaki çarpan ağacına göre A + B + C + D kaçtır?
A) 32 B) 120
C) 142 D) 146
2. I. 1 ile 50 arasında 7’nin katı olan 7 doğal sayı vardır. 5. Mehmet telefonunun dört basamaklı şifresinin bazı
II. 12’nin doğal sayı bölenlerinden en büyüğü 6’dır. rakamlarını unutmuştur. 1a5b şeklindeki şifresinin
III. 15’in doğal sayı çarpanlarının içinde çift doğal sayı 2, 5 ve 9 ile tam bölünebildiğini hatırladığına göre
yoktur. a + b kaçtır?
MEB 2016 - 2017
3. Beş basamaklı 17a43 sayısı 3 ile tam bölünebildiği- 6. 13, 25, 21, 27, 37, 43, 91 sayılarından kaç tanesi
ne göre a yerine kaç farklı sayı yazılabilir? asal sayıdır?
A) 4 B) 3 A) 1 B) 2
C) 2 D) 1 C) 3 D) 4
Başa Dön Test 6. SINIF
3 MATEMATİK
ÇARPANLAR VE KATLAR
7. I. En küçük asal sayı 1’dir. 10. A 2
II. İki tane asal sayının toplamı her zaman çift sayıdır. B 2
III. İki basamaklı en küçük asal sayı 13’tür. C 3
IV. Asal sayıları tam bölen iki tane doğal sayı vardır. D 3
E 5
Yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi doğrudur? 1
A) 180 B) 220
C) 235 D) 265
8. 84 sayısının kaç tane asal çarpanı vardır? 11. Bir tiyatro grubundaki oyuncu sayısı 55 ile 65 ara-
sındadır. Bu oyuncular üçer üçer veya dörder dör-
A) 1 B) 2 der sayıldığında her defasında 1 kişi artmaktadır.
C) 3 D) 4 Buna göre bu grupta kaç oyuncu vardır?
A) 57 B) 58
C) 60 D) 61
MEB 2016 - 2017
9. Ayşe hemşire 6 günde bir, Fatma hemşire ise 8 12. 48 kg’lık ve 60 kg’lık iki çuval pirinç birbirine ka-
günde bir nöbet tutmaktadır. İkisi birlikte nöbet rıştırılmadan ve hiç artmayacak şekilde eşit bo-
tuttuktan en az kaç gün sonra tekrar birlikte nöbet yutlardaki poşetlere her poşette eşit kütlede pirinç
tutarlar? olacak şekilde doldurulacaktır. Bu iş için en az kaç
poşet gerekir?
A) 48 B) 24
C) 16 D) 12 A) 9 B) 10
C) 11 D) 12
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
4
AÇILAR
1. 4.
T R D
L
S F E
M K
ABC KLM RST DEF
Yukarıda verilen açılardan kaç tanesi doğru isim-
lendirilmiştir?
Verilen şekle göre aşağıdaki açılardan hangileri
A) 1 B) 2 komşu açılar değildir?
C) 3 D) 4 % % % %
A) EGD ile DGF B) BFC ile CFE
% % % %
C) AHB ile FHA D) GFC ile FGD
2. 5.
MEB 2016 - 2017
A) W
%
V B) ZVY
Verilen şekilde aşağıdaki açılardan hangisi yoktur? % %
C) YVZ D) VYZ
% %
A) GBC B) DCA
% %
C) HGB D) CEF
3. Tümler iki açıdan birinin ölçüsü diğerinin ölçüsün- 6. Bütünler iki açıdan birinin ölçüsü diğerinin ölçüsü-
den 6o fazladır. Buna göre büyük olan açının ölçü- nün 4 katıdır. Buna göre küçük olan açının ölçüsü
sü kaç derecedir? kaç derecedir?
A) 42 B) 44 A) 30 B) 36
C) 46 D) 48 C) 40 D) 45
Başa Dön Test 6. SINIF
4 MATEMATİK
AÇILAR
7. 10.
A
B
O o
o (9.a)
144
D
C
P R 11. A
8.
S
T d
M
MEB 2016 - 2017
Ü V Y Z
Yukarıdaki noktalı kâğıtta d doğrusu üzerinde belir-
k tilen noktalardan hangisi A noktası ile birleştirilirse
Yukarıdaki noktalı kâğıtta verilen k doğrusunun oluşan doğru parçası en kısa olur ?
üzerindeki M noktası belirtilen noktalardan hangisi
ile birleştirilirse k doğrusuna dik bir doğru parçası A) Ü B) V
C) Y D) Z
elde edilir?
A) P B) R
C) S D) T
12.
9. K
D
o
E
124 C
A
B 52
o
F L M N O P
Noktalı kâğıtta verilen şekle göre aşağıdakilerden
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğrusaldır.
hangisi yanlıştır?
6BE = 6BF , m (ABD)
% = o % o
124 ve m (CBF) = 52 oldu-
% A) KO 2 KN
ğuna göre DBE ’nın ölçüsü kaç derecedir?
B) KP = KL
A) 14 B) 16
C) 18 D) 20 C) KM 2 KO
D) KM 1 KP
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
5
ORAN
1. 3’ün 14’e oranı aşağıdakilerden hangisi ile gösteril- 4. Tablo: Kız ve Erkek Öğrenci Sayılarının Kurslara Göre
mez? Dağılımı
3 Öğrenciler
A) 3/14 B) 14 Kurslar Kız Erkek
C) 3, 14 D) 3 : 14
Gitar 12 18
Dans 20 15
Bağlama 8 10
Voleybol 15 17
Yukarıdaki tabloda kız ve erkek öğrenci sayılarının
kurslara göre dağılımı verilmiştir. Buna göre hangi
kurstaki kız öğrencilerin sayısının o kurstaki tüm
öğrencilerin sayısına oranı diğerlerinden daha kü-
çüktür?
A) Gitar B) Dans
C) Bağlama D) Voleybol
2
2. 30’un 72’ye oranı aşağıdakilerden hangisine eşit 5. Bir aracın gittiği yolun kalan yola oranı 6 ’dir. Bu
değildir? aracın kalan yolunun tüm yola oranı nedir?
4 5 1 3
A) 9 B) 12 A) B)
4 4
10 15
C) 24 D) 36
C) 3 D) 4
MEB 2016 - 2017
3. Aşağıdaki kaplarda ayran yapmak için kullanılan 6. Aşağıdaki seçeneklerde eş parçalara ayrılmış şekil-
yoğurt ve su miktarları verilmiştir. Hangi ayrandaki lerden hangisinde boyalı bölgelerin alanları topla-
yoğurt oranı diğerlerinden daha büyüktür? 1
mının bölgenin tamamının alanına oranı ’dir?
3
A) B)
A) B)
C) D)
C) D)
Başa Dön Test 6. SINIF
5 MATEMATİK
ORAN
2 10. Aşağıda verilen oranlardan hangisi birimsizdir?
7. 36 tane oyuncak iki çocuğa oranında paylaştı-
7
rılırsa fazla oyuncak alan çocuk kaç tane oyuncak 150 cm 300 km
A) B)
alır? 42 kg 4 sa
25 kg 7m
A) 28 B) 24 C) D)
C) 20 D) 16 38 kg 90 sn
A) 110 L B) 110 km
A) Masal kitabı sayısının şiir kitabı sayısına oranı 2’dir. 110 km 110 L
B) Hikâye kitabı sayısının tüm kitapların sayısına oranı C) 7L D) 7 km
1
’dir.
2
C) Şiir kitabı sayısının hikâye kitabı sayısına oranı
2
’dir.
3
D) Tüm kitapların sayısının masal kitabı sayısına oranı
9
’dur.
4
9. Kek yapmak için kullanılan yoğurt miktarının un 12. Nurşen bisikletiyle 2 saatte 54 km yol almıştır. Buna
5 göre Nurşen’in aldığı yolun geçen süreye oranı m/sn
miktarına oranı 8 ’tir. Bu kek için 432 gram un kul-
cinsinden aşağıdakilerden hangisidir?
lanıldığına göre kaç gram yoğurt kullanılmıştır?
15
A) 260 B) 265 A) 2 B) 25
2
C) 270 D) 275
C) 15 D) 27
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
6
KESİRLERLE İŞLEMLER
1. A 5 7 2
4. + + işleminin sonucu kaçtır?
3 18 9
0 1
Yukarıdaki sayı doğrusunda 0 ile 1 arası 9 eşit 14 14
A) B)
parçaya ayrılmıştır. Buna göre A noktasına karşılık 30 18
gelen kesir aşağıdakilerden hangisidir? 41 41
C) D)
54 18
7 7
A) B)
9 8
2 8
C) D)
10 10
1
2. Aşağıdaki sıralamalardan hangisi yanlıştır? 5. 3
4
- 1 32 işleminin sonucu kaçtır?
3 7 8 7 5
A) 1 1 A) 1 B) 1
11 11 11 12 6
9 9 9 1 5
B) 1 1 C) 2 D) 2
7 5 2
MEB 2016 - 2017
12 6
1 5 5
C) 1 1
3 12 6
3 15 5
D) 1 1
5 4 2
1 3
3. Ahmet bir pastanın ’ini, Mehmet ’ünü, Deniz 6. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu bir tam
2 1 5 20
’sini ve Can ’ini yemiştir. Buna göre en fazla sayıdır?
5 4
pasta yiyen kimdir? 1 1
A) 6.1 4 B) 15. 2
A) Ahmet B) Mehmet
1 1
C) Deniz D) Can C) 14. 6 D) 20.2 10
Başa Dön Test 6. SINIF
6 MATEMATİK
KESİRLERLE İŞLEMLER
4 1 1 1
7. 2 9 . 1 11 işleminin sonucu kaçtır? 10. 4 5 : 2 10 işleminin sonucu kaçtır?
2 2
A) 1 3 B) 2 3
1
A) 2 B) 1
4 4
C) 2 99 D) 3 99 5
C) 2 D) 2
2
8. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi yanlıştır? 11. Bir kasadaki 2500 lira paranın 5 ’si çalışanlara ve-
3
1 1 riliyor ve 25 ’ü de diğer giderlere harcanıyor. Bu
A) 15 : 3 = 45 B) 8 : 2 = 16
kasada geriye kaç lira para kalır?
1 1
C) 5 : 3 = 15 D) 3 : 3 = 1
A) 1100 B) 1200
C) 1300 D) 1400
MEB 2016 - 2017
12 7
9. 17 | 6 işleminin sonucu kaçtır? 12. Elif kitabının 15 ’sini okuyor. 10 sayfa daha oku-
2 17 saydı kitabın yarısını okumuş olacaktı. Buna göre
A) 17 B) 72
kitabın tamamı kaç sayfadır?
72 1
C) 17 D) 34
A) 200 B) 240
C) 300 D) 360
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
7
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ONDALIK GÖSTERİM
2. Aşağıdaki kesirlerden hangisinin ondalık gösterimi 5. Ondalık gösterimi 37,245 olan sayının onda birler
devirli değildir? basamağına göre yuvarlanmış biçimi A, yüzde bir-
ler basamağına göre yuvarlanmış biçimi B olduğuna
3 5 1 1
A) B) C) D) göre B – A kaçtır?
5 9 3 9
A) 0,04
B) 0,05
C) 0,06
D) 0,07
MEB 2016 - 2017
B) 15 Patlıcan 1,75 TL
C) 150
D) 486 Yukarıdaki tabloda bazı yiyeceklerin kilogram fiyatları ve-
rilmiştir.
Bu tabloya göre 1,4 kg domates, 2,3 kg biber ve 2,8 kg
patlıcan alan bir kişi kaç lira öder?
9. (1, 44 ⋅ 1000) : 100 işleminin sonucu kaçtır? 12. Taksimetre açılış ücretinin 3,1 TL olduğu bir takside,
her 1 km için 2,7 TL ücret alınmaktadır.
A) 144
Bu taksi ile 7 kilometrelik bir mesafe giden Mehmet,
B) 14,4 taksiciye 25 TL verdiğinde kaç lira para üstü alır?
MEB 2016 - 2017
C) 1,44
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
D) 0,144
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
8
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ARAŞTIRMA SORULARI ÜRETME VE VERİ TOPLAMA
1. Yeni bir bulaşık deterjanı üretmek isteyen bir firma- 5. Bir resim kursundaki 45 kız öğrencinin 12’si; 65 erkek
nın araştırma yapmak için hangi grubu seçmesi daha öğrencinin 17’si gözlük kullanmaktadır.
uygundur? Buna göre gözlüklü ve gözlüksüz öğrencilerin dağılı-
A) Üniversite öğrencileri mını gösteren tablo aşağıdakilerden hangisidir?
B) Ev hanımları
B) Gözlüklü Gözlüksüz
Kız 33 12
Erkek 48 17
2. 2016 yılına ait cevabı istenen aşağıdaki sorulardan
hangisi bir araştırma sorusu olabilir? C) Gözlüklü Gözlüksüz
A) Asya Kıtası’nın en kalabalık ülkesi hangisidir? Kız 12 45
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 2016 yılında İzmir ve İstanbul illeri kaçar liralık ihra- 6. Grafik: Kiraz ve Vişne Üretim Miktarı
cat ve ithalat yapmıştır?
Üretim Miktarı (Ton)
B) 2016 Yaz Olimpiyatları’nda Türkiye ve Japonya kaçar
tane madalya kazanmıştır? 9000
Kiraz
8000
C) Ankara’daki kütüphanelerden 2016 yılında her ay ka- 7000 Vişne
çar tane roman ödünç alınmıştır? 6000
D) 2015 ve 2016 yıllarında Türkiye’de kaçar ton buğday 5000
MEB 2016 - 2017
ve pirinç üretilmiştir?
Yıllar
2011 2012 2013
7. Grafik: A ve B Firmalarının Aylık Gelirleri 10. Tablo: Derslere Göre Alınan Puanlar
Gelir (Milyon TL) A Firması Dersler
Türkçe Matematik İngilizce
16 B Firması Şubeler
14
12 A 24 8 16
10 B 32 20 12
Türkçe
D) Hangi firmanın çalışanı daha azdır?
Soru Sayısı
4 8 12 16 20 24 28 32
Tablo: Öğrencilerin İdeallerindeki Meslekler B) Grafik: Derslere Göre Doğru Cevap Verilen Soru Sayıları
Dersler
Meslek
Doktor Öğretmen Avukat Hemşire : A Şubesi
Cinsiyet İngilizce
: B Şubesi
Kız 5 7 7
Matematik
Erkek 2 4
TOPLAM 13 7 8 Türkçe
Soru Sayısı
Bir sınıftaki öğrencilerin ideallerindeki meslek gruplarını 4 8 12 16 20 24 28 32
cinsiyetlerine göre gösteren tablo yukarıda verilmiştir.
C) Grafik: Derslere Göre Doğru Cevap Verilen Soru Sayıları
Dersler
Soru Sayısı
1 2 3 4 5 6 7 8
A) 3 B) 6 C) 8 D) 9
D) Grafik: Derslere Göre Doğru Cevap Verilen Soru Sayıları
9. Tablodaki boşluklar doğru şekilde tamamlandığında Dersler
aşağıdakilerden hangisi söylenemez? : A Şubesi
İngilizce
: B Şubesi
A) Doktor olmak isteyen öğrenci sayısı en çoktur.
Matematik
B) Hemşire olmak isteyen öğrenci sayısı en azdır.
C) Öğretmen olmak isteyen kız öğrenci sayısı erkek öğ- Türkçe
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
9
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
VERİ ANALİZİ
1. 20, 30, 45, 60, 60, 25, 40 verilerinin aritmetik ortala- 5. 5, 2, 9, 11, 7, A veri grubunun açıklığı 10 olduğuna
ması kaçtır? göre A aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 A) 0 B) 2 C) 12 D) 21
A) 19 B) 20 C) 79 D) 80
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
D
C
B
A
Tur Sayıları
32 45 50 8. 14, 22, 7, 15, 5, 34, 14, 7, 12, 32 veri grubuna ait aşa-
Yukarıdaki grafikte bir firmanın 2016 yılında dört farklı ğıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?
şehre düzenlediği gezi turlarının sayısı verilmiştir.
A) En küçük değeri 14’tür.
Bu firmada yıllık ortalama 42 tur düzenlendiğine göre B) En büyük değeri 32’dir.
D şehrine kaç tur düzenlenmiştir? C) Aritmetik ortalaması 15’tir.
A) 37 B) 39 C) 41 D) 43 D) Açıklığı 29’dur.
Test 6. SINIF
Başa Dön 9
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
VERİ ANALİZİ
Aylar Ocak Şubat Mart Nisan Yıllar 2012 2013 2014 2015
Kütüphane Takımlar
K 100 96 82 106 A 82 112 74 81
L 94 81 101 95 B 65 98 77 110
M 103 91 97 101 C 103 97 84 99
N 84 94 109 105
büyüktür.
Personel Sayısı
10. Grafik: Okunan Sayfa Sayıları
48
Sayfa Sayısı 40
32
Elif 24
42 16
35 Ekin
28 Yıl
21 2013 2014 2015 2016
14
Bir şirketin 2013-2016 yıllarındaki personel sayıları gra-
Gün fikte verilmiştir.
1. 2. 3.
I. Şirketin personel sayısına ait dört yıllık verilerin orta-
Grafikte Elif ve Ekin’in üç gün boyunca aynı kitaptan oku- laması 32’dir.
dukları sayfa sayıları verilmiştir. II. Şirketin personel sayısına ait dört yıllık verilerin açık-
MEB 2016 - 2017
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
10
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
TAM SAYILAR
1. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 4. Sayı doğrusu üzerinde, 1 noktasına 5 birim uzaklıkta
olan sayıların mutlak değerlerinin toplamı kaçtır?
A) Pozitif tam sayılar negatif tam sayılardan büyüktür.
B) 0, negatif tam sayıların hepsinden büyüktür. A) 2 B) 5 C) 8 D) 10
C) En büyük negatif tam sayı –1’dir.
2. – 5, 7, 0, – 9, 13, – 2, 8 tam sayılarından en az kaç ta- 5. Mutlak değeri 7’den küçük olan kaç tane tam sayı
nesi silinirse geriye sadece pozitif tam sayılar kalır? vardır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 A) 6 B) 12 C) 13 D) 15
MEB 2016 - 2017
A) –8 B) –1 C) 2 D) 7
Aşağıdakilerden hangisi eş parçalara ayrılmış sayı
doğrusu üzerindeki A, B ve C noktalarından birine
karşılık gelmez?
A) –5 B) –3 C) 3 D) 5
Test 6. SINIF
Başa Dön 10
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
TAM SAYILAR
7. İki basamaklı en küçük pozitif tam sayı, mutlak değeri 10. a sayısı –24’ten büyük 13’ten küçük bir tam sayıdır.
en küçük tam sayıdan kaç fazladır? Buna göre a sayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 0 B) 9 C) 10 D) 11 A) –13 B) 0 C) 12 D) 24
A) –15 < –20 B) –12 < |–16| Yukarıdakilerden hangisi diğerlerinden küçüktür?
MEB 2016 - 2017
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
11
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
TAM SAYILARLA İŞLEMLER
1. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 4. |– 17| – |– 51| – (+ 12) – (– 25) işleminin sonucu kaçtır?
A) – 4 B) 0 C) 4 D) 14 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7
A) 6 – 4 = 2 B) (+ 6) + (– 4) = 2
C) 6 + 4 = 10 D) (+ 6) + (–10) = – 4
MEB 2016 - 2017
3. [(– 12) + (+ 7)] – [(+ 6) + (– 1)] işleminin sonucu kaçtır? 6. I. (– 4) – (+ 4)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Test 6. SINIF
Başa Dön 11
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
TAM SAYILARLA İŞLEMLER
7. –15'ten büyük en küçük tam sayı –8'den küçük en 10. Bir binanın zemin katından asansöre binip 3. kata çı-
büyük tam sayıdan kaç fazladır? kan, daha sonra –2. kata inen bir kişi asansörle top-
lam kaç kat çıkıp inmiş olur?
A) – 5 B) – 7 C) – 9 D) – 23
A) 8 B) 5 C) 3 D) 1
A) –9 B) – 4 C) 4 D) 9 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
9. 20°C
12. A ve B şehirleri arasındaki yıllık ortalama sıcaklık farkı
2015 ve 2016 yıllarında aynıdır. 2015 yılında ortalama
10°C
sıcaklık A şehrinde –15°C ve B şehrinde 13°C dir.
0°C
2016 yılında ortalama sıcaklık A şehrinde – 8°C oldu-
–10°C ğuna göre B şehrinde kaç °C olur?
–20°C
A) 27 B) 20 C) 10 D) 2
MEB 2016 - 2017
–30°C
A) – 34 B) – 10 C) 10 D) 34
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
12
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
CEBİRSEL İFADELER
1. 8 tane misketi olan Cem, her gün 3 tane yeni misket al- 4. Bir kenarının uzunluğu a cm olan 4 tane karenin çev-
maktadır. relerinin toplamını santimetre cinsinden veren cebir-
Buna göre Cem'in misket sayısının gün sayısıyla iliş- sel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
kisini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisi- A) a + 4 B) 4a + 4
dir? C) a + 16 D) 16a
5x + 8
2. İlk dört terimi 5, 9, 13, 17 olan bir örüntünün kuralı 5. cebirsel ifadesine uygun cümle aşağıdakiler-
2
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
den hangisidir?
A) 4n +1 B) 2n + 3
A) Bir sayının 5 katının yarısının 8 fazlası
C) 3n + 2 D) n + 4 B) Bir sayının 5 katının 8 fazlasının yarısı
C) Bir sayının yarısının 8 fazlasının 5 katı
D) Bir sayının yarısının 5 katının 8 fazlası
MEB 2016 - 2017
1. adım 2. adım 3. adım Buna göre, Poyraz’ın yaşına karşılık gelen cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
Şekildeki birim karelerden oluşmuş örüntünün
3x 5x − 3
7. adımında kaç tane birim kare vardır? A) −5 B)
2 2
A) 9 B) 13 C) 15 D) 17
3x − 5 3
C) D) 5 x −
2 2
Test 6. SINIF
Başa Dön 12
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
CEBİRSEL İFADELER
A) 5 B) 15 C) 35 D) 45
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 3x + 3 B) 3x +15
C) 5x + 3 D) 5x +15
9. a ve 1 olmak üzere
modelinin cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisi- 12. 9⋅(2x – 3) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisi-
dir? dir?
MEB 2016 - 2017
A) 7a B) a + 4 A) 2x – 7 B) 11x + 6
C) 3a + 4 D) 3a + 8 C) 18x – 27 D) 18x + 6
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
13
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ALAN ÖLÇME
1. A B 4. K
D K L M C
2. D F G C 5. C
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
E
K
A
P R B S T
A LM B
Noktalı zeminde verilen ABC üçgeninin C köşesin-
Kareli zeminde verilen ABCD paralelkenarında aşa- den çizilen yükseklik aşağıdaki noktaların hangisin-
ğıda verilen hangi iki noktanın birleştirilmesiyle olu- den geçer?
şan doğru parçası bu paralelkenara ait yüksekliktir? A) P B) R C) S D) T
A) E - K B) F - M C) G - L D) K - L
3. A D 6. A E D
MEB 2016 - 2017
8 cm
6 cm E
B F C B C
7. A 11. E
A D A D
D B 10 cm C
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 400,32 B) 4003,2
C) 40032 D) 400320
12. A T Y D
A) 0,2 B) 2 C) 20 D) 200 B P R S C
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
14
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER VE HACİM ÖLÇME
1. 4. Dikdörtgenler prizması şeklindeki bir sınıfın taban
alanı 70 m2 ve yüksekliği 3 m olduğuna göre, hacmi
kaç metreküptür?
A) 8 B) 12 C) 24 D) 30
3. Bir dikdörtgenler prizmasının içine en fazla 160 tane bi- 6. Aşağıdaki dik prizmalardan hangisinin hacmi diğer-
rim küp yerleştirilebiliyor. lerinden farklıdır?
MEB 2016 - 2017
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 8 cm
4 cm
4 cm 3 cm
C) D)
9 cm 3 cm
4 cm 2 cm
2 cm 12 cm
Test 6. SINIF
Başa Dön 14
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER VE HACİM ÖLÇME
7. Bir dikdörtgenler prizmasının tüm ayrıt uzunlukları 10. Birim küplerle oluşturulmuş, hacmi 18 birimküp olan
2 katına çıkarılırsa hacmi nasıl değişir? kaç farklı dikdörtgenler prizması oluşturulabilir?
B) 40 000 dm3 = 4 m3
yerleştirilebilir?
C) 0,005 dm3 = 5 cm3
A) 1000 B) 1200 C) 1600 D) 1800
D) 21 m3 = 21 000 dm3
9. 72 000 000 cm3 kaç metreküptür? 12. Taban ayrıtlarından birinin uzunluğu 8 cm olan kare dik
prizma şeklindeki bir cismin yüksekliği 10 cm dir.
A) 0,072 B) 0,72
Bu cisimden, ayrıtlarından birinin uzunluğu 5 cm olan
MEB 2016 - 2017
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
15
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
SIVILARDA ÖLÇME
1. Aşağıdakilerden hangisi 9 desimetreküpe eşit değil- 4. 5 L + 820 cL + 6800 mL işleminin sonucu kaç litredir?
dir?
A) 20 B) 81,2 C) 93,8 D) 155
A) 9 L B) 90 cm3
C) 900 cL D) 9000 mL
2. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi doğrudur? 5. Litresi 2 TL olan sütten her gün 250 mL süt içen bir
çocuğun 10 günde içtiği süt kaç lira eder?
A) 8,5 L = 85 cL
A) 2,5 B) 5 C) 7,5 D) 10
B) 52 cL = 5200 mL
C) 360 mL = 0,36 L
D) 4 L = 400 mL
MEB 2016 - 2017
7. Bir ayrıtı 70 cm olan küp şeklindeki bir akvaryum kaç 10. Ayrıtları 30 cm, 15 cm ve 20 cm olan dikdörtgenler
litre su alır? prizması şeklindeki deponun tamamen su ile doldu-
rulabilmesi için en az kaç litre su gerekir?
A) 3,43 B) 34,3 C) 343 D) 3430
A) 0,9 B) 9 C) 90 D) 900
8. Bir ayrıtı 3 dm olan küp şeklindeki bir kap 1 litrelik 11. 428 L sütün tamamı 250 mL süt alabilen şişelere dolduru-
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
9. Sabit hızla çalışan ve 20 L boyayı 40 saatte harcayan 12. Deposunda 40 litre benzin bulunan bir otomobil
bir usta 1 saatte kaç santilitre boya harcar? 100 km yol gittiğinde ortalama 6,2 litre benzin harca-
yacağına göre bu araç 500 km yol gittiğinde depoda
A) 0,05 B) 0,5 C) 5 D) 50 yaklaşık kaç desimetreküp benzin kalır?
A) 5 B) 7 C) 9 D) 11
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
16
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ÇEMBER
1. 4. 2 cm
A
2 cm
B C
D
A) A B) B C) C D) D A) 24 B) 25,12 C) 48 D) 50,24
2.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A B
C G
O H
E
D K
3. 2 cm
2 cm
Kareli zeminde verilen çemberin yarıçapı kaç santi- 6. Çapı 8 cm olan yarım çemberin çevresi kaç santimet-
metredir? redir? (r yerine 3 alınız.)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 A) 20 B) 24 C) 30 D) 32
Test 6. SINIF
Başa Dön 16
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ÇEMBER
A B A) 14 B) 25 C) 56 D) 200
A) 2r B) r C) 3 D) r
3
12.
A B
MEB 2016 - 2017
9. 168 cm uzunluğundaki bir tel parçası kesilerek birbirine Birim kareli zeminde A ve B merkezli çember parçaları
eş 7 çember oluşturuluyor. verilmiştir.
Buna göre, oluşan çemberlerden birinin yarıçapı kaç Buna göre, çember parçalarının uzunlukları toplamı
santimetredir? (r yerine 3 alınız.) kaç santimetredir? (r yerine 3,14 alınız.)
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
6. SINIF
AN
TE
KAZ
STİ
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
CEVAP ANAHTARI
Test 1 1. C 2. C 3. A 4. D 5. C 6. B 7. B 8. C 9. D 10. A 11. A 12. B
Test 2 1. C 2. B 3. A 4. B 5. C 6. C 7. D 8. D 9. D 10. A 11. C 12. A
Test 3 1. D 2. C 3. A 4. D 5. A 6. C 7. A 8. C 9. B 10. B 11. D 12. A
Test 4 1. A 2. C 3. D 4. D 5. D 6. B 7. A 8. B 9. C 10. A 11. B 12. C
Test 5 1. C 2. A 3. D 4. A 5. B 6. D 7. A 8. B 9. C 10. C 11. B 12. A
Test 6 1. A 2. D 3. C 4. D 5. A 6. D 7. B 8. D 9. A 10. C 11. B 12. C
Test 7 1. D 2. A 3. D 4. C 5. B 6. C 7. A 8. C 9. C 10. A 11. B 12. B
Test 8 1. B 2. D 3. C 4. A 5. A 6. C 7. D 8. B 9. B 10. C
Test 9 1. B 2. C 3. A 4. C 5. C 6. D 7. B 8. D 9. C 10. D 11. B 12. A
Test 10 1. D 2. C 3. A 4. D 5. C 6. A 7. C 8. B 9. A 10. D 11. C 12. D
Test 11 1. D 2. C 3. A 4. B 5. D 6. B 7. A 8. D 9. B 10. A 11. C 12. B
Test 12 1. C 2. A 3. C 4. D 5. B 6. A 7. D 8. A 9. C 10. D 11. B 12. C
Test 13 1. B 2. B 3. C 4. A 5. D 6. B 7. C 8. B 9. A 10. D 11. C 12. B
Test 14 1. C 2. D 3. B 4. C 5. A 6. A 7. D 8. B 9. D 10. B 11. B 12. C
Test 15 1. B 2. C 3. B 4. A 5. B 6. D 7. C 8. C 9. D 10. B 11. A 12. C
Test 16 1. C 2. A 3. D 4. B 5. C 6. A 7. D 8. B 9. A 10. C 11. B 12. B
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
1
DOĞAL SAYILAR
1. 4.
Kürsü
Bir maraton koşusunda Fatih 1., Ümit 2. ve İsmail 3.
olmuştur. Kürsüye çıkan koşucuların soldan sağa Yukarıdaki abaküste gösterilmek istenen sayı
doğru göğüs numaralarının okunuşu aşağıdakiler- 698 007 745 olduğuna göre boş çubuklara kaç tane
den hangisidir? boncuk yerleştirilmesi gerekir?
A) 23 B) 20
A) Altı milyon yedi yüz dokuz bin altı yüz elli dört C) 18 D) 13
B) Yedi yüz dokuz milyon altı yüz elli dört bin altı
C) Altı yüz elli dört milyon altı bin yedi yüz dokuz
D) Altı yüz elli dört milyon yedi yüz dokuz bin altı
2. 876 ABC 417 sayısının okunuşu “sekiz yüz yetmiş 5. 724 532 821 sayısının birler bölüğü ile milyonlar
altı milyon altı yüz dokuz bin dört yüz on yedi” bölüğü yer değiştirdiğinde oluşan sayı aşağıdaki-
olduğuna göre ABC yerine gelmesi gereken sayı lerden hangisidir?
aşağıdakilerden hangisidir?
MEB 2016 - 2017
3. Okunuşu “kırk sekiz milyon doksan bin beş yüz 6. 15 435 152 sayısının on milyonlar basamağı ile yüz
altı” olan doğal sayı aşağıdakilerden hangisidir? binler basamağındaki rakamların sayı değerleri
toplamı kaçtır?
A) 480 900 056 B) 480 090 506
C) 48 090 506 D) 48 009 506 A) 3 B) 4
C) 5 D) 6
Başa Dön Test 5. SINIF
1 MATEMATİK
DOĞAL SAYILAR
7. 10. 4 , 10 , 16 , 22 , K , L , M
808 888 088 Yukarıdaki sayı örüntüsünde K, L ve M sayılarının
Yukarıdaki her bir kart bir bölüğü temsil etmektedir. toplamı kaçtır?
Bu kartlarla yazılabilecek en büyük doğal sayı aşa-
A) 102 B) 108
ğıdakilerden hangisidir? C) 114 D) 120
A) 808 088 888 B) 888 088 808
C) 808 888 088 D) 888 808 088
11.
8. 72 306 849 sayısının milyonlar basamağı ile onlar
basamağındaki rakamların basamak değerleri sıra-
sıyla aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2 000 000 ve 40
B) 2 ve 4 Verilen şekil örüntüsünde 4. şekil aşağıdakilerden
C) 4 ve 2 hangisidir?
D) 4 000 000 ve 20
MEB 2016 - 2017
A) B)
C) D)
9. 31
23
15
11
7
3
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
2
DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER
1. 34 008 + 79 094 işleminin sonucu kaçtır? 4. 9708 24
A) 24 B) 44
C) 104 D) 404
2. 84 213 - 7196 çıkarma işleminin tahmini sonucu 5. Bir trende 1453 yolcu seyahat edecektir. Bu trende
aşağıdakilerden hangisi olabilir? her bir vagon 49 yolcu alabildiğine göre en az kaç
adet vagon gerekir?
A) 80 000 B) 77 000
C) 76 000 D) 73 000 A) 28 B) 29
C) 30 D) 31
MEB 2016 - 2017
3. 486 x 209 işleminin sonucu kaçtır? 6. 4500 : 50 işleminin sonucunu bulmak için aşağıda-
kilerden hangisi yapılırsa yanlış sonuca ulaşılır?
A) 145 314 B) 140 094
C) 101 574 D) 101 088 A) 4500 sayısından iki sıfır silinip elde edilen sonuç
2 ile çarpılırsa
B) 45 sayısı 5’e bölünüp elde edilen sonucun sağına
bir sıfır eklenirse
C) 4500 sayısı 10’a bölünüp elde edilen sonuç 5’e bö-
lünürse
D) 450 sayısı 5’e bölünüp elde edilen sonucun sağına
iki sıfır eklenirse
Başa Dön Test 5. SINIF
2 MATEMATİK
7. Doğal sayılarla yapılan bir bölme işleminde bölen 6 10. Bir dondurma dolabında her birinin içerisinde
olduğuna göre kalanın alabileceği değerler toplamı 24 dondurma bulunan kutulardan 50 tane vardır.
kaçtır? Buna göre 4 dondurma dolabında kaç adet dondur-
ma vardır?
A) 15 B) 10
C) 6 D) 3 A) 1000 B) 1200
C) 2400 D) 4800
9. 12. 4 6
B 16
x 5
25
9 2
K 2480
25792
Yukarıdaki doğal sayılarla yapılan bölme işlemine
göre B en fazla kaçtır? Yukarıdaki çarpma işlemine göre
kaçtır?
A) 415 B) 405
C) 401 D) 400 A) 20 B) 17
C) 15 D) 13
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
3
ÜSLÜ NİCELİKLER VE İŞLEM ÖNCELİĞİ
1. 12 x (8 - 3) işleminin sonucu kaçtır? 4. Aşağıda verilen işlemlerden hangisinin sonucu di-
ğerlerinden farklıdır?
A) 15 B) 24
3 2
C) 36 D) 60 A) 2 +3
5 -2
2 3
B)
8 -7
2 2
C)
2 2
D) 4 +1
2
2 3 1
2. 5 + 2 + 7 işleminin sonucu kaçtır? 5. (1350 + 250): 4 işleminin sonucu kaçtır?
A) 20 B) 23 A) 10 B) 100
C) 25 D) 40 C) 200 D) 1000
MEB 2016 - 2017
8. “5’in karesi ile 13’ün küpünün toplamı” ifadesi 11. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 20’nin
aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak gösteril- karesine eşittir?
miştir?
A) 20 x 20
A) (5 x 2) + (13 x 3) B) 20 + 20
B)
2
5 + 13
3 C) 20 x 2
3 2 D) 40 + 40
C) 5 + 13
MEB 2016 - 2017
2
D) (5 x 13)
9.
12. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu iki basa-
maklı en büyük doğal sayıdır?
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
4
ZAMAN ÖLÇME
1. İstanbul’da saat 9.23 iken Tokyo’da saat 15.24 ol- 4. Bir soruyu 90 saniyede çözen bir öğrenci 12 soru-
duğuna göre bu iki şehir arasındaki zaman farkı yu aynı hızla kaç dakikada çözer?
kaç dakikadır?
A) 12 B) 18
A) 360 B) 361 C) 24 D) 28
C) 370 D) 371
2. Saat 9.50’de başlayan bir film 11.40’ta bitmiştir. Bu 5. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? (1 ayı 30 gün
film kaç saat kaç dakika sürmüştür? olarak alınız.)
3. 6 yıl 5 ay kaç gündür? (1 yılı 365 gün, 1 ayı 30 gün 6. Tatil için 15.06.2015 tarihinde Almanya’ya giden
olarak alınız.) Burak 10.09.2015 tarihinde geri dönmüştür. Burak
Almanya’da kaç gün geçirmiştir? (1 ayı 30 gün ola-
A) 2310 B) 2320 rak alınız.)
C) 2330 D) 2340
A) 95 B) 90
C) 85 D) 75
Başa Dön Test 5. SINIF
4 MATEMATİK
ZAMAN ÖLÇME
7. Derslerin 40 dakika teneffüslerin 10 dakika olduğu 10. Bozuk bir saat her 24 saatte 5 dakika ileri gitmekte-
bir okulda dersler saat 8.40’ta başlamaktadır. Her dir. Buna göre saat ayarlandıktan 1 ay sonra 11.45’i
dersten sonra teneffüs olduğuna göre öğrenciler göstermesi gerekirken kaçı gösterir? (1 ayı 30 gün
4. dersten çıktığında saat kaçı gösterir? olarak alınız.)
8. Selim’in evi ile market arası 540 metredir. Dakikada 11. 28.07.1998 tarihinde işe başlayan bir kişi 05.06.2009
60 metre yürüyen Selim marketten ekmek almak tarihinde işten ayrılmıştır. Bu kişi ne kadar süre ça-
için 11.42’de evden çıkmıştır. Markette 5 dakika lışmıştır? (1 ayı 30 gün olarak alınız.)
kalan Selim ekmeği alıp eve döndüğüne göre eve
saat kaçta dönmüştür? A) 11 yıl 11 ay 7 gün
B) 11 yıl 10 ay 23 gün
A) 11.51 B) 11.53 C) 10 yıl 10 ay 7 gün
C) 11.56 D) 12.05 D) 10 yıl 10 ay 23 gün
MEB 2016 - 2017
A) 6 B) 8
C) 10 D) 12
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
5
ARAŞTIRMA SORULARI ÜRETME VE VERİ TOPLAMA
1. Bir lokanta sahibi müşteri memnuniyetini ölçmek 4. Yaz aylarında Trabzon’a gelen turist sayıları bir
için bir anket hazırlamak istiyor. Aşağıdaki sorular- sıklık tablosunda gösterilecektir. En çok turist
dan hangisi bu anket için uygun bir soru değildir? Temmuz ayında, en az turist Haziran ayında gel-
diğine göre aşağıdaki sıklık tablolarından hangisi
A) Lokantamıza ne sıklıkla geliyorsunuz? doğru olabilir?
B) Lokantamızı temiz buluyor musunuz?
C) Yemeklerimizi lezzetli buluyor musunuz?
D) Lokanta çalışanlarına verilen ücret yeterli mi? A) Tablo: Aylara Göre B) Tablo: Aylara Göre
Turist Sayısı Turist Sayısı
Turist Turist
Aylar Aylar
Sayısı Sayısı
2. 5. sınıf öğrencilerinin okul sonrası günlük uğraşla-
rıyla ilgili yapılan bir araştırmada aşağıdaki sorular- Haziran 35 000 Haziran 37 000
dan hangisinin kullanılması uygundur? Temmuz 37 000 Temmuz 35 000
Ağustos 34 000 Ağustos 33 000
A) Okula saat kaçta gidiyorsunuz?
B) Okuldan çıkınca eve mi gidiyorsunuz? C) Tablo: Aylara Göre D) Tablo: Aylara Göre
C) Sabah kaçta uyanıyorsunuz? Turist Sayısı Turist Sayısı
D) Kahvaltıda ne yersiniz?
Turist Turist
Aylar Aylar
Sayısı Sayısı
Haziran 35 000 Haziran 33 000
3. Tablo: Öğrenci Temsilciliği Seçim Sonuçları
Temmuz 33 000 Temmuz 37 000
Kişiler Oy Sayısı
Ağustos 37 000 Ağustos 35 000
Zehra 35
Mustafa 34
Hakan 30 5. Aylar
MEB 2016 - 2017
Betül 38
Yukarıda bir okuldaki öğrenci temsilciliği seçim so-
nuçlarının sıklık tablosu verilmiştir. Bu sıklık tablo-
suna ait sütun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
Mart Haziran III
A) B) Nisan II Ekim IV
I
38 38
37
37
36 36
35
Yukarıdaki ağaç şemasında boş bırakılan yerlere
35
34
33
34
33
hangi aylar yazılmalıdır?
32 32
31 31
30 30 I II III IV
A) Temmuz Eylül Ocak Mayıs
0 0 B) Mayıs Eylül Temmuz Ocak
Ze
Mu
Ha
Be
Ze
Mu
Ha
Be
hra
tül
tül
ka
ka
sta
sta
n
fa
fa
Mu
Ha
Be
Ze
Mu
Ha
Be
tül
kan
sta
hra
tül
kan
s tafa
fa
Yukarıdaki grafikte bir kitabevinde 2012 - 2015 yılla- Okunan Kitap Sayısı 5 6 7 8 9 10 11
rı arasında satılan kitap sayıları verilmiştir. Grafiğe Kişi Sayısı 3 2 4 1 3 2 5
uygun sıklık tablosu aşağıdakilerden hangisidir?
C) Tablo: Kişilerin Okunan Kitap Sayısına Göre Dağılımı
A) Tablo: Yıllara Göre B) Tablo: Yıllara Göre Okunan Kitap Sayısı 5 6 7 8 9 10 11
Satılan Kitap Sayısı Satılan Kitap Sayısı Kişi Sayısı 3 5 1 2 4 2 5
Satış Satış
Yıllar Yıllar D) Tablo: Kişilerin Okunan Kitap Sayısına Göre Dağılımı
Adedi Adedi
2012 40 000 2012 50 000 Okunan Kitap Sayısı 5 6 7 8 9 10 11
2013 50 000 2013 70 000 Kişi Sayısı 3 2 4 1 2 3 5
2014 60 000 2014 80 000
MEB 2016 - 2017
a
s
a
m
rte
m
rte
Cu
Cu
Pa
Pa
B) İnşaat mühendisleri 2 2
1 1
C) Öğretmenler Günler Günler
0
D) İlkokul öğrencileri 0
si
a
si
m
rte
m
rte
Cu
Cu
za
za
Pa
Pa
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
MATEMATİK
6
VERİ ANALİZİ VE YORUMLAMA
Grafik: Akdeniz Bölgesi’nde Üretilen Ürün Çeşitleri 4. Tablo: Derslere Göre Başarı Puanları
Miktar (Ton)
Dersler Sınıf Ortalaması Ezgi’nin Notu
200 Matematik 63 59
180
160 Türkçe 72 87
140
120
Fen Bilimleri 71 69
100 Sosyal Bilgiler 79 74
80
60 İngilizce 64 91
40
20 Bir derste sınıf ortalamasının altında not almak
0 başarısızlık olarak kabul edilmektedir. Yukarıdaki
Po
Na
Ze
Çil
Lim
ek
rta
r
on
ka
l
C) Çilek D) Limon
5 6 7 8 9 10 11 12 13 Basamak
A) Kaplan B) Ceylan
C) Aslan D) Kartal
Başa Dön Test 5. SINIF
6 MATEMATİK
120
110 Final
100
90
80
70 Yukarıdaki ağaç şemasında her bir kutu satranç tur-
60
50
nuvasında oynanan oyunun taraflarını göstermektedir.
40 Aşağıdaki tabloda yapılan maçların sonuçları görül-
30 mektedir.
20
10 Tablo: Satranç Turnuvası Karşılaşma Sonuçları
0
Mu
Re
Bü
Va
To
Yukarıdaki grafikte 5 kişinin okudukları kitap sayfa sa- Orhan - Kerim : 0 - 1 Dilan - Ceyhun : 1 - 0
yıları gösterilmiştir. Banu - Ceyhun : 0 - 1
(7., 8. ve 9. soruları yukarıdaki grafiğe göre cevap-
layınız.) (10., 11. ve 12. soruları yukarıdaki şema ve tabloya
göre cevaplayınız.)
TE
KAZ
STİ
AN
Test
TE
KAZ
STİ
7 MATEMATİK
TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR VE ÇİZİMLER
4. Aşağıdakilerden hangisinin sembolle gösterimi
E yanlıştır?
A
A) F E [FE
F
B) [KL]
C K L
C) D M [DM
D) A B BA
Yukarıda A, C, E ve F noktaları birim karelerden oluşan
zeminde verilmiştir.
(1. ve 2. soruları yukarıdaki şekle göre cevaplayı-
nız.)
3. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? Kareli zemin üzerinde verilen şekildeki 14 doğru
parçasından kaç tanesinin uzunluğu uzunlu-
A) İki nokta arasındaki en kısa çizgi bir doğru parçası ğuna eşittir?
oluşturur.
B) Bir noktadan yalnız bir doğru geçer. A) 5 B) 6
C) Işınların iki ucu da sonsuza gider. C) 7 D) 8
D) İki noktadan sonsuz sayıda farklı doğru geçer.
Başa Dön Test 5. SINIF
7 MATEMATİK
o M
A 60 o
o 40
N 50 o
30
L P O R
Verilen şekle göre aşağıdaki ifadelerden hangisi
T R
doğrudur?
Kareli zemin üzerinde verilen noktalardan hangi iki- A) POL açısı dar açıdır.
si birleştirilirse AP doğru parçasına eşit uzunlukta B) MOL açısı geniş açıdır.
bir doğru parçası çizilmiş olur? C) ROL açısı dik açıdır.
D) ROM açısı dar açıdır.
A) M ile N B) L ile T
C) R ile N D) T ile R
8. 11.
k l B E F
m A D
C G H
n
K L
o
MEB 2016 - 2017
12.
9. E G H K Z
S V
L N
I R M T F
Yukarıda kareli zeminde verilen açılardan kaç tane-
Kareli zeminde verilen şekle göre aşağıdakilerden si dar açıdır?
hangisi yanlıştır?
A) 1 B) 2
A) 6MN@ ' 6KZ@ B) 6SL@ ' 6TF@ C) 3 D) 4
C) 6RK@ ' 6LH@ D) 6NH@ ' 6LM@
TE
KAZ
STİ
AN
TE
Test
KAZ
STİ
8
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ÜÇGENLER VE DÖRTGENLER - 1
1. Aşağıdaki çokgenlerden hangisinde AB doğru par- 4. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
çası köşegen değildir?
A) Üçgenin köşegeni yoktur.
A) E F B) B B) KLMN dörtgeninin kenarlarından biri [LN] ’dır.
C
C) Beşgenin 5 tane köşesi vardır.
A B
D C
D
C) A D) D
E B
B C A C
A) B)
95° 20°
2. E D 45° 40°
130°
30°
C
B
F
C) 90°
D) 89°
3. 6. K L M N
K
N
A B
M
L
Kareli zeminde verilen A, B, K, L, M, N noktaları ile geniş
açılı üçgen çizilecektir.
Kareli zeminde tüm köşegenleri verilen çokgen için
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? Bu geniş açılı üçgenin köşelerinden ikisi A ve B nok-
taları olduğuna göre üçüncü köşesi aşağıdakilerden
A) Dört iç açısı vardır. hangisidir?
B) Dört köşesi vardır.
A) K B) L C) M D) N
C) Dört köşegeni vardır.
D) KNLM dörtgeni olarak isimlendirilebilir.
Test 5. SINIF
Başa Dön 8
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ÜÇGENLER VE DÖRTGENLER - 1
A) B) 50° 50°
5 cm 5 cm
25° 65°
60°
Yukarıda iki iç açısı verilen üçgenin çeşidi nedir?
8.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
11. K
C
D A
L
B
Kareli zeminde verilen üçgenlerden kaç tanesi ikiz- Kareli zeminde bir kenarı [KL] olan ikizkenar üçgen çizi-
kenar üçgendir? lecektir.
A) A B) B C) C D) D
9. A B
MEB 2016 - 2017
C D
Kareli zeminde verilen A, B, C, D noktaları ile köşeleri bu 12. Aşağıdaki üçgenlerden hangisi çizilemez?
noktalardan üçü olan ikizkenar üçgen çizilecektir. A) Geniş açılı ikizkenar üçgen
Bu ikizkenar üçgenin köşe noktaları aşağıdakilerden B) Geniş açılı çeşitkenar üçgen
hangisidir? C) Dik açılı eşkenar üçgen
A) A, B ile C B) A, B ile D D) Dar açılı ikizkenar üçgen
C) A, C ile D D) B, C ile D
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
9
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
KESİRLER
0 1 1
a 5 ile 6 sayıları arasındadır?
9 21 13
A) B) C) 6 D)
0 1 1 2 4 2
b
0 1 1
c
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
MEB 2016 - 2017
4 19 1 5 7 13
3. ∆ = olduğuna göre ∆ kaçtır? 6. , , ve kesirleri büyükten küçüğe doğru sı-
5 5 3 6 12 36
ralandığında baştan ikinci kesir hangisi olur?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
1 5 7 13
A) B) C) D)
3 6 12 36
Test 5. SINIF
Başa Dön 9
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
KESİRLER
3
10.
+2 + ∆ kesirleri yarıma denktir.
7. Bir otomobil 420 km yolun ’ünü gittiğinde geriye ve
7 8 10
kaç kilometre yolu kalır? Buna göre ∆ – kaçtır?
A) 180 B) 200 C) 220 D) 240 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
10
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
KESİRLERLE İŞLEMLER
2 3 1
1. + işleminin sonucu kaçtır? 4. A =1 +3
8 4 3
7
7 5 5 B = 4−
A) 1 B) C) D) 3
8 8 12
3 1
5 1 5. Bir markette birinci gün 47 kg, ikinci gün 20 kg
2. − işleminin sonucu kaçtır? 12 4
12 4 peynir satılmıştır.
2 3 2 6
7. Bir tarlanın ’sine buğday, ’üne arpa, geri kalanına 10. Bir sınıftaki öğrencilerin ’si futbol, ’sı basketbol,
5 10 7 21
ise mercimek ekilmiştir. geri kalan 15 öğrenci ise voleybol oynamaktadır.
Buna göre mercimek ekilen kısım tarlanın kaçta kaçı- Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
dır?
3 5 7 9 A) Basketbol oynayan 12 öğrenci vardır.
A) B) C) D)
10 10 10 10 B) Futbol oynayan 12 öğrenci vardır.
1 3 2
8. Emre, harçlığının ’ini Ahmet’e, ’ünü Ayça’ya verdi- 11. Selin, matematik sorularının birinci gün ’sini, ikinci gün
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
8 4 5
5
ğinde geriye 13 lirası kalmıştır. ’ini çözüyor.
10
Buna göre Emre, Ahmet ve Ayça’ya toplam kaç lira
vermiştir? Kalan 6 soruyu üçüncü gün çözdüğüne göre Selin üç
günde toplam kaç matematik sorusu çözmüştür?
A) 104 B) 91 C) 39 D) 26
A) 70 B) 60 C) 50 D) 40
12.
4
9. Bir okuldaki öğrencilerin ’ü erkektir.
7 Şekilde eş karelerden oluşan bir halı deseni verilmiştir.
MEB 2016 - 2017
Bu okuldaki erkek öğrencilerin sayısı, kız öğrencile- Bu desendeki boyalı karelerin toplam sayısı aşağıda-
rin sayısından 30 fazla olduğuna göre okulda toplam ki işlemlerden hangisi ile bulunabilir?
kaç öğrenci vardır?
(Seçeneklerdeki işlemlerde her bir kesir sadece bir ren-
A) 70 B) 140 C) 210 D) 280 ge karşılık gelmektedir.)
1 2 6 1
A) + B) +
60 10 30 6
4 6 2 10
C) + D) +
10 30 10 30
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
11
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ONDALIK GÖSTERİM
1. Okunuşu “seksen sekiz tam binde sekiz” olan onda- 4. 24,513 ondalık gösterimindeki 4 ve 1 rakamlarının
lık gösterim aşağıdakilerden hangisidir? basamak değerleri toplamı kaçtır?
2. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi yanlıştır? 5. 12,078 < A < 12,78 olduğuna göre A yerine aşağıdaki-
1 lerden hangisi yazılabilir?
1
A) 2 = 2, 25 B) 4 = 4, 05
4 20 A) 12,67 B) 12,066
5 3 C) 12,05 D) 12,82
C) = 5, 2 D) = 0, 375
2 8
MEB 2016 - 2017
3. Aşağıda verilen ondalık gösterimlerden hangisinde 6. 7,285 > 7,2A9 olduğuna göre A yerine kaç farklı ra-
2 rakamının basamak değeri 0,02’dir? kam yazılabilir?
A) 1,245 B) 3,521 A) 9 B) 8 C) 7 D) 6
C) 2,314 D) 4,712
Test 5. SINIF
Başa Dön 11
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ONDALIK GÖSTERİM
A) A = 0,4 B) B = 0,7
C) C = 1,2 D) D = 1,8
re benzin vardır?
A) 88,05 B) 23,75
C) 15,75 D) 8,35
A) 8 B) 10 C) 12 D) 14
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
12
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
YÜZDELER
A) Zeynep B) Ferhat
C) Ahmet D) Yusuf
Test 5. SINIF
Başa Dön 12
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
YÜZDELER
7. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi doğrudur? 10. Bir kutuda 100 beyaz, 200 siyah, 75 sarı ve 125 mavi
1 3 renkli bilye vardır.
A) = %5 B) = %15
5 20 Bu kutudaki bilye sayılarının renkleriyle ilgili aşağıda
verilenlerden hangisi yanlıştır?
8 5
C) = %0, 2 D) = %0, 05
400 500 A) %20’si beyazdır. B) %40’ı siyahtır.
C) %15’i sarıdır. D) %24’ü mavidir.
8. Aşağıdakilerden hangisi %5’e denktir? 11. 40 kişilik bir sınıftaki öğrencilerin 25’i kızdır. Kız öğrenci-
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 1 B) 3 C) 4 D) 5
9. Maliyeti 80 TL olan bir ürün %30 kârla kaç TL’ye 12. Bülent’in 80 TL ve Hülya’nın 100 TL’si vardır. Bülent pa-
satılır? rasının %25’ini harcamıştır.
MEB 2016 - 2017
A) 104 B) 110 C) 124 D) 130 Buna göre Hülya parasının yüzde kaçını Bülent’e ve-
rirse paraları eşit olur?
A) 20 B) 25 C) 30 D) 40
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
13
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
UZUNLUK ÖLÇÜLERİ
1. Bir eşkenar üçgen ile bir karenin çevreleri eşittir. 4. Tüm kenarları doğal sayı ve çevresi 16 cm olan kaç
Eşkenar üçgenin bir kenarı 48 cm olduğuna göre, ka- farklı dikdörtgen çizilebilir?
renin bir kenarı kaç santimetredir? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
A) 48 B) 36 C) 24 D) 12
A B C D
2. K N
Şekildeki EAB, FBC ve GCD üçgenleri eşkenar üçgendir.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 48 B) 54 C) 60 D) 64
6.
A) B)
3. Aşağıdaki dikdörtgenlerden hangisinin çevresi di-
ğerlerinden farklıdır?
A) B)
4 cm
2 cm
5 cm 7 cm
C) D)
C) D)
3 cm
1 cm
8 cm 9 cm
Test 5. SINIF
Başa Dön 13
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
UZUNLUK ÖLÇÜLERİ
24 cm
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
14
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ÜÇGENLER VE DÖRTGENLER - 2
1. I. 4. A B
kare
II.
paralelkenar
2. Karşılıklı kenar çiftlerinden yalnızca biri paralel olan 5. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
dörtgen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Karenin bütün iç açıları eşittir.
A) Eşkenar dörtgen B) Dikdörtgen B) Dikdörtgenin köşegen uzunlukları birbirine eşittir.
C) Paralelkenar D) Yamuk C) Eşkenar dörtgenin karşılıklı iç açıları birbirine eşittir.
D) Paralelkenarın köşegen uzunlukları birbirine eşittir.
MEB 2016 - 2017
A) 101 B) 92 C) 84 D) 79
Test 5. SINIF
Başa Dön 14
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ÜÇGENLER VE DÖRTGENLER - 2
7. K L 10. A
x°
y°
44° B 100° D
N M
A) 100 B) 90 C) 80 D) 70
8.
A
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
C 62°
B K C
Şekildeki ABCD dörtgeninde m(AéDC) = 112° ve
% % Şekildeki ABCD paralelkenarında m(BéKA) = 62° ve
m(AéBC) = 121° olduğuna göre, m (DAB) + m (BCD)
%
m(CéDA) = 55° olduğuna göre, m (BAK) kaç derecedir?
kaç derecedir?
A) 73 B) 65 C) 63 D) 62
A) 233 B) 182 C) 127 D) 114
9. A B 12. D E C
MEB 2016 - 2017
A B
D K C
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
15
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
ALAN ÖLÇME
1. Uzun kenarı 7 cm, kısa kenarı 3 cm olan bir dikdört- 4. D C
genin alanı, bir kenarı 3 cm olan karenin alanından
kaç santimetrekare fazladır?
A B
A) 12 B) 16 C) 18 D) 21
Şekildeki ABCD dikdörtgeni, her birinin çevresi 20 cm
A) 60 B) 75 C) 100 D) 125
A) 22 B) 21 C) 20 D) 19
MEB 2016 - 2017
3. 1 br 6. 24 cm
1 br
4 cm 4 cm
5 cm
8 cm
Kareli zeminde verilen boyalı bölgenin alanı kaç bi- Yukarıdaki şeklin alanı kaç santimetrekaredir?
rimkaredir?
A) 124 B) 128 C) 132 D) 136
A) 20 B) 21 C) 22 D) 23
Test 5. SINIF
Başa Dön 15
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
ALAN ÖLÇME
7. Uzun kenarı 320 cm, kısa kenarı 200 cm olan dikdört- 10. Çevresi 64 cm ve kısa kenarı 12 cm olan bir dikdört-
gen şeklindeki bir banyonun tabanı, her birinin çevresi genin bütün kenarları % 25 kısaltıldığında elde edilen
160 cm olan kare şeklindeki fayanslarla tamamen kap- dikdörtgenin alanı kaç santimetrekare olur?
lanacaktır.
A 135 B) 145 C) 169 D) 196
Buna göre, bu iş için en az kaç fayans gerekir?
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 60 B) 70 C) 80 D) 90
12.
2m
4m
3m
1m
2m
1m
MEB 2016 - 2017
2m 5m
9. Genişliği 4 m ve uzunluğu 5 m olan dikdörtgen şeklindeki
bir odanın tabanına tüm kenarlarından birer metre boş- Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen biçiminde-
luk kalacak şekilde bir halı serilecektir. ki 4 halı bir yıkama şirketine verilecektir.
Buna göre, odada halı serili olmayan alan kaç metre- Metrekaresini 4 TL’ye yıkayan bu şirket halıların ta-
karedir? mamı için kaç lira ücret alır?
A) 16 B) 14 C) 8 D) 6 A) 80 B) 78 C) 76 D) 84
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
Test
KAZ
STİ
16
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER
1. 4. Tabanı kare olan bir prizmanın ayrıt sayısı köşe sayı-
b sından kaç fazladır?
a
d A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
A) a ile b B) b ile d
C) b ile c D) c ile d
5.
A
B C D E
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) B)
B C D
A) A B) B C) C D) D
Test 5. SINIF
Başa Dön 16
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
GEOMETRİK CİSİMLER
7. 10.
A B
4 cm
C
D E
5 cm
F 4 cm
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40
A) 60 B) 62 C) 64 D) 66 12.
a cm
MEB 2016 - 2017
4 cm
A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 A) 4 B) 6 C) 8 D) 10
IM
KAVRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Adı :.........................................................
AN
TE
Doğru :.....................................
KAZ
STİ
Soyadı :.........................................................
Yanlış :.....................................
Sınıf :.........................................................
ÖLÇME,
Boş :.....................................
DEĞERLENDİRME VE No :.........................................................
SINAV HİZMETLERİ Puan :.....................................
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ E E E E E E E E E E E E
Başa Dön IM
KAVRAMA
5. SINIF
AN
TE
KAZ
STİ
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK
CEVAP ANAHTARI
Test 1 1. C 2. D 3. C 4. B 5. D 6. C 7. D 8. A 9. A 10. A 11. C 12. B
Test 2 1. A 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D 7. A 8. A 9. A 10. D 11. B 12. A
Test 3 1. D 2. D 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. B 9. B 10. C 11. A 12. D
Test 4 1. B 2. A 3. D 4. B 5. A 6. C 7. C 8. D 9. B 10. D 11. C 12. D
Test 5 1. D 2. B 3. A 4. D 5. C 6. B 7. D 8. A 9. B 10. C
Test 6 1. D 2. C 3. A 4. D 5. A 6. B 7. B 8. D 9. C 10. B 11. A 12. C
Test 7 1. C 2. D 3. A 4. A 5. C 6. B 7. C 8. D 9. A 10. D 11. B 12. D
Test 8 1. C 2. C 3. C 4. B 5. D 6. D 7. A 8. C 9. C 10. A 11. D 12. C
Test 9 1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. D 8. D 9. C 10. B 11. A 12. B
Test 10 1. A 2. C 3. D 4. C 5. B 6. A 7. A 8. B 9. C 10. C 11. B 12. D
Test 11 1. D 2. C 3. B 4. C 5. A 6. B 7. B 8. D 9. B 10. C 11. A 12. C
Test 12 1. B 2. D 3. B 4. B 5. D 6. C 7. B 8. C 9. A 10. D 11. C 12. A
Test 13 1. B 2. C 3. D 4. C 5. A 6. D 7. C 8. B 9. A 10. C 11. B 12. C
Test 14 1. B 2. D 3. C 4. B 5. D 6. A 7. B 8. C 9. A 10. C 11. C 12. A
Test 15 1. A 2. D 3. D 4. B 5. A 6. D 7. B 8. C 9. B 10. A 11. D 12. C
Test 16 1. D 2. C 3. C 4. A 5. D 6. B 7. D 8. B 9. A 10. C 11. A 12. B
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1
2016 - 2017
8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1
MATEMATİK
Adı ve Soyadı : ...........................................................
Sınıfı : ...........................................................
Öğrenci Numarası : ...........................................................
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 8. sınıf 1. dönem Merkezî Ortak Sınav kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
A) 80 B) 96 C) 104 D) 107
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
3
Başa Dön 8. SINIF
A) 77 B) 96 C) 126 D) 210
A) 32.54 B) 23.72
C) 33.5.112 D) 74.113
4
Başa Dön 8. SINIF
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
MEB 2016 - 2017
1 –4. 1 2
15. c m c m işleminin sonucu aşağıdakilerden
36 6
hangisidir?
A) 66 B) 65 C) 64 D) 62
4 T 81
13. c m = olduğuna göre T kaçtır?
9 16
A) –2 B) –1 C) 1 D) 2
5
Başa Dön 8. SINIF
16. 9a : 3b . 3–a = 274 olduğuna göre a – b kaçtır? 19. 6 150 000 000 sayısı aşağıdakilerden hangisine eşit
değildir?
A) 14 B) 12 C) 9 D) 7
A) 6,15.107 B) 61,5.108
C) 6150.106 D) 0,615.1010
7
49.10
17. 6
işleminin sonucu kaçtır?
343.10
10 7
A) 70 B) 7 C) D)
7 10
MEB 2016 - 2017
A) 4 B) 7 C) 10 D) 14
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
6
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2
2016 - 2017
8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2
MATEMATİK
Adı ve Soyadı : ...........................................................
Sınıfı : ...........................................................
Öğrenci Numarası : ...........................................................
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 8. sınıf 1. dönem Merkezî Ortak Sınav kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
35 3.
1. işleminin sonucu pozitif bir tam sayı olduğuna A B 3
x+1
C B 3
göre x’in alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı D B 5
kaçtır? D E 5
D F 7
A) 10 B) 38 C) 44 D) 48 1 F 11
1
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7
MEB 2016 - 2017
2. Bir duraktan her x dakikada bir dolmuş ve her y da- 4. Alanı 120 cm2 olan bir dikdörtgenin kenar uzunlukla-
kikada bir otobüs kalkıyor. Bu duraktan bir dolmuş rı santimetre cinsinden aralarında asal sayılar oldu-
ve bir otobüs ilk kez saat 9.00’da birlikte hareket et- ğuna göre bu dikdörtgenin çevresi en az kaç santi-
tikten sonra en erken saat 11.00’de yine birlikte ha- metredir?
reket ettiklerine göre x ve y aşağıdakilerden hangisi
olabilir? A) 42 B) 46 C) 52 D) 58
A) 20 ve 30 B) 24 ve 36
C) 15 ve 24 D) 40 ve 80
3
Başa Dön 8. SINIF
c – m . c – m . c – m .T = c – m
b 1 1 1 1 1
5. 3a = 729, 2 = ve 5c = 1 8.
256 2 2 2 32
olduğuna göre a + b + c kaçtır? olduğuna göre T aşağıdakilerden hangisine eşittir?
C) ml > lk D) mk < kl a a a a a a
3 +3 +3 +3 +3 +3 6
9. =
15
a 125
olduğuna göre a kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
4
Başa Dön 8. SINIF
10. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 13. Aşağıdakilerden hangisi 3216 sayısına eşit değil-
dir?
A) (–23)2 = 64 B) (–3–2)–1 = 9
1 1 A) 32,16.103 B) 3,216.103
C) (–4–1)2 = D) (5–1)3 =
16 125
C) 32160.10–1 D) 0,3216.104
2 4
5 .25 15. Aşağıdakilerden hangisi tam kare doğal sayıdır?
12. 3
işleminin sonucu kaçtır?
125
A) 49 B) 27 C) 49 D) 64
1
A) B) 1 C) 5 D) 25
5
5
Başa Dön 8. SINIF
16. Karekökü tam sayı olmayan üç basamaklı kaç tane 19. Köşegen uzunluğu 11 cm olan bir karenin içine taş-
doğal sayı vardır? mayacak şekilde çizilen bir dairenin çapının uzun-
luğu santimetre cinsinden aşağıdakilerden hangisi
A) 878 B) 879 C) 880 D) 881
olabilir?
A) –12 B) –1 C) 0 D) 12
MEB 2016 - 2017
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
A) 7 B) 9 C) 10 D) 13
6
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 3
2016 - 2017
8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 3
MATEMATİK
Adı ve Soyadı : ...........................................................
Sınıfı : ...........................................................
Öğrenci Numarası : ...........................................................
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 8. sınıf 2. dönem Merkezî Ortak Sınav kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
A) x2 + 12x + 36
B) x2 + 6x + 36
C) x2 + 6x + 9
D) x2 + 3x + 9
3
Başa Dön
MEB 2016 – 2017 8. SINIF
A) 8x⋅(x – y) B) 4x⋅(4x – y)
C) 8x⋅(2x – y) D) 4x⋅(x – 2y)
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
6. x = 3001 ve y = 1000 olmak üzere 3x2 – 27y2 ifade- 8. Bir sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin erkek olma
sinin eşiti kaçtır? 5
olasılığı ’tir. Bu sınıftan 6 kız, 1 erkek öğrenci ayrı-
9
A) 6003 B) 17997 lıyor ve sınıfa 4 erkek öğrenci geliyor. Bu durumda sı-
MEB 2016 - 2017
C) 18003 D) 36003 nıftan rastgele seçilen bir öğrencinin kız olma olasılığı
1
’dir.
4
Buna göre son durumda sınıfta kaç öğrenci var-
dır?
A) 20 B) 24 C) 30 D) 36
4
Başa Dön
MEB 2016 – 2017 8. SINIF
B 7 cm C
13. A
11. A
H
P B 85° D
B K C C
Şekildeki ABC üçgeninde [AK] [BC], [BH] [AC] ve
Şekildeki ABC ve ACD üçgenlerinin iç açılarının ölçü-
P noktası üçgenin iç bölgesindedir.
leri derece cinsinden birer tam sayıdır.
Buna göre ABC üçgeni için
MEB 2016 - 2017
A) Yalnız I B) I ve II
C) I ve III D) II ve III
5
Başa Dön
MEB 2016 – 2017 8. SINIF
14. Aşağıdakilerden hangisinde verilenlerle tek bir 16. Aşağıda kenarlarının uzunlukları verilen üçgenler-
ABC üçgeni çizilebilir? den hangisi dik üçgendir?
15. B 5 cm E A 17. R P
S
C D T
A) P ve R B) S ve T
C) P ve S D) R ve T
6
Başa Dön
MEB 2016 – 2017 8. SINIF
18. 20. y
5
K
4
C
3
2 B
1
1
Kareli zeminde verilen düzlemsel şeklin K noktası x
–5 –4 –3 –2 –1 0 2 3 4 5
etrafında saatin tersi yönde 270° lik dönme altın- –1
daki görüntüsü aşağıdakilerden hangisidir? –2
–3
A) B) –4
K
K
Koordinat sisteminde verilen ABC üçgeni x ekseni
boyunca 2 birim sağa ötelendikten sonra, elde edilen
görüntü y ekseni boyunca 4 birim aşağı öteleniyor.
Buna göre son durumda elde edilen görüntünün
C) D)
köşe noktalarından biri aşağıdakilerden hangisi-
dir?
K K
A) (3, – 6) B) (4, – 2)
C) (5, – 1) D) (5, – 2)
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
19. y
D C
4
1
–5 –3 A B
x
N M 0 2 3 4 5 6
–1
–5
K L
MEB 2016 - 2017
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10
7
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4
2016 - 2017
8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4
MATEMATİK
Adı ve Soyadı : ...........................................................
Sınıfı : ...........................................................
Öğrenci Numarası : ...........................................................
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim Yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 8. sınıf 2. dönem Merkezî Ortak Sınav kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
1 3. (2a + 5) ⋅ (a - 3)
1. 2a = ve 3– b = 81 olduğuna göre, a + b kaçtır?
64 çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) - 10 B) - 2 C) 2 D) 10 A) 2a2 - a - 15 B) a2 - a - 15
C) a2 + a + 15 D) 2a2 - 15
4. 2x − 1 1 − x 1
2. Bir torbada renkleri dışında aynı özelliklere sahip be- − =−
3 2 6
yaz, mavi ve sarı renkte toplam 45 top vardır.
olduğuna göre, x kaçtır?
Bu torbadan rastgele seçilen bir topun mavi olmama
4 6
1 A) B) C) 4 D) 6
olasılığı olduğuna göre torbadaki top sayılarıyla 7 7
9
ilgili aşağıdakilerden hangisi hesaplanabilir?
3
Başa Dön
MEB 2016 – 2017 8. SINIF
5. a = 3 + ñ2, b = 3 - ñ2 7. C
A B
A) 10 B) 8 C) 6 D) 4
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
6. D C
(2x + 3) m
A (3x + 5) m B
Şekildeki ABCD dikdörtgeni 6 kişinin çalıştığı bir ofisin 8. 2x - 5y = 13 eşitliğinde x’in y cinsinden ifadesi
krokisidir. Bu ofiste çalışanların her birine ayrılan ça- aşağıdakilerden hangisidir?
lışma alanları eş kareler şeklinde gösterilmiştir. 5 y − 13 5 y + 13
A) B)
|AB| = (3x + 5) m, |BC| = (2x + 3) m ve eş karelerden 2 2
her birinin bir kenarı (x + 1) m'dir. 2y + 13 2y − 13
C) D)
Buna göre, bu ofisteki çalışma alanları dışında ka- 5 5
lan kısmın alanını metrekare cinsinden gösteren
MEB 2016 - 2017
A) 9 B) 7x + 9
C) 7x + 19 D) 19x + 9
4
Başa Dön
MEB 2016 – 2017 8. SINIF
A) I, II ve III B) I, II ve IV
C) II ve IV D) I ve IV
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) 20 B) 22 C) 24 D) 26 B C D E
I. |BC| = |DE|'tir.
MEB 2016 - 2017
A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III
5
Başa Dön
MEB 2016 – 2017 8. SINIF
13. A(1, - 2) noktasının x eksenine göre yansıma altın- 15. ABCD dikdörtgeninde |AB| = 6 cm, |BC| = 12 cm'dir.
daki görüntüsünün koordinatları aşağıdakilerden ABCD KLMN ve Çevre(KLMN) = 48 cm olduğuna
hangisidir? göre, |MN| kaç santimetredir?
A) (1, - 2) B) (1, 2) A) 8 B) 12 C) 18 D) 24
C) (- 1, -2) D) (-1, 2)
16. A D
14. 1 - 2x 13 eşitsizliğinin çözümü aşağıdakilerden
hangisinde koyu renkle gösterilmiştir?
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) E
–7
3ñ3 cm
B)
–7 B F 4ñ3 cm C
6
Başa Dön
MEB 2016 – 2017 8. SINIF
17. y 19.
K
I
x
0
Kareli zeminde verilen şeklin K noktası etrafında
A
saat yönünde 270° döndürülmesiyle elde edilen
CD görüntüsü aşağıdakilerden hangisidir?
B
K K
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
18. İnci’nin matematik dersinin ikinci sınavından aldığı not, 20. Aşağıdakilerden hangisi x2y - 4y ifadesinin
birinci sınavından aldığı notun 2 katından 3 fazladır. çarpanlarından biri değildir?
İnci'nin birinci sınavdan aldığı not 20’den çok A) xy - 2 B) x - 2
30’dan az olduğuna göre, ikinci sınavdan aldığı notu
C) x + 2 D) xy + 2y
gösteren eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
7
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 7. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1
2016 - 2017
7. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1
MATEMATİK
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 7. sınıf 1. dönem kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
ĞÜ
1. (-2) ⋅ (-3) ⋅ (-8) işleminin sonucu kaçtır? 4. Bir depodaki klima depoyu her 15 dakikada 3 °C so-
ğutmaktadır. Buna göre sıcaklığı 7 °C olan deponun
LÜ
A) -48 B) -13 C) 13 D) 48 sıcaklığı kaç dakikada -20 °C’ye düşer?
ÜR
A) 65 B) 90 C) 120 D) 135
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
LE
ET
ZM
2. [(-9) ⋅ (+8)] : [(-5) + (-7)] işleminin sonucu kaçtır? 5. 70 + (-1)11 - (-1)4 işleminin sonucu kaçtır?
MEB 2016 - 2017
Hİ
A) -36 B) -6 C) 6 D) 36 A) -7 B) -1 C) 1 D) 7
V
NA
SI
VE
E
RM
Dİ
EN
RL
5 9 35 37
A) B) C) D)
8 2 8 8
ÖL
3
Başa Dön MEB 2016 - 2017 7. SINIF
45 3 1 5 5
7. rasyonel sayısının ondalık gösterimi aşağıda- 10. − + − − işleminin sonucu kaçtır?
11 4 6 4 6
kilerden hangisidir? 1 1
A) -1 B) − C) D) 1
A) 4,09 B) 4,09 C) 4, 09 D) 4, 9 6 6
ĞÜ
LÜ
ÜR
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
8. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
LE
3 9
A) -0,3 = − B) 0,45 = ET
10 20
ZM
23 47
C) -1,15 = − D) 2,35 =
20 25
MEB 2016 - 2017
Hİ
1
11. 2 : 3 işleminin sonucu kaçtır?
7
7 5 7 45
A) B) C) D)
45 7 5 7
V
NA
SI
VE
E
RM
Dİ
EN
3 7
A) − B) -0,6 C) − D) -1,3
ĞE
4 5
DE
E,
ÇM
ÖL
4
Başa Dön MEB 2016 - 2017 7. SINIF
4
2
1
3 2
12. ⋅ işleminin sonucu kaçtır? 15. Arda bilyelerinin
5
’sini Selçuk’a kalanların yarısı-
3 2
nı da Hakan’a verdiğinde geriye 21 bilyesi kalıyor.
2 8 2 8
A) B) C) D)
9 27 3 9 Buna göre Arda’nın başlangıçtaki bilye sayısı kaçtır?
A) 65 B) 70 C) 75 D) 80
ĞÜ
LÜ
ÜR
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
4 16. 25 kişilik bir sınıftaki kız öğrencilerin sayısı, erkek
13. 2 − işleminin sonucu kaçtır?
LE
1 öğrencilerin sayısının 3 katından 5 fazla olduğuna
1+
3 göre erkek öğrenci sayısı aşağıdaki denklemlerden
ET
hangisi ile hesaplanabilir?
ZM
A) -4 B) -1 C) 1 D) 5
A) x + 3x + 5 = 25
MEB 2016 - 2017
Hİ
B) 3x + 5 = 25
C) x + 25 = 3x + 5
D) 3(x + 5) + x = 25
V
NA
SI
VE
E
RM
5
Dİ
5
Başa Dön MEB 2016 - 2017 7. SINIF
A) 12 B) 15 C) 20 D) 30 A) 8 B) 10 C) 12 D) 14
ĞÜ
LÜ
ÜR
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
LE
ET
1
ZM
18. 4x - (x - 7) = 2x + 3 olduğuna göre x kaçtır? 20. Bir silginin fiyatı bir kalemin fiyatının ’i kadardır.
5
MEB 2016 - 2017
Hİ
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
V
NA
SI
VE
E
RM
Dİ
EN
RL
ĞE
DE
E,
ÇM
ÖL
6
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 7. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2
2016 - 2017
7. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2
MATEMATİK
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 7. sınıf kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
3
1 2 6. 7x + 50 = 145 - 12x
3. 5 ⋅ − + ( 0, 01) : ( 0, 03 )
MEB 2016 - 2017
3
Başa Dön MEB 2016 - 2017 7. SINIF
7. Denklemi x - ay = 5 olan doğru, koordinat siste- 10. Bir mağazada, alınan her ürüne % 40 indirim yapıl-
minde (-3, 2) noktasından geçtiğine göre, a kaçtır? maktadır. Müşteri aynı anda aynı üründen ikinciyi alır-
sa diğer indirimlere ek olarak ikinci ürüne indirimli fiyat
A) - 4 B) - 1 C) 1 D) 4 üzerinden % 25 indirim daha yapılmaktadır.
Buna göre, 180 liralık bir üründen 2 tane alan bir
kişi mağazaya kaç lira öder?
duğuna göre, bu yerden kaç metre yukarı çıkılırsa 11. Tablo: Ürün Fiyatlarına Yapılan İndirim Oranları
sıcaklık 15,5 °C olur?
Ürün Fiyat (TL) İndirim / Zam
A) 2600 B) 2500
K 450 % 20 indirim
C) 1300 D) 1200
L 300
M 180 % 25 zam
Tabloda bir satıcının sattığı üç farklı ürünün fiyatları ve
bu fiyatlar üzerinden yaptığı indirim oranları verilmiştir.
Satıcı bu ürünlerden birer tane sattığında 105 lira
kâr elde ettiğine göre, L ürünü için aşağıdakilerden
hangisini yapmıştır?
A) % 50 zam B) % 50 indirim
C) % 40 zam D) % 40 indirim
A) 9 B) 12 C) 24 D) 27
4
Başa Dön MEB 2016 - 2017 7. SINIF
12. C 15. D M C
120°
D E
A K B
80°
A B Şekildeki ABCD dikdörtgeninde, [CD] çaplı yarım çem-
berin merkezi M, [AD] yarıçaplı çeyrek çemberin mer-
Şekilde [AB // [DE, m(CéDE) = 120° ve m(CéAB) = 80°
A) 16 B) 14 C) 12 D) 10
13. D 16. D
C
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
E C
E
B F
d
F A G
A B
Şekilde F, A, G noktaları d doğrusu üzerinde,
[DA] 9 [AC], m(FéAE) = m(EéAD), m(CéAB) = m(BéAG)’tir. Şekilde ABCDE düzgün beşgen ve DEF eşkenar
Buna göre, m(EéAB) kaç derecedir? üçgen olduğuna göre, m(EéAF) kaç derecedir?
17.
14. K
MEB 2016 - 2017
x–30°
A B
Şekildeki O merkezli çemberde m(AéOB) = x - 30° Kareli zeminde verilen boyalı bölgenin alanı
ve m(AùKB) = 3x + 30° olduğuna göre, x kaç derece- 108 cm2 olduğuna göre, kareli zeminin toplam ala-
dir? nı kaç santimetrekaredir?
5
Başa Dön MEB 2016 - 2017 7. SINIF
Yıl
2016
2015 M A K
2014
2013
2012 N
Gelir (milyon TL)
I. Ortancası 2 dir.
II. Tepe değeri 20 dir.
III. Ortalaması 7 dir.
MEB 2016 - 2017
A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III
6
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 6. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1
2016 - 2017
6. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1
MATEMATİK
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 6. sınıf 1. dönem kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
ĞÜ
1. Aşağıdakilerden hangisinin değeri diğerlerinden 4. 280 kg domates her birinde 20 kg domates olacak
daha küçüktür? şekilde kasalara konulmuştur. Kasalardan biri 42 li-
LÜ
radan satıldığına göre tüm kasaların satışından kaç
A) 52 B) 43 C) 34 D) 25
lira gelir elde edilir?
ÜR
A) 588 B) 630 C) 714 D) 840
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
LE
ET
ZM
MEB 2016 - 2017
3 ⋅ 24 + 4 ⋅ 52 işleminin sonucu kaçtır? 5. 8 kişi aralarında eşit miktarda para toplayarak bir ar-
Hİ
2.
kadaşlarına hediye almak istiyorlar. 2 kişinin parası
A) 64 B) 96 C) 124 D) 148 olmadığı için diğerleri 3 lira fazla para verdiğine göre
hediyenin fiyatı kaç liradır?
V
A) 48 B) 72 C) 96 D) 144
NA
SI
VE
E
RM
Dİ
EN
RL
ĞE
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
E,
ÇM
ÖL
3
Başa Dön MEB 2016 - 2017 6. SINIF
3 B A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
2 C
3 7
ĞÜ
Yukarıdaki çarpan ağacına göre A kaçtır?
LÜ
A) 42 B) 45 C) 84 D) 126
ÜR
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
LE
ET
10. 96 cm ve 144 cm uzunluğundaki iki tahta parçası
7. Dört basamaklı 273a sayısı 4 ve 9 ile tam bölünebil-
santimetre cinsinden tam sayı olacak şekilde eşit
ZM
diğine göre a kaçtır?
uzunlukta parçalara ayrılmak isteniyor. Parçalar-
MEB 2016 - 2017
Hİ
A) 3 B) 12 C) 32 D) 48
V
NA
SI
VE
E
RM
Dİ
II. İki tane asal sayının çarpımı her zaman tek sayıdır.
RL
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
ÇM
ÖL
4
Başa Dön MEB 2016 - 2017 6. SINIF
ĞÜ
Aşağıdakilerden hangisi verilen açının sembolle A) B) C) D)
15 11 13 15
gösterimlerinden biri değildir?
LÜ
A) E
B) DFE
C) FED
D) DEF
ÜR
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
12 1 4 3
12. Tümler iki açıdan birinin ölçüsü diğerinin ölçüsü- 15. , , , kesirlerinin doğru sıralanışı aşağıda-
LE
13 4 11 7
nün 5 katından 6° eksik olduğuna göre küçük açı- kilerden hangisidir?
ET
nın ölçüsü kaç derecedir?
1 4 3 12 1 3 4 12
ZM
A) < < < B) < < <
A) 14 B) 16 C) 19 D) 31 4 11 7 13 4 7 11 13
MEB 2016 - 2017
Hİ
12 3 4 1 4 3 12 1
C) < < < D) < < <
13 7 11 4 11 7 13 4
V
NA
SI
VE
13. K L
E
RM
M
d N
Dİ
EN
T
RL
1 3 5
ĞE
A) K B) L C) M D) N
ÖL
5
Başa Dön MEB 2016 - 2017 6. SINIF
1 5 9
17. 2 ⋅ işleminin sonucu kaçtır? 19. 18 : işleminin sonucu kaçtır?
3 7 2
10 5 47 49 1 1
A) B) C) D) A) B) C) 4 D) 81
7 3 21 15 81 4
ĞÜ
LÜ
ÜR
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
LE
ET
ZM
3 12 1
18. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi yanlıştır? 20. : + işleminin sonucu kaçtır?
5 7 4
MEB 2016 - 2017
Hİ
1 1 1
A) 4 : = 12 B) :5 = 1 1 3 3
3 2 10 A) B) C) D)
3 2 5 4
1 1 1
C) 10 : = 50 D) :3 =
5 9 3
V
NA
SI
VE
E
RM
Dİ
EN
RL
ĞE
DE
E,
ÇM
ÖL
6
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 6. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2
2016 - 2017
6. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2
MATEMATİK
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 6. sınıf kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
A) 1 ⋅ 12 - 25 ' 5
B °
25
B) 92 ⋅ 0 + 7 ' 1
A 32° E
C) (3 ⋅ 8 + 2 ⋅ 6) ' 6 - 12
A) m(BéKC) = 33°
B) m(CéKE) = 125°
C) m(EéKF) = 33°
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
D) m(AéKF) = 138°
5
3. Beş basamaklı A437B sayısı 2, 3, 5 ile tam bölünebil- 5. 574 TL, iki kişiye oranında paylaştırıldığında daha
9
MEB 2016 - 2017
mektedir.
çok para alan kişi diğerinden kaç TL fazla alır?
Buna göre, A + B aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 144 B) 164 C) 192 D) 216
A) 12 B) 9 C) 6 D) 4
3
Başa Dön MEB 2016 - 2017 6. SINIF
A) 70,455 B) 71,895
C) 73,545 D) 74,945
5 1
8. 1 litre meyve suyunun; ini Mehmet, ini Ali ve 11. Tablo: Matematik Sınavından Alınan Notlar
20 4
2
sini Sarp içmiştir. Sınavlar 1. 2. 3. 4. 5.
5 Öğrenciler
Buna göre, 1 litre meyve suyunun geriye kaçta kaçı Kübra 85 81 82 87 90
kalmıştır?
Lale 74 72 66 85 88
1 1 3 1
A) B) C) D) Mert 65 54 92 84 95
6 10 40 20
MEB 2016 - 2017
Neşe 50 70 90 85 96
4
Başa Dön MEB 2016 - 2017 6. SINIF
12. Grafik: A ve B Şehirlerinde Tüketilen Su Miktarının 14. Bir yamaç paraşütçüsü deniz seviyesinden 1700 m
Aylara Göre Değişimi yükseklikteki bir dağın tepesinden havalanmış önce
20 m alçalmış sonra 50 m yükselmiştir.
Su (Milyon metreküp)
Daha sonra bulunduğu noktadan 1725 metre alça-
: A şehri lan paraşütçünün bulunduğu noktanın deniz sevi-
55
: B şehri yesine göre konumuyla ilgili aşağıdakilerden han-
50 gisi doğrudur?
45
A) 5 m altındadır.
40
A) n + 12 B) 10n + 2
C) 10n + 4 D) 2n + 12
5
Başa Dön MEB 2016 - 2017 6. SINIF
17. Aşağıdakilerden hangisi doğrudur? 19. Ayrıtları birbirinden farklı, hacmi 48 birimküp olan
ve birim küplerle oluşturulmuş dikdörtgenler priz-
A) 1,01 m3 = 110 dm3
masına en az kaç birim küp eklenirse yeni bir dik-
B) 0,101 dm3 = 10100 cm3 dörtgenler prizması oluşturulabilir?
C) 101000 cm3 = 0,101 m3 A) 1 B) 2 C) 6 D) 8
3 3
D) 1011 mm = 10,11 cm
6
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 5. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1
2016 - 2017
5. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1
MATEMATİK
Adı ve Soyadı : ...........................................................
Sınıfı : ...........................................................
Öğrenci Numarası : ...........................................................
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 5. sınıf 1. dönem kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
ĞÜ
1. Okunuşu “dokuz yüz yetmiş beş milyon iki yüz sek- 4. 66 070 – 14 289 işleminin sonucu kaçtır?
sen üç” olan doğal sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 51 781 B) 51 799
LÜ
A) 975 283 000 B) 975 000 283
C) 51 881 D) 51 899
ÜR
C) 97 528 300 D) 97 500 283
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
LE
ET
ZM
Hİ
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13
NA
SI
VE
E
RM
Dİ
EN
RL
ĞE
A) 80 B) 93 C) 105 D) 111
ÇM
ÖL
3
Başa Dön MEB 2016 - 2017 5. SINIF
7. 243 10. A B
7A
32
8
11
ĞÜ
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
LÜ
ÜR
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
8. 3333 33 11. Bir çiftlikteki 63 hayvanın 36 tanesi tavuk geri ka-
LE
lanları koyundur. Buna göre bu çiftlikteki hayvanla-
rın toplam ayak sayısı kaçtır?
ET
Yukarıdaki bölme işleminde bölüm kaçtır?
A) 99 B) 140 C) 178 D) 180
ZM
Hİ
V
NA
SI
VE
E
9. 875 kg deterjan, 19 kg deterjan alabilen kutulara 12. İlk gün 32 soru çözen bir öğrenci bundan sonraki
RM
boşaltılacaktır. Bu iş için en az kaç kutuya ihtiyaç her gün bir önceki günden 3 soru fazla çözerse bir
Dİ
4
Başa Dön MEB 2016 - 2017 5. SINIF
13. Bir basketbol maçının bilet fiyatları çocuklar için 16. Televizyonda 20.58’de yayınlanmaya başlayan bir
6 lira, yetişkinler için 13 liradır. Bu maçı biletli 30 film 23.45’te bitmiştir. Yayın sırasında 15’er dakika-
çocuk ve 140 yetişkin izlediğine göre bilet satışın- lık 3 reklam arası olduğuna göre filmin süresi kaç
dan toplam kaç lira gelir elde edilmiştir? dakikadır?
ĞÜ
LÜ
ÜR
ÜD
LM
NE
GE
Rİ
14. 5a = 25 ve b3 = 64 olduğuna göre a + b kaçtır? 17. 7, 15, 6, 8, 8, 13, 8, 7, 15, 6, 6, 7, 7, 7
LE
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 Bir sınıftaki öğrencilerin bir derste çözdükleri soru
ET
sayıları yukarıda verilmiştir. Buna göre bu sınıfta-
ZM
Kişi Sayısı 3 5 3 1 3
NA
SI
Kişi Sayısı 3 5 2 1 3
15. (25 + ∆) × 12 = 384 olduğuna göre ∆ kaçtır?
Dİ
EN
Kişi Sayısı 3 3 5 1 2
DE
E,
Kişi Sayısı 3 5 3 1 2
5
Başa Dön MEB 2016 - 2017 5. SINIF
18. Aşağıdakilerden hangisi araştırma sorusu olabilir? 20. Grafik: Okunan Sayfa Sayılarının Kişilere Göre Dağılımı
Okunan Sayfa Sayısı
A) İki basamaklı kaç tane doğal sayı vardır?
90
B) Sınıfınızdaki kız öğrenci sayısı kaçtır? 80
70
C) Müge’nin en sevdiği yemek hangisidir? 60
50
D) Okulunuzdaki en sevilen spor dalı hangisidir? 40
ĞÜ
30
20
LÜ
10
0 Kişiler
ÜR
rc u re n la rya
lı ğ
As Bu Ce Ça De
ÜD
Yukarıdaki grafikte 5 kişinin okudukları kitap sayfa sa-
LM
yıları gösterilmiştir.
NE
Grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
GE
A) Derya’nın okuduğu sayfa sayısı Aslı’nın okuduğu
sayfa sayısının 2 katıdır.
Rİ
LE
B) En çok sayfa okuyan kişi Ceren’dir.
ET
C) Okunan toplam sayfa sayısı 330’dur.
ZM
Hİ
Kara Hava
V
Deniz
NA
A) Motosiklet B) Otobüs
Dİ
C) Araba D) Helikopter
EN
RL
ĞE
DE
E,
ÇM
ÖL
6
Başa Dön
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2016 - 2017 5. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2
2016 - 2017
5. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2
MATEMATİK
Adı ve Soyadı : ...........................................................
Sınıfı : ...........................................................
Öğrenci Numarası : ...........................................................
SORU SAYISI : 20
SINAV SÜRESİ : 40 Dakika
• Bu sınav, 2016 - 2017 Eğitim - Öğretim yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğrencilerin
kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır.
• Sorular, 5. sınıf kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.
MATEMATİK TESTİ
1. Yedi basamaklı 3 485 756 sayısının binler basama- 4. (45 – 15 ' 3) ⋅ △ = 960
ğındaki sayının basamak değeri, birler bölüğündeki
işlemine göre, △ kaçtır?
en büyük sayının basamak değerinden kaç fazladır?
A) 24 B) 48 C) 64 D) 96
A) 4993 B) 4300 C) 493 D) 430
A) I ve II B) II ve III
C) II ve IV D) III ve IV
3. Bir market sahibi bir koli yumurtayı 7,5 TL den alıp tane- 6. İller Öğrenci Sayısı
sini 35 kuruştan satmaktadır. Ankara
Bir kolide 30 yumurta bulunduğuna göre, market sa- Çorum
MEB 2016 - 2017
A) 25 B) 26 C) 27 D) 28
3
Başa Dön MEB 2016 - 2017 5. SINIF
7. C D 1 1 1 1
10. , , ,
A E 5 9 2 3
1 1
8. 11. 180 TL’si olan Erdinç, parasının i ile pantolon, i
3 4
ile gömlek almıştır.
F B
Buna göre, Erdinç’in geriye kaç TL’si kalır?
D
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
C A) 45 B) 60 C) 75 D) 90
A E
A) C B) D C) E D) F
1 3
9. 12. Ece, bir ekmeğin sabah ini, öğlen ünü yemiştir.
4 8
Buna göre, ekmeğin kaçta kaçı kalmıştır?
MEB 2016 - 2017
1 1 3 1
A) B) C) D)
8 4 8 2
4
Başa Dön MEB 2016 - 2017 5. SINIF
A) 28 B) 32 C) 36 D) 40
15. 18. D C
N M
MEB 2016 - 2017
K L
A) 18 B) 15 C) 12 D) 9
5
Başa Dön MEB 2016 - 2017 5. SINIF
40°
A B
Kareli zeminde verilen şekil ile aşağıdaki şekiller- Şekildeki ABCD paralelkenarında m(ëA) = 40°
C) D)
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MEB 2016 - 2017
6
CEVAP ANAHTARI
8.
Başa Dön
2016 - 2017 MEB 2016 – 2017 2 3
SINIF
TÜRKÇE
DEĞERLENDİRME 2.SINAVLARI
DEĞERLENDİRME SINAVI +1 ÷
1. C 2. A 3. A 4. C 5. B 6. A 7. B 8. D 9. D 10. A
14. D CEVAP ANAHTARI
Cevap Anahtarları
Ortaokul Matematik Kafası
11. D 12. C 13. B 15. B 16. B 17. D 18. C 19. C 20. A
8.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
MEB 2016 – 2017 SINIF
TÜRKÇE 3. DEĞERLENDİRME SINAVI
1. C 1. Değerlendirme
2. C 3. B Sınavı4. D 5. A 6. C 7. D 8. B 9. C 10. B
CEVAP ANAHTARI
MATEMATİK
8.Sınıf
11.
1. CD 12.
2. DA 13. BD
3.Ölçme, 14.
4. CD 15.
Değerlendirme5.veBASınav Hizmetleri
16.
6. CD 17.
7. DB Müdürlüğü
Genel 18.
8. BA 19.
9. BC 20. D
10. A
7.
11. C 12. A 13. A 14. D 15. A 16. B 17. C 18. C 19. A 20. D
TÜRKÇE 4. DEĞERLENDİRME SINAVI
MEB 2016 - 2017 SINIF
1. A 2. D 3. B 4. C
MATEMATİK
8.Sınıf 2. Değerlendirme Sınavı
11. C 12. B 13. D 14. D
5. C
CEVAP
15. D
6. B
ANAHTARI
16. C
7. D
17. B
8. A
18. A
9. C
19. B
10. A
20. B
FEN 1. C
BİLİMLERİ 2. C 3. A 4. B 5. B 6. D 7. A 8. D 9. B 10. B
11. C
1. B
TÜRKÇE
11. A
12.
2. AC
12. C
13.
3. AA
13. B
14.
4. DD
14. D
15.
5. BC
15. B
16.
6. AA
16. B
17.
7. BC
MEB 2016 - 2017
17. D
18.
8. DB
18. B
19.
9. CD
19. C
7. 20. D
10. B
SINIF
20. B
1. B
MATEMATİK
8.Sınıf 3.
2. D 1. DEĞERLENDİRME
3. B
Değerlendirme Sınavı
4. D 5. CSINAVI 6. C 7. A 8. A 9. D 10. D
11. B 12. B 13. D 14. C 15. C 16. B 17. A 18. B 19. A 20. C
1. A
FEN BİLİMLERİ
2. C 3. B 4. ACEVAP ANAHTARI
Ölçme, Değerlendirme 5.
veDSınav Hizmetleri
6. C Genel7.Müdürlüğü
C 8. B 9. B 10. C
11. A 12. D 13. B 14. B 15. A 16. D 17. D 18. A 19. B 20. D
1. A
T.C. İNKILAP 2. AVE ATATÜRKÇÜLÜK
TARİHİ 3. B 4. A 5. C 6. A 7. B 8. D 9. B 10. B
2. DEĞERLENDİRME SINAVI
6.
ĞÜ
TÜRKÇE
11.
1. CB
MATEMATİK
12.
2. DC 13.
3. AB 14.
4. DC 15.
5. CD 16.
6. BD 17.
7. BB 18.
8. BA 19.
9. DC 20. C
10. B
8.Sınıf 4. Değerlendirme Sınavı4. B MEB5.2016 - 2017 SINIF
1. CB
11. 2. C
12. A 3. A
13. C 14. CCEVAP
15.BA ANAHTARI
6. DD
16. 7. BA
17. 8. DD
18. 9. DD
19. 10.
20. C
A
LÜ
1. A 2. C 3. A 4. A 5. D 6. B 7. C 8. B 9. B 10. C
FEN11.
BİLİMLERİ
B 12. A 13. D 14. C 15. B 16. A 17. B 18. C 19. D 20. A
11. D 12. D 13. B 14. C 15. A 16. C 17. D 18. B 19. A 20. A
ÜR
1. C 2. C 3. B 4. B 5. A 6. A 7. C 8. A 9. C 10. A
6.
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK
TÜRKÇE
11. C 12. C 13. B 14. D 15. D 16. B 17. D 18. B 19. C 20. D
ÜD
1. DD
DİN KÜLTÜRÜ
1. 2.
VE2. D
AHLAK
C 3.
BİLGİSİC
3. A 4. D
4. A 5. C
5. C 6. D
6. CMEB 20167. -B
7. C2017 8. C
8. D 9. A
9. B SINIF
10.
10. B
B
MATEMATİK
7.Sınıf
11. C 1. Değerlendirme
12. B 13. 1. DEĞERLENDİRME SINAVI
DSınavı14.
14. C 15. A 16. C 17. C 18. D 19. B 20. D
LM
FEN11.
1. D
A
BİLİMLERİ 12.
2. CC 13.
3. AD 4. CB 15.
5. AB 16.
6. CA 17.
7. AD 18.
8. DC 19.
9. CB 20.
10. D
B
1. AC
11.
1. D
2. CA
12.
2. C
3. DD
13.
3. C
14.CEVAP ANAHTARI
4. DD
4. A
Ölçme, Değerlendirme
5. BB
15.
5.
6. DB
16.
veCSınav Hizmetleri
6. B
7. CA
17.
Genel7.Müdürlüğü
D
8. DD
18.
8. C
9. CC
19.
9. A
10. A
20. B
10. D
NE
T.C. 11.
İNKILAP
B TARİHİ VE
12. A ATATÜRKÇÜLÜK
13. B 14. C 15. B 16. A 17. D 18. B 19. A 20. A
11. B 12. C 13. B 14. B 15. D 16. B 17. C 18. A 19. C 20. B
1. B 2. C 3. A 4. A 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D 10. A
GE
5.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
MATEMATİK
2. DEĞERLENDİRME SINAVI
Ü
TÜRKÇE
7.Sınıf 2. Değerlendirme
11. C 12. C 13. DSınavı14. A 15. C 16. B 17. C 18. B 19. D 20. D
ÜĞ
1. D
İNGİLİZCE
1. D 2. D
2. D
B 3. C
3. C
A 4. D
4. D
B 5.2016
MEB5. C - 20176.
C 6. DD
A 7. C
7. A
A 8. D
8. A
B 9. B
9. D
A 10. C
10. D
B
CEVAP ANAHTARI SINIF
Rİ
FEN11.BİLİMLERİ
C 12. D 13. C 14. D 15. B 16. C 17. B 18. C 19. B 20. C
T.C. 11. A
1. C
C 12. D
2. D
B 13.
3. BC
B B
4. AD
14. 5. BA
15. B 6. D
16. B
D 17.
7. BC 18.
8. CD
B B
9. D
19. D 20.
10. D
A
İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK
RL
LE
1. CB
11. 2. AB
12. 3. CC
13. 4. BA
14. 5. DA
15. 6. CD
16. 7. AC
17. 8. BA
18. 9. CD
19. 10.
20. D
B
1. D 2. C 3. B 4. A 5. C 6. D 7. C 8. C 9. D 10. C
DÜ
ET
5.
İNGİLİZCE
11. D
TÜRKÇE 12. B 13. A 14. C 15. A 16. B 17. A 18. D 19. A 20. D
11. B 12. A 13. D 14. B 15. C 16. B 17. D 18. A 19. B 20. D
ZM
1. D
A 2. D 3. DB 4. D 5. B
C 6. ABMEB 20167.-D
A2017 8. B
D 9. D
B 10. D
MÜ
1.
İNGİLİZCE
FEN BİLİMLERİ
2. A 3. 4. A 5. 6. 7. 8. 9. SINIF
10. A
MATEMATİK
6.Sınıf
11. C
11. C 1. Değerlendirme
12.
12. AD 13. B
13. A 1. DEĞERLENDİRME SINAVI
Sınavı14. C
14. B 15. B
15. C 16. D
16. C 17. B
17. B 18. C
18. D 19. C
19. A 20. B
20. A
Hİ
1. A
1. D
B 2. D
2. B
B 3. D
3. A
A 4. C
4. B
A 5. B
5. D
A 6. D
6. C
B 7. D
7. D 8. B
8. B
A 9. D
9. B
C 10. C
10. D
CEVAP ANAHTARI
EL
SOSYAL
11. B CBİLGİLER12. BB 13. CA 14. D 15. C 16. C C 17. B D 18. B 19. CA 20. C
D
11.
İNGİLİZCE D 12. D 13.
13. A
Ölçme, 14. D
14. A
Değerlendirme15. B
ve A 16.
Sınav Hizmetleri 17.
Genel Müdürlüğü18. D 19. B 20.
EN
1. D 2. C 3. D 4. C 5. D 6. B 7. B 8. C 9. C 10. B
1. D 2. A 3. C 4. C 5. B 6. D 7. A 8. C 9. B 10. D
DİN KÜLTÜRÜ
MATEMATİK VE AHLAK
11. B 2. Değerlendirme
12. B BİLGİSİ
13. A Sınavı14. C 15. C 16. D 17. C 18. A 19. C 20.C
İG
ĞÜ
TÜRKÇE
6.Sınıf
11. A 12. D 13. D 2. DEĞERLENDİRME SINAVI
14. B 15. C 16. A 17. B 18. D 19. B 20. C
V
1. C
1. D
A 2. C
2. A
D 3. D
3. B
B 4. C
4. B
A 5. B
5. D
A 6. C
6. C
A 7. D
7. D
B 8. D
8. C
B 9. D
9. A
A 10. C
10. B
NA
ER
SOSYAL BİLGİLER
FEN BİLİMLERİ
CEVAP ANAHTARI
LÜ
11. C
11. D
A 12. C
12. B
A 13. D
13. BB 14. D
14. D
B 15. B
15. B
A 16. C
16. C
D 17. D
17. A
C 18. C
18. A
D 19. B
19. B 20. A
20. D
B
1. CD 2. D 3. C 4. A 5. D
B 6. DA 7. CB 8. C
B 9. C B
10. D
SI
TL
ÜR
TÜRKÇE
ÜD
1. D 2. A 3. A 4. C 5. B 6. C 7. D 8. B 9. C 10. D
ZM
1. B 2. C 3. D 4. A 5. B 6. A 7. C 8. A 9. A 10. D
1.
FEN11. AB
BİLİMLERİ
MATEMATİK 2. AC
12. 3. CB
13. 4. BA
14. 5. DD
15. 6. BA
16. 7. AD
17. 8. AA
18. 9. CA
19. 10. B
20.
E
11. A 12. B 13. D 14. B 15. B 16. D 17. A 18. D 19. B 20. C
Hİ
RM
11.
1. C C 12.
2. BD BİLGİSİ
13.
3. CA 14.
4. BD 15.
5. DC 16.
6. CB 17.
7. CDB 18.
8. CD 19.
9. DC 20. D
10. C
D
DİN B
KÜLTÜRÜ
SOSYAL BİLGİLER VE C
AHLAK A B B
NE
11. D A 12. CA 13. CD 14. BA 15. DB 16. A 17. D B 18. D 19. CA 20. D
A
Dİ
1. CA 2. D
C 3. DA 4. C
B B
5. D 6. D 7. B 8. B
A 9. D
C 10. D
A
İNGİLİZCE
EN
GE
11. C B 12. A 13. DA 14. CA 15. BA 16. C D 17. C A 18. C 19. DB 20. C
D
MATEMATİK
5.Sınıf
1. B 2. Değerlendirme
2. D 3. C Sınavı4. B 5. A 6. D 7. D 8. B 9. C 10. B
V
RL
NA
Rİ
1.
11.
SOSYAL
FEN BABİLGİLER
BİLİMLERİ 2. B
12. C 3.
13. DC 4. A
14. B 5. B
15. A 6.
16. CD 7.
17. DD 18.CA
8. 9. AB
19. 10. D
20. A
ĞE
LE
11.
1. BC 12.
2. AC 13.
3. CA 14. B 15. BD 16. AB 17. C 18. BA 19. BB 20.
10. D
SI
1. A 4. C 5. C 6. D 7. C 8. C 9. C A
İNGİLİZCE
DİN KÜLTÜRÜ VE 2. B
AHLAK 3. D
BİLGİSİ A A
ET
DE
11. D
A 12. C A
13. C 14. B 15. DA 16. CD 17. A 18. CA 19. D A
20. B
VE
1. D
A B
2. D 3. D
A 4. DB C
5. D A
6. B 7. D
A 8. B 9. C A
10. C
İZM
11. A
B A
12. D B
13. C 14. C
B 15. B
C 16. D
A C
17. D A
18. B 19. C
B 20. B
A
E,
ME