an an

Ka

Ka
egitim

egitim

an
Ka
Sana Özel;
+ Video Destekli Tüyolar

+ Farklı Seviyeli Testler

Hamit Demir
Nezihe Nur Kayabaş ı

egitim
+ Akılda Kalıcı Görsel Zenginlik

+ Gerçek Yaşamdan Yeni Sorular

+ MSÜ-ALES-DGS-KPSS ile Uyumlu

7 Adet Deneme Sınavı ilaveli

 an an
Ka

Ka
egitim

iÇiNDEKiLER

05 - 48 ................................................................................ Sayı Problemleri

egitim
49 - 60 ................................................................................ Rutin Olmayan Problemler

61 - 80 ................................................................................ Kesir Problemleri

81 - 98 ................................................................................ Yaş Problemleri

99 - 118 ................................................................................ Yüzde Problemleri

119 - 130 ................................................................................ Kâr - Zarar Problemleri

131 - 142 ................................................................................ Karışım Problemleri

143 - 154 ................................................................................ İşçi Problemleri

155 - 174 ................................................................................ Hareket Problemleri

175 - 186 ................................................................................ Grafik & Tablo Problemleri

187 - 208 ................................................................................ Problem Denemeleri

an
an
Ka
SUNUS

Ka
egitim
Değerli Eğitimciler ve Sevgili Gençler,

Önemli bir ihtiyacı gidereceğini düşündüğümüz Şah-Mat Problemler Soru Bankası’nı sizlerle
buluşturmanın heyecanını yaşıyoruz.
Bu kitabı alarak doğru bir tercih yaptınız.

Neden Doğru Tercih?

Konu içi tasniflemesi yapılmış, kolaydan zora doğru sıralanmış, öğreten soru zinciri yöntemiyle,
(Bu yöntemle basamak basamak giden, kafa karıştırmayan kolay öğreti amaçlanmıştır. Farklı problem
türleriyle, bol ve çeşit içeren soru alternatifiyle pekiştirme yapmanız ve eksiklerinizi gidermeniz hedeflenmiştir.)
Problemlerin çözümünün pratikleştirildiği “Tüyolar (Video destekli)” bölümüyle,
MEB müfredatına ve ÖSYM’ye uyumlu gerçek yaşamdan kesitler sunan yeni nesil soru tipleriyle,
Profesyonel bir şekilde hazırlanmış akıllı tahtaya uyumlu dijital uygulamasıyla,

egitim
Tamamı özenle ve ayrıntılı olarak hazırlanmış video ve PDF çözümleriyle,
Öğrenmeyi ve akılda kalıcılığı artıran görsel zenginliğiyle,
7 adet ÖSYM’ye tam uyumlu deneme sınavı ilaveleriyle,
Sizi hedeflerinize ulaştırmayı kolaylaştıracağı için doğru bir tercihtir.
Bu kitap, ÖSYM sınavlarına hazırlanan tüm öğrenciler için
tamamlayıcı bir kaynaktır.
Bol soru çözülerek hazırlanılması gereken sınav maratonunda Anka Eğitim Yayınları olarak Şah-Mat
Problemler Soru Bankası ile başarınıza biraz olsun katkı sağlayabilirsek kendimizi bahtiyar kabul edeceğiz.
Aydınlık bir dünya ve başarılı bir gelecek dileğiyle…

Anka Eğitim Yayınları

Bu kitaptaki testlerin sınıflandırması

Hafif Orta Ağır

Teşekkür

Bu kitabın hazırlanmasında bizlere ışık olan, değerli vakitlerini bizimle paylaşan Ekrem Köroğlu,
Furkan Kayabaşı, Muhammed İsmail Abama’ya teşekkür etmeyi
değerbilirliğin gereği sayıyoruz.
an
Ka
egitim

SAYI
PROBLEMLERİ

Bölüm 1
05 - 48
 Tüyolar
Pratik yoldan
Sayı Problemleri

Önce denklem nasıl kurulur bir hatırlayalım.

Örnek:

Bir sayının 3 katının 11 fazlası aynı sayının 3 eksiğinin 2 katına eşittir. Bu sayı kaçtır?

x .3 +11 = x -3 .2 x

Yukarıdaki örnekte gösterildiği gibi; “nın - nin eki” fazlasının (toplama) ve eksiğinin
•  “Bir sayı” deniyorsa x, (çıkarma) şeklinde kullannılıyorsa, paranteze
alınarak işleme devam edilir.
•  “katı” deniyorsa çarpım,
•  “fazlası” deniyorsa toplama,
•  “aynı sayının” deniyorsa yine x (bu sözcük varsa “=” kullanılır)
•  “eksiği” deniyorsa çıkartma yapılır.

O hâlde bu cümleyi x . 3 + 11 = (x - 3) . 2 şeklinde dönüştürmeye denklem kurma denir.

Uyarı: Standart İşlem Sırası

Parantez varsa ilk önce üslü sayılar, sonra parantez içindeki işlem yapılır. Sonra “çarpma - bölme”
ve daha sonra “toplama - çıkarma” işlemleri yapılır. Ancak bazen çarpma ve bölme işlemi art arda
gelebilir, böyle çoklu işlemlerde işlem soldan sağa doğru devam eder.

Merdiven Çıkma - inme Problemleri tüyoları:

Bu problemlerin çözümünde değişmeyen şey, merdivenin basamak sayısıdır. Bu yüzden çözüme bu bilgiden
gidilir. Merdivenin basamak sayısı x olsun ve y’şer y’şer adım atarak çıksın yada insin. Bu durumda
x
“Atılan adım sayısı = ” dir.
y
Sıralara Oturma Problemleri tüyoları:
Bu problemlerin çözümünde değişmeyene, sabit olana göre denklem kurulur.
(Örneğin bir sınıftaki sıralara oturma durumu varsa burada sabit olan sıra ve sınıftaki öğrenci sayısıdır. Bu soru-
larda ayakta kalan öğrenci denklemde artı olarak yazılır, boş sıra ise toplam sıra sayısından çıkarılır.)

Paylaş tırma - Bölme Problemleri tüyoları:

Bu problemlerin çözümünde bütün ifade, kişi ya da grup sayısına bölünerek bir kişiye düşen parça bulunur.

Puan - Net Problemleri tüyoları:

Bu problemlerin çözümünde doğru yapılan ve yanlış yapılan sorulara göre puanlama ya da yanlışların doğru-
ları götürdüğü net hesaplamaya göre puanlama vardır. İki durumda da toplam puan bulunarak çözüme gidilir.

indi - Bindi Problemleri tüyoları:

Bu problemlerin çözümünde başlangıçtaki durumdan itibaren araca binen kişiler artı (+), araçtan inen kişiler
eksi (-) ile ifade edilerek son durum bulunur.

Sayfa Numaralandırma Problemleri tüyoları:

Bu problemlerin çözümünde 2 basamaklı sayfa sayısına sahip kitaplarda;
kullanılan rakam sayısı = 2n - 9 (n: sayfa sayısı)
3 basamaklı sayfa sayısına sahip kitaplarda; kullanılan rakam sayısı = 3n - 108
4 basamaklı sayfa sayısına sahip kitaplarda; kullanılan rakam sayısı = 4n - 1107 şeklindedir.

Para alış veriş Problemleri tüyoları

Bu problemlerin çözümünde, kişiler arasındaki para alışverişlerinde, ilk durumdaki kat ilişkisi yazılır. İkinci bil-
gi sayesinde denklem kurulup istenen ifade bulunur.
“Anka Video Çözüm” Uygulamasından bu konunun video anlatımını izleyebilirsiniz.

6 ankaegitimyayinlari.com
 1.
04
TEST
Sayı Problemleri

1. Aşağıda a, b ve c doğal sayılarının yer aldığı üç ardışık iş- 3.

lem gösterilmiştir. Bu üç işlemden birincisi b x a = 18’dir. + a b c

b 18 c 10 a 6

xa +b ÷b b c

Buna göre, a - b + c işleminin sonucu kaçtır? c 2

A) 21 B) 23 C) 25 D) 27 E) 29 Bu toplama tablosuna göre, a kaçtır?

A) -4 B) -6 C) 6 D) 10 E) 11

2. Aşağıdaki şekilde, yan yana olan komşu iki hücrenin içinde- 4. Her bir basamağı dikdörtgen biçiminde olan beş basamaklı
ki sayıların çarpımı bu iki hücreye sınırı olan bir alttaki hüc- bir merdivenin önden görünümü aşağıda verilmiştir.
reye yazılmaktadır.

-2

12

-96 81 birim

Buna göre, boyalı hücrelere yazılması gereken sayıla- Merdivenin en alt basamağı dışındaki diğer her bir basama-
rın toplamı kaçtır? ğın genişliği, bir alt basamağın genişliğinin üçte ikisine eşittir.
Merdivenin en alt basamağının genişliği 81 birimdir.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Buna göre, en üst basamağının genişliği kaç birimdir?

A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20

7 ankaegitimyayinlari.com
 an
Ka
egitim

5. Aşağıda, arabaların karşılıklı dizildiği tamamı dolu bir otopark 7. 8 programlı bir bulaşık makinesinin dairesel bir butonu etrafı-
modellenmiştir. A bölümünde bulunan arabaların numarala- na sabitlenmiş 8 çizgi şekildeki gibi 1’den 8’e kadar numara-
rı 1’den itibaren n doğal sayısına kadar sağa doğru, B bölü- landırılmıştır. Numaraları ardışık sayılar olan her iki çizgi ara-
münde bulunan arabaların numaraları ise n. arabanın karşı- sındaki mesafe eşit olup buton döndürüldüğünde üzerindeki
sında bulunan arabadan itibaren n + 1’den başlayarak sola ok hangi çizgiyi gösteriyorsa o çizgiye ait program seçilmiş
doğru birer artmaktadır. oluyor.
B 4 5 5
6
4
3 6
3 7
2 7
2 8
A 1 1 8
2 ... 1
3 n+
... 1
n 7 numaralı program seçiliyken buton saat yönünde 150o dön-
dürüldüğünde 1 numaralı program seçilmiş oluyor.
Buna göre, 1 numaralı program seçiliyken buton saat yö-
nünde 175o döndürüldüğünde kaç numaralı program se-
Bu otoparkta 17 ve 28 numaralı arabaların karşı karşıya ol- çilmiş olur?
duğu bilinmektedir.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Buna göre, otoparkta toplam kaç araba vardır?

A) 40 B) 42 C) 44 D) 46 E) 48

8. Kupa, saksı ve telefon masa üzerine çizilmiş bir sayı doğru-

su üzerinde sırasıyla -5, 0 ve 7 sayılarına karşılık gelen nok-
talarda konumlandırılıyor.

-5 0 7
6. Arzu ile Enes, bir basamaklı birer pozitif tam sayı kadar şe-
ker yemiş ve sonra aralarında aşağıdaki konuşma geçmiştir.

Arzu: Benim yediğim şeker sayısının üç katının karekökü-

nü alırsak bir tam sayı elde ederiz.
Enes: O hâlde benim yediğim şeker sayısından senin yedi-
ğin şeker sayısını çıkarıp elde ettiğimiz farkı 2 ile çarparsak
bir tamsayının küpünü elde ederiz.
Buna göre, Arzu ile Enes’in yedikleri şeker sayılarının
toplamı kaçtır?
Daha sonra bu nesneler aşağıda verilen sırada konumla-
rı değiştiriliyor.
•  Önce saksı, kupaya olan uzaklığı değişmeyecek biçimde
başka bir noktaya taşınıyor.

A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 •  Sonra, kupa ve telefon birbirlerine doğru yaklaştırılarak

orta noktaya konuluyor.
Buna göre, son durumda saksı ile telefon arasındaki uzak-
lık kaç birimdir?

A) 8 B) 11 C) 13 D) 15 E) 17

1D • 2C • 3D • 4A• 5C • 6D • 7D • 8B
ankaegitimyayinlari.com 8
 2.
04
TEST
Sayı Problemleri

1. Bir basketbol takımındaki 12 sporcunun boylarıyla ilgili aşa- 3. Bir meyve suyu fabrikasındaki makineler, şeftalilerin içinde-
ğıdakiler bilinmektedir. ki suyun %75’ini açığa çıkararak elde ettiği şeftali suyunu bir
haznede topluyor.

Bu makineyle bünyesinde ağırlıkça %92 oranında su bulun-

duran bir miktar şeftali sıkılıyor ve haznede 20,7 kg şefta-
li suyu birikiyor.
Buna göre, bu makineyle kaç kg şeftali sıkılmıştır?
180 cm 190 cm 200 cm
A) 40 B) 38 C) 36 D) 32 E) 30
•  Boyu 180 cm den uzun olanların sayısı 10’dur.

•  Boyu 190 cm den kısa olanların sayısı 5’tir.

•  Boyu 200 cm den uzun olanların sayısı 2’dir.

Buna göre, basketbol takımında boyu cm olarak [190, 200]
aralığında olan kaç sporcu vardır?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

4. Her birinde eşit miktarda limonata bulunan iki sürahiden birin-

cisindeki limonatanın tamamı, özdeş boş büyük bardaklardan
4’ünü ve özdeş boş küçük bardaklardan 4’ünü doldurmak-
tadır. İkinci sürahideki limonatanın tamamı ise bu boş büyük
bardaklardan 3’ünü ve bu boş küçük bardaklardan 6’sını ta-
mamen doldurmaktadır.

2. Bir demirci 2,4 metre, 3,2 metre ve 3,84 metre uzunluğundaki

demir profilleri, her biri eşit uzunlukta olacak biçimde müm-
kün olan en uzun parçalara ayıracaktır. İş sonunda demir pro-
fillerden geriye parça artmayacaktır.

2,4 metre

3,2 metre

3,84 metre
Buna göre, içinde aynı miktarda limonata bulunan üçün-
Buna göre demirci, bu üç demir profilden toplam kaç par- cü bir sürahideki limonatanın tamamı bu boş küçük bar-
ça elde eder? daklardan kaçını tamamen doldurur?

A) 57 B) 59 C) 61 D) 63 E) 65 A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18

9 ankaegitimyayinlari.com
 an
Ka
egitim

5. Süleyman Bey’in elektrikli arabasının şarj göstergesinde ba- 7. Nazmi, Sedat ve Cahit bir bahçe düzenlemesi işinde sırasıy-
taryaların boş olduğunu, yarısına kadar dolu olduğunu ve la 9, 12 ve 15 saat çalışarak bu işin karşılığında toplam 4320
tamamen dolu olduğunu belirten üç tane kalın çizgi ve her TL ücret almıştır. Bu kişiler, aldıkları ücreti çalışma süreleriyle
iki kalın çizgi arasında eşit aralıklı beş tane ince çizgi bulun- doğru orantılı olarak paylaşmıştır.
maktadır.
Buna göre, Nazmi kaç TL almıştır?
Süleyman Bey, arabasının şarjı tamamen doluyken evine
gitmek için yola çıkıyor. A) 840 B) 960 C) 1080 D) 1440 E) 1800
Evine vardığında arabasının şarj göstergesinin görünümü
aşağıda verilmiştir.

E F

Arabanın bataryası 60 kilowatt elektrikle tamamen dolmak-

tadır.

Buna göre, Süleyman Bey evine gitmek için kaç kilowatt

enerji harcamıştır?

A) 38 B) 40 C) 42 D) 45 E) 48 8. Aşağıda bir şirketin düzenlediği A, B, C, D, E biçiminde 5 se-

çenekli ve 5 sorulu bir ankete verilen cevaplar gösterilmiştir.

Cevaplar
1. 2. 3. 4. 5.
I. B E B A D
II. C B D C D
Sorular

III. D B D E B
IV. C D C C C
V. E B D B B

Bir anketörün yukarıda verilen cevaplarıyla ilgili şu bilgiler bi-

6. Deniz, bir giyim mağazasında beğendiği kıyafetleri satın al-
liniyor.
mak için kasaya gidiyor ve görevliye kaç lira ödeyeceğini so-
ruyor. Görevli, Deniz’e 245 TL ödemesi gerektiğini ve 250 TL •  Bütün sorular cevaplandırılmıştır.
üzeri alışverişlerde bazı kıyafetleri 10 TL indirimli alabileceği- •  A, B, C, D, E harflerinden ikisi hiç kullanılmamıştır.
ni söylüyor.
•  Hiçbir harf ikiden fazla kullanılmamıştır.
Bunun üzerine son bir kıyafet daha beğenen Deniz, dört kı-
yafete uygulanan indirimle görevliye toplam 270 TL ödüyor. Buna göre, cevaplar hangi sütunda doğru verilmiştir?

Buna göre, Deniz’in beğendiği son kıyafetin fiyatı kaç A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

TL’dir?

A) 45 B) 50 C) 55 D) 60 E) 65

1C • 2B • 3E • 4B • 5B • 6E • 7C • 8E
ankaegitimyayinlari.com 10