รายงานผลการจัดการเรียนการสอน

ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส
โคโรน่า (COVID-19)

สัปดาห์ที่ ……4…….. ระหว่างวันที่ ……25-29…..เดือน

...มกราคม............ พ.ศ. 2564

ชื่อคุณครู ..........นางสาวจุฑามาศ...แสวง
หอม.................................................

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ......ภาษา
ไทย.....................................................
 โรงเรียนป่ าเด็งวิทยา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10

บันทึก
ส่วนราชการ โรงเรียนป่ าเด็งวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษา เขต 10
ที่ ศธ. 04240.22/ วันที่ ……29……….เดือน
....มกราคม.............. พ.ศ. 2564
เรื่อง รายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19)ระหว่างวันที่ .....25-29.........เดือน .....ม
กราคม........................... พ.ศ. 2564
---------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------
เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนป่ าเด็งวิทยา

ด้วยข้าพเจ้า นาย/นาง/นางสาว/..จุฑามาศ...แสวง
หอม........................ตำแหน่ง .ครู.ค.ศ.1..........โรงเรียนป่ าเด็งวิทยา รับผิด
ชอบหน้าที่ในการสอนรายวิชาดังนี ้
รหัสวิชา ......ท 21102............ .........ชื่อวิชา ...ภาษาไทย.2...........จำนวน
นักเรียน …102………..คน
รหัสวิชา ......ท 33102.......................ชื่อวิชา ...ภาษาไทย.6...........จำนวน
นักเรียน …88 ……..…..คน
รหัสวิชา ...........................................ชื่อวิชา .................................จำนวน
นักเรียน …………..……..คน
รหัสวิชา ...........................................ชื่อวิชา .................................จำนวน
นักเรียน ………………….คน
ได้รับมอบหมายให้ดำเนินการจัดการเรียนการสอน ในสถานการณ์การ
แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) โดยใช้
กระบวนการวิธีสอนดังนี ้
1. ได้ดำเนินการสร้างกลุ่มออนไลน์ โดยเฉพาะช่องทาง
FACEBOOK เพื่อใช้ในการติดต่อสื่อสาร และติดตามงานของนักเรียน
2. จัดทำสื่อการเรียนรู้ คือ ใบความรู้ ใบงาน เพื่อแจกให้นักเรียนนำ
กลับไปทำงานที่บ้านของนักเรียน โดยให้นักเรียนมารับใบความรู้ ใบงาน
ตามเวลาที่สถานศึกษากำหนด และนำมาส่งให้กับครูผส
ู้ อนตามวันเวลาที่
กำหนดเช่นกัน
และเพื่อกำกับติดตาม ดูแลช่วยเหลือ สนับสนุน และแก้ปัญหาร่วมกับ
นักเรียนและผู้ปกครอง ระหว่างวันที่
4 – 31 มกราคม 2564
บัดนี ้ การจัดการเรียนการสอนสัปดาห์ที่ ...4..... ตัง้ แต่วันที่
...25.........ถึงวันที่ ....29........ เดือน .....มกราคม... พ.ศ. 2564 ได้เสร็จสิน
้
แล้ว ข้าพเจ้าจึงขอรายงานผลการปฏิบัติงานการจัดการเรียนการสอนใน
สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19)ดัง
รายละเอียดตามแบบรายงานแนบท้ายนี ้
สิ่งที่สง่ มาด้วย แบบรายงานการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การ
แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19) จำนวน 1 เล่ม
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ
ลงชื่อ
.............................................................
(นางสาวจุฑามาศ แสวงหอม)
ตำแหน่ง ....ครู.ค.ศ.1..

ความคิดเห็นของรองผู้อำนวยการโรงเรียนป่ าเด็งวิทยา
...................................................................................................................
.......................... ............................

ลงชื่อ..........................................................
(นางสาวเรณู สีลน
ิ ้ จี่)
รองผู้
อำนวยการโรงเรียนป่ าเด็งวิทยา
ความคิดเห็นผู้อำนวยการโรงเรียนป่ าเด็ง
วิทยา..........................................................................................................
...............................................................

ลงชื่อ.........................................................
(น
างกชพร มัง่ ประเสริฐ)
ผู้
อำนวยการโรงเรียนป่ าเด็งวิทยา
 คำนำ
ตามที่ ได้เกิดสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโร
น่า (COVID-19) ซึ่งทำให้โรงเรียน
ไม่สามารถดำเนินการจัดการเรียนการสอนได้ตามปกตินน
ั ้ เพื่อให้เกิด
ความพร้อมในการดำเนินการตามภารกิจ
ดังกล่าว จึงจัดให้มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบต่างๆที่เหมาะสม
กับนักเรียน ระหว่างวันที่ 4 -31 มกราคม 2564 นัน
้ เพื่อให้บรรลุ
วัตถุประสงค์ จึงให้มีติดผลการจัดการเรียนการสอนทางไกล ใน
สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19) เพื่อ
กำกับ ติดตาม ดูแล ช่วยเหลือ สนับสนุน และแก้ปัญหา ร่วมกับนักเรียน
และผู้ปกครอง
เอกสาร “รายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การ
แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19)” ฉบับนี ้ จัดทำขึน
้
เพื่อรายงานผลการปฏิบัติงานการจัดการเรียนการสอน ในสถานการณ์
การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19) ประกอบด้วย
วิธีการจัดการเรียนการสอน ปั ญหาและข้อเสนอแนะ
ข้าพเจ้าขอขอบคุณคณะครู นักเรียน ผูป
้ กครอง ชุมชน และผู้
เกี่ยวข้องทุกฝ่ าย ที่มีส่วนร่วมดำเนินงานในการจัดการเรียนการสอนใน
สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19) หวัง
เป็ นอย่างยิ่งว่า รายงานฉบับนีจ
้ ะเป็ นประโยชน์ในการนำไปเป็ นฐานข้อมูล
สารสนเทศในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนทางไกลต่อไป
ลงชื่อ
.............................................................
(นางสาวจุฑามาศ แสวง
หอม)
ตำแหน่ง ..ครู..ค.ศ.1...
 รายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
วิชา รหัสวิชา ......ท 21102................ชื่อวิชา ..........ภาษา
ไทย.2...................................................................
วัน/เดือน/ปี รูปแบบการจัดการเรียน จำนวนนักเรียน เนื้อหาที่สอน ข้อเสนอแนะ/ ลงชื่อ
การสอน ปั ญหา หัวหน้า
(ใช้การสอนแบบไหน) อุปสรรค กลุ่ม
สาระการ
เรียนรู้
เต็ม เข้า ขาด/
เรียน ลา

18-22 - จัดสร้างกลุ่มนักเรียนใน 102 20 82 มอบหมายให้นักเรียน นักเรียนบาง

มกราคม แต่ละห้อง โดยผ่านสื่อ ค้นคว้าสำนวน สุภาษิต คำ ส่วนไม่สามารถ
2564 ออนไลน์ คือ FACEBOOK พังเพย และให้นำเสนอ มารับเอกสาร
เพื่อใช้ในการติดต่อสื่อสาร ความรู้สำนวน สุภาษิต คำ การเรียนได้
กับนักเรียน และติดตาม พังเพย โดยการบันทึกวีดิโอ ด้วยสถานที่ที่
งานของนักเรียน รวมทัง้ ส่งครูในกลุ่มที่สร้างไว้ ห่างไกลจาก
ปั ญหาต่างๆ และใช้กรณี -สรุปความรู้เกี่ยวกับ เรื่อง โรงเรียน หรือ
จัดการการเรียนการสอน สุภาษิตพระร่วง และ ทางบ้านไม่มี
แบบออนไลน์ สำนวน สุภาษิตและคำ ยานพาหนะที่จะ
พังเพย สามารถมารับ
เอกสารการ
เรียนได้
ให้นักเรียนค้นคว้าความรู้ การสอน
โดยการหาสำนวน ออนไลน์ส่วน
สุภาษิต และคำพังเพย ใหญ่นก
ั เรียนจะ
เพื่อมานำเสนอ จากใบ มีปัญหาในเรื่อง
ความรู้ ของสัญญาณ
อินเทอร์เน็ต
ลงชื่อ ........................................................
......... ครูผู้สอน
 รายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
วิชา รหัสวิชา ......ท 33102................ชื่อวิชา ..........ภาษา
ไทย.6.............................. .....................................
วัน/เดือน/ปี รูปแบบการจัดการเรียน จำนวนนักเรียน เนื้อหาที่สอน ข้อเสนอแนะ/ ลงชื่อ
การสอน ปั ญหา หัวหน้า
(ใช้การสอนแบบไหน) อุปสรรค กลุ่ม
สาระการ
เรียนรู้
เต็ม เข้า ขาด/
เรียน ลา

18-22 - จัดสร้างกลุ่มนักเรียนใน 88 25 63 ให้นักเรียนสรุปความรู้เรื่อง นักเรียนบาง

มกราคม แต่ละห้อง โดยผ่านสื่อ โวหารภาพจน์ และรสใน ส่วนไม่สามารถ
2564 ออนไลน์ คือ FACEBOOK วรรณคดีของไทย มารับเอกสาร
เพื่อใช้ในการติดต่อสื่อสาร การเรียนได้
กับนักเรียน และติดตาม ด้วยสถานที่ที่
งานของนักเรียน รวมทัง้ ห่างไกลจาก
ปั ญหาต่างๆ และใช้กรณี โรงเรียน หรือ
จัดการการเรียนการสอน ทางบ้านไม่มี
แบบออนไลน์ ยานพาหนะที่จะ
สามารถมารับ
เอกสารการ
เรียนได้

- จัดทำสื่อการเรียนรู้ใบ
ความรู้ ใบงาน เพื่อดำเนิน
การแจกให้กับนักเรียน
ที่มารับด้วยตนเองตาม
เวลาสถานศึกษากหนด

ลงชื่อ ........................................................
......... ครูผู้สอน
 แบบสรุป
รายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่
ระบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19
ระหว่างวันที่ 4 – 31 มกราคม 2564
ในการจัดรูปแบบการเรียนในสถานการณ์โควิด-19
ข้อดี การจัดการเรียนรู้ที่มีความหลากหลายมากขึน
้ นำเอา
ข้อดี เทคโนโลยีในรูปแบบใหม่เข้ามามีบทบาทในการจัดการเรียน
การสอนให้กับนักเรียน ให้ครูผู้สอนได้ความรู้ใหม่เกี่ยวกับ
สื่อเทคโนโลยีในปั จจุบัน
ความเสถียรของระบบอินเทอร์เน็ตที่ไม่เสถียรมากพอ
รวมทัง้ นักเรียนที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ เนื่องจาก
ข้อเสีย สถานที่เพราะไม่เครื่องมือสื่อสารที่จะอำนวยความสะดวก
ให้กับนักเรียน

หากเกิดสถานการณ์เกิดโรคระบาดอีกครัง้ ครูผู้สอน
ต้องเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนให้เข้ากับ
สถานการณ์โควิด-19 อยู่ตลอดเวลา เพื่อให้การจัดการเรียน
ข้อเสนอแนะ การสอนเป็ นไปอย่างต่อเนื่อง

1. นักเรียนบางส่วนไม่มีความพร้อมในการเรียน
เนื่องจากสิ่งอำนวยความสะดวกที่นักเรียนบางส่วน
ปั ญหา - ไม่มี
อุปสรรค 2. สัญญาณอินเทอร์เน็ตที่ไม่มีความเสถียรมากพอ
 ภาคผนวก
รูปภาพการจัดการเรียนการสอน
ตามสมควร
 รายวิชาภาษาไทย 2 รหัสวิชา ท 21102
ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 1
(สัปดาห์ที่ 1)

ระดับชัน
้ จำนว เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน
น
นักเรีย
น(คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
 ม.1/1- 102 35 34.31 67 65.69 75 73.5 27 26.47
ม.1/3 3

รายวิชาภาษาไทย 2 รหัสวิชา ท 21102

ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 1
(สัปดาห์ที่ 2)

ระดับชัน
้ จำนว เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน
น
นักเรีย
น(คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
ม.1/1- 102 32 31.37 70 68.63 84 82.3 18 17.65
ม.1/3 5

รายวิชาภาษาไทย 2 รหัสวิชา ท 21102

ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 1
(สัปดาห์ที่ 3)

ระดับชัน
้ จำนว เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน
น
นักเรีย
 น(คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
ม.1/1- 102 25 24.51 77 75.49 85 83.3 17 16.67
ม.1/3 3

รายวิชาภาษาไทย 2 รหัสวิชา ท 21102

ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 1
(สัปดาห์ที่ 4)

ระดับชัน
้ จำนว เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน
น
นักเรีย
น(คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
ม.1/1- 102 20 19.61 82 80.39 75 73.5 27 26.47
ม.1/3 3
 ตารางสรุ ป การเรี ย นการสอน รายวิ ช า ภาษาไทย2 รหั ส วิ ช า
ท21102
ตั ้ง แต่ ส ั ป ดาห์ ท ี ่ 1-สั ป ดาห์ ท ี ่ 4
ชั ้น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ที ่ 1
สัปดาห์ที่ 1 สัปดาห์ที่ 2 สัปดาห์ที่ 3 สัปดาห์ที่ 4

83.33
102

82.35
80.39
75.49

73.53
73.53
68.63
65.69

85
84
82
77

75
75
70
67
34.31
31.37

26.47
26.47
24.51
19.61

17.65
16.67
35
32

27
27
25
20

18
17
จำ นว น เ ข้ าเ รี ยน ค ิ ด เ ป็ น ขาด /ลา ค ิ ด เ ป็ น นั ก เ รี ยน ค ิ ด เ ป็ น ขาด /ลา ค ิ ด เ ป็ น
นั ก เ รี ยน อ อ นไ ลน์ ร้ อ ยละ ร้ อ ยละ รั บง าน ร้ อ ยละ ร้ อ ยละ

รายวิชาภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท 331102

ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 6
 (สัปดาห์ที่ 1)

ระดับชัน
้ จำนว เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน
น
นักเรีย
น(คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
ม.6/1- 88 35 39.77 53 60.23 57 64.7 31 35.23
ม.6/3 7

รายวิชาภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท 33102

ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 6
(สัปดาห์ที่ 2)

ระดับชัน
้ จำนว เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน
น
นักเรีย
น(คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
ม.6/1- 88 25 28.41 63 75.59 75 85.2 13 14.77
 ม.6/3 3

รายวิชาภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท 33102

ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 6
(สัปดาห์ที่ 3)

ระดับชัน
้ จำนว เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน
น
นักเรีย
น(คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
ม.6/1- 88 30 34.09 58 65.91 75 85.2 13 14.77
ม.6/3 3

รายวิชาภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท 33102

ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 6
(สัปดาห์ที่ 4)

ระดับชัน
้ จำนว เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน
น
 นักเรีย
น(คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
ม.6/1- 88 25 28.41 63 71.59 70 79.5 18 20.45
ม.6/3 5

ต า รา งสรุ ป กา รเรี ย นกา รสอน รา ยวิ ช า ภา ษา ไท ย 6 รห ั ส วิ ช า

ท33102
ต ั ้ ง แต ่ ส ั ป ด า ห ์ ท ี ่ 1 -สั ป ด า ห ์ ท ี ่ 4
ช ั ้ น ม ั ธ ยม ศ ึ ก ษา ปี ท ี ่ 6
85.23
85.23
79.55
75.59
71.59
65.91

64.77

สัป ดาห์ท ี่ 1 สัป ดาห์ท ี่ 2 สัป ดาห์ท ี่ 3 สัป ดาห์ท ี่ 4

60.23
88

75
5775
39.77

70

35.23
34.09

63
63
28.41
28.41

58

20.45
53

14.77
14.77
35

31
30
25
25

18
13
13

จำ นว น เ ข้ าเ รี ยน ค ิ ด เ ป็ น ขาด /ลา ค ิ ด เ ป็ น นั ก เ รี ยน ค ิ ด เ ป็ น ขาด /ลา ค ิ ด เ ป็ น

นั ก เ รี ยน อ อ นไ ลน์ ร้ อ ยละ ร้ อ ยละ รั บง าน ร้ อ ยละ ร้ อ ยละ
 รายวิชาภาษาไทย 2 รหัสวิชา ท 21102
ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 1

ระดับ จำนวน เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน

ชัน
้ นักเรียน(
คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
ม.1/1 20 5 25.00 15 75.00 11 55.0 9 45.00
0
ม.1/2 37 5 13.52 32 86.48 29 78.3 8 21.62
8
ม.1/3 45 10 22.22 35 77.78 35 77.7 10 22.22
8
 รายวิ ช าภาษาไทย2 รหั ส วิ ช า 21102
ชั ้น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ที ่ 1
้ ม.1/1
ชัน ้ ม.1/2
ชัน ้ ม.1/3
ชัน

78.38

77.78
55
45
37

35
22.22

29
25

13.52
20

11
10
5

จำ น ว น น ั ก เ ร ี ย น เ ข า้ เ ร ี ย น อ อ น ไ ล น ์ ค ิ ด เ ป็ น ร อ
้ ยล ะ น ั ก เ ร ียน ร ับ งาน ค ิ ด เ ป็ น ร อ
้ ยล ะ

รายวิชาภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท 33102

ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 6
ระดับ จำนวน เข้าเรียนออนไลน์ นักเรียนรับใบงาน
ชัน
้ นักเรียน(
คน)
เข้า ร้อย ขาด/ ร้อย มารับ ร้อย ขาด/ ร้อย
เรียน ละ ลา(ค ละ งาน ละ ลา(ค ละ
น) น)
ม.6/1 41 15 36.58 26 63.42 41 100. 0 0.00
00
ม.6/2 22 5 22.73 17 77.27 15 68.1 7 31.82
8
ม.6/3 25 5 20.00 20 80.00 14 56.0 11 44.00
0
 รายวิ ช าภาษาไทย 6 รหั ส วิ ช า ท33102
ชั ้น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ที ่ 6
้ ม.6/1
ชัน ้ ม.6/2
ชัน ้ ม.6/3
ชัน

100

68.18

56
36.58
41

41
22.73
25
22

20
15

15

14
5

จำ น ว น น ั ก เ ร ี ย น เ ข า้ เ ร ี ย น อ อ น ไ ล น ์ ค ิ ด เ ป็ น ร อ
้ ยล ะ น ั ก เ ร ียน ม าร ับ งาน ค ิ ด เ ป็ น ร อ
้ ยล ะ