บันทึกชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ (Professional Learning

Community : PLC)
ครัง้ ที่ 1 วันที่ 23 เดือน กรกฎาคม ปี 2564 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา
2564
โรงเรียนกุนนทีรุทธารามวิทยาคม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
ชื่อกลุ่มกิจกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชื่อกิจกรรม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาด
ของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019

ที่ ชื่อ – นามสกุล บทบาท ลงชื่อ

1. นางสาวเกวารี ดรุณ  model teacher  buddy teacher 

mentor  expert
เพ็ชร

2. นางสาวศิริวิมล  model teacher  buddy teacher 

mentor expert
กรวดนอก

3. นางสาวอรพรรณ  model teacher  buddy teacher 

mentor expert
เพชรฤทธิ ์

ประเด็น
- ปั ญหาการจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของ
เชื้อไวรัสโคโรนา 2019
สาเหตุ
- ผลกระทบในการจัดการเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของ
เชื้อไวรัสโคโรนา 2019
ความรู้/หลักการที่นำมาใช้
ความรู้ในการออกแบบกำหนดผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักสูตร
การเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขัน
้ พื้นฐาน (สพฐ.) ในรูปแบบการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอน ดังนี ้
- On-Demand หมายถึง การเรียนผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์
- On-Air หมายถึง การเรียนผ่านระบบโทรทัศน์
- On-Hand หมายถึง การเรียนด้วยการนำส่งเอกสารที่บ้าน
- Online หมายถึง การเรียนแบบถ่ายทอดสด
- On Site หมายถึง การเรียนการสอนแบบปกติที่โรงเรียน
กิจกรรมที่ทำ
1. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชีแ
้ จง แนวทางและรูปแบบการจัดทำ
กำหนดผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในแต่ละรายวิชา (Course syllabus)
2. หัวหน้ากลุ่มสาระฯ ประชุมชีแ
้ จงครูในกลุ่มสาระฯ เกี่ยวกับรูปแบบการ
จัดทำกำหนดผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (Course syllabus)
3. ครูผู้สอนจัดทำกำหนดผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในแต่ละรายวิชาที่
สอน
4. ครูผู้สอนส่งกำหนดผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในแต่ละรายวิชาที่
สอนให้แก่กลุ่มบริหารวิชาการ
5. ครูผู้สอนดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกำหนดผลการจัด
กิจกรรมการเรียนรู้ ตามนโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขัน
้ พื้นฐาน (ส
พฐ.) โดยโรงเรียนดำเนินการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบการจัดกิจกรรมการ
เรียนการสอน ดังนี ้
- On-Demand หมายถึง การเรียนผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์
 - On-Hand หมายถึง การเรียนด้วยการนำส่งเอกสารที่บ้าน
- Online หมายถึง การเรียนแบบถ่ายทอดสด
ผลที่ได้จากกิจกรรม
- ครูผู้สอนส่งกำหนดผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในแต่ละรายวิชาที่สอน
ตามกำหนดการ

การนำผลที่ได้ไปใช้
- ครูผู้สอนดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกำหนดผลการจัด
กิจกรรมการเรียนรู้

ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้บันทึก
( นางสาวเกวารี ดรุณเพ็ชร
)
ตำ แหน่ง รองหัว หน้า กลุ่ม สาระการ
เรียนรู้ภาษาไทย
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.

ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้รับรอง
( นางธิดารัตน์ ภักดีรักษ์ )
 ตำ แหน่ง ผู้ช ่ว ยผู้อำ นวยการกลุ่ม
บริหารวิชาการ
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.

ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้บริหาร
( นางธัญมัย แฉล้มเขตต์ )
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.

หมายเหตุ : สำเนาบันทึกกิจกรรม PLC ในครัง้ นีส

้ มาชิกทุกคนพร้อมลงลายมือ
ชื่อรับรองสำเนาถูกต้อง

บันทึกชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ (Professional Learning

Community : PLC)
ครัง้ ที่ 2 วันที่ 30 เดือน กรกฎาคม ปี 2564 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา
2564
 โรงเรียนกุนนทีรุทธารามวิทยาคม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
ชื่อกลุ่มกิจกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชื่อกิจกรรม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาด
ของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019

ที่ ชื่อ – นามสกุล บทบาท ลงชื่อ

1. นางสาวศิริวิมล  model teacher  buddy teacher 

mentor  expert
กรวดนอก

2. นางสาวเกวารี ดรุณ  model teacher  buddy teacher 

mentor expert
เพ็ชร

3. นางสาวอรพรรณ  model teacher  buddy teacher 

mentor expert
เพชรฤทธิ ์

ประเด็น
- นักเรียนชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 2, 3, 5 และ 6 มีผลการเรียนไม่ผ่านเกณฑ์
สาเหตุ
- นักเรียนชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 2, 3, 5 และ 6 ไม่ติดตามแก้ไขผลการเรียน
ที่ไม่ผ่านเกณฑ์

ความรู้/หลักการที่นำมาใช้
- แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการ
ศึกษาขัน
้ พื้นฐานพุทธศักราช 2551
กิจกรรมที่ทำ
- งานวัดผลสรุปรายงานผลการเรียนภาคเรียนที่ผ่านมา และประกาศผล
การเรียนนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินแต่ละวิชา
- โรงเรียนดำเนินการประชุมเพื่อหาแนวทางในการพัฒนาผลสัมฤทธิข์ อง
นักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินแต่ละวิชา โดยมีแนวทางการปฏิบัติ ดังนี ้
1) ครูประจำวิชามอบหมายภาระงานสำหรับนักเรียนที่ไม่ผ่านแต่ละ
วิชาให้กับงานวัดผล
2) นักเรียนติดต่องานวัดผลทางออนไลน์เพื่อขอแก้ไขผลการเรียน
3) งานวัดผลมอบหมายงานที่ครูประจำวิชาจัดเตรียมไว้ให้กับ
นักเรียน
4) เมื่อนักเรียนส่งงานที่ได้รับมอบหมายแล้ว งานวัดผลส่งให้ครู
ประจำวิชาตรวจเพื่อวัดและประเมินผล
5) เมื่อครูประจำวิชาวัดและประเมินผลเรียบร้อยแล้ว ส่งผลการ
แก้ไขให้กับงานวัดผล
6) งานวัดผลสรุปรายงานผลการแก้ไขผลการเรียนทุก 2 สัปดาห์
- ครูที่ปรึกษาชีแ
้ จงผู้ปกครองและนักเรียนให้ทราบถึงแนวทาง และ
ติดตามการแก้ไขผลการเรียน
- ครูประจำวิชาติดตามนักเรียนที่ยังไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินให้แก้ไขผล
การเรียนให้ผ่านเกณฑ์
ผลที่ได้จากกิจกรรม
- ระหว่างการดำเนินการ -

การนำผลที่ได้ไปใช้
- ระหว่างการดำเนินการ –
 ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้บันทึก
( นางสาวเกวารี ดรุณเพ็ชร
)
ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.

ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้รับรอง
( นางธิดารัตน์ ภักดีรักษ์ )
ตำ แหน่ง ผู้ช ่ว ยผู้อำ นวยการกลุ่ม
บริหารวิชาการ
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.

ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้บริหาร
( นางธัญมัย แฉล้มเขตต์ )
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน
 ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.

หมายเหตุ : สำเนาบันทึกกิจกรรม PLC ในครัง้ นีส

้ มาชิกทุกคนพร้อมลงลายมือ
ชื่อรับรองสำเนาถูกต้อง

บันทึกชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ (Professional Learning

Community : PLC)
ครัง้ ที่ 3 วันที่ 6 เดือน สิงหาคม ปี 2564 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2564
โรงเรียนกุนนทีรุทธารามวิทยาคม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
ชื่อกลุ่มกิจกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชื่อกิจกรรม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาด
ของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
 ที่ ชื่อ – นามสกุล บทบาท ลงชื่อ

1. นางสาวเกวารี ดรุณ  model teacher  buddy teacher 

mentor  expert
เพ็ชร

2. นางสาวศิริวิมล  model teacher  buddy teacher 

mentor expert
กรวดนอก

3. นางสาวอรพรรณ  model teacher  buddy teacher 

mentor expert
เพชรฤทธิ ์

ประเด็น
- การจัดการสอนและการนิเทศในรูปแบบออนไลน์
สาเหตุ
- ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ทำให้ไม่
สามารถจัดการเรียนการสอนแบบ
on-site
ความรู้/หลักการที่นำมาใช้
- รูปแบบกระบวนการนิเทศภายในด้านการจัดการเรียนการสอนโดยใช้
MPIADA Model
 - Management By Data การศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน
- Planning การวางแผนการนิเทศ
- Informing การให้ความรู้ก่อนนิเทศ
- Allocating การจัดสรรทรัพยากร
- Doing การปฏิบัติงานตามแผน
- Assessing การประเมินผลการปฏิบัติงาน

กิจกรรมที่ทำ
1. การสอนแบบ Teach Test learning and Retest
- สอน/เรียนรู้
- อิงเกณฑ์
- เรียนรู้ด้วยตัวเองสู่เป้ าหมาย
- เก็บแต้มเพิ่มเกรด
2. การนิเทศแบบโค้ชชิ่ง (Coaching team)

ผลที่ได้จากกิจกรรม
- ระหว่างการดำเนินการ -
การนำผลที่ได้ไปใช้
- ระหว่างการดำเนินการ -

การนำผลที่ได้ไปใช้
- ระหว่างการดำเนินการ -
ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้บันทึก
( นางสาวเกวารี ดรุณเพ็ชร
)
ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.
ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้รับรอง
( นางธิดารัตน์ ภักดีรักษ์ )
ตำ แหน่ง ผู้ช ่ว ยผู้อำ นวยการกลุ่ม
บริหารวิชาการ
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.
ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้บริหาร
 ( นางธัญมัย แฉล้มเขตต์ )
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.
หมายเหตุ : สำเนาบันทึกกิจกรรม PLC ในครัง้ นีส
้ มาชิกทุกคนพร้อมลงลายมือ
ชื่อรับรองสำเนาถูกต้อง
บันทึกชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ (Professional Learning
Community : PLC)
ครัง้ ที่ 4 วันที่ 13 เดือน สิงหาคม ปี 2564 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2564
โรงเรียนกุนนทีรุทธารามวิทยาคม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
ชื่อกลุ่มกิจกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชื่อกิจกรรม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาด
ของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
ที่ ชื่อ – นามสกุล บทบาท ลงชื่อ

1. นางสาวศิริวิมล  model teacher  buddy teacher 

mentor  expert
กรวดนอก

2. นางสาวเกวารี ดรุณ  model teacher  buddy teacher 

mentor expert
เพ็ชร

3. นางสาวอรพรรณ  model teacher  buddy teacher 

mentor expert
เพชรฤทธิ ์
ประเด็น
 - การวัดและประเมินผลในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส
โคโรนา 2019
สาเหตุ
- ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ทำให้ไม่
สามารถวัดและประเมินผลแบบ on-site ได้
ความรู้/หลักการที่นำมาใช้
แนวปฏิบัติความยืดหยุ่นในการจัดการเรียนการสอนและการวัดประเมิน
ผลในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 สำนักวิชาการ
และมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน
้ พื้นฐาน
(วันที่20 กรกฎาคม 2564) ดังภาพ

กิจกรรมที่ทำ
- โรงเรียนประชุมเพื่อกำหนดแนวทางในการวัดและประเมินผลร่วมกัน มี
แนวทางดังนี ้
1. งดการสอบกลางภาคเรียนและปลายภาคเรียน
2. วัดและประเมินผลระหว่างเรียน
 3. บูรณาการชิน
้ งานเพื่อลดภาระงานของผู้เรียน
4. นับเวลาเรียนเมื่อนักเรียนเรียนรู้
5. ใช้วิธีการวัดและประเมินผลจากหลักฐานการเรียนรู้

- ครูผู้สอนออกแบบการวัดและประเมินผลแต่ละรายวิชา
- ครูผู้สอนแต่ละระดับชัน
้ ประชุมการบูรณาการชิน
้ งาน
- ครูผู้สอนดำเนินการสอนและ วัดและประเมินระหว่างเรียน
- ครูผู้สอนประเมินผลการเรียนแต่ละรายวิชา
- งานวัดผลดำเนินการสรุปรายงานผลการเรียนภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา
2564
ผลที่ได้จากกิจกรรม
- ระหว่างการดำเนินการ -
การนำผลที่ได้ไปใช้
- ระหว่างการดำเนินการ -
ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้บันทึก
( นางสาวเกวารี ดรุณเพ็ชร
)
ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.

ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้รับรอง
 ( นางธิดารัตน์ ภักดีรักษ์ )
ตำ แหน่ง ผู้ช ่ว ยผู้อำ นวยการกลุ่ม
บริหารวิชาการ
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.

ลงชื่อ ...................................................
.......ผู้บริหาร
( นางธัญมัย แฉล้มเขตต์ )
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน
ว ัน
ที่...........เดือน........................พ.ศ.................
.

หมายเหตุ : สำเนาบันทึกกิจกรรม PLC ในครัง้ นีส

้ มาชิกทุกคนพร้อมลงลายมือ
ชื่อรับรองสำเนาถูกต้อง