PERFORMANCE TASKS IN SCIENCE 4

FIRST QUARTER

Name: _______________________________________________________________________________

Performance Task 1 Special Property of Matter

Make a mini-scrapbook that contains 7 materials that sink, 7 materials that float and 7 materials that absorb
water. You can collect pieces of it and paste it in your mini-scrapbook. You can also put pictures of the
materials or draw the materials. Do it creatively. (Gumawa ng mini scrap book na naglalaman ng tig-7
bagay na lumulutang, lumulubog at sumisipsip ng tubig. Pwedeng idikit ang kaunting kapiraso ng mga
bagay sa iyong scarp book. Maaari din gumupit ng mga larawan at idikit ito. Maaari ding idrawing ang
mga bagay o kumbenasyon ng mga totoong bagay, picture o drawing. Pagandahin ito.)

Basahin po ng magulang…
Rubrik na dapat gamitin ng mga magulang upang bigyan ng puntos ang mag-aaral. Ang grado na inyong
ibinigay ay dadagdagan pa ng guro matapos chekan ang gawain.
Rubrik – Bilugan ang iskor na nakuha ng bata.
Score Performance Task 1
10 Kumpleto ang tig-pipitong mga bagay sa mini scrapbook. Nakagawa ng mini scrapbook na
kaaya sa paningin, malinis maayos at wasto at ginawa ito ng mag-isa.
8 Kumpleto ang tig-pipitong mga bagay sa mini scrapbook. Nakagawa ng mini scrapbook na
kaaya sa paningin, malinis maayos ngunit nangangailangan pa lage ng pag-gabay ng
magulang o tagapag-turo.
6 Nakagawa ng maayos na mini scrapbook ngunit hindi kumpleto ang tig-pipitong mga bagay
sa mini scrapbook.
4 Magulang o tagapagturo ang gumawa.
2 Hindi natapos ang gawain.

__________________________________
Lagda ng Magulang

Name: _______________________________________________________________________________

Performance Task 2 Changes in Solid Materials.

 PERFORMANCE TASKS IN SCIENCE 4
FIRST QUARTER

Draw 1 material that can be hammered, bend, cut and press. (Gumuhit ng 1 bagay na
pwedeng martilyuhin (hammered), pwedeng baluktutin (bend), pwedeng putulin (cut), at
pwedeng pisilin (pressed).
Hammered Bend

Cut Pressed

Rubrik – Bilugan ang iskor na nakuha ng bata.

Score Performance Task 2
10 Naisagawa ang gawain ayon sa panuto nang maayos, wasto at nang mag-isa.
8 Naisagawa ang gawain ayon sa panuto ngunit nangangailangan pa lage ng pag-gabay ng
magulang o tagapag-turo
6 Naisagawa ang gawain ayon sa panuto nang maayos at wasto ngunit hindi kinulayan.
4 Magulang o tagapagturo ang gumawa.
2 Hindi natapos ang gawain.

Name: _______________________________________________________________________________

Performance Task 3 Changes in Materials whether useful or harmful to environment

Read the paragraph below and used the answer sheet provided below.
 PERFORMANCE TASKS IN SCIENCE 4
FIRST QUARTER

Rubrik – Bilugan ang iskor na nakuha ng bata.

Score Performance Task 3
10 Naisagawa ang gawain ayon sa panuto nang maayos, wasto at nang mag-isa.
8 Naisagawa ang gawain ayon sa panuto ngunit nangangailangan pa lage ng pag-gabay ng
magulang o tagapag-turo
6 Naisagawa ang gawain ayon sa panuto ngunit may kaunting mali sa spelling at pagkakasulat.
4 Magulang o tagapagturo ang gumawa.
2 Hindi natapos ang gawain.

__________________________________
Lagda ng Magulang

Name: _______________________________________________________________________________

Performance Task 4 Changes in Materials whether useful or harmful to environment

1. Explain in your own the causes and effect of land pollution. (Ipaliwanag sa sariling mga salita ang
dahilan at bunga ng land pollution. Pwede ang tagalog.)
 PERFORMANCE TASKS IN SCIENCE 4
FIRST QUARTER
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Explain in your own the causes and effect of water pollution. (Ipaliwanag sa sariling mga salita ang
dahilan at bunga ng waer pollution. Pwede ang tagalog.)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. Explain in your own the causes and effect of air pollution. ((Ipaliwanag sa sariling mga salita ang
dahilan at bunga ng air pollution. Pwede ang tagalog.)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Rubrik – Bilugan ang iskor na nakuha ng bata.
Score Performance Task 4
10 Nasagutan ang mga tanong ayon sa panuto nang maayos, wasto, at naiintindihan nang mag-isa.
8 Nasagutan ang mga tanong ayon sa panuto nang maayos, wasto, at naiintindihan ngunit
nangangailangan pa lage ng pag-gabay ng magulang o tagapag-turo
6 Nasagutan ang mga tanong ayon sa panuto ngunit may kaunting mali sa spelling at istraktura ng
mga pangungusap.
4 Magulang o tagapagturo ang gumawa.
2 Hindi natapos ang gawain.
PERFORMANCE TASKS IN SCIENCE 4
FIRST QUARTER