3 年级科学单元一：科学技能（Kemahiran Saintifik）

(一)科学程序技能 Kemahiran Proses Sains

 科学程序技能
1. 观察 Memerhati 运用听觉、触觉、味觉、嗅觉和视觉（官能）来
找出某一种事物的性质和情况。
kemahiran menggunakan deria untuk mengumpul
maklumat tentang sesuatu objek dan fenomena
yang berlaku.
2. 分类 Mengelas 根据观察物体或事物的共同点与不同点加以分类
或分组。
kemahiran mengasing dan mengumpulkan objek
atau fenomena kepada kumpulan masing-masing
berdasarkan kriteria tertentu seperti ciri, kualiti atau
sifat sepunya.
3. 测量和应用数目 Mengukur 利用标准和非标准用具进行测量，以确定物体的
dan Menggunakan nombor 长度、质量或体积。
Kemahiran membuat pemerhatian menggunakan
nombor dan alat berunit piawai
4. 推断 Membuat Inferences 利用以往的经验和所收集到的资料作结论并加以
解释。
Kemahiran menyatakan kesimpulan awal yang
munasabah untuk menerangkan sesuatu
pemerhatian.
5. 预测 Meramal 从经验和收集到的资料当中所得到的知识来预测
将会发生的情形。
Kemahiran membuat jangkaan tentang sesuatu
peristiwa yang akan berlaku
6. 沟通 Berkomunikasi 利用文字或图片，如图表、统计图、画或模型来
叙述某种动作、物体或事件。
Kemahiran memberi penerangan tentag Tindakan,
objek atau peristiwa menggunakan perkataan atau
symbol grafik seperti jadual, graf, rajah atau model
观察（听觉、触觉、味觉、嗅觉和视觉）

分类（共同点与不同点加以分类）
测量和应用数目（用适当的工具来进行测量，以获得准确的结果）

推断（利用以往的经验和所收集到的资料作结论并加以解释）
预测（运用观察和旧有经验收集到的资料当中所得到的知识来预测将会发生
的情形。）

沟通（通过文字或图片，如图表、统计图、画或模型来叙述某种动作、物体
或事件。）
 操作性技能 kemahiran manipulatif

1. 正确地应用与处理科学用具和材料
1. Mengunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains
dengan betul dan cermat.
Kacau cecair dengan cara yang betul

cecair perlu mengalir ke bekas melalui batang kaca

2. 正确地处理标本
2. Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat.
 3. 正确地画出标本、科学用具和材料
3. Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul.

4. 正确地清洗科学用具。
4. Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.

5. 正确地存放科学用具和材料
5. Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.