《夏三蟲》 

1. 《夏三蟲》一文，藉比較三種昆蟲的特性，帶出：  

◯ 偽君子比真小人更醜惡 

◯ 禽獸比人善良  

◯ 人獸的世界同樣弱肉強食  

◯在道德層面人應向昆蟲野獸學習  

2. 作者在第二段解釋了為何選「蚤」為最愛，他藉蚤吸血時的爽快利落，對比出蚊之可

惡，說明...的人最為討厭 

◯將害人行為合理化 

◯事先張揚會加害於人。 

◯喜歡在害人前搶先發表議論  

◯滿口仁義道德 

3. 第三段，作者將「人」由受害人變為行兇者，以作更深層次的比較。作者指出，當野

雀野鹿成為受害者的時候，牠們寧願死於____________________（1分） 之口，來

比作人寧願____________________（1分），因為兩「行兇者」雖然作惡，但有一可

取之共通點，引用原文就是「________________________________________ 」

（1分）。而對野雀野鹿來說，最可怕的是 ____________________ （1分）；相當於

對人來說，最可怕的是____________________（1分）。 

4. 作者文中的重點是否真的在於描寫三款蟲子的不同？若然不是，他實際想要描寫的三

類對象是甚麼人？當中運用了甚麼論證手法？ 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 

 
 《書呆子》 

1. 作者在第三段中花費了不少篇幅描述「呆之賢者」，這與作者最後祈願有更多書呆子

的文意有否衝突，或者是否偏離文意，如果刪除這段的內容，會否對於文意及結構上

的編排更好？ 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________ 

2. 作者在第四段中引用了「田園一蚊睫，書卷百牛腰」以及「朝爲田舍郎，暮登天子

堂」兩個典故，分別敘述了怎樣的生活形態。這樣的表達手法有什麼好處？ 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________ 

3. 作者在第五段中提及了大學教授以及其學生的例子，當中使用了甚麼論證手法，又表

達了甚麼文意？ 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________ 

 
4. 你認爲作者對於書呆子的態度是怎樣的？ 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________ 

5. 試寫出本文的主旨。 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________