TRƯỜNG PT NĂNG KHIẾU – ĐHQG-HCM TIN HỌC 12 - LỚP 12A1

THỰC HÀNH CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Họ và tên: …

Lưu ý:
 Đặt tên 2 tệp tin word và access là <Ho va ten_Lop> để nộp bài.
 Nộp các tệp tin kết quả lên Drive: https://bit.ly/3dxVm6K sau khi làm xong.

NỘI DUNG
Xét thiết kế bảng HOCSINH trong cơ sở dữ liệu Quản lý học sinh:

Xem bảng dữ liệu ví dụ:

GV: Trần Huy Quang - thquang@fit.hcmus.edu.vn Trang 1/2

TRƯỜNG PT NĂNG KHIẾU – ĐHQG-HCM TIN HỌC 12 - LỚP 12A1

 Bảng HOCSINH ở trên lưu trữ thông tin của 3 loại dữ liệu trong trường học: học sinh,
môn học, điểm. Thiết kế như vậy dẫn đến những khó khăn trong việc quản lý và khai
thác CSDL về sau.
 Em hãy thiết kế lại CSDL Quản lý học sinh sao cho có 3 bảng: HOCSINH, MONHOC,
DIEM. (tham khảo SGK trang 82-83)
 Xác định mối quan hệ giữa các đối tượng dữ liệu. (tham khảo SGK trang 84-85 và các
nguồn khác)
 Chỉ định khóa chính và khóa ngoại của mỗi bảng, các thuộc tính khóa chính được in
đậm và gạch chân, các thuộc tính khóa ngoại được in nghiêng và gạch chân nét rời.
(tham khảo SGK trang 86 và các nguồn khác)

Kết quả thiết kế dưới đây:

(tính chất nào của trường không có thì để trống)

HOCSINH

Thuộc tính Data Type Field Size Format Caption Validation Validation
Rule Text
… … … … … … …

MONHOC

Thuộc tính Data Type Field Size Format Caption Validation Validation
Rule Text
… … … … … … …

DIEM

Thuộc tính Data Type Field Size Format Caption Validation Validation
Rule Text
… … … … … … …

Xây dựng cơ sở dữ liệu:

 Dựa vào thiết kế trên, em hãy dùng Microsoft Access để tạo cơ sở dữ liệu Quản lý học
sinh, đặt tên là <Ho va ten_Lop.accdb>.
 Tạo các bảng với các trường theo thiết kế.
 Tạo các liên kết gữa các bảng theo thiết kế.
 Nhập dữ liệu vào các bảng dựa theo bảng dữ liệu ví dụ ở phần trên. (lưu ý: nhập các
bảng nhánh 1 trước, bảng nhánh nhiều nhập sau)
 Sau đó nhập tiếp 1 dữ liệu với thông tin của em và ít nhất 2 dữ liệu của các bạn khác
trong lớp, cùng với các điểm số tùy ý.

GV: Trần Huy Quang - thquang@fit.hcmus.edu.vn Trang 2/2