FRIEDRICH WILHELM AUGUST FROEBEL (1782-1852)

PENGENALAN DAN SEJARAH

- tokoh pendidikan dan dari Jerman yang digelar “Bapa Tadika”.

- Menubuhkan sekolah taman kanak-kanak yang dinamakan
“Kindergarten”.

FALSAFAH DAN PENDAPAT

- “kanak-kanak umpama biji benih, ibu bapa dan pendidik

umpama tukang kebun, Kindergarten pula ialah taman
untuk kanak-kanak. Oleh itu, Kanak-kanak perlu belajar
dalam persekitaran yang terancang dan kanak-kanak
berkembang melalui main.”
ANTARA PANDANGAN DAN IDEA FROEBEL YANG MEMPENGARUHI SISTEM
PENDIDIKAN PRASEKOLAH DI MALAYSIA.

- Bangunan, tempat, suasana, dan peralatan di taman kanak-kanak

hendaklah ceria, sesuai dan selamat untuk kanak-kanak.

- penekanan terhadap kaedah bermain kepada kanak-kanak dan belajar

melalui proses pembuatan.

- penggunaan objek (bahan bantuan belajar) BBB untuk menarik minat dan
perhatian kanak-kanak dalam pembelajaran.

- menekankan disiplin diri terhadap kanak-kanak yang berkaitan dengan

Tunjang Kerohanian, Sikap dan , Nilai.

- pembelajaran adalah sesuatu yang berkaitan antara satu sama lain iaitu
bersepadu.