Professional Documents
Culture Documents
Populiacija
2021-02-02 3
Populiacija ir imtis
2021-02-02 4
Imtis
2021-02-02 5
Imties reprezentatyvumas
Populiacijos elementai į imtį gali būti atrenkami įvairiais būdais. Tačiau
pagrindinai nagrinėjamos tik visiškai atsitiktines imtis.
Vienas iš svarbiausių imties parinkimo reikalavimų – imties reprezentatyvumas.
Imtis reprezentatyvi, jei ji teisingai atspindi tiriamo kintamojo galimų reikšmių
proporcijas populiacijoje. Reprezentatyvumas lemia, ar ištyrus imtį galima
padaryti patikimas išvadas apie visą populiaciją.
Reprezentatyvumas glaudžiai susijęs su imties didumu. Jeigu imtis apima beveik
visą populiaciją, tai ji labai reprezentatyvi. Kuri populiacijos dalis pateko į imtį,
nurodo koeficientas K, kuris apibrėžiamas tik baigtinėms populiacijoms:
K = (n/N) · 100%
2021-02-02 6
Respondents needed for 95 percent confidence level
Population Size ± 3% Sampling ± 5% Sampling ± 10% Sampling
Error Error Error
100 92 80 49
2021-02-02 7
Populiacija ir imtis
2021-02-02 8
Išvados
2021-02-02 9
Imčių sudarymo būdai
2021-02-02 10
Imčių sudarymo būdai
2021-02-02 11
Netikimybinės imtys
2021-02-02 12
Netikimybinės imtys
Proginė, arba patogioji, imtis.
Renkantis imtį apsiribojama lengviausiai prieinama populiacijos
dalimi. Pavyzdžiui, anglies mėginių imtis iš atviro vagono gali
būti paimta nuo vagono viršaus. Sudarant tokią imtį daug lemia
atsitiktinumas, kurį sunku aprašyti matematiniais metodais.
Remiantis iš tokios imties gautais rezultatais, negalima daryti
statistinių išvadų apie visą populiaciją. Tokia imtis visiškai
nereprezentatyvi.
2021-02-02 13
Netikimybinės imtys
Pagavimo, paleidimo ir pakartotinio pagavimo principu
pagrįsta imtis.
Tai tokia imtis, kai judantys populiacijos elementai (pavyzdžiui,
žuvys, paukščiai) pagaunami, pažymimi, paleidžiami ir
pakartotinai gaudomi. Imtį sudaro tiesiog pakartotinai pagauti
elementai. Tokioje imtyje skaičiuojami žymėtieji elementai ir,
remiantis šios imties duomenimis, vertinami populiacijos
parametrai.
2021-02-02 14
Netikimybinės imtys
Tikslinės imtys.
Jas sudaro ekspertų parinkti „tipiniai“ populiacijos elementai.
Pavyzdžiui, parenkamas tipinis miestas ir kaimas, norint ištirti
visos šalies miesto ir kaimo gyventojus. Tokio tyrimo rezultatai
bus subjektyvūs, nes ekspertų nuomonės dažnai skiriasi dėl to,
kokius populiacijos elementus laikyti tipiniais.
Būtent tikslinės imtys buvo imamos 1952-1991 m. atliekant
pirmąjį oficialiosios statistikos imčių tyrimą Lietuvoje namų ūkių
biudžetų tyrimą.
2021-02-02 15
Netikimybinės imtys
Kvotinė imtis.
Populiacija suskaidoma į dalis pagal kuriuos nors tyrėjų
pasirinktus požymius, tarkime, pagal demografinius rodiklius:
amžių, lytį, gyvenamąją vietą. Imtis sudaroma taip, kad dalis
imties elementų, turinčių požymį, būtų lygi daliai visos
populiacijos elementų, turinčių tą patį požymį.
Imtis pasirinktose populiacijos dalyse ir vadinama kvota.
Klausėjai turi laikytis šių kvotų, parinkdami į apklausą tipinius
elementus.
Kartais renkami lengviausiai pasiekiami kvotos elementai. Tokia
imtis vadinama kvotine imtimi.
2021-02-02 16
Netikimybinės imtys
Kvotinė imtis.
1935 m. kvotinę imtį pradėjo taikyti amerikiečių sociologas
George Gallup, atlikdamas sociologinius tyrimus. Kvotinis
ėmimas - tai bandymas sudaryti imtį, kuri atitiktų visos
populiacijos sudėtį pagal tam tikrus požymius: gyventojų imtyje
turi būti tam tikras skaičius moterų ir vyrų, jaunų ir senų žmonių,
išsilavinusių ir mažamokslių, gyvenančių mieste ir kaime ir pan.
Kiekvienos grupės narių imama tiek, kad būtų išlaikytos tokios
pat proporcijos, kokios yra visoje gyventojų populiacijoje.
2021-02-02 17
Netikimybinės imtys
Kvotinė imtis.
Tai populiacijos charakteristikai, į kurią buvo atsižvelgta, renkant
imtį, kvotinė imtis gali būti tinkama, ir įverčiai visai populiacijai
bus tikslūs. Tačiau niekas tikrai nežino, kurios ir kiek
populiacijos charakteristikų yra svarbios. Todėl parametrui,
priklausančiam nuo požymio, į kurį nebuvo atsižvelgta renkant
imtį, įvertis gali būti nepatikimas.
Sociologinių tyrimų patirtis rodo, kad gyventojų nuomonės
tyrimuose kvotinių imčių taikymas duoda panašius rezultatus kaip
ir tikimybinių. Tačiau, pavyzdžiui, tiriant gyventojų pajamas,
kvotinės imtys nepasiteisina.
2021-02-02 18
Netikimybinės imtys
2021-02-02 19
Netikimybinės imtys
2021-02-02 20
Paprastoji atsitiktinė imtis
2021-02-02 23
Paprastoji atsitiktinė imtis
2021-02-02 24
Paprastoji atsitiktinė imtis
2021-02-02 25
Paprastoji atsitiktinė imtis
2021-02-02 26
Paprastoji atsitiktinė imtis
2021-02-02 29
Paprastoji atsitiktinė imtis
2021-02-02 30
Paprastoji atsitiktinė imtis
2021-02-02 31
Paprastoji atsitiktinė imtis
2021-02-02 32
Paprastoji atsitiktinė imtis
2021-02-02 33
Sluoksninė imtis
Kai, tirdami baigtinę populiaciją, žinome tiktai jos dydį ir nieko
daugiau, tai tyrimui dažniausiai renkame paprastąją atsitiktinę
arba paprastąją atsitiktinę grąžintinę imtį. Tačiau dažnai
praktikoje turime papildomos informacijos apie populiacijos
struktūrą.
2021-02-02 34
Sluoksninė imtis
Pavyzdžiui, žinome, kad populiacijos tyrimo kintamojo reikšmės
tam tikrose populiacijos dalyse yra skirtingo dydžio. Iš patirties
yra žinoma, kad vyrai uždirba vidutiniškai daugiau negu moterys,
o teisėjai daugiau negu mokytojai. Atliekant žemės ūkio tyrimus
iš anksto žinoma, kad dideliame ūkyje grūdinių kultūrų pasėlių
plotai būna didesni negu mažame.
Tokio tipo papildoma informacija apie populiaciją kartais būna
tikslesnė, o kartais ne tokia tiksli.
2021-02-02 35
Sluoksninė imtis
Tarkime, kad tiriama ūkininkų populiacija susideda iš 8 elementų,
kurių grūdinių kultūrų pasėlių plotai nežinomi, ir norima atlikti
tyrimą, siekiant įvertinti grūdinių kultūrų pasėlių plotų sumą
populiacijoje.
Ūkio numeris 1 2 3 4 5 6 7 8
Žemės ūkio naudmenos mažai mažai mažai mažai daug daug daug daug
Grūdinių kultūrų pasėlių plotai 0,5 0,5 1 2 40 50 50 70
2021-02-02 36
Sluoksninė imtis
Renkant paprastąją atsitiktinę keturių elementų imtį iš visos
populiacijos, gali atsitikti taip, kad į ją pateks pirmieji keturi
mažieji ūkiai, ir pasėlių plotų sumos įvertis bus gerokai mažesnis
negu jo tikroji reikšmė. Tikslesnio įverčio galima tikėtis išrinkus
tokią tikimybinę imtį, kurioje yra ir mažų, ir didelių ūkių. Todėl
galima bandyti suskaidyti populiaciją pagal žemės ūkio
naudmenas į dvi dalis – į mažuosius bei didžiuosius ūkius – ir
kiekvienoje iš šių dalių nepriklausomai viena nuo kitos išrinkti
dvi imtis (pavyzdžiui, po du elementus kiekvienoje) ir įvertinti
šiose dalyse grūdinių kultūrų pasėlių plotų sumas atskirai. Šiuos
įverčius sudėję gautume visos populiacijos grūdinių kultūrų
pasėlių ploto įvertį.
2021-02-02 37
Sluoksninė imtis
Tokie imties planai, kai suskaidžius populiaciją į kelias bendrų elementų
neturinčias dalis, vadinamas sluoksniais, imtys renkamos iš kiekvieno
sluoksnio atskirai, nepriklausomai nuo kitų, vadinami sluoksniniu ėmimu arba
sluoksnine imtimi. Skirtingiems sluoksniams gali būti taikomi skirtingi imčių
planai ir parametrų vertinimo būdai.
2021-02-02 38
Sluoksninė imtis
Koks tokio ėmimo tikslas? Kiekvieną kartą, atliekant imčių
tyrimą, yra siekiama kuo mažesnėmis išlaidomis gauti kuo
tikslesnę informaciją. Gauti kuo tikslesnę informaciją reiškia
gauti tokį įvertinį, kurio galimų reikšmių sklaida, kintant
galimoms imtims, būtų kuo mažesnė, t. y. įvertinio dispersija būtų
kuo mažesnė.
2021-02-02 39
Sluoksninė imtis
Jei kurio nors miesto suaugusių gyventojų nuomonė sveikatos
priežiūros gerinimo klausimu būtų panaši, galėtume gana tiksliai
įvertinti šio miesto gyventojų dalį, pritariančią pasiūlymui,
turėdami gana mažą imtį. Tokia pat padėtis gali būti ir kituose
miestuose, juose taip pat būtų galima gauti tikslesnius įverčius,
nors padėtis miestuose gali ir skirtis. Gali pasirodyti, kad viename
iš miestų neseniai yra pastatytas naujas ir modernus sporto ir
sveikatinimo centras, ir šio miesto gyventojai neturi tokio didelio
poreikio gerinti sveikatos priežiūrą, kaip kituose miestuose.
2021-02-02 40
Sluoksninė imtis
Nuomonių įvairovė kaimo vietovėse gali būti gerokai didesnė,
tačiau suaugusių gyventojų jose gali būti daug mažiau, todėl
daugiau tyrimui skirtų lėšų galima panaudoti didesnei imčiai
išrinkti šioje apskrities dalyje.
2021-02-02 41
Sluoksninė imtis
Jeigu reikia, sluoksniuose galima naudoti skirtingus imčių planus
ir skirtingus įvertinius. Iš sluoksnių įvertinių sudarius galutinį
visos populiacijos įvertinį, galima tikėtis, kad pasiūlymui
pritariančių gyventojų dalies apskrityje įvertinys sluoksniniu
ėmimo atveju būtų tikslesnis, negu taikant paprastąjį atsitiktinį
ėmimą.
2021-02-02 42
Sluoksninė imtis
Tyrimo išlaidos, kurių reikia, norint gauti informacijos iš į imtį
išrinktų populiacijos elementų, priklauso nuo imties plano.
Klausėjo sugaištas laikas, kelionės išlaidos, bendrosios
organizacinės išlaidos gali būti sumažintos, racionaliai
suskaidžius populiaciją į geografines sritis. Tada su tomis
pačiomis sąnaudomis galėsime išrinkti didesnę sluoksninę imtį
negu paprastąją atsitiktinę imtį.
2021-02-02 43
Sluoksninė imtis
Kartais reikia atskirų populiacijos sričių parametrų įverčių. Sakykime,
norime sužinoti gyventojų nuomonę apie išlaidų sveikatos priežiūrai
padidinimą kiekviename iš keturių miestų atskirai. Pasiūlyta sluoksninė
imtis leistų taip parinkti imties dydžius miestuose, kad būtų galima
gauti reikiamo tikslumo įverčius. Gali prireikti ir kaimo vietovių atskirų
dalių įverčių, o nepagalvojus apie tai iš anksto, vėliau gali pasirodyti,
kad iš viso nėra tos dalies imties elementų. Vadinasi, tokiu atveju, jau
planuojant tyrimą, dar ir kaimo vietoves būtų galima taip suskaidyti į
sluoksnius, kad turėtume imties elementų visose populiacijos srityse,
kur tik bus reikalingi įverčiai.
Sluoksninė imtis sudaro galimybę išvengti visiškai blogų imčių, kurios
gali pasitaikyti, naudojant paprastąją atsitiktinę imtį visoje
populiacijoje.
2021-02-02 44
Sluoksninė imtis
Pagrindinės priežastys, skatinančios taikyti sluoksninį ėmimą:
1. Populiacijos skaidymas į sluoksnius, kuriuos sudaro panašūs elementai,
leidžia išvengti visiškai blogų imčių ir tikėtis tikslesnių įverčių.
2. Tinkamai parinkus sluoksnius, galima sumažinti tyrimo išlaidas.
3. Jei reikia gauti įverčius populiacijos srityse, tai skaidant populiaciją į
sluoksnius, galima sritis laikyti sluoksniais, taip užtikrinant jose reikiamo
dydžio imtį ir reikiamą įverčių tikslumą.
4. Supaprastėja tyrimo organizavimas ir vykdymas.
2021-02-02 45
Lizdinė imtis
2021-02-02 46
Lizdinė imtis
2021-02-02 47
Lizdinė imtis
2021-02-02 48
Lizdinė imtis
2021-02-02 49
Lizdinė imtis
2021-02-02 50
Lizdinė imtis
2021-02-02 51
Lizdinė imtis
Lizdinis ėmimas gali būti taikomas, kai nėra populiacijos elementų sąrašo arba
kai juo pasinaudoti per brangu, tačiau galima sudaryti kuriuo nors būdu
sukonstruotų lizdų sąrašą.
Lizdinė imtis gali būti renkama, siekiant sumažinti tyrimo kainą, klausėjų
transporto išlaidas ir palengvinti jų darbą. Pavyzdžiui, norint atlikti Lietuvos
kaimo gyventojų paprastosios atsitiktinės imties apklausą, reikėtų daugiau lėšų,
negu apklausiant tokį pat skaičių žmonių, kurie gyvena keliuose, nors ir toli
vienas nuo kito esančiuose kaimuose.
Neturint Lietuvos moksleivių sąrašo arba turint netikslų sąrašą galima naudotis
mokyklų, klasių sąrašais ir rinkti lizdinę imtį. Tokie ir panašūs imčių planai
naudojami atliekant edukologijos tyrimus. Lizdinis ėmimas taikomas atliekant
visuomenės nuomonės, rinkos tyrimus.
2021-02-02 52
Lizdinė imtis
2021-02-02 53
Sistemingoji imtis
Sisteminis ėmimas tai toks ėmimas, kai iš kuria nors tvarka
sudaryto populiacijos elementų sąrašo, atsitiktinai pasirinkus
pradžią, kiekvienas q-asis elementas yra išrenkamas į imtį.
Pavyzdžiui, daugelis gyventojų sąrašų būna sudaryti, išrikiavus
pavardes abėcėlės tvarka. Sudarant sistemine imtį pirmasis imties
elementas išrenkamas atsitiktinai iš pirmųjų q sąrašo elementų, o
likusieji imties elementai vienareikšmiškai nustatomi vis
pridedant po q prie pirmuoju išrinkto elemento numerio iki pat
sąrašo pabaigos. Tokią imtį išrinkti nesunku. Sisteminis ėmimas
kartais gali būti net efektyvesnis už paprastąjį atsitiktinį ėmimą,
jei gerai žinoma populiacijos struktūra ir jei yra ryšys tarp ėmimo
sąrašo eilės tvarkos ir tyrimo kintamojo.
2021-02-02 54
Sistemingoji imtis
2021-02-02 55
Sistemingoji imtis
2021-02-02 56
Sistemingoji imtis
https://www.lidata.eu/index.php?file=files/mokymai/NVivo/nvivo.html&course_file=nvivo_III_3_1.html
2021-02-02 58
Daugiapakopė atranka
2021-02-02 59
Imties paklaidos
Imtys neapima visos populiacijos. Dažniausiai, naudodamiesi imties duomenų
aibe, skaitiškai įvertiname nežinomą populiacijos elementą. Skirtumas tarp
tikrosios parametro reikšmės ir apskaičiuotosios iš imties duomenų vadinamas
atsitiktine imties paklaida.
2021-02-02 60
Imties paklaidos
Atsitiktinė paklaida priklauso nuo imties didumo. Kuo didesnė imtis, tuo
mažesnė atsitiktinė paklaida. Tačiau pasiekus tam tikrą imties didumą,
atsitiktinė paklaida pradeda mažėti labai lėtai.
2021-02-02 61
Imties paklaidos
Socialiniuose moksluose nustatant klausimo „neatsakymo laipsnį“, naudojamasi
vadinamuoju atsakymo lygiu.
Jeigu atsakymų lygiai maži, tai galima įtarti, kad netinkamai sudarytas
klausimynas.
2021-02-02 62
Imties paklaidos
Sistemingosios paklaidos šaltiniai:
1. Respondentai meluoja.
2. Duomenų rinkėjo asmenybė turi įtakos rezultatams.
3. Klausimai nevienareikšmiškai suformuluoti, t.y. jie skirtingai suprantami.
4. Respondentai nežino, ko jų klausia.
5. Klausimas lemia norimą atsakymą.
2021-02-02 63
Ėmimo sąrašo klaidos
Imčiai išrinkti dažnai naudojami ėmimo sąrašai – tiriamos populiacijos
elementų sąrašai. Ėmimo sąrašas gali būti netikslus: jis gali būti nepilnas arba
(ir) perteklinis, t.y. jame gali trūkti kai kurių tiriamos populiacijos elementų
arba gali būti tokių elementų, kurie tiriamai populiacijai nepriklauso. Tokiais
atvejais statistiniai įverčiai apibūdina ne tą populiaciją, kurią norime tirti.
2021-02-02 64
Neatsakymai į apklausas
Jų priežastys būna įvairios. Į imtį išrinktas populiacijos elementas gali būti
nepasiekiamas dėl ėmimo sąrašo klaidų, pavyzdžiui, klaidingai nurodyto
adreso. Respondentas gali nenorėti dalyvauti apklausoje, o gali ir negalėti
(žmogus gali sirgti ir gulėti ligoninėje, atostogauti, būti išvykęs ir pan.).
Užpildytą klausimyną klausėjas gali netyčia pamesti arba klausimynas gali būti
netinkamas tolesnei analizei dėl jame esančių klaidų. Neatsakę į apklausą
imties elementai dažniausiai skiriasi nuo tų, kurie dalyvavo apklausoje.
2021-02-02 65
Neatsakymai į apklausas
Pavyzdžiui, atliekant socialinę apklausą gyventojų namuose, sunkiau juose bus
rasti aktyvų ir judrų gyvenimą mėgstančius žmones, mažesnių šeimų narius,
bet juose dažniau aptinkami pensinio amžiaus žmonės arba mažus vaikus
auginančios moterys. Apklausiant įmones, sėkmingai dirbančios įmonės
dažniau užpildo klausimynus negu mažos ir ūkinių problemų turinčios įmonės.
2021-02-02 66
Matavimo klaidos
Tai klaidos, kurias padaro klausėjas ar respondentas, taip pat tokios klaidos,
kurios atsiranda dėl klausimyno trūkumų ar apklausos vykdymo būdo.
2021-02-02 67
Techninės, arba duomenų apdorojimo,
klaidos
Tai duomenų įvedimo, kodavimo, redagavimo klaidos.
Paklaidų stengiamasi išvengti arba bent jau jas sumažinti, atidžiai planuojant ir
tvarkingai atliekant tyrimą. Paprastai galima tik įtarti esant šių rūšių
sistemingąją paklaidą, bet jos objektyviai įvertinti, skirtingai nuo ėmimo
paklaidos, dažniausiai negalima. Imčių teorijoje šios paklaidos nagrinėjamos
kaip įvertinio poslinkio šaltinis, t.y. sistemingosios paklaidos šaltinis.
2021-02-02 68
Techninės, arba duomenų apdorojimo,
klaidos
2021-02-02 69
Techninės (tyčinės) klaidos
2021-02-02 70
Techninės (tyčinės) klaidos
2021-02-02 71
Kintamieji
2021-02-02 72
Kintamieji (2)
Kiekybiniai Kokybiniai
kiek tiriamo požymio turi koks objektas, kokia savybe jis
populiacijos elementas pasižymi
Laikas, aukštis, metinė infliacija, Spalva, lytis, rasė, automobilio
sesijos pažymių vidurkis ir pan. markė ir pan.
2021-02-02 73
Kintamieji (3)
2021-02-02 74
Kintamieji
2021-02-02 76
Pavadinimų skalė
Kintamieji, kurie matuojami pavadinimų skalėje, vadinami nominaliaisiais
kintamaisiais. Pagal kintamojo reikšmes, gautas naudojant pavadinimų
skalę, imties objektus galima tik klasifikuoti.
Kiekvienas imties (populiacijos) elementas turi turėti jam tinkamą
kategoriją.
Kategorijos turi aiškiai skirtis tarpusavyje.
Matavimas susijęs su objektų klasifikacija – vyras/moteris,
sveikas/sergantis, ekonomistas/informatikas/istorikas.
Kategorijas dažnai žymime skaičiais, bet šie skaičiai turi tik “etikečių”
prasmę: pvz.: ekonomistas – 1, informatikas – 2, istorikas – 3.
Kategorijas galima tik sulyginti: 1 = 1, 2 = 2, 3 1 ir t.t.
Aritmetiniai veiksmai ir palyginimai „mažiau“, „daugiau“ neturi prasmės
pvz.: 1 + 2 = ?, 2 < 3 ?
2021-02-02 77
Pavadinimų arba nominali skalė
2021-02-02 78
Rangų skalė
Ši skalė dar vadinama tvarkos skale. Ji naudojama tada, kai galima nustatyti
objektų tiriamo požymio skirtumus ir pagal tai objektus išrikiuoti į eilę.
Kintamieji, kurie matuojami rangų skalėje, vadinami ranginiais kintamaisiais.
Pagal ranginių kintamųjų reikšmes objektai gali būti sugrupuoti matuojamos
savybės didėjimo ar mažėjimo tvarka: sporto varžybose – galutinė sportininkų
rikiuotė.
Kartais ranginių kintamųjų reikšmės įvardijamos kaip kategorijos. Jas žymime
skaičiais. Skaičiai yra ne tik etiketės, bet žymi savybės intensyvumo pakopą,
pvz.: bakalauras – 1, magistras – 2, mokslų daktaras – 3.
Kategorijas galima sulyginti ir palyginti pagal dydį: 1 = 1, 2 < 3, 3 > 1 ir t.t.
Aritmetiniai veiksmai neturi prasmės, nes neaiškūs atstumai tarp kategorijų (1
+ 1 = ? 3 – 2 = 2 – 1).
2021-02-02 79
Rangų skalė
“Eura” “Senukai”
Kokiu transportu jums patinka Kuriam prekybos centrui teiktumėte
keliauti? (Sunumeruokite nuo 1 iki 5 pirmumą norint įsigyti namų apyvokos
pagal labiausiai patinkantį, kur 1 – prekių?
labiausiai patinka, 5 – mažiausiai 1. „Senukams“
patinka) 2. „Ikea“
3. „Moki-Veži“
autobusu ( ) 4. „Ermitažas“
lėktuvu ( ) 5. „Maxima“, „IKI“, „Rimi“
traukiniu ( ) 6. Kita.............................
kruiziniu laivu ( )
automobiliu ( )
2021-02-02 80
Kategoriniai kintamieji
2021-02-02 81
Intervalų skalė
Objektus galima ne tik klasifikuoti, tvarkyti, bet ir kiekybiškai
įvertinti skirtumus tarp klasių. Intervaliniai duomenys visada yra
skaitiniai.
Kiekybinis matavimas, bet nėra absoliutaus nulio
Intelekto testo rezultatas, kalendorinis laikas;
Temperatūra Celsijaus arba Farenheito laipsniais.
To paties ilgio intervalai yra lygūs matuojamos savybės atžvilgiu:
pvz.: 8ºC – 6ºC = 4ºC - 2ºC = 2ºC
Su kintamojo reikšmėmis galima atlikti aritmetinius veiksmus
(sudėti, atimti, skaičiuoti vidurkį, dauginti).
2021-02-02 82
Intervalų skalė
“Eura” “Senukai” “XXX”
Kas labiausiai įtakoja jūsų Kokią įtaką sprendimo Ar esate patenkinti aptarnavimo
kelionės pasirinkimą? priėmimui apsipirkinėjant Jums greičiu?
Įvertinkite skalėje nuo 1 iki 5, kai daro: Ar esate patenkinti dabartine
1 – reiškia nedaro jokios įtakos, 5 Kaina maisto kokybe?
– daro didelę įtaką. Reklama Ar esate patenkinti dabartinėmis
Prekės išdėstymas maisto porcijomis?
Pinigai, kuriuos galima skirti Produkto išvaizda Įvertinkite skalėje nuo 1 iki 10, kai
kelionei Asmuo, su kuriuo apsipirkinėjate 1- labai nepatenkintas, 10 - labai
Atsiliepimai iš pažįstamų/draugų Aptarnaujantis personalas patenkintas
interneto komentarai Kita.............................
Akcijos/pigūs pasiūlymai Ar Jums svarbu estetika/ maisto
Netikėta kelionės kryptis Įvertinkite skalėje nuo 1 iki 5, kai 1 išdėstymas lėkštėje?
(naujiena) – reiškia nedaro jokios įtakos, 5 – Įvertinkite skalėje nuo 1 iki 10, kai
kita (įrašyti).................................. daro didelę įtaką. 1- visiškai nesvarbu, 10 - labai
svarbu.
2021-02-02 83
Santykių skalė
Turi absoliutų (objektyvų) nulį, paprastai reiškiantį visišką
matuojamos savybės nebuvimą. Tokiu būdu rezultatai visuomet
neneigiami skaičiai.
dauguma fizikinių skalių (ilgis, masė, greitis ir t.t.);
atlyginimas litais.
Skaičių, gautų matuojant požymius, santykis parodo kiekybinį
matuojamojo požymio santykį,
pvz.: 8 kg/4 kg = 6 kg/3 kg = 2 (kartai)
2021-02-02 84
Santykių skalė
2021-02-02 85
Kintamieji ir skalės
2021-02-02 86
Kintamieji ir skalės
1 2 3
Nominali Numeris
Nugalėtojų
Ranginė
tvarka
3 1 2
Rezultatas
Intervalų dešimties 8,2 9,6 9,1
balų skalėje
Laikas
Santykinė 15,2 13,4 14,1
sekundėmis
2021-02-02 87
Informatyvumas ir tikslumas
Matavimas santykių skale yra informatyviausias ir naudingiausias. Gauti
matavimo rezultatai turi visas skaičių savybes. Galime naudoti visą realiųjų
skaičių matematiką.
Matavimas intervalų skale nedaug kuo skiriasi nuo matavimo santykių skale.
Pvz., statistiškai apdorojant duomenis beveik visi metodai, tinkami santykių
skalei, tinka ir intervalų skalei.
2021-02-02 88
Nuomonių vertinimas ir skalės
Nuomonių vertinimas – yra skaičių ar simbolių priskyrimas tam tikroms
dominančio objekto savybėms pagal tam tikras taisykles:
1. Tiriami objektų parametrai, o ne patys objektai.
2. Skaičiams priskiriama daugiau prasmės nei jie turi iš tikrųjų.
2021-02-02 89
Nuomonių vertinimo skalių tipai
✓ Grafinės
✓ Kategorijų išvardijimo
✓ Rangų eilės
✓ Porinio palyginimo
✓ Pastovios sumos
✓ Trupmeninės skalės
2021-02-02 90
Grafinės vertinimo skalės
Grafinė vertinimo skalė – respondentui teikia galimybę išreikšti savo
nuomonę pažymint kokį nors tašką tarp dviejų vertinimo polių.
2021-02-02 91
Kategorijų išvardijimo skalės
Kategorijų išvardijimo skalė – tokia, kurioje respondentui suteikiama
galimybė pasirinkti vieną atsakymą iš keleto.
2021-02-02 92
Kategorijų išvardijimo skalės
2021-02-02 93
Rangų eilės vertinimo skalės
Rangų eilės vertinimo skalė – tokia, kurioje respondento prašoma sudėlioti
objektus pagal tam tikrų kriterijų svarbą.
2021-02-02 94
Porų lyginimo vertinimo skalės
Porų lyginimo vertinimo skalė – tokia, kurioje respondento prašoma
pasirinkti vieną iš pateiktų suporuotų teiginių.
2021-02-02 95
Trupmeninės vertinimo skalės
Trupmeninė vertinimo skalė – tokia, kurioje respondento prašoma vertinti
objektą lyginant jį su nurodytuoju.
2021-02-02 96
Pastovios sumos skalės
Pastovios sumos skalė – tokia, kurioje respondento prašoma fiksuotą balų
kiekį ar pinigų sumą paskirstyti nurodytiems objektams ar požymiams.
2021-02-02 97
Nuomonių vertinimo metodai
➢ Likert‘o metodas
➢ Semantinio diferencialo metodas
➢ Stapel‘io metodas
2021-02-02 98
Likert’o metodas
Likert’o metodas (skalė) naudojama tuomet, kai reikia sužinoti vartotojo
sutikimą arba nesutikimą su pateiktu teiginiu.
Sudarant Likerto skalę visiems klausimyno sudarytojams yra keliamas bendras
ir privalomas reikalavimas, kad skalė, kuri sudaryta nuo 1 iki 5 taškų turi
turėti: du neigiamus, du teigiamus ir vieną neutralų tašką.
Dažniausiai naudojama tokia skalė:
✓ Visiškai nesutinku
✓ Nesutinku
✓ Sunku pasakyti
✓ Sutinku
✓ Visiškai sutinku.
2021-02-02 99
Likert’o metodas
Banko darbo
valandos - - - - -
patogios
Banko
palūkanos už - - - - -
paskolas
nedidelės
2021-02-02 100
Likert’o metodas: privalumai ir trūkumai
Privalumai:
✓ Ją lengva sudaryti ir naudoti.
✓ Respondentams jos sudarymo principas yra aiškus.
✓ Ją galima naudoti įvairiose apklausose: paštu, telefonu, asmeniniame
interviu.
Trūkumai:
✓ Respondentams reikia daug laiko atsakyti.
2021-02-02 101
Semantinio diferencialo metodas
Semantinio diferencialo skalė – tai septynių padalų skalė su
priešingomis charakteristikomis jos galuose.
Paprastai respondentai vertina kelias vieno objekto
charakteristikas.
2021-02-02 102
Semantinio diferencialo metodas
2021-02-02 103
Semantinio diferencialo metodas
Tokia skalė labiausiai tinka, kai reikia įvertinti firmos, prekės ženklo, prekės
įvaizdį.
Tai bipolinė skalė. Ch.Osgood’as nustatė, kad daugumą vertinimų gali būti
sugrupuoti į tris masyvus:
1. Vertinimų masyvas – geras/blogas, saldus/kartus, vertingas/nevertingas.
2. Jėgos masyvas – stiprus/silpnas, galingas/negalingas, gilus/seklus.
3. Aktyvumo masyvas – greitas/lėtas, gyvas/negyvas, tylus/triukšmingas
2021-02-02 104
Stapel’io metodas
Tai matavimo instrumentas, suteikiantis pasirinktos požiūrio matavimo
dimensijos įvertinimo galimybę teigiama arba neigiama kryptimi (nuo –5 iki
+5).
Skalė gali būti ir horizontali, ir vertikali (naudojama dažniausiai).
2021-02-02 105
Stapel’io metodas
- 5 - 4 - 3 - 2 - 1 Aptarnavimas malonus +1 +2 +3 +4 +5
• • • • • ••• •
- 5 - 4 - 3 - 2 - 1 Vieta patogi • +1 +2 +3 +4 +5
•
• • • •••••
- 5 - 4 - 3 - 2 - 1 Darbo valandos patogios +1 +2 +3 +4 +5
• • • • ••••••
- 5 - 4 - 3 - 2 - 1 Palūkanos mažos +1 +2 +3 +4 +5
2021-02-02 106
Stapel’io skalės pavyzdys: lėktuvo keleivių
nuomonės vertinimas
2021-02-02 107
Skalių sudarymo problemos
1. Kategorijų, naudojamų skalėje, skaičius.
2. Subalansuotos arba nesubalansuotos skalės.
3. Lyginis ar nelyginis kategorijų skaičius.
4. Galimybė neatsakyti.
5. Skalės formatas.
2021-02-02 108
Kategorijų, naudojamų skalėje, skaičius
◼ Kuo daugiau kategorijų, tuo daugiau diferencijavimo galimybių.
2021-02-02 109
Subalansuotos arba nesubalansuotos
skalės
◼ Jeigu skalė yra subalansuota, kiekis teigiamų ir neigiamų
charakteristikų yra vienodas, jeigu nesubalansuota – skirtingas.
2021-02-02 110
Subalansuotos arba nesubalansuotos
skalės
2021-02-02 112
Galimybė neatsakyti
◼ Skalės skiriasi pagal galimybes pateikti ar nepateikti atsakymo.
2021-02-02 113
Skalės formatas
◼ Skalės gali būti vertikalios ir horizontalios.
2021-02-02 114
Pavyzdys
2021-02-02 115
Pavyzdys
2021-02-02 117
Kintamųjų kodavimas
2021-02-02 118
Kintamųjų kodavimas
2021-02-02 119
Kintamųjų kodavimas
2021-02-02 120
Kintamųjų kodavimas
2021-02-02 121
Kintamųjų kodavimas
2021-02-02 122
Kintamųjų kodavimas
2021-02-02 123
Kintamųjų kodavimas
2021-02-02 124