KAGAWARAN NG EDUKASYON

REHIYON III
Sangay ng Lungsod ng Cabanatuan
Daang Maharlika, Lungsod ng Cabanatuan

Regrouping ng Pangkat ng
Isahan sa Pangkat ng Sampuan
at Sampuan sa Isandaaanan

MATHEMATICS

SELF-LEARNING MODULE

Writer/Illustrator/Layouter:

3
Mary Grace G. Guillermo (T-I, Bakod Bayan Integrated School)

Project EL AR:
Enhance Learning
thru Adequate Resources
 GABAY PARA SA MAG-AARAL, MAGULANG,
TAGAPAG-ALAGA AT TAGAPAGPADALOY

Para sa Iyo, Mag-aaral:

Maligayang pagtunghay sa Math 1 Self-Learning Module

(SLM) sa Regrouping ng Pangkat ng Isahan sa Pangkat ng Sampu-
an at Sampuan sa Isandaanan! Ang Modyul na ito ay inihanda
para bigyan ka ng masaya at makabuluhang pagkakataon pa-
ra sa nagsasarili o ginagabayang pag-aaral na kumbiniyente sa
iyo. Matututuhan mo ang araling hatid ng Modyul bilang isang
aktibong mag-aaral.

Para sa mga Magulang, Tagapag-Alaga at Ta-

gapagpadaloy:

Ang Modyul na ito ay binuo at sinuri ng mga guro, punong

guro at mga tagamasid ng Kagawaran ng Edukasyon Sangay ng
Cabanatuan upang makabalikat kayo sa pagtulong sa ating

Kurikulum ng K to 12. Ito ay sama-sama nating itata-

guyod sa kabila ng mga hadlang sa normal na pag-
aaral na kinakaharap ng mga mag-aaral sa
kasalukuyan.
Bilang Tagapagpadaloy, inaasahang ga-
gabayan ninyo ang mag-aaral sa paggamit ng Mo-
dyul na ito. Ito ay sa pamamagitan ng pagpatnubay
sa kanila na maisagawa at matapos nang maayos
ang lahat ng gawain at kahilingan ng
aralin.
Maraming salamat po sa inyong tulong at
pakikiisa.

2
 MGA LAYUNIN:
1. Naipapangkat/nareregroup ang pangkat ng isahan
sa pangkat ng sampuan at sampuan sa isandaanan.

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO

Regroup sets of ones into sets of tens and set of tens into hundreds using
objects.

M1NS-Id-5

3
 ANO ANG ALAM MO NA?

A. Bilangin ang mga popscicle stick at isulat

sa patlang ang bilang.
B. Basahin ang mga sumusunod na bilang.

A.

___________

B. 27 35 62 48 93

4
 ANO ANG DAPAT MONG MALAMAN?

Bilangin ang mga bituin? Sagutan ang sumusunod na talaan.

Bilang Sampuan Isahan

(Maari itong pangkatin ng tigsasampu upang masagot ang talaan.)

5
 Mayroon 47 bituin. Pangkatin ang mga bituin ng tigsasampu.
Ilang sampuan ang nabuo sa 47 na bituin? Ilan ang isahan?
Bilang Sampuan Isahan
47 4 7

Ano ang isinasaad ng value chart?

Isinasaad nito kung ilan ang sampuan/tens at ilan ang isahan/ones.

Masasabi ba natin na ang sampung bituin ay katumbas ng isang sam-
puan/tens? Oo, ang sampung bituin ay 1 sampuan/tens.
Bakit may isahan/ones? Ito ay ang natira na kulang ng sampu kaya
hindi masasabing sampuan.
May pitong natira sa mga bituin kaya ito ay isahan/ones.

6
Papaano kung mayroon kang isang daan?
Ilang pangkat ng sampuan/tens ang mayroon sa isang daan?
Ilan ang isahan?
Ang isang daan ay may 10 pangkat ng sampuan/tens at 0 o walang
ang isahan/ones.
Tingnan ang talaan.

Bilang Daanan/Hundreds Sampuan/Tens Isahan/Ones

100 1 0 0

Sa ilalim ng sampuan ay 0 ang nakasulat sapagkat walang pangkat

ng sampuan na 1-9 lamang.

Daanan/Hundreds Sampuan/Tens Isahan/Ones

7
 ANO ANG IYONG NATUTUHAN?

Bilangin ang bagay sa bawat pangkat/set. Sagutan ang

mga tanong.

1.
Ilan lahat ang bituin? _______
Ilang pangkat ng 10 ito mayroon? ___________

2.

Ilan lahat ang baso? _______

Ilang pangkat ng 10 ito mayroon? ___________

3.
Ilan lahat ang kahon? _______
Ilang pangkat ng 10 ito mayroon? ___________

4.

Ilan lahat ang puso? _______

Ilang pangkat ng 10 ito mayroon? ___________

5.
Ilan lahat ang panyo? _______
Ilang pangkat ng 10 ito mayroon? ___________

8
 GAWAIN BILANG 1

Bilangin ang mga larawan at isulat kung ilan ito.

Isulat din ang place value.

Ilan lahat Bilang Place Value

Sampuan/Tens Isahan/Ones

9
 GAWAIN BILANG 2

Sagutin ang mga tanong.

1. Kung ikaw ay may 40 na holen, ilang pangkat ng sampu ang ma-

bubuo mo?

2. Kung ikaw ay may 68 na goma, ilang pangkat ng sampu ang ma-

bubuo mo?

3. Ilang sampu naman ang mabubuo mo kung ikaw ay may 37 na

manga? ___________________

4. Kung papangkatin mo ang 82 santol ng sampuan, ilang sampu ang

mabubuo mo? _____________________

5. Kung papangkatin mo ang 105 kamatis ng sampuan, ilang sampu

ang mabubuo mo? ______________________

10
 GAWAIN BILANG 3

Gumuhit ng pangkat ng bagay na hinihingi sa bawat

bilang.

1. 3 pangkat ng 10 tatsulok

2. 10 pangkat ng 10 bilog

1. 5 pangkat ng 10 puso

1. 2 pangkat ng 10 parisukat

1. 4 pangkat ng 10 bituin

11
 GAWAIN BILANG 2

Sagutin ang mga tanong.

1. Kung ikaw ay may 40 na holen, ilang pangkat ng sampu ang ma-

bubuo mo?

2. Kung ikaw ay may 68 na goma, ilang pangkat ng sampu ang ma-

bubuo mo?

3. Ilang sampu naman ang mabubuo mo kung ikaw ay may 37 na

manga? ___________________

4. Kung papangkatin mo ang 82 santol ng sampuan, ilang sampu ang

mabubuo mo? _____________________

5. Kung papangkatin mo ang 105 kamatis ng sampuan, ilang sampu

ang mabubuo mo? ______________________

10
 MGA SANGGUNIAN

Most Essential Learning Competencies (MELC)

Grade Learners Material

Teachers Guide

13
 Regrouping ng Pangkat ng Isahan sa
Pangkat ng Sampuan at Sampuan sa
Isandaaanan

Ito ay Math 1 Self-Learning Module (SLM) sa Regrouping ng Pangkat

ng Isahan sa Pangkat ng Sampuan at Sampuan sa Isandaanan!
Ito ay pagreregroup ng pangkat ng isahan sa pangkat ng sampu-
an at sampuan sa isandaanan.
Inaasahan sa aralin na ito na maipangkat/mairegroup mo ang
pangkat ng isahan sa sampuan at ang sampuan sa isandaanan.
Kaya mo ba? Kayang-kaya mo ito. Napakadali lamang.
Sampu Bibilang ka lang ng sampu at ipapangkat ito ay may isa
ka ng sampuan. At kapag may sampu kang tigsampu
ay mayroon ka ng isandaan.
Maligayang pagbibilang at pagpapangkat mga bata!

Isandaan

DEPARTMENT OF EDUCATION Region 3 Division of Cabanatuan City

Curriculum Implementation Division (CID)
Learning Resource Management and Development System (LRMDS)
This self-learning module (SLM) is developed by the SDO Cabanatuan City CID-LRMDS Team under
Project EL AR: Enhanced Learning thru Adequate Resources.
Cover and page elements illustrations by Jefferson U. De Jesus ● Project EL AR logo by Gemmarie G. Rivas