Connectors textuals

Connectors per estructurar un text

Per introduir el tema
L’objectiu principal de / Aquest escrit tracta de / Ens hem reunit per

Ens proposem d’exposar / Ens adrecem a vostè per

El motiu d’aquesta convocatòria és

Per marcar l’ordre de les idees o els fets

Per a l’inici: d’entrada, per començar, primer, primerament, en primer lloc

Per a la continuació: a continuació, tot seguit, segon, tercer…, en segon lloc, en tercer lloc

Per a l’acabament: per acabar, per últim, finalment, per finalitzar, en darrer lloc, en últim lloc,
així doncs /En conclusió / En definitiva / En conseqüència /

Per referir-se a un tema anunciat

respecte a / quant a / en relació amb / pel que fa a / sobre

Per encetar un nou tema

un altre punt és / el punt següent és / una altra qüestió a tractar és

Per continuar sobre un mateix punt

A més a més / A més / Així mateix

Com també / Com dèiem / Continuant amb el que deia

Després / Tot seguit / També

Per distingir
D’una banda,… / De l’altra

Per un costat,… / Per l’altre,…

D’altra banda,… / Altrament,…

Al contrari / En canvi
Per introduir una explicació
És a dir / Això és / En altres paraules / En altres termes

Dit d’una altra manera / O siguiEl més important / La idea central / Convé ressaltar / Val la
pena recordar / Cal insistir en/a…S’ha de tenir en compte…

Per donar detalls

Per exemple / Un bon exemple d’això és… / Com a exemple

En particular / En concret / Com ara

Posem per cas / Com a mostra / Així

Per resumir
En resum / Resumint el més important…

En conjunt / Globalment…

Connectors per estructurar les idees

Per indicar causa
perquè (+ v. indicatiu) / ja que / vist que / com que

atès que / a causa de / gràcies a / per culpa de…

Per indicar condició

Si / en cas de / a condició de / posat que

Per indicar finalitat

perquè (+ v. subjuntiu) / a fi de / per tal que / amb l’objectiu de

amb la finalitat de…

Per indicar concessió

encara que / malgrat que / tot i que / per bé que

Per indicar conseqüència

en conseqüència / consegüentment / per tant / de manera que / per això

Per indicar oposició (adversatives)

en canvi / al contrari / tanmateix / ara bé

No obstant això…/ Malgrat això…

1. Localitza els quatre connectors que conté aquest text. Després, digues quina

mena de relació entre oracions posa en relleu (contraposició o conseqüència).

En l’estudi dels éssers vius, definim una espècie com aquell conjunt d’individus que poden
encreuar-se i produir descendència fèrtil. Per tant, un cavall i un hipopòtam no són de la
mateixa espècie. Tanmateix, un cavall i un ase sí que poden tenir descendència: el mul eguí
(híbrid de cavall i somera) o el mul somerí (híbrid d’euga i ase). Però els híbrids, que són el
resultat de l’encreuament d’individus d’espècies distintes, no són fèrtils. Així doncs, podem
concloure que el cavall i l’ase no són de la mateixa espècie.

2. Torna a escriure les següents frases. Forma oracions compostes relacionant les oracions
independents de cada grup amb les conjuncions següents (modifica els signes de puntuació
per tal de formar una sola oració en cada cas):

mentre que, malgrat que, mentrestant, perquè, com que, o be, però

a) Es quedaran a viure amb els pares? S’independitzaran?

b) Va caure el pont. Jo era molt petita. Me’n recordo perfectament.

c) Cal medicar el gat. Té una infecció important.

d) Els teus companys han fet tots els exercicis. Tu què feies?

e) El teu germà és molt obedient. Tu no creus gairebé mai.

f) Eren cinc persones. No van aconseguir redreçar la porteria.

g) Les proves evidencien que has estat tu. Més val que ho reconeguis.

3. Torna a escriure els següents paràgrafs, mantenint la independència de les frases i els
signes de puntuació, relaciona-les amb els connectors textuals següents:

per tant, tanmateix, però, així doncs

Definim una espècie com aquell conjunt d’individus que poden encreuar-se i produir
descendència fèrtil. Un cavall i un hipopòtam no son de la mateixa espècie. Un cavall i un burro
si que poden tenir descendència: els muls. Aquests híbrids no son fèrtils. El cavall i el burro
tampoc no son de la mateixa espècie.

en efecte, no obstant això, dit d’una altra manera, per exemple

L’avio ha reduït dràsticament la durada i les dificultats dels grans viatges. Anar a l’altra punta
del planeta ja no es una tasca d’aventurers. Els viatges llargs amb avio han creat un nou
problema: el jet lag. El canvi horari produeix trastorns de consideració en les persones. Son
freqüents les alteracions del son, la disminució de la capacitat mental, la pèrdua de gana i la
indigestió.
 així per exemple, en conseqüència, efectivament, es així com

Molts dels processos del nostre cos funcionen com els rellotges. El cor batega unes 70 ve-
gades per minut, de manera sincrònica. Perquè el cor funcioni correctament, totes les cèl·lules
han de coordinar-se com si fossin remers d’una barca de competició. Si cada remer va al seu
ritme i no es posen d’acord, la barca no avançarà. El cor pot donar impuls a la sang:
sincronitzant els petits cronòmetres de totes les seves cèl·lules.

4. En els enunciats següents manca un connector que expressi quina és la relació semàntica
que s'estableix entre les diferents oracions. Per a cada enunciat, es proposen quatre
marcadors textuals possibles. Escull quin és el marcador que més convé en cada cas.

Tots els enunciats provenen del llibre de Daniel Cassany, La cuina de l'escriptura,  tot i que
alguns han estat lleugerament manipulats.

1. ............................. les aplicacions pràctiques de la redacció, el llenguatge planer incorpora

els criteris de llegibilitat esmentats. (D'una banda, pel que fa a, atès que, ara bé).

2. Els textos relativament curts també han de tenir la seva organització, ........................... sigui
més modesta. (és a dir, quant a, no obstant això, encara que).

3. A l'interior, les frases s'ordenen de més generals a concretes; els exemples sempre són al
final de tot. ........................, els marcadors textuals solen ocupar sempre la posició rellevant
d'inici de la frase, que és la que permet distingir-los amb facilitat. (A més, en efecte, en canvi,
tanmateix).

4.  Importa sobretot que pàgina i paràgrafs tinguin bona imatge i convidin a
llegir. ......................, la recomanació més assenyada és que cada plana tingui entre tres i vuit
paràgrafs, i que cadascun contingui entre tres i quatre frases. (tot i que, per això, ja que, com
és ara).

5. El text guanyaria claredat si es fes més evident l'ordre o, ........................, si l'estructura

s'expliqués al principi. (encara que, tar tant, considerant que, per exemple).

6. Per als escrits quotidians, per als àpats funcionals i ràpids de dilluns a divendres, els períodes
curts i lleugers són més digeribles. .................. també hi ha dies de festa, com els diumenges o
Nadal, i és costum i tradició afartar-se fins al capdamunt! (però, en efecte, tanmateix, per
això)

7. El jòquer és la carta que encaixa en qualsevol joc. ....................., hi ha noms, verbs i adjectius
de sentit força genèric, que fem servir quan no se'ns acudeixen altres paraules. (no obstant
això, amb tot, així mateix, d'altra banda).

8. Els mots concrets es refereixen a objectes o subjectes tangibles; el lector els pot desxifrar
fàcilment perquè se'n fa una imatge clara associant-los a la realitat. .................., els abstractes
designen conceptes o qualitats més difusos i solen abastar un nombre més gran d'accepcions.
(pel que fa a, però, en canvi, no obstant això).

9. La majoria arrufem el nas quan se'ns corregeix alguna coma, i reivindiquem el dret a puntuar
amb llibertat. No és estrany, ........, que la majoria dels alfabetitzats prescindeixin d'aquest
aspecte de l'escrit o que el considerin poc important. (doncs, però, per consegüent, per altra
banda).

10. La puntuació estructura les diverses unitats del text: l'acabament dels paràgrafs, de les
frases, les relacions de subordinació entre idees, etc.
......................., segons quins siguin els signes usats i en quina quantitat, es pot determinar el
grau de complexitat de l'escrit. (no obstant això, al mateix temps, en canvi, per altra banda).

SOLUCIONS
1. (D'una banda, pel que fa a, atès que, ara bé)
2. (és a dir, quant a, no obstant això,  encara que)
3. (A més, en efecte, en canvi, tanmateix)
4. (tot i que, per això, ja que, com és ara)
5. (encara que, per tant, considerant que,  per exemple)
6. (però, en efecte, tanmateix, per això)
7. (no obstant això, amb tot, així mateix, d'altra banda)
8. (pel que fa a, però,  en canvi, no obstant això)
9. (doncs, però, per consegüent, per altra banda)
10. (no obstant això, al mateix temps, en canvi, per altra banda)
Per introduir un tema o per situar-s'hi

o amb referència a
o referent a
o amb relació a
o en relació amb
 o pel que fa a
o quant a
o sobre
o respecte a/de
o per començar

Per continuar sobre un mateix tema o per afegir-hi elements

o a més, de més
o a/de més a més
o [i] encara / encara més
o i fins i tot
o així mateix
o com també
o així com
o tot seguit
o tot de sobte

Per expressar una causa

o a causa de/que; per causa de/que; de resultes de; arran de; com que
o perquè; ja que; atès que; vist que; atès / atesa
o gràcies a/que
o per culpa de
o per aquest motiu
o pel fet que
o per tal com

Per expressar una conseqüència

o així; així és que

o així doncs
o doncs; per tant
o [com] a conseqüència de
o en conseqüència
o consegüentment; per consegüent
o cosa que; per la qual cosa
o de manera que
o en efecte
o fins al punt que
o per això; és per això que
o per aquest fet
 o aleshores

Per expressar una finalitat

o a fi de (+ vb.inf.); a fi que
o perquè (+ vb.inf.)
o per a (+ nom); per (+ vb.inf.)
o per tal de (+ vb.inf.); per tal que
o a l'efecte de (+ vb.inf.)
o amb l'objectiu de (+ vb.inf.)/que
o amb la finalitat de (+ vb.inf.)/que
o la finalitat del qual

Per expressar una condició o una excepció

o en el cas que/de
o fora que; tret de/que
o llevat de/que; posat que
o sempre que
o si; si de cas; si fa al cas
o si és necessari
o si fos el cas
o si [molt] convé
o si no és que
o si per cas; si de cas
o si s'escau
o si escau
o tenint en compte

Per indicar oposició o objecció

o [això] no obstant; no obstant [això]

o però
o tanmateix
o malgrat [que]; malgrat tot
o així i tot; tot i així; tot i amb això
o al contrari; en/per contra
o altrament
o amb tot; amb tot i això
o ans [al contrari]
o ara bé
o de fet
 o de tota manera
o en canvi
o encara que; tot i [que]
o si bé

Per marcar ordre

o d'una banda; de l'altra (d'una altra); d'altra banda

o d'entrada; per començar
o en primer lloc; primer; primerament
o en segon lloc; segon; segonament
o al final; en acabat; en darrer lloc/terme; en últim lloc/terme; per fi
o tot seguit, de seguida

Per fer aclariments

o això és; o sigui

o és a dir
o a saber; és a saber

Per acabar

o finalment; per acabar

o a tall de cloenda; per concloure; a manera de conclusió; en conclusió
o així doncs
o així les coses
o al capdavall
o comptat i debatut
o consegüentment; en conseqüència
o en definitiva; d'una manera definitiva
o en suma
o en darrer terme
o en última instància
o en resum; com a resum; resumint; a manera de resum; recapitulant; en
síntesi

ELS CONNECTORS TEXTUALS BÀSICS

Són elements de cohesió textual que cal usar amb mesura i propietat. D’una banda,
organitzen i relacionen els paràgrafs i les frases en l’interior del text i, de l’altra, funcionen
com a senyals visual que mostren l’estructura de l’escrit. Sovint van al començament de cada
paràgraf o frase:
INICIEN AVANCEN ACABEN

abans de tot a continuació a la fi

en primer lloc per continuar en conclusió

inicialment a més a més en resum

per començar a més d’això finalment

prèviament endemés per acabar

primer després en darrec lloc

primerament en acabat, en definitiva

d’entrada immediatament per últim

  més tard comptat i debatut

per tant en poques paraules

seguidament  

tot seguit

en primer lloc

en segon lloc

al marge d’això

al mateix temps

INSISTIXEN RETROCEDEIXEN GENERALITZEN

sobretot anteriorment en general

amb tot com deia en conjunt

així i tot com s’ha dit abans/adés en termes generals

tot i això reprenent el tema a grans trets

no obstant això com s’ha dit més amunt d’alguna manera

en referència a tornant a a curt/llarg termini

alhora   a la llarga/curta

ara bé a primera vista

d’altra banda en part

encara més  

és a dir

especialment
 pel que fa

per exemple

quant a

si més no

en altres paraules

és important destacar

AFIRMEN NEGUEN OPINEN

ben cert de cap manera de tota manera

ben segur mai no al meu parer

certament tampoc tal com ho veig

efectivament tanmateix personalment

en efecte malgrat això des del meu punt de vista

evidentment   segons la meua opinió

fins i tot per part meua

indubtablement com diu

justament citant un altre

no cal dir després de tot

no cal sinó  

per descomptat

sens dubte

clarament

òbviament

com tothom sap

Si fem servir connectors dobles, recordem d’incloure-hi sempre les segones parts. És a dir,
si diem d’una banda, hi ha d’haver més avall un d’altra banda, i si diem en primer lloc, que
més endavant hi haja en segon lloc.

CLASSIFICACIÓ DELS CONNECTORS, DESPLEGAMENT GENERAL

Per estructurar el text

Per introduir el tema del text Per fer aclariments Per distingir

aquest escrit tracta de· a saber· al contrari·

ens proposem d’exposar· és a saber· en canvi·

ens adrecem a vós· això és· altrament·

l’objectiu principal de és a dir per contra·

contràriament·

per un cantó … per

l’altre·

d’altra banda·

per un costat … per

l’altre·

d’una altra banda·

per una part … per

l’altra·

d’una banda … de
l’altra/d’una altra

Per encetar un tema nou Per continuar sobre un mateix Per marcar ordre
punt
amb referència a· 1r / en primer lloc
(continuatives)
en relació amb· primer
a banda d’això·
amb relació a· primerament·
deixant de banda·
en un altre ordre de funcions· en acabat·
a continuació·
certament· 2n / en segon lloc
després
en un altre ordre de coses· segon
a més·
el punt següent tracta de· segonament·
encara·
pel que fa a· en últim lloc
a més a més·
el tema següent és· en últim terme
encara més·
quant a· finalment
així com·
el següent punt a considerar en darrer lloc/terme
és· és més·
per acabar
respecte a/de· així doncs·
per començar·
en aquest apartat s’han i encara·
al final·
agrupat·
així mateix·
per fi·
sobre [el tema de]· i fins i tot· d’entrada

en el marc de· altrament·

un altre punt important és· i més·

en l’àmbit de com també·

i també·

d’altra banda·

ni tan sols

de manera paral·lela

tanmateix

de més a més

tot seguit

a més i damunt

Per posar èmfasi Per donar detalls Per indicar temps (per

(exemplificar) narrar)
cal destacar també·
a tall d’exemple· a continuació·
dit d’una altra manera·
en particular· després·
cal fer esment específic·
així· abans·
el més important·
es pot exemplificar amb· durant·
cal fer una especial referència·
cf. (conferiu, confronteu)· actualment·
el punt més destacable és·
n’és un bon exemple· en aquests moments·
cal insistir·
com· al mateix temps·
en altres paraules/termes·
n’és un exemple clar· en el mateix moment·
cal recordar·
com a exemple· aleshores·
en efecte·
particularment· enguany / aquest any·
cal remarcar·
com a mostra· alhora·
és per això que·
per exemple / p. e.· llavors·
cal tornar a dir·
com [és] ara· anteriorment·
igualment·
per il·lustrar· més endavant·
convé destacar·
concretament· ara fa poc·
la idea central és·
per posar un exemple· més tard·
convé fer ressaltar·
d’aquesta manera· ara mateix·
 s’ha de tenir en compte· un bon exemple d’això és· paralel·lament·

convé recalcar· en aquest sentit· d’ara [en] endavant·

tal com s’ha dit· un cas pràctic· poc abans·

convé subratllar· en concret· d’avui [en] endavant·

val la pena dir· una anècdota relacionada· simultàniament·

de la mateixa manera en el cas concret de· de manera paral·lela·

una bona mostra· tot seguit

en el cas de/que

Per indicar espai (per Per resumir Per acabar

descriure)
a manera de resum· a manera de conclusió·
a dalt / a baix·
en/com a resum· en conclusió·
al centre / als costats / als
amb caràcter general· a tall de conclusió·
extrems·
en síntesi· en conseqüència·
a l’anvers / al revers·
amb tot plegat· a tall de recapitulació·
al davant / al dors·
generalment· en darrer terme·
a l’interior / a l’exterior·
breument· així doncs·
al mig / al centre·
globalment· en definitiva·
a la dreta / a l’esquerra·
d’una forma breu· així les coses·
davant / darrere·
per concretar· en suma·
a prop / lluny
de manera global/genèrica· al capdavall·
de cara / d’esquena·
recapitulant· en última instància·
a sobre / a sota·
en conjunt· comptat i debatut·
endins / enfora·
recollint tot el que s’ha dit· finalment·
al capdavant / al capdavall / al
capdamunt· en general· consegüentment·
més amunt / més avall recordant el que s’ha dit· per acabar·

en pocs mots / poques d’una manera

paraules· definitiva·

resumint per concloure

Per estructurar les idees

Per unir / enllaçar Per indicar causa Per indicar conseqüència

elements  (copulatives) a causa de/que· a conseqüència de·

així com· en efecte· fins al punt que·

i· a còpia de· així·

així com també· gràcies a/que· massa / prou / molt …

perquè·
i també· a força de·
així és que·
com també· ja que·
per això
ni a raó de·
com a·
Per indicar finalitat pel fet que·
per aquest fet·
a fi de (+ v. inf.)· amb motiu de·
consegüentment
la finalitat del qual per aquest motiu·
per consegüent
a fi que atès / atesa·
cosa que
per a per causa de/que·
per tant
a l’efecte de (+ v. inf.) atès que·
de manera que
per tal de (+ v. inf.) per culpa de
que
amb l’objectiu de (+ v. inf.) com·
doncs
per tal que per raó de/que·
talment … que
amb la finalitat de (+ v. inf.) com no sigui que·
doncs … doncs
perquè (+ v. subj.) per tal com (com que)·
tan … que
com que·
en conseqüència
perquè (+ verb ind.)·
tant … que
com sigui que·
és per això que
vist que·

considerant que

efectivament

Per indicar condició Per indicar oposición Per indicar objecció

a condició de/que (adversatives) (concessives)

si és procedent així com· així i tot

amb que i això que malgrat tot

si escau [això] no obstant amb tot i això

en el cas que/de nogensmenys mentre [que]

si fa al cas i no amb tot [i] que

fora que això sí per bé que

si fos el cas mentre que bé que

llevat que al contrari per més que

si molt convé més aviat de tota manera·

mentre que altrament per molt que·

si no (+ verb) no obstant [això] després que·

només de/que amb tot si bé

si no és que no … sinó encara que

posat que ans [al contrari] tot i així

si no n’hi ha però mal que

sempre que ara bé tot i amb això

si per cas realment malgrat que/de

si de fet tot i [que]

si s’escau sinó (+ subst.)

si cal en canvi

sols que sinó que

si considerem en/per contra

tenint/prenent en tanmateix
consideració
en realitat
si de cas
veritablement
tret de/que
en veritat
si és necessari

Per comparar dos o més Per comparar dos o més Per distribuir
termes (comparatives) termes (comparatives) elements (distributives)

D’igualtat / De superioritat D’inferioritat / De així com … [així]·

proporcionalitat
igual com· no solament / només /
inferior·com menys … menys· únicament … sinó que·
major·
menor· ara … ara·
igual que·
com menys … més· no solament / només /
més bo·
únicament … sinó [també]·
menys … del que·
similar a·
bé … bé
més … del que· com més … més· com també

tan … com· menys … que· o … o·

més gran· com més … menys· i també·

tant/a … com· més petit o bé … o bé·

més … que pitjor ja sigui … ja sigui·

millor sigui … sigui·

superior ni … ni·

tant … com

el problema no rau en…

sinó més aïnes en …

Connectors 
Els connectors són paraules o grups de paraules que donen cohesió al text i
n’afavoreixen la comprensió i llegibilitat. Tenen bàsicament una doble funció:
d’una banda, estructuren, organitzen i relacionen les frases, els paràgrafs i les
diferents parts d’un text; i, de l’altra, permeten de veure com es distribueixen les
idees al llarg d’aquest text.

Tot seguit, s’inclou una llista de connectors que no és exhaustiva, ordenats

segons la funció.

 Per ordenar les parts del text

Inici Continuació Final

abans de res a continuació al final
abans de tot tot seguit en últim lloc / en últim
terme
abans (que) després (que) en darrer lloc / en darrer
terme
en primer lloc en segon lloc finalment
d’entrada / per començar posteriorment per acabar
primer (de tot) segon per tancar
primerament segonament per fi
  Per presentar la informació

a propòsit de amb referència a amb relació a

en el marc de en l’àmbit de en relació amb
en un altre ordre de coses pel que fa a quant a
respecte a respecte de

No s’han d’utilitzar en relació a ni en quant a atès que són incorrectes.

 Per desenvolupar o continuar explicant un tema

a més així així mateix

això és altrament com també
d’altra banda dit d’una altra manera efectivament
en altres paraules en efecte és a dir
és més més encara o sigui
també


 Per exemplificar

a tall d’exemple a tall de mostra així

com a mostra com ara com és ara
concretament en concret en el cas de
en especial en particular especialment
n’és un bon exemple n’és un exemple clar particularment
per exemple (p. ex.) per il·lustrar per posar un exemple
un bon exemple de una bona mostra de


No s’ha d’utilitzar l’abreviatura i. e., pròpia dels textos anglesos. És

preferible fer servir p. ex.

 Per fer èmfasi

cal insistir cal destacar cal fer esment

cal fer referència cal recalcar cal recordar
cal remarcar cal subratllar convé
de la mateixa manera dit d’una altra manera efectivament
en altres paraules en altres termes en efecte
és per això que igualment la idea central és
més encara s’ha d’insistir s’ha de destacar
s’ha de fer esment s’ha de fer referència s’ha de recalcar
s’ha de recordar s’ha de remarcar s’ha de subratllar
tal com s’ha dit val a dir val la pena dir


No s’ha d’utilitzar tal i com perquè és incorrecte.

  Per resumir o concloure

a l’últim a manera de a tall de conclusió

a tall de recapitulació al cap i a la fi al capdavall
amb tot plegat breument com a conclusió
com a resum comptat i debatut concloent
de fet de manera genèrica de manera global
en conclusió en conjunt en darrer terme
en definitiva en general en poques paraules
en suma en resum fet i fet
finalment globalment per acabar
per concloure per fi recapitulant
resumint tot plegat


No s’ha d’utilitzar per últim perquè és incorrecte.

 Per unir elements (connectors copulatius)

així com com també i

i també ni o


No s’ha d’utilitzar així com també perquè és redundant.

 Per distribuir els elements (connectors distributius)

ara… ara bé… bé

d’un costat… i de l’altre d’una banda… i de l’altra
d’una part… i de l’altra ja sigui… ja sigui
ni… ni no només… sinó
no només… sinó que no només… sinó també
no solament… sinó no solament… sinó que
no solament… sinó també no sols… sinó
no sols… sinó que no sols… sinó també
o… o o bé… o bé
per un costat… i per l’altre per una banda… i per l’altra
per una part… i per l’altra tant… com


 Per expressar causa (connectors causals)

a causa de amb motiu de atès/atesa/atesos/ateses

atès que com que com sigui que
considerant que gràcies a ja que
pel fet que per aquest motiu per aquesta raó
per causa de per causa que per culpa de
per raó de perquè
 

No s’ha d’utilitzar doncs amb valor causal.

 Per expressar finalitat (connectors finals)

a fi de a fi que a l’efecte de
amb aquest objectiu amb aquest propòsit amb aquesta finalitat
amb l’objectiu de amb la finalitat de amb vista a
per / per a per tal de per tal que
perquè


Només s’ha d’utilitzar per a què en frases interrogatives.

 Per expressar conseqüència (connectors consecutius)

a conseqüència de així així doncs

així és que aleshores com a conseqüència de
consegüentment cosa que de manera que
doncs en conseqüència és per això que
fins al punt que perquè per això
per aquest fet per consegüent per tant
talment… que tan… que tant… que

No s’ha d’utilitzar conseqüentment amb valor consecutiu.

 Per expressar condició (connectors condicionals)

a condició de a condició que en cas de

en cas que en el cas de en el cas que
llevat que mentre només de
només que posat que prenent en consideració
sempre que si si cal
si considerem si de cas si és necessari
si és procedent si escau si fa al cas
si fos el cas si no [+ verb] si no és que
si per cas si s’escau sols que
tenint en consideració tret que


No s’ha d’utilitzar sempre i quan perquè és incorrecte.

 Per expressar oposició (connectors adversatius)

així com així i tot això no obstant

al contrari altrament amb tot
ara bé ben al contrari contràriament
d’altra banda en canvi en realitat
en veritat i això que i no
mentre que més aviat no obstant això
no… sinó però per contra
realment sinó (que) tanmateix
tot i això


 Per expressar concessió (connectors concessius)

així i tot bé que de tota manera

encara que mal que malgrat (que)
malgrat tot mentre que ni que
per bé que per més que si bé
tot amb tot tot i (que) tot i així
tot i amb això