Pelan Operasi 2020

Bidang/Unit*: Unit Kitar Semula

Nama Program Program Kesedaran Kitar Semula Peringkat Sekolah

Objektif Meningkatkan kesedaran tentang kepentingan menjaga alam sekitar
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran Semua murid

Guru Terlibat Guru-guru unit kitar semula

Proses Kerja 1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan
Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kurang kesedaran daripada warga sekolah

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan sekali sebulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
Pelan Operasi 2019
Bidang/Unit*: Unit Kitar Semuka

Nama Program Pertandingan Reka Cipta menggunakan bahan kitar semula

Objektif Menggalakkan murid-murid menggunakan kreativiti masing-masing dalam menghasilkan sesuatu menggunakan
bahan kitar semula.
Tempoh Julai
Kumpulan Sasaran Semua murid

Guru Terlibat Guru Unit Kitar Semula

Proses Kerja 1. Taklimat program
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan
Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekurangan bahan kitar semula

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan sekali sebulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
 PELAN TAKTIKAL 2020

UNIT KITAR SEMULA

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

Sub NKRA: SBT dan Tawaran Baru

Indikator
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/ Sumber TOV ETR
Pencapaian

Program Meningkatkan 1. Penolong Kanan Sepanjang % bahan yang Tiada 50

Kesedaran Kitar kesedaran tentang HEM tahun dikitar semula
1 Semula Peringkat kepentingan menjaga 2. Guru Unit Kitar
Sekolah alam sekitar Semula

Pertandingan Menggalakkan murid- 1. Penolong Kanan Julai % penyertaan Tiada 25

Reka Cipta murid menggunakan HEM murid
menggunakan kreativiti masing- 2. Guru Unit Kitar
bahan kitar masing dalam Semula
2 semula menghasilkan
sesuatu
menggunakan bahan
kitar semula.
 PELAN STRATEGIK
Bidang/Unit*:Unit Kitar Semula
SK LKTP Air Tawar 5 TAHUN 2018-2020

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang Sub NKRA: LINUS, Sek Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru
berkualiti dan berkemampuan
Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Sasaran (ETR)
Pencapaian
TOV 2019 2020 2021
(KPI)
Meningkatka Peratus bahan yang Meningkatkan peratus Meningkatkan % bahan 50 40 50 70
n kesedaran dikitar semula bahan-bahan yang pencapaian melalui yang dikitar
tentang dikitar semula oleh kempen kesedaran semula
kepentingan murid-murid di dalam yang berterusan
menjaga alam sekolah daripada guru-guru
sekitar serta program-
program yang
diwujudkan oleh unit
kitar semula
 Rancangan Pemajuan Sekolah,RPS 2018 - 2020

Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang/Unit*: Unit Kitar Semula

(S)KEKUATAN:
Dalaman S1 - Barisan guru yang bersemangat,
komited, efektif dan efisyen
S2 – mempunyai banyak perancangan
aktiviti untuk kitar semula
(W)KELEMAHAN:
W1 – Kesedaran murid-murid tentang
pentingnya menjaga alam sekitar

Luaran
(O)PELUANG: Strategi SO Strategi WO
O1 - Sokongan kukuh daripada pihak sekolah S1 + O1 + O2 W1 + O1
O2 – Penyertaan pertandingan reka cipta kitar Meningkatkan kreativiti murid dengan Mencadangkan aktiviti-aktivit yang menarik
semula di peringkat daerah bantuan guru untuk mengungguli untuk mewujudkan kesedaran dalam diri
pertandingan reka cipta bahan kitar murid-murid.
semula di peringkat daerah
(C)CABARAN: Strategi SC Strategi WC
C1 – Memerlukan keazaman dan kesungguhan S2 + C1
yang tinggi Memastikan program dijalankan dengan Janakan strategi yang sesuai jika ada
berkesan melalui perkongsian kemahiran
dan pengalaman dalam kalangan guru

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 2019

Bidang /Unit*Kitar Semula (Jika tiada dokumentasi/pelaporan)

Pertandingan Reka Cipta menggunakan bahan kitar semula Tempoh

Nama Program Julai
Laksana:
Menggalakkan murid-murid menggunakan kreativiti masing-masing dalam menghasilkan sesuatu menggunakan bahan kitar
Objektif semula.
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)
Pemantauan

(Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penilaian

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk
meningkatkan keberkesanan program(semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 2019

Bidang /Unit*Kitar Semula (Jika tiada dokumentasi/pelaporan)

Program Kesedaran Kitar Semula Peringkat Sekolah Tempoh

Nama Program Sepanjang tahun
Laksana:
Meningkatkan kesedaran tentang kepentingan menjaga alam sekitar
Objektif

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Pemantauan

(Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penilaian

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk
meningkatkan keberkesanan program(semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
Rekod Keberkesanan Program 2019

Bidang/Unit*:Kitar semula

Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan

Bil Program Cadangan Penambahbaikan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Program
1 Program Sepanjang
Kesedaran tahun
Kitar Semula
Peringkat
Sekolah

2 Pertandingan Julai 1.
Reka Cipta
menggunakan
bahan kitar
semula
Tandatangan GPK :
Nama GPK :
Tarikh :
Rekod Perlaksanaan dan Penilaian Program 2019

Bidang/Unit*:Kitar Semula

Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan

Bil Program Cadangan Penambahbaikan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Program
1 Program Sepanjang
Kesedaran Kitar tahun
Semula
Peringkat
Sekolah

2 Pertandingan Julai
Reka Cipta
menggunakan
bahan kitar
semula

Tandatangan GPK :
Nama GPK :
Tarikh :