Α

Επιστήμη

ερευνά την πραγματικότητα

υπηρετεί τον άνθρωπο

είναι ενιαία και έχει παγκόσμιο χαρακτήρα

προϋποθέτει την επιστημονική γνώση και δεν απευθύνεται σε όλους

Τέχνη

δημιουργεί μια νέα πραγματικότητα κατανοητή μόνο από τον άνθρωπο

εκδηλώνεται με διάφορες μορφές

είναι για όλους

δεν υπάρχουν αντικειμενικά αισθητικά κριτήρια

μοναδικό κι ανεπανάληπτο και αυστηρά προσωπικό το έργο τέχνης

στα δικά του ερωτήματα προσπαθεί να απαντήσει, τη δική του ζωή ίσως να βελτιώσει

αποκαλύπτει ένα κόσμο θαυμαστό

δημιουργήματα του ανθρώπινου μυαλού

Σχέση δηλαδή βασανιστική, αγάπης και εντάσεως

Δεν υπάρχουν αντικειμενικά αισθητικά κριτήρια

Προσωπικό, μοναδικό κι ανεπανάληπτο δημιούργημα, υποκειμενική αντίληψη

Vs

Πειθαρχία, μεθοδολογία, αντικειμενικότητα, προϋπόθεση η βαθιά γνώση

Δεν είναι μοναδικό κι ανεπανάληπτο

Δεν έχει χαρακτηριστικά αυθόρμητου προφορικού αλλά προσχεδιασμένου προφορικού
λόγου: σαφήνεια, ευκρίνεια, αποφυγή επαναλήψεων, αποφυγή παρεκτροπής από το κύριο
θέμα, εικονικές ή μεταφορικές εκφράσεις.

Η φύση διδάσκει μαθηματικά

Ξεκινά από τη διαχείριση των στοιχείων της φύσης για να φτάσει στα ανώτερα μαθηματικά

Εννοεί ότι αναλύει και συνθέτει την Ελλάδα με μία μέθοδο προσωπική (ΜΟΥ) που την
ονομάζει μαθηματικά.