SDS INTEGRITAS BANGSA

Lembar Praktek Sekolah Dasar

Ms. Amel – English
Grade IV – Big Dipper / Gemini / Orion
13th April 2020 – 17th April 2020

Please check this link below :

https://www.youtube.com/watch?v=LMh9J-qXTG0

Tujuan / Goals : Students able to make a short conversation in the format

of Q&A and pronounce the questions and the answers
correctly and fluently

Materi / Topic : Questions and Answers about the Coronavirus

Alat dan Bahan :

1. Blank paper / Colorful paper
2. Marker / Pen / Crayon
3. Camera

Petunjuk Pengerjaan :

“ MENJAWAB PERTANYAAN DENGAN TEMA CORONA VIRUS dan MEMBUAT

SOCIAL MEDIA TEMPLATE “
( Answering Questions related to Corona Virus )

1. Students / parents have to watch the video in this link below.

The video will guide you what should you do in this project.
Check this link :
The Introduction of the project
https://www.youtube.com/watch?v=9iwys9FaLIg
The example of the project
https://www.youtube.com/watch?v=uSAd5mn8ogU

2. Students need to write down the 5 (five) questions which made by Ms.Amel on a piece of paper.
There will be five papers. One paper for each questions.

3. Students answer the questions by recording it in the video.

Parents should give the paper to the students, so that they can read the questions.
Then before they answer the questions, the students need to read it loud and show the paper to
the camera. Make sure the writting is big enough. So the viewer of the video will be able to
read it.
 Below are the questions :

No. Questions

What is your favorite thing to do during the quarantine of the

1.
Coronavirus ?
Apa hal yang kamu suka lakukan selama karantina dirumah karena Virus Corona ?

What is the positive thing that you feel when you are in the
2.
quarantine ?
Hal positif apa yang kamu rasakan selama menjalani karantina ?

What are your family routine activities to prevent the spread of the
3.
Coronavirus ?
Apa aktivitas rutin yang keluargamu lakukan untuk mencegah penyebaran virus Corona ?

If God grants you one wish. What do you want to ask ?

4.
Jika Tuhan mengabulkan satu permintaanmu. Apa yang ingin kamu minta ?

What do you wish your teacher/parents knew?

5.
Apa yang kamu harap gurumu / orangtuamu tahu ?

6. If the students have finished with the video then students should make a template.
( Twitter template – look the example and the instructions given ! )

P.S :
1. Please send your video to the personal chat on Hangout
2. Submit it on time.
The deadline is on : Friday. April 17th, 2020
3. The examples of the project were provided by the teacher on the youtube channel.
Please open the link given.
4. Answer the questions by your own words. You can answer it creatively. You can decorate your video on
Kine Master or any other video editor.
5. Be creative.
 C.

A.
B. D.

E.

F. Write the answers of the questions here !

1)

@
2)

3)

@
4)

5)

@
Instructions :
- Draw a picture in the box A to represent your profile picture
- Write your name in the box B
- Write your location in the box C
( Name of city and country )
- Draw your friends’ pictures and write their names in the box D
( the rectangle for the name and the circle for the picture )
- Write your identity in the box E
( Full name, Date of Birth, Grade, Name of School )
- Write the answer of the questions below in the box F
1) What is your favorite thing to do during
the quarantine of the Coronavirus ?
#EnglishELearning #Coronavirus

2) What is the positive thing that you feel

when you are in the quarantine ?
#EnglishELearning #PositiveThings

3) What are your family routine activities to

prevent the spread of the Coronavirus?
#EnglishELearning #FamilyRoutine

4) If God grants you one wish. What do you want to ask?

#IWishCoronavirusDisappear

5) What do you wish your teachers/parents knew?

#IwishMyTeacherKnew

- Good luck -

Teacher,
Ms. Amel
 SDS INTEGRITAS BANGSA
Lembar Observasi Penilaian
Ms. Amel – English
Grade IV – Big Dipper / Gemini / Orion
13th April 2020 – 17th April 2020

Name : _________________________________
92 – 100 (A) Excellent
Class : _________________________________
83 – 91 (B) Good
Project : _________________________________
74 – 82 (C) Enough
65 – 73 (D) Less
Table Scoring

No. Kriteria 92 – 100 (A) 83 – 91 (B) 74 - 82 (C) 65 – 73 (D) Score

1. Creativity Siswa menyediakan alat dan Siswa menyediakan alat Siswa menyediakan alat Siswa tidak menyediakan alat
Kreativitas bahan dengan lengkap serta dan bahan namun tidak dan bahan namun tidak dan bahan hanya membuat
30 % mendekorasi dengan baik mendekorasi dan terlihat didekorasi serta tulisan video saja tanpa ada kertas
sederhana tidak bisa dibaca viewers soal

Siswa mengikuti petunjuk dan
arahan guru, serta
2. Innovation
menggunakan kreativitasnya
Pembaharuan
untuk menghasilkan suatu
30 %
karya baru dan mengupload
video dengan hastag
Siswa mengikuti petunjuk Siswa tidak mengikuti Siswa tidak mengikuti
dan arahan guru, namun petunjuk dan arahan guru, petunjuk dan arahan guru,
tidak menggunakan tidak menunjukkan tidak menunjukkan kreativitas
kreativitas dan inovasi kreativitas dan inovasi, dan inovasi serta tidak
untuk menghasilkan karya mengupload video tapi mengupload video sesuai
baru, mengupload video tidak sesuai ketentuan dengan ketentuan
secara baik namun
sederhana

Siswa menggunakan bahasa Siswa menggunakan Siswa menggunakan Siswa menggunakan bahasa
3. Intonation
yang baik dengan intonasi bahasa yang kurang bahasa yang kurang yang tidak bersemangat dan
Nada Suara
yang baik seperti sedang bersemangat, namun gigih bersemangat dan tidak seperti sedang menghapal dan
20 %
bertanya jawab sungguhan dalam menjawab berupaya untuk membuat membaca, tidak berupaya
pertanyaan seperti sedang bertanya untuk membuat seperti sedang
jawab bertanya jawab

Siswa mengucapkan kalimat Siswa mengucapkan Siswa mengucapkan Siswa mengucapkan kalimat
4. Fluency
dengan bahasa dan kalimat dengan bahasa dan kalimat dengan bahasa dan dengan bahasa dan
Ketepatan
pengucapan yang benar. Ejaan pengucapan yang cukup pengucapan yang kurang pengucapan yang tidak benar.
pengucapan
dan grammar yang benar. benar. Ejaan dan grammar benar. Ejaan dan grammar Ejaan dan grammar yang
20 %
yang cukup benar. kurang yang benar. tidak benar.