TIPS MUDAH MENGARANG (TMM)

[TEKNIK PW + (A-RCA + ATAH-ACAP + RCPH]

Pada era globalisasi dunia tanpa sempadan, amalan kebersihan dalam kalangan
masyarakat semakin hari kian terhakis.
Ayat 1 & Hal ini disebabkan , amalan kebersihan hanya dipandang sebelah mata malah
Ayat 2 diabaikan begitu sahaja.
[Ayat *Pada era globalisasi dunia tanpa sempadan, amalan kebersihan sangat
Rangsangan/AR membimbangkan masyarakat .
PERENGGAN ] Lantaran itu, amalan kebersihan ini perlu ditangani dengan sebaik-baik mungkin
PENDAHULUAN
bagai menarik rambut di dalam tepung, rambut tidak putus tepung tidak
berselerak.
SAIYIDAH Ayat 3
Persoalannya, siapakah yang bertanggungjawab untuk memastikan amalan
[AR-T]
kebersihan diambil berat oleh semua lapisan masyarakat?.
AR - Tanya
Ayat 5
Oleh hal yang demikian, terdapat beberapa kepentingan menjaga kebersihan yang
[Ayat tugasan
mewarnai fokus perbincangan akan dikupas dan dibugar untuk kepentingan semua
/kehendak
pihak.
soalan].
Ayat 1 Lontaran idea pertama kepentingan menjaga kebersihan ialah masyarakat
[Ayat Topik] dapat mengamalkan amalan kebersihan secara bergotong royong.
PERENGGAN
ISI 1 Ayat 2,3&4 Hal ini adalah kerana ……. TEMA / SUBJEK ………..
[Ayat Huraian] +
(ATAH-ACAP) Antara contoh yang boleh diketengahkan ialah ……...
[Ayat Contoh]
5W 5W+1H+2I Secara tidak langsung, …………………..
1H
ADAWIYAH Secara terang lagi bersuluh, amalan kebersihan dapat menjadikan
Ayat 5
masyarakat mementingkan kebersihan dalam kehidupan . ……… ayat pasif
[Ayat Penegas]
daripada Ayat Topik /AT……….
Ayat 1 Lontaran idea kedua kepentingan mengamalkan amalan kebersihan adalah
[AT] mendidik para pelajar akan kepentingan menjaga kebersihan.
PERENGGAN ISI
Ayat 2,3&4 Dalam konteks ini, amalan kebersihan amatlah dituntut oleh setiap agama.
3
[Ayat Huraian] +
Antara contoh yang boleh diambil ialah mellaui kempen Cintai Alam Sekitar
[Ayat Contoh]
ALYA
5W+1H+2I Impaknya, …………………..
MAISARAH
Ayat 5
Tegasnya, ……… ayat pasif daripada Ayat Topik /AT……….
[AP]
Ayat 1 Lontaran idea ketiga, . ialah masyarakat dapat mengeratkan hubungan
[AT] silaturahim.
PERENGGAN ISI Ayat 2,3&4 Bertitik tolak daripada itu, ……. TEMA / SUBJEK ………..
3 [Ayat Huraian] +
Antara contoh yang dekat dengan kita ialah ……...
[Ayat Contoh]
Vanessa 5W+1H+2I Natijahnya, …………………..
Ayat 5
Jelaslah bahawa ……… ayat pasif daripada Ayat Topik /AT……….
[AP]
PERENGGAN Sebagai menggulung segala yang telah diperkatakan jelaslah bahawa ……TUGASAN
PENUTUP Ayat 1 SOALAN……….. perlulah diberikan keutamaan oleh semua pihak demi
umi kalsom Rumusan kemaslahatan bersama.
Ayat 2 Jika semua pihak berganding bahu ibarat ke bukit sama didaki, ke lurah sama
Cadangan dituruni, ……HARAPAN..…. akan dapat direalisasikan.

* Teknik ini menggunakan Penanda Wacana (PW) sebelum memulakan setiap ayat.
 Pada pendapat saya, usaha yang dilaksanakan itu perlulah disertai dengan
Ayat 3
kesungguhan bak kata mutiara genggam bara api biar sampai jadi arang
Pendapat
kerana tiada yang mustahil untuk merealisasikan sesuatu yang dihasratkan.
Ayat 4 Sebelum nasi menjadi bubur, sebelum visi dan misi menjadi kabur, sewajarnya
Harapan kita melakukan anjakan paradigma untuk mewujudkan/melahirkan …….TEMA……..

* Teknik ini menggunakan Penanda Wacana (PW) sebelum memulakan setiap ayat.
 PENULISAN YANG MANTAP DAN BERKESAN
[ TEKNIK PW + (A-RCA, ATAH-ACAP & RCPH) ]

PERENGGAN PENDAHULUAN PERENGGAN ISI PERENGGAN PENUTUP

A-RCA PENANDA WACANA
 Dalam menongkah arus pemodenan, kita
sering kali disogokkan dengan isu ………………
 Dalam
meniti alaf baharu, pelbagai
isu/kemelut yang telah disajikan sama ada
melalui media elektronik mahupun media
cetak.
[AR]  Pada era globalisasi dunia tanpa sempadan,
perbahasan tentang …..…… sering
Ayat diperkatakan oleh masyarakat di Malaysia.
 Dalam meniti ranjau kehidupan yang penuh
Rangsangan
pancaroba ini, isu ………… sering kali
dipolemikkan sama ada di warung-warung
kopi mahupun dibahaskan di parlimen.
 Isu/Mauduk tentang …………… tidak pernah
sunyi daripada menjadi topik perbincangan
hangat yang dibahaskan dalam pelbagai
medium komunikasi di Malaysia.
 Persoalannya kini, ……… [tugasan soalan]
……… ?
 Persoalan yang sering berlegar-legar di minda
kita ialah……?
[AR-AT]
 Persoalan yang sering menjadi tanda tanya
kepada kita ialah …?
Ayat Tanya
 Persoalan yang telah menerjah dan
menerawang dalam minda kita ialah …………?
 Persoalan yang akan dikupas sekejap lagi ialah
……………..?
[AC]  Antara contoh ……… yang dapat kita
Ayat Contoh ketengahkan ialah ……
[AA]  Oleh hal yang demikian, ………[skop soalan]
……… yang mewarnai fokus perbincangan akan
Ayat Arah dikupas dan dibugar secara terperinci untuk
kepentingan/kebaikan semua pihak.
 Tiada penyakit yang tiada penawarnya, maka
usaha-usaha/prakarsa yang konkrit,
sistematik lagi pragmatik harus dilaksanakan
secara berterusan agar masalah ini boleh
dibasmi sehingga ke akar umbi.
 Sebagai memperkukuh persoalan tersebut,
punca-punca/faktor-faktor yang
menunjangi masalah ini perlu diperincikan
demi kebaikan bersama.
 Usaha pasti akan membuahkan hasil kalau
pelbagai langkah yang efektif dan drastik
dilakukan segera untuk mengatasi masalah
yang sudah bersarang lama di negara kita ini.
 Setelah meneliti dan mengkaji
ATAH- PENANDA WACANA
ACAP
 Beralih pula pada perspektif yang lain, …….
 Skop perbincangan akan diteruskan lagi dari aspek
…….
 Memang tidak dapat dinafikan bahawa ……….
 Suatu hakikat yang tidak dapat diketepikan /
dikesampingkan ialah ………
 Kita tidak seharusnya memandang sebelah mata
terhadap peranan yang dimainkan oleh ………
 Umum mengetahui bahawa ………
 Sebagaimana yang kita maklumi ……..
[AT]  Kita dapat menyaksikan betapa ……….
 Pada hemat/pandangan saya, ……….…
Ayat  Lontaran idea pertama/kedua/ketiga, …………..
Topik  Lanjutan daripada huraian yang telah dinyatakan di
atas …….…
 Setelah meneliti perbincangan di atas secara
mendalam dan terperinci, mauduk tentang …….. akan
dibugar dari perspektif ………..
 Kupasan dan huraian tentang ……….. tidak harus ada
titik noktahnya, maka sebagai meneruskan
kesinambungan kupasan, moleklah andai kata
ditinjau pula dari aspek…..
 Sebagai penutup tirai perbincangan, ………tema……..
yang dibincangkan di atas akan ditinjau dan dibugar
dari sudut ……… (Idea terakhir)
 Bertitik tolak daripada itu, …
 Dalam konteks ini, … / Dalam hal ini, …
 Daripada realiti ini dapat kita katakan bahawa …
[AH]  Dengan perkataan lain, … / Pada masa yang sama, …
 Tambahan pula, ……
Ayat  Begitu juga halnya dengan, …
Huraian  Dengan berbuat demikian, …
 Kendatipun demikian, kita masih …
[5W +
 Yang paling nyata ialah …
1H + 2I]
 Hal ini menggambarkan/membuktikan bahawa …
 Secara tidak langsung, … / secara langsung,…
 Impaknya, … / Kesannya, …. /
 Jika … / Sekiranya …
 Sebagai contohnya,
[AC]  Sebagai analoginya,
 Biar kita ambil contoh,
Ayat  Bagi membuktikan perkara ini, contoh yang boleh
Contoh diketengahkan ialah …
 Contoh ketara yang paling dekat dengan kita ialah …
[AP]  Tegasnya, …
…  Jelaslah bahawa … / Izharlah bahawa …
RCPH PENANDA WACANA
 Sebagai menggulung segala yang telah
diperkatakan…
 Sudah terang lagikan bersuluh, isu ini/ semua
pihak …
[R]  Perbincangan saya telah meniti ke puncaknya,
maka sebagai akhirulkalam …
Rumusan  Intihanya, … / Konklusinya, …
 Tuntasnya, dapatlah kita rumuskan di sini bahawa
…
 Tidak ada kusut yang tidak terlerai, tidak ada
keruh yang tidak jernih, oleh itu, kata sepakat seia
sekata perlu diambil untuk menangani isu ini.
 Jika semua pihak berganding bahu ibarat ke bukit
[C] sama didaki, ke lurah sama dituruni, insya-Allah
isu/masalah ini akan ….
Cadangan  Jika semua pihak mengambil langkah berjaga-jaga
umpama sediakan payung sebelum hujan, sudah
tentu peribahasa nasi sudah menjadi bubur tidak
akan berlaku.
 Usaha yang dilaksanakan itu perlulah bersungguh-
sungguh bak kata mutiara genggam bara api biar
sampai jadi arang ….
 Prakarsa yang diambil memerlukan komitmen
yang padu daripada semua pihak bukannya
[P] sekadar hangat-hangat tahi ayam mahupun
melepaskan batuk di tangga sahaja.
Pendapat  Jangan sampai nasi sudah menjadi bubur, baru
hendak menyesal kerana sesal dahulu pendapatan,
sesal kemudian tiada gunanya.
 Kita sewajarnya bertindak dengan bijaksana
umpama menarik rambut di dalam tepung, tepung
tak berselerak, rambutpun tidak putus dalam
menangani isu yang semakin meruncing ini.
[H]
 Demi merealisasikan visi kudsi Wawasan 2020,
marilah kita bersama-sama …..
Harapan
 Dengan keizinan Tuhan Yang Maha Esa, kita yakin
dan percaya bahawa
 Dengan ini diharapkan, ….
 Besarlah harapan kita untuk menyaksikan isu ini
dapat …
 Marilah kita menjangkau sehabis tangan untuk
mencorakkan masa depan negara dengan warna
seindah pelangi dalam merealisasikan misi dan visi
Wawasan 2020.
 Sebelum nasi menjadi bubur, sebelum visi dan misi

* Teknik ini menggunakan Penanda Wacana (PW) sebelum memulakan setiap ayat.
 tugasan/tema….. sehingga ke akar umbi, saya Ayat  Deduksinya, … menjadi kabur, sewajarnya kita melakukan
bersetuju dengan pendapat yang mengatakan Penegas  Natijahnya, … anjakan paradigma untuk mewujudkan
bahawa ……………. kesejahteraan sejagat.

* Teknik ini menggunakan Penanda Wacana (PW) sebelum memulakan setiap ayat.