Nama Calon : __________________________________________________________ Tingkatan : __________________________________________________________ Nombor K/P : __________________________________________________________ Angka Giliran : __________________________________________________________ Tajuk : __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Guru Penilai : __________________________________________________________
Bil Aspek Kajian Markah Markah Markah
Penuh Diperolehi Moderasi 01 Tajuk Kajian 1 02 Senarai Kandungan 1 03 Penghargaan 1 04 Pendahuluan 1 05 Objektif Kajian (4 objektif) 4 06 Kawasan Kajian - Peta Lakar (tandakan Kawasan Kitar Semula (jika ada) 4 - Tafsiran Peta Lakar 4 07 Kaedah Kajian (3-4 kaedah) 4 08 Dapatan Kajian i. Maksud Kitar Semula (peta bulatan) 5 ii. Elemen Kitar Semula dan maksudnya (peta pokok) 5 iii. Amalan Kitar Semula di Kawasan Kajian. (Esei) 5 iv. Amalan Kitar Semula oleh pelajar (gambar dan 5 penerangan) v. Kepentingan Kitar Semula terhadap alam sekitar. ( Esei) 5 09 Rumusan 1 10 Lampiran 3 11 Rujukan 1 12 Penilaian Umum 1 Aspek 1-7 25 Aspek 9-12 Aspek 8 25 JUMLAH MARKAH 50 STANDARD PRESTASI (TP) Tandatangan Pemeriksa Tarikh Disemak / Tarikh Dimoderasi Lampiran 2 PROSES KERJA KERJA LAPANGAN GEOGRAFI TINGKATAN 3 2021
MINGGU / KRITERIA PROSES KERJA TARIKH
Memilih isu atau tajuk
M12 DAN M13 Membuat Jadual kerja Perancangan Membuat Pengagihan kerja 12/4/2021 HINGGA Menentukan Objektif Kajian 23/4/2021 Menentukan Kaedah Kajian
Proses awal Merekod, mengumpul dan menganalisis
M14 DAN M15 maklumat/data daripada pelbagai sumber dengan menggunakan kaedah yang 26/4/2021 HINGGA sesuai. 7/5/2021
Laporan Menyiapkan laporan akhir mengenai
akhir isi utama, huraian atau contoh. M16, M17, M18 Merumus dan melaporkan. 10/5/2021 HINGGA 28/5/2021 Lampiran 3 TAHAP PRESTASI PELAJAR
STANDARD PRESTASI
TP TAFSIRAN
1 Menyediakan perancangan, proses awal dan laporan akhir yang
tidak lengkap.
2 Menyediakan perancangan, proses awal dan laporan akhir yang
kurang lengkap.
3 Menyediakan perancangan, proses awal, laporan akhir yang
lengkap dan tidak tersusun.
Menyediakan perancangan, proses awal dan laporan akhir yang
4 lengkap dan tersusun.
Menyediakan perancangan, proses awal dan laporan akhir yang
5 lengkap, tepat, tersusun dan 3realistik.
Menyediakan perancangan, proses awal dan laporan akhir yang
6 lengkap, tepat, tersusun dan 3realistik serta menunjukkan keaslian serta boleh dicontohi.