12.

7 SAHSIAH PELAJAR

1. Objektif :-

1.1 Melahirkan generasi pelajar yang berpegang teguh kepada akidah dan syariah
Islam.

1.2 Melahirkan generasi pelajar yang memiliki akhlak yang terpuji serta boleh menjadi
ikutan dan teladan.

1.3 Melahirkan generasi pelajar yang dapat melaksanakan tanggungjawab yang

diamanahkan.

93
2. CARTA ORGANISASI

Pengetua

PK PK HEM PK Kokurikulum

Setiausaha

Warden Guru Panasihat K.Panitia Pend.

BADAR Islam

Guru Disiplin Guru Penasihat Kaunselor

Ketua Pelajar

94
3. SENARAI TUGAS

3.1 Merancang program pembangunan Sahsiah Pelajar

3.2 Melaksanakan program-program Nadwah Islamiah

3.3 Mengadakan sambutan Hari Kebesaran Islam

3.4 Mengedakan Program Penghayatan Islam sepanjang bulan Ramadhan

3.5 Merancang dan menyelenggara surau sekolah.

3.6 Menyediakan Jadual Waktu Beribadah secara berjemaah di surau.

3.7 Menyelaras program-program Nadwah Islamiah yang dianjurkan oleh agensi-agensi

luar.

95
4. PROSES KERJA

JAWATAN PROSES

1. Pengetua / PK 1.1 Mesyuarat penubuhan jawatankuasa Induk Program

HEM Pembangunan Insan Sekolah dan membincangkan latar
belakang, rasional, obkektif dan aktiviti-aktiviti umum.

2. PK HEM / JK 2.1 Menubuhkan Jawatankuasa Kecil :

Induk 2.1.1 Program untuk pelajapelajar Islam
2.1.2 Program untuk pelajar-pelajar bukan Islam

3. PK HEM / JK 3.1 Merangka program khusus untuk kedua-dua kumpulan di atas.

Kecil

4. Pengetua / PK 4.1 Mesyuarat kedua Jwatankuasa Induk. Membincangkan

HEM program/rancangan kedua-dua jawatankuasa kecil.
Mengubahsuai/meminda dan menerima.
4.2 Memaklumkan kepada guru-guru, pelajar dan penjaga meminta
kerjasama daripada mereka.
4.3 Memohon kerjasama daripada agensi-agensi luar dan
penceramah undangan.

96
 JAWATAN PROSES
5.PK HEM / JK 5.1 Menyediakan jadual waktu
Induk 5.2 Menyelaras dan menyediakan program dan aktiviti yang
dijalankan.
5.3 Jika terdapat masalah, berbincamng untuk ubahsuai / pinda

6.JK Kecil 6.1 Melaksanakan aktiviti

6.2 Menjalankan penilaian secara berterusan dan menyeluruh
(pemerhatian, temubual, soalselidik) untuk mengesan tahap
keberkesanan program.
6.3 Mengadakan sisiotem ganjaran / penghargaan kepada
kumpulan / kel;asrama / individu
6.4 Memnyediakan laporan

7. JK Induk 7.1 Menyemak laporan menyusun program / tidakan susulan.

7.2 Penghargaan bertulis kepada agensi-agensi, individu-individu
dan ibu bapa yang memberi sumbangan dalam menjayakan
program.

97
5 Carta Aliran Kerja

Penubuhan Jawatankuasa Induk. Jelaskan rasional, objektif dan

rangka umumprogram

Perlantikan Jawatankuasa Kecil (untuk kegiatan pelajar

Islam/Bukan Islam

Jawatankuasa kecil menyusun program masing-masing (untuk

jangkamasa pendek/jangkamasA Panjang)

Jawatankuasa Induk membincangkan program-program yang akan

dirancamngkan oleh kedua-dua Jawatankuasa Kecil. Membuat
pindaan/ubahsuai jika perlu.

Tidak setuju

Jawatankuasa guru-guru. Memberitahu tentang objektif dan

program-program yang akan dijalankan. Minta penglibatan total
semua guru.
Ubahsuai Sesuai

Agensi Luar Ibu bapa Pelajar Staf

Persiapan-persiapan dan jadual pelaksanaan

Pelancaran dan pelaksanaan program

Penyeliaan dan penyelaras aktiviti

Meneliti laporan dan menyusun starategi

selanjutnya

98
6. SENARAI SEMAK

TINDAKAN TANDAKAN ( / ) CATATAN

1. Penubuhan Jawatankuasa Induk.

2. Penerangan tentang rasional, objektif

3. Penubuhan Jawatankuasa Kecil

4. Jawatankuasa Kecil menyusun program

masing-masing

5. Persetujuan Jawatankuasa Induk

6. Penerangan kepada semua yang terlibat

7. Hebahan kepada semua yang terlibat

8. Pelancaran dan pelaksanaan program

9. Pemnyeliaan dan penyelarasan

10. Penilaian

11. J/K meneydiakan laporan (di akhir setiap

Program Jangka pendek / Jangka panjang).

12. Penelitian laporan oleh JK Induk

13. Menyediakan rancangan dan strategi selanjutnya.

99
14. Penghargaan
7. NORMA KERJA

BIL JENIS AKTIVITI MASA KEKERAPAN

DIAMBIL

1 Mesyuarat Badan Pembinaan Sahsiah 2 jam 4 x setahun

Pelajar

2 Mesyuarat Jawatankuasa Kecil Aktiviti 1 jam mengikut keperluan

3 Penyediaan Kertas Kerja 1 minggu -

4 Sembahyang Berjemaah dan Taklim 5 minit sepanjang tahun

5 Amalan Doa 10 minit sepanjang tahun

6 Budaya Memberi Salam 10 minit sepanjang tahun

7 Kempen Berbudaya Sopan 10 minit sepanjang tahun

8 Bacaan Al-Quran dan Zikir 5 minit setiap hari

9 Majlis Bacaan Yassin, Tahlil dan 30 minit 2 x seminggu

Ceramah Ringkas

10 Kuliah Subuh 30 minit 2 x seminggu

11 Usrah 2 jam 1 x seminggu

12 Berpakaiana Sopan 10 minit sepanjang tahun

13 Fardhu Ain 1jam 2 x seminggu

14 Gotong-royong 2jam 5 x setahun

15 Ziarah
1 ½ jam 3 x setahun
16 Qiamullail

17 Kursus Kepimpinan Pelajar 3 hari 2 x setahun

18 Program Penampilan Diri 1 jam sepanjang tahun

100
BIL JENIS AKTIVITI MASA KEKERAPAN
DIAMBIL

19 Sambutan Hari Kebesaran Islam

19.1 Ira’Miraq 2 jam 1 x setahun

19.2 Maulidul Rasul 2 jam 1 x setahun
19.3 Ma’al Hijrah 2 jam 1 x setahun
19.4 Nuzul Quran 2 jam 1 x setahun
19.5 Hari Raya Puasa dan Haji 1 jam 2 x setahun
19.6 Hari Kebangsaan 2 jam 1 x setahun

20 Perkhemahan 3 jam 1 x setahun

21 Penghayatan Ramadhan 1 jam sepanjang Ramadhan

22 Pertandingan-pertandingan

22.1 Nasyid 2 jam 2 x setahun

22.2 Tahfiz 1 jam
22.3 Bercerita Kisah-kisah Al-Quran 2 jam
22.4 Berzanji 1 jam
22.5 Tulisan Jaw/Khat 1 jam
22.6 Kebersihan/Keceriaan Kelas/Dorm 2 jam

101