LEARNING ACTIVITY # 1

Name:__________________________________ Grade/Section:__________________

 Concept Notes  Laboratory Report  Formal Theme  Practical Activity

 Skill Demonstration /  Drawing / Art  Informal Theme  Others:
Exercise / Drill ___________________
PLEASE SHADE THE APPROPRIATE TYPE OF ACTIVITY:

PAMAGAT: MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG TIMOG SILANGANG ASYA

LAYUNIN: (F9PN-Ic-d-40) Nauuri ang mga tiyak na bahagi sa akda na nagpapakita
pinakamataas ng katotohanan, kabutihan at kagandahan batay sa napakinggang
bahagi ng nobela.
SANGGUNIAN: https://www.slideshare.net/isabelguape/nobela-63275713

Concepts Notes
Ang nobelang tinalakay ay kakikitaan ng kompletong banghay ng isang akdang tuluyan. Ito ay
naglalaman ng depinisyon, katuturan,katangian balangkas, layunin at katuturan ng nobela.

Halimbawa:
Simulang Nagsimula ang nobela sa pagmamartsa ng magtatapos sa kinder, isa si Maya, ang
Pangyayari anak ni Lea kay Ding ay gragradwayt ng oras ng iyon
Humingi si Raffy ng pabor kung maaaring makasama niya si Ojie, pumayag naman
Papataas na si Lea at agad na sinabi ito kay Ojie, ngunit hindi sang-ayon dito si Ding, nagpumilit
Pangyayari namang sumama si Maya, at mahigpit na binilinan ito ni Ding na alamin ang bawat
kilos ni Lea at Raffy.
Nang mabasa ni Lea ang balita ay dali-dali itong pumunta ng kaniyang opisina
Kasukdulan upang malaman ang nangyaring pagkamatay ni Ninoy Aquino, laman ito ng balita
at libo-libong tao ang nagprotesta dahil sa nangyari.
Dahil sa inis ay tinawagan ni Lea si Johnny ay niyayang manood ng sine,
Pababang
pagkatapos nito ay inalok ni Lea si Johnny na makipag-anohan sa kaniya, nung
Pangyayari
una ay ayaw nito pero kalaunan ay pumayag na rin.
Sumapit ang pasko at bagong taon, walang Ding na umuwi sa bahay ni Lea ngunit
Wakas nang umuwi ito ay sinabi ni Ding na may asawa na siya at nagpakasal sila noong
pasko, at gusto nitong isama si Maya.

PAGSUSULIT: Gamit ang link na makikita sa ibaba ay isang halimbawa ng akdang nobela. Gawan
ng maayos na banghay ang kaisaipang nakatala sa talahanayan sa ibaba.
https://www.panitikan.com.ph/mga-ibong-mandaragit-buod
Simulang Pangyayare:

Papataas na Pangyayare:

Kasukdulan:

Pababang Pangyayari:

Wakas:
 LEARNING ACTIVITY # 2
Name:__________________________________ Grade/Section:__________________

 Concept Notes  Laboratory Report  Formal Theme  Practical Activity

 Skill Demonstration /  Drawing / Art  Informal Theme  Others:
Exercise / Drill ___________________
PLEASE SHADE THE APPROPRIATE TYPE OF ACTIVITY:

PAMAGAT: MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG TIMOG SILANGANG ASYA

LAYUNIN: (F9PB-Ic-d-40) Nasusuri ang tunggaliang tao vs. sarili sa binasang nobela.
SANGGUNIAN: https://www.slideshare.net/isabelguape/nobela-63275713

CONCEPT NOTES:
Ang akdang iyong binasa ay kakikitaan ng mga tunggaliang higit na nagbigay-kulay sa akda.
Nakatutulong din ang mga naganap na pangyayari sa isang akda sa paraan na mas
matatandaan ng mga mag-aaral ang mga tampok na pangyayaring nakasaad sa binasang
akda.
Halimbawa:
Tao laban sa tao (bagamat walang nangyaring labanan o suntukan sa mga karakter, makikita pa rin
sa tunggalian sa tao laban sa tao. Si Lea laban sa dalawa niyang asawa at ng lipunan. Si Lea laban
sa kanyang dalawang asawa na si Raffy at Ding, pinakita ni Lea sa nobela ang kanyang katatagan na
kahit pilit na siyang pinaalis sa kaniyang trabaho ay mas pinili niya ang kanyang trabaho at kahit na
iniwan siya ng dalawa ay nanatili pa rin siyang matatag para sa kanyang mga anak.
Si Leah laban sa lipunan, sa ganitong panahon, marami ang mga taong mahilig mang husga at
dahil sa kalagayan ni lea, dalawa ang kanyang anak at magkaiba ang ama hindi na maiiwasan ang
mahugasgahan ng mga taong nag mamalinis katulad na lamang noong dumalo siya ng pagpupulong
sa paaralan nina ojie at ang mga tingin sa knya ng mga tao ay parang madaliang babae na kung
kani-kanino lang nag papaano.

PAGSUSULIT: Tukuyin ang iba pang tunggaliang naganap sa Ang akdang iyong binasa ay
kakikitaan ng mga tunggaliang higit na akda at ipaliwanag ang mga ito. Isulat ang iyong sagot sa
graphic organizer na makikita sa ibaba

Patunay na Naganap
ang Tunggalian

G Tauhan Laban sa
A Ibang Tauhan

G
Tauhan Laban sa
G
Sarili
A

A Tauhan Laban sa
N Sarili
 LEARNING ACTIVITY # 3
Name:__________________________________ Grade/Section:__________________

 Concept Notes  Laboratory Report  Formal Theme  Practical Activity

 Skill Demonstration /  Drawing / Art  Informal Theme  Others:
Exercise / Drill ___________________
PLEASE SHADE THE APPROPRIATE TYPE OF ACTIVITY:

PAMAGAT: MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG TIMOG SILANGANG ASYA

LAYUNIN: (F9PT-Ic-d-40) Nabibigyan ng sariling interpretasyon ang mga pahiwatig na
ginamit sa akda.
SANGGUNIAN: https://www.slideshare.net/isabelguape/nobela-63275713

CONCEPTS NOTES
Ang interpretasyon ay kilos ng pagpapaliwanag,muling pag-refram,o kung hindi man ay pagpapakita ng
iyong sariling pag-unawa sa isang bagay. Ang isang tao na isinalin ang isang wika sa isa pa ay tinatawag na
interpreter dahil ipinapaliwanag nila kung ano ang sinasabi ng isang tao sa isang taong hindi maintindihan.

Halimbawa:
Interpretasyon sa isang mahiyain at tahimik na tao. Hindi sa ayaw nyang makihalubilo. Hindi lang siya
sanay na ngumiti kahit gusto na niyang gawin ito kapag may makakasalubong. Hindi niya lang alam kung
paano magbukas ng usapan. Kahit ikaw na ang lumapit, nakipag-usap o nagtanong sa kaniya, baka hindi ka
pa makatanggap ng reaksyon niya. Baka sapat na ang isang pagtago at maikling sagot ng Oo, hindi,okay lang.
pero naniniwala ako, hindi niya alam kung paano iyon sasabihin.

PAGSUSULIT:
Basahing mabuti ang mga pahiwatig na may salungguhit na ginamit sa akda. Ibigay ang iyong
sariling interpretasyon sa mga ito. Isulat ang iyong sagot sa kahon sa ibaba.

1. Tinuruan sila ng mga titser ng chest out, stomach in.

2. Sa oras na iyon ay mataas na at mainit na ang araw

3. Bubulong-bulong na isinalpak ng bata ang toga sa kanyang ulo.

4. Ang nanay ang may gusto ng tropeo.

5. Padalhan mo ako ng isang milyong dolyar para pambili ng gown anak mo.
 LEARNING ACTIVITY # 4
Name:__________________________________ Grade/Section:__________________

 Concept Notes  Laboratory Report  Formal Theme  Practical Activity

 Skill Demonstration /  Drawing / Art  Informal Theme  Others:
Exercise / Drill ___________________
PLEASE SHADE THE APPROPRIATE TYPE OF ACTIVITY:

PAMAGAT: MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG TIMOG SILANGANG ASYA

LAYUNIN: (F9PD-Ic-d-40) Nasusuri ang pinanood na teleseryeng Asyano batay sa itinakdang
pamantayan.
SANGGUNIAN: https://www.slideshare.net/isabelguape/nobela-63275713

CONCEPTS NOTES
Ano ang teleserye? Palabas na regular na iniere sa telebisyon ng may parehas na grupo ng
mga actor at parehas na kwento. Ano ang teleseryeng asyano? Ito ay may teleseryeng gawa ng mga
asyano at madalas sa asya rin ang pinangyarihan at ga asyano ang bida.

Halimbawa:

TAO LABAN SA LIPUNAN: Ang teleseryeng pinamagatang “ang probinsyano” na pinag bibidahan ni
Coco Martin bilang Cardo Dalisay na siyang nagsisilbing boses sa lipunan na tumutuligsa sa
kabuktotan ng mga opisyal ng gobyerno. Kasama rin dito ang pagsalungat sa di makataong gawain
ng ilang opisyal ng kapulisan kung kaya’t ang teleseryeng ito ang siyang nagpapalabas sa realidad
ng buhay sa lipunan.

PAGSUSULIT:
Sa kasalukuyan ay nauso sa telebisyon ang panonood ng teleserye. May mga teleseryeng orihinal na
Pilipino at mga teleseryeng galing sa ibang bansang Asyano gaya ng Korea, Hapon, at iba pa.
Bigyang-pansin ang teleseryeng napanood o pinapanood at suriin ang mga tunggaliang taglay nito.
Magbigay ng suportang detalye o paliwanag sa pagsusuring gagawin. Gawing gabay ang
pamantayan sa ibaba.

Pamagat ng Teleserye

Taglay ng teleseryeng ito ang tunggaliang….

Pisikal Panlipunan Sikolohikal

(Tao Laban sa Kalikasan) (Tao Laban sa Kapwa) (Tao Laban sa Sarili)

Patunay Patunay Patunay

 LEARNING ACTIVITY # 5
Name:__________________________________ Grade/Section:__________________

 Concept Notes  Laboratory Report  Formal Theme  Practical Activity

 Skill Demonstration /  Drawing / Art  Informal Theme  Others:
Exercise / Drill ___________________
PLEASE SHADE THE APPROPRIATE TYPE OF ACTIVITY:

PAMAGAT: MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG TIMOG SILANGANG ASYA

LAYUNIN: (F9PS-Ic-d-42) Madamdaming nabibigkas ang palitang-diyalogo ng
napiling bahagi ng binasang nobela.
SANGGUNIAN: https://www.slideshare.net/isabelguape/nobela-63275713

CONCEPT NOTES
Ang nobelang tinalakay ay kakikitaan ng kompletong banghay ng isang akdang tuluyan. Ito ay
naglalaman ng depinisyon, katuturan,katangian balangkas, layunin at katuturan ng nobela.

Halimbawa:
Narito ang ilang halimbawa ng mga palitang diyalogo ng nobelang “Bata Bata paano ka
ginawa?”

Carlo Aquino: “Bakit ikaw nagagawa mo ang lahat ng gusto mo? Bakit kami hindi pwede?”
Vilma: “Wala akong ginagawang masama!”
Carlo:” Akala mo lang wala! Pero Meron! Meron! Meron! “

Maaari itong mapanood sa: https://www.youtube.com/watch?v=M0SXjzj7sac

GAWAIN: Sa pamamagitan ng panonood ng nobelang “May Bukas Pa” pumili ng isang tagpo at
igawa ito ng monologo. Ang nobela ay mapapanood sa link na ito:
https://www.youtube.com/watch?v=cDaYzkctCD0
 LEARNING ACTIVITY # 6
Name:__________________________________ Grade/Section:__________________

 Concept Notes  Laboratory Report  Formal Theme  Practical Activity

 Skill Demonstration /  Drawing / Art  Informal Theme  Others:
Exercise / Drill ___________________
PLEASE SHADE THE APPROPRIATE TYPE OF ACTIVITY:

PAMAGAT: MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG TIMOG SILANGANG ASYA

LAYUNIN: F9PU-Ic-d-42 Naisusulat ang isang pangyayari na nagpapakita ng tunggaliang tao
vs. sarili.
SANGGUNIAN: https://www.slideshare.net/isabelguape/nobela-63275713

CONCEPT NOTES
TUNGGALIANG TAO - sa paksang ito, ating tatalakayin kung ano ng aba ang tunggalian tao laban
sa sarili at ang mga halimbawa nito, ang tunggaliang tao ay ang mga tanong sa kanilang sarili. Sa
ingles, maari itong tawaging na “self-conflict” ito yung tawag sa pangyayari na may gusto kang gawin
pero hindi ka sigurado kung gagawin mo ba o hindi.

Halimbawa:
“Lalabas ba ako o hindi? Sobrang lakas ng ulan at nakita ko sa balita kanina na may
paparating na bagyo, baka magkasakit ako”
“masama ang magnakaw, pero wala na akong magagawa.”

DESISYON KO MUNA
PAGSUSULIT: Sa pagkakataong ito, pipili ang bawat isang mag-aaral ng isang sitwasyon na
susukatin ang kanilang sarili kung ang desisyon na kanilang panghahawakan ay mahalaga. Matapos
makapili ng isang desisyon, bibigyang paliwanag ng mga mag-aaral ang kanilang napili.

SITWASYON NA NAPILI PAGPAPALIWANAG SA SITWASYON NA

NAPILI
 LEARNING ACTIVITY # 7
Name:__________________________________ Grade/Section:__________________

 Concept Notes  Laboratory Report  Formal Theme  Practical Activity

 Skill Demonstration /  Drawing / Art  Informal Theme  Others:
Exercise / Drill ___________________
PLEASE SHADE THE APPROPRIATE TYPE OF ACTIVITY:

PAMAGAT: MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG TIMOG SILANGANG ASYA

LAYUNIN: F9WG-Ic-d-42 Nagagamit ang mga pahayag na ginagagamit sa pagbibigay-
opinyon (sa tingin / akala / pahayag / ko, iba pa).
SANGGUNIAN: https://www.slideshare.net/isabelguape/nobela-63275713

CONCEPT NOTES
KAUGALIAN NG MGA PILIPINO
Kahit saang sulok ng mundo, kilala ang pilipinas hindi lang sa natatanging tanawin kundi
maging sa magagandang katangian at kaugalian ng mga Pilipino. Sa katunayan nga, itinuturing ng
mga banyaga na “Most Hospitable” locals ang mga Pilipino dahil sa magagandang katangian ng mga
pinon.

HALIMBAWA
1. Pagpapahalaga sa Pamilya-Sadyang mahigpit ang pagkakabigkis ng pamilyang Pilipino.
Masasalamin ito sa kanilang pagpapahalaga bilang magkakasama sa hirap man o ginhawa.
Madalas sa isang tahanan ay kasama ng mag asawa at ng kanilang mga anak ang ilang kamag-
anak tulad ng kapatid, tiya, tiyo, lolo, lola at iba pa. Hindi nila basta pinababayaan ang kanilang
mga kamag-anak na walang matutuluyan
2. Paggalang sa mga Nakatatanda-Ang pagmamano, paghalik sa pisngi at pagbati ay ilan
lamang sa mga paraan ng pagpapakita ng paggalang sa mga nakatatanda Ang mga Pilipino ay
gumagamit din ng mga magagalang na pananalita kung sila'y nakikipag-usap sa mga
nakatatanda. Ito ang mga salitang po.opo,bo, at obo.

PAGSUSULIT:

1. Subukin/subukan

2. Nang/ng

3. rin/din
 LEARNING ACTIVITY # 8
Name:__________________________________ Grade/Section:__________________

 Concept Notes  Laboratory Report  Formal Theme  Practical Activity

 Skill Demonstration /  Drawing / Art  Informal Theme  Others:
Exercise / Drill ___________________
PLEASE SHADE THE APPROPRIATE TYPE OF ACTIVITY:

PAMAGAT: MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG TIMOG SILANGANG ASYA

LAYUNIN: F9EP-Ic-d-12 Nakasasaliksik tungkol sa iba pang nobela ng Timog-Silangang
Asya.
SANGGUNIAN: https://www.slideshare.net/isabelguape/nobela-63275713

CONCEPT NOTES
Ang Timog Silangang Asya (TSA) ay binubuo ng labing-isang bansa kabilang ang pilipinas
kaya’t nararapat lamang na makilala nating mabuti ang relihiyong ito. Maliban sa pilipinas, ang iba
pang bansang kabilang sa relihiyong ito ay ang mga bansang Brunie, Cambodia,Indonesia,
Laos,Malaysia,Myanmar (Burma), singapore, Thailand,Vietnam at timor.
Nobela naglalahad ng maraming pangyayaring kinasasangkupan ng isa o dalawang
pangunahing tauhan. Ang buong pangyayari at sumasaklaw nang higit na mahabang panahon, kaysa
maiklng katha (Sebastian at nicasio, 1965;2)

Halimbawa
PAMAGAT: DALUYONG
AWTOR: LAZARO FRANCISCO
BANSANG PINAGMULAN: PILIPINAS
(BUOD) Gamit ang link sa ibaba makikita ang buod ng Nobelang Daluyong.
http://jrp91.blogspot.com/2011/05/daluyong.html

PAGSUSULIT:
Gamit ang Internet ay magsaliksik ng iba pang bahagi o kabanata ng nobelang matatagpuan sa
Timog Silangang Asya. Isulat ang pamagat nito. ang awtor, bansang pinagmulan, at maikling buod sa
iyong kuwaderno o malinis na papel.