Professional Documents
Culture Documents
1.0 Pengenalan
1.0 Pengenalan
0 PENGENALAN
Setiap zaman kanak-kanak dikenali sebagai tempoh dari kelahiran hingga lapan air mata.
kanak-kanak mendapat pendidikan awal di tadika pada usia empat hingga enam tahun. Di
prasekolah, kanak-kanak akan belajar memperkuat perkembangan sosial dan emosi mereka.
Anak-anak belajar berkompromi, bersikap hormat dan menyelesaikan masalah. Prasekolah
menyediakan persekitaran untuk kanak-kanak meneroka, memperoleh rasa diri, bermain
dengan rakan sebaya dan membina keyakinan diri. Kanak-kanak belajar bahawa mereka
dapat menyelesaikan tugas dan membuat keputusan tanpa bantuan ibu bapa mereka.
Pendidikan di tadika menunjukkan bahawa kanak-kanak yang diajar pada usia dini
biasanya mempunyai kemahiran sosial yang lebih baik, masalah tingkah laku yang lebih
sedikit dan nilai yang lebih baik tanpa perhatian dan perhatian khusus. Keyakinan diri yang
diperoleh dengan belajar secara suka bermain menambahkan lagi keperibadian anak.
Sikap belajar positif kanak-kanak, asas dalam bahasa, pemahaman dan pengurusan,
membantu guru memudahkan pembelajaran anak di tadika dan tahap pendidikan yang lebih
tinggi. Kanak-kanak juga belajar mengenai rutin, mengikuti arahan dan menunggu.
Prasekolah yang berkualiti membantu kanak-kanak mencari jawapan melalui penerokaan,
eksperimen, dan perbualan. Pergi ke prasekolah juga membantu anak-anak belajar berpisah
dengan ibu bapa atau pengasuh mereka.
Dengan ini, kami ingin menubuhkan sebuah tadika di kawasan berhampiran. Nama tadika
kami ialah ….. Bagi tujuan ini, kami telah memilih kawasan ini sebagai premis kami.
5.0 RANCANGAN OPERASI
4. Qiraati RM50.00
JUMLAH RM7800