Pagbasa at Pagsuri Aralin

Harold Sta. Cruz, ABM 11 Cañonero

Tuklasin Natin

Gawain 1

Isyung Panlipunan: BAKUNA PARA SA LAHAT NG PILIPINO LABAN SA COVID 19

Proposisyon: Dapat talagang magpabakuna ang lahat ng Pilipino na maaring mabakunahan upang
sagayon ay masugpo natin ang COVID 19

Edbidensiya: Lubhang mababawasan ng bakuna para sa COVID-19 ang posibilidad na magkaroon ka ng

COVID-19 at sisiguraduhin nito na kung magkakaroon ka ng virus, magkakaroon ka lamang ng banayad o
walang anumang sintomas. Hindi pa namin alam kung bakit nagkakaroon ng malubhang sakit o
namamatay ang ilang malusog na tao mula sa COVID-19, habang ang ibang taong may COVID-19 ay
nagkakaroon ng banayad na sakit lamang. Walang paraan para malaman kung paano makakaapekto sa
iyo ang COVID-19. Kapag nabakunahan ka, bubuo ang iyong katawan ng immunity sa virus kaya mas
mababa ang posibilidad na magkasakit ka. Patuloy na nagsasagawa ang mga eksperto ng higit pang pag-
aaral tungkol sa epekto ng bakuna para sa COVID-19 sa kalubhaan ng sakit mula sa COVID-19, pati na rin
sa kakayahan nitong pigilan ang pagkalat ng virus na nagiging sanhi ng COVID-19.

Gawain 2

1. A 4. B
2. A 5. B
3. A

Alamin Natin

1.

Tekstong Nanghihikayat Tekstong Arguementatibo

 Ang tekstong nanghihikayat ay isang uri ng
sulatin kung saan ang manunulat ay
gumagamit ng mga pananalitang tumutulong
upang mahikayat ang mga mambabasa o
tagapagkinig na paniwalaan ang inihahayag
nitong ideya or paniniwala
 Layunin nitong kumbinsihin ang mambabasa o
sumang-ayon sa may-akda tungkol sa isang
isyu
 Sa Nanghihikayat o Perswuweysibo,
nakatakda na ang mga madla na reresponde
sa kanyang perspektibo.
 Ang tekstong arguementatibo ay isang uri ng
teksto na nangangaialangang ipagtanggol ng
manunulat ang posisyon sa isang tiyak na
paksa o usapin gamit ang mga ebidensiya
 Layunin nitong ipangtanggol ng may-akda ang
kanyang posisyon sa isang paksa o usapin na
gagamitin
 Sa Arguememtatibo, ipinaglalaban ng
manunulat angsarili niyang pananaw kahit
hindi sumang-ayon ang mga mambabasa
 2. Ebidensiya gaya ng personal na karanasan, kaugnay na mga literatura at pag-aaral, ebidensiya,
kasaysayan, at resultang emperukal na pananaliksik. Ang mga ebidensiyang ito ay dapat totoo at
hindi gawa gawa lamang.

3. Salitang maaaring iugnay sa bahagi ng tekstong arguementatibo

a. Intuduksiyon – mapanghikayat
b. Katawan – organisado
c. Konklusyon – matibay
4. Ang pangunahing layunin ng tekstong arguementatibo ay; mahikayat ang mga mambabasang
tanggapi ang mga arguementong inilalahad sa pamamagitan ng mga pangangatwiran; ang teksto
ay kadalasang sumasagot sa tanong na bakit; mapatunayan ang katotohanang ipinahahayag
nito.

Basahin at Suriin

1. Ang pangunahing pasksa sa binasang teksto ay tngkol sa academic freeze, kung dapat bai tong
isulong o hindi.
2. Ang mga mahahalagang punto o arguemento na inilahad ditto ay
 Ano ang academic freeze?
 Bakit hindi dapat ipagpaliban ang edukasyon?
 Iba’t ibang learning modalities
 Kahalagahan ng edukasyon
3. Ang pangunahing layunin ng teksto ay maglabas ng impormasyon o arguemento upang hikayatin
ang mambabasa na hindi dapat ipatulad ang academic freeze.
4. Mga pagpapatunay na nakapaloob sa teksto:
 Ang edukasyon ay hindi dapat ipagpaliban dahil mayroong iba’t ibang paraan para
maihatid ang edukasyon sa mga batang gustong matuto..
 Iba’t ibang learning modalities upang hindi maisakripisyo ang kalusugan ng mga
kabataan gaya ng modular, radio-based instruction, TV based instruction, online, and
blended learning.
 Ang edukasyon ay isang patuloy na proseso kung kaya hindi dapat maudlot ang pag-
aaral ng mga kabataan.
 Hindi naman ibigsabihin na kapag walang face to face ay hindi na matutu ang
estudyante.
 “There are many ways to kill a cat”, ibig sabihin, maraming paraan ang mga kabataan
para matuto.
 Sa pamamagitan ng edukasyon, napapaunlad ang ating pagkatao bilang isang indibidwal,
kung kaya’t academic freeze ay di dapat isulong upang tuloy-tuloy tayo sa pagsulong.

Nakakatulong ang mga nabanggit na pangugusap sa paghihikayat sa mambabasa na paniwalaan

ito dahil ito ay totoo, posible at may sapat na ebidensyang magpapatunay sa mga pangugusap na ito. Ito
ay hindi gawa-gawa lamang ng imahinasyon bagkus nangyayari at posibleng mangyari.

Pagyamanin Natin
Gawain 1

1. √
2. X
3. X
4. √
5. X

Proposisyon Arguemento Ebidensiyang Inilatag

Academic Ang edukasyon ay  Sa utos Kagawaran Blg. 18 s 2020, and DepEd ay
freeze ay di hindi dapat makaisip ng mga kaparaan para patuloy na maihatid
dapat isulong ipagpaliban sapagkat and edukasyon sa pamamgitan ng mga learning
upang tuloy mayroong iba’t modalities gaya ng Modular, Radio-based
tuloy tayo sa ibang kaparaanan instruction, TV-based instruction, Online and
pagsulong. para lamang Blended learning, nang hindi naisasakripisyo ang
maihatid and kalusugan ng kabataan.
edukasyon sa mga  Ang edukayon ay isang patuloy na proseso kung
batang ang tanging kaya hindi dapat maudlot ang pag=aaral ng mga
hangad ay matuto. kabataan. Kagaya nnd isang bakal kapag hindi itp
naalagaan at napabayaan ito ay kinakalawang.
 Hindi naman ibig sabihin na walang face to face ay
hindi na matututo ang estudyante. Ayon nga sa
kasabihan, “There are so many ways to kill a cat”,
ibig sabihin maraming paraan ang mga kabataan
para matuto.
 Kailangan parin nating sundin ang ibat ibang health
protocols para maayos na daloy ng sistema ng
pagpapatupad ng edukasyon.
 Ang edukasyon ay isang mahalagang aspeto sa
paghubog ng ating pagkatao. Sa pamamagitan ng
edukasyon, napapaunlad ang ating pagkatao bilang
isang indibidwal.
 Ang edukasyon ay isang patuloy na proseso at dapat
tuloy-tuloy ang pagtamo nito.

Tayahin Natin

Gawain 1

1. L 6. E
2. B 7. D
3. A 8. C
4. B 9. E
5. C 10. F

Gawain 2
 Ang liga ng palakasan at libangan ay nagtatayo ng mas malakas, malusog, at mas masaya na
pamayanan ngunit hinidi ito dapat ipatupad sa nalalalpit fiesta dahil tayo ay na sa pandemya. Ang
anumang pagtitipon ay mahigpit na ipinagbabawal upang hindi kumalat ang virus na nagpapahirap sa
ating pamayanan. Sundin natin ang mga health protocols na dapat nating sundin para hindi tayo
mapirwisyo.

Ang isang pagtitipon ng masa ay isang nakaplano o kusang kaganapan kung saan ang bilang ng
mga taong dumadalo ay maaaring salain ang mga mapagkukunan sa pagpaplano at tugon ng pamayanan
o bansa na nagho-host ng kaganapan. Ang Mga Palarong Olimpiko, Ang Hajj, at iba pang pangunahing
mga kaganapan sa palakasan, panrelihiyon, at pangkulturang lahat ay mga halimbawa ng isang
pagtitipon. Ang mga pagtitipong masa ay maaaring mag-abot sa mga sistemang pangkalusugan nang
higit sa kanilang kakayahan; gayunpaman, ang mga kaganapang ito ay nagtataglay din ng mga
pagkakataon para sa pangmatagalang positibong epekto tulad ng isang mas malakas na mga sistemang
pangkalusugan ng publiko pagkatapos ng kaganapan, o mga residente at bisita na mas may kaalaman
tungkol sa kung paano nila mapoprotektahan ang kanilang sarili mula sa ilang mga karamdaman.
Ipinagbawal ang mga pagtitipong madla sa pandemya sa pagtatangkang bawasan ang paghahatid ng
sakit. Upang masuri kung gaano kabisa ito maiisip natin ang bilang ng mga 'supling' na ginagawa ng isang
infective na binubuo ng isang halo ng mga regular na contact at malapit na contact na lumitaw kapag
dumalo ang indibidwal sa isang kaganapan sa pagtitipon ng masa sa panahon ng nakakahawang.

Inirerekumenda naming mga barangay officials na intindihin niyo muna ang sistwasyon na kung
saan walang magaganap na liga sa darating na fiesta sa kadahilanang tayo ay nasa pandemya at kakalat
ang virus kung ito ay isusulong natin. Maari parin naman tayong magdaos pagkatapos ng pandemya. Sa
ngayon, ang kaligtasan at kalusugan ang aming pangunahing kapakanan bilang mga piniling pinuno.