Professional Documents
Culture Documents
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-CALABARZON
Division of Laguna
District of San Pedro
CITY OF SAN PEDRO
IKAAPAT NA MARKAHAN
Blg. Ng
No. of Item
Kasanayan Araw Percentage
Item Placement
1. Nakikilala ang mga salitang
pang-uri 5 50 10 1-10
MT2GA-Iva-2.4.1
2. Nagagamit sa pangungusap
5 50 10 11-20
ang mga salitang pang-uri.
Total 10 100 20
Panuto: Isulat ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit upang mabuo ang
pangungusap.
1. Mataas ang aking tatay kaya sabi ng nanay ko ako rin ay magiging _______.
a. maliit
b. matangkad
c. mataba
d. pandak
2. Si Gat Jose Rizal ay isang matapang na bayani kaya hinahangaan siya ng bawat
Pilipino.
a. duwag
b. magiting
c. masipag
d. mayabang
3. Masarap ang chicken joy na binili naming sa Jolibee.
a. malinamnam
b. matamis
c. maalat
d. maanghang
4. Nag-aral ka na ba ng iyong aralin sa MTB?
a. leksyon
b. takdang –aralin
c. proyekto
d. sulatin
5. Ang matalinong bata ay laging nag-aaral.
a. mahina
b. marunong
c. mayabang
d. masipag
Piliin ang kasalungat ng mga salita na may salungguhit upang mabuo ang pangungusap.
1. Mabango ang bulaklak ng sampaguita. Ano ang kasalungat na kahulugan nito.
a. mahalimuyak
b. mabaho
c. maamoy
d. masamyo
2. Ang salu-salo ay gaganapin sa kanilang maluwang na bakuran.
a. malawak
b. makipot
c. malaki
d. maliit
Lagyan ng (/) ang patlang kung ang pares ng mga alita ay magkainghulugan at lagyan ng (X)
kung magkasalungat.
_____ 1. mataas-mababa
_____ 2. mataba-malusog
_____ 3. makitid-malapad
_____ 4. malamig-maginaw
_____ 5. Mahirap-dukha
1. malakas - mahina
2. asul-bughaw
3. magaling-mahusay
4. masaya-maligaya
5. mabagal-makupad