RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

Tajuk : BBB

Standard Kandungan :

EMK Standard Pembelajaran : PENILAIAN

 TMK  Lembaran Kerja
 STEM  Hasil Kerja Murid
 Kelestarian  Pemerhatian
Global  Kuiz
 Kewangan  Lisan
Objektif :
 PKJR  Drama
 Bahasa  Tugasan
 Projek

KBAT/I-THINK Kriteria Kejayaan : Impak:

 Peta Bulatan .
murid boleh
 Peta Dakap . mencapai semua objektif
 Peta Buih ditetapkan.
 Peta Air Aktiviti :
 Peta Buih
Berganda murid perlu
 Peta Pelbagai Air bimbingan
 Peta Pokok
 Peta Titi
Kehadiran : Refleksi :
/

DISEMAK OLEH : ……………………………………………………………. TARIKH : ……………………….

 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

Tajuk : BBB

Standard Kandungan :

EMK Standard Pembelajaran : PENILAIAN

 TMK  Lembaran Kerja
 STEM  Hasil Kerja Murid
 Kelestarian  Pemerhatian
Global  Kuiz
 Kewangan  Lisan
Objektif :
 PKJR  Drama
 Bahasa  Tugasan
 Projek

KBAT/I-THINK Kriteria Kejayaan : Impak:

 Peta Bulatan
murid boleh
 Peta Dakap mencapai semua objektif
 Peta Buih ditetapkan.
 Peta Air Aktiviti :
 Peta Buih Berganda
 Peta Pelbagai Air murid perlu
 Peta Pokok bimbingan
 Peta Titi

Kehadiran : Refleksi :
/

DISEMAK OLEH : ……………………………………………………………. TARIKH : ……………………….

 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

Tajuk : BBB

Standard Kandungan :

EMK Standard Pembelajaran : PENILAIAN

 TMK  Lembaran Kerja
 STEM  Hasil Kerja Murid
 Kelestarian  Pemerhatian
Global  Kuiz
 Kewangan  Lisan
Objektif :
 PKJR  Drama
 Bahasa  Tugasan
 Projek

KBAT/I-THINK Kriteria Kejayaan : Impak:

 Peta Bulatan
murid boleh
 Peta Dakap mencapai semua objektif
 Peta Buih ditetapkan.
 Peta Air Aktiviti :
 Peta Buih Berganda
 Peta Pelbagai Air murid perlu
 Peta Pokok bimbingan
 Peta Titi

Kehadiran : Refleksi :
/

DISEMAK OLEH : ……………………………………………………………. TARIKH : ……………………….

 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

Tajuk : BBB

Standard Kandungan :

EMK Standard Pembelajaran : PENILAIAN

 TMK  Lembaran Kerja
 STEM  Hasil Kerja Murid
 Kelestarian  Pemerhatian
Global  Kuiz
 Kewangan  Lisan
Objektif :
 PKJR  Drama
 Bahasa  Tugasan
 Projek

KBAT/I-THINK Kriteria Kejayaan : Impak:

 Peta Bulatan
murid boleh
 Peta Dakap mencapai semua objektif
 Peta Buih ditetapkan.
 Peta Air Aktiviti :
 Peta Buih Berganda
 Peta Pelbagai Air murid perlu
 Peta Pokok bimbingan
 Peta Titi

Kehadiran : Refleksi :
/

DISEMAK OLEH : ……………………………………………………………. TARIKH : ……………………….