You are on page 1of 3

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU : 40 HARI : RABU TARIKH : 30.10.2019


Tajuk : Kesukanan BBB
PENDIDIKAN
JASMANI & Kemahiran : Interaksi Sosial i. Gelung rotan
KESIHATAN ii. Bola
1 MUTIARA
Standard Kandungan :
7.45 – 8.45
4.3 Berkebolehan berkomunikasi dalam pelbagai cara
semasa melakukan aktiviti fizikal

 TMK
BENGKEL YAMAHA
EMK Standard Pembelajaran :

4.3.1 Berkomunikasi antara murid dengan murid



PENILAIAN
Lembaran Kerja
 STEM  Hasil Kerja Murid

KEYBOARD MUSIC DI SK
 Kelestarian Global semasa melakukan aktiviti fizikal  Pemerhatian
 Kewangan  Kuiz
 PKJR Objektif :  Lisan
 Bahasa Pada akhir PdPc, murid dapat :  Drama

BANDAR KUALA KRAI 1. Membuat beberapa aktiviti yang bersesuaian dengan


bimbingan daripada guru.


Tugasan
Projek



8.30 PAGI – 4.30 PETANG
KBAT/I-THINK
Peta Bulatan
Peta Dakap
Kriteria Kejayaan :
1. Murid dapat mendengar arahan dengan betul dan
tepat.
Impak:
murid boleh
 Peta Buih mencapai objektif
2. Murid dapat melakukan aktiviti berpandukan arahan ditetapkan.
 Peta Air
daripada guru.
 Peta Buih Berganda
 Peta Pelbagai Air
Aktiviti : murid perlu
 Peta Pokok bimbingan
 Peta Titi 1. Murid melakukan aktiviti pemanasan badan dengan
bimbingan daripada guru.
2. Murid bermain permainan mengheret bola dengan
gelung rotan
3. Murid bekerjasama dalam kumpulan masing-
masing.

Kehadiran : Refleksi :
/8 Murid seronok semasa melakukan aktiviti bersama guru.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………………………. TARIKH : ……………………


RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU : 39 HARI : RABU TARIKH : 23.10.2019


Tajuk : Keselamatan BBB
BAHASA MELAYU
Kemahiran : Menulis i. Buku Teks,
3 MUTIARA
ii. Lembaran kerja
9.45 – 10.15
10.45 – 11.15 Standard Kandungan :
3.4 Menulis ayat tunggal

EMK Standard Pembelajaran : PENILAIAN


 TMK  Lembaran Kerja
 STEM 3.4.1 Menyalin ayat tunggal yang mengandungi  Hasil Kerja Murid
 Kelestarian perkataan suku kata tertutup  Pemerhatian
Global  Kuiz
 Kewangan  Lisan
 PKJR Objektif :
 Drama
 Bahasa Pada akhir PdPc, murid dapat :  Tugasan
1. Menulis ayat tunggal yang mengandungi suku kata  Projek
tertutup berdasarkan arahan yang diberikan oleh guru

KBAT/I-THINK Kriteria Kejayaan : Impak:


 Peta Bulatan 1.Murid dapat menulis suku kata tertutup
 Peta Dakap murid boleh
2. Murid dapat menulis sekurang- kurangnya 5 ayat
 Peta Buih mencapai objektif
tunggal yang mengandungi suku kata tertutup. ditetapkan.
 Peta Air
 Peta Buih
Berganda Aktiviti :
murid perlu
 Peta Pelbagai 1. Murid menyalin semula ayat tunggal yang bimbingan
Alir
mengandungi suku kata tertutup
 Peta Pokok
2. Murid dapat menyalin ayat tunggal
 Peta Titi
3. Murid dapat menyalin ayat mudah

Kehadiran : Refleksi :
/ 10 PdPc telah dijalankan dengan jayanya.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………………………. TARIKH : …………………

MINGGU : 38 HARI : RABU TARIKH : 16.10.2019


RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Tajuk : ProKhas 2 BBB


PEND. SAINS
SOSIAL & ALAM i. Kad gambar
Standard Kandungan :
SEKITAR ii. Buku teks
Persediaan mengadakan pameran poster dan litar iii. Buku tulis
4 MUTIARA

PEPERIKSAAN AKHIR
ringkas lampu
11.45 – 12.45

EMK Standard Pembelajaran : PENILAIAN





TMK
STEM TAHUN
Kelestarian Global
Murid memeriksa komponen- komponen litar ringkas
lampu



Lembaran Kerja
Hasil Kerja Murid
Pemerhatian
 Kewangan  Kuiz

4 MUTIARA
Objektif :
 PKJR  Lisan
 Bahasa Pada akhir PdPc, murid dapat :  Drama
1. Membentangkan hasil kerja litar ringkas lampu  Tugasan
 Projek

PENDIDIKAN AGAMA
mereka.

KBAT/I-THINK Kriteria Kejayaan : Impak:


 Peta Bulatan 1. Mentol akan menyala sekiranya pemasangan

ISLAM
 Peta Dakap 3 murid boleh
dilakukan dengan cara yang betul. mencapai objektif
 Peta Buih
ditetapkan.
 Peta Air
 Peta Buih Berganda Aktiviti :



Peta Pokok
Peta Titi
10.45 PAGI –
Peta Pelbagai Air 1. Murid mendengar penerangan daripada guru.
2. Murid dan guru membuat persediaan untuk pameran
hasil kerja mereka.
2 murid perlu
bimbingan

Kehadiran :
5/8
12.45 TGH HARI
Refleksi :
Murid telah menyertai aktiviti PdPc dengan jayanya.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………………………. TARIKH : …………………

You might also like