学（自学） 思（思考） 达（表达）

《单元四 我们的⽂文化》提问单
王韋雯师 编

★请阅读课⽂文《小渔童和年画》内容后，回答下列问题。
★补充资料1：原⽂文：小渔童和年画（潘⾦金英）

从前，有个聪明的小渔童。他是个钓鱼能⼿手，只要他把钓竿放进河里，不⼀一会
⼉儿就有鱼上钩。
不少⼈人向他学钓鱼。他说：“钓鱼不能贪多。我每天只钓⼀一条鱼，”⼤大叫着“有鱼！
有鱼！”然后就回家了。
他捧着⼤大鱼回家去，给家⼈人做菜，有鱼汤，有鱼片，有鱼丸，多得吃不完。“有
鱼”变成“有余”了。
有⼀一位画家，照着渔童的模样，画了⼀一幅渔童抱着⼤大鱼的年画，表示“年年有
余”。
以后，过年的时候，家家户户都喜欢挂起这张可爱的年画。

问题⼀一：
1. 请完成以下图表。

事件

小渔童 为什么这样说？

情绪
感受
解决
历程
⼈人物
性格

⾏行动

结果

2. “有鱼”和“有余”这两者之间有什么关系？
 学（自学） 思（思考） 达（表达）

3. 为什么过年的时候，家家户户都喜欢挂起这张可爱的年画？（王：年画伴随春季
和驱凶避邪的活动⽽而产⽣生，是华⼈人特有的绘画艺术，也是⼈人们最喜闻乐见的绘画
形式。）

4. 新年要来临了，说⼀一说你和家⼈人如何布置家里？

5. 请用以下的词，造⼀一个句⼦子。
聪明：

然后：

★请阅读课⽂文《吃年糕》内容后，回答下列问题。
问题⼆二：
1. 为什么新年⼀一定要吃年糕？

2. 过年的时候，你有什么新希望？

3. 请用以下的词，造⼀一个句⼦子。
拜年：

希望：

★补充资料2：年兽的传说

问题三：
1. ⼈人们怎样赶⾛走年兽？

2. ⼤大年初⼀一，见到长辈，你会说什么祝贺语？