甲组：

现代文
[45 分]
第 1 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

关注大自然，它总会给你许多深刻的启示；了解大自然，它总会给你不同的
惊奇；投入大自然，它总会使你感到无比地震撼。 　　

一次课间休息的时候，我随手翻阅一本画报。偶然间，我看到一张关于大自
然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鸽非常亲密地依偎在一起。不知怎么，我
的心中突然涌起一种强烈的感动。“爱”，这个伟大的词语竟然也在这一瞬间出现
在我的脑海中，那样亲切，那样袭人。 　　

我到网上了解了那张照片的来历，才知道那是在 2007 年 9 月 7 日，深圳珠

江口伶仃岛自然保护区内发生的一个小故事。 　　

一只小猩猩与母亲失散了，它似乎失去了依靠。一时之间它显得那样孤独，
那样无助。正在它凄凄惶惶找不到被爱的亲近感时，一只停留在地上的小白鸽出现
在它的眼前。鸽子洁白的羽毛、黑亮的眼睛顿时吸引了它那孤单无助的目光。于是
小猩猩试着接近它，见白鸽没有害怕的意思，它竟然用自己的双臂抱住了它，而白
鸽却没有一丝的畏惧，只是静静地伫立着……小猩猩把头紧靠在白鸽的羽毛上，带
着那思念与怜爱的眼神。两种不同种属的动物就这样被定格在这张动人的照片里。

我这就在想，为什么猩猩能与白鸽这样亲近地依偎在一起？白鸽为什么丝毫
没有畏惧？小猩猩的眼神中究竟饱含着怎样的感情？彼此精神寄托的超越物种的爱
此时相互交织，给我无尽的震撼与冲击。达尔文曾经提出，凡是属于社会型活动的
动物都具备情感互通的能力。我想，这也许是给了我一个完美的解释了吧！ 　　

我不敢高呼人与人之间的“爱”总是那么惊天动地，但是这种超越了空间的
情感交织绝对是“爱”的另一种境界，一种能让人受到强烈震撼的境界。小猩猩与
母亲失散，缺乏爱的它需要找到曾经拥有过的那份温暖。白鸽似乎也明白小猩猩此
刻的情感，勇敢地站出来，借一个肩膀给它依靠，此刻抛弃了以往的胆怯，抛开了
以前的惯例……它们相互将这份可定义为同情的、动情的“爱”交织，产生情感共
鸣，相互支持，相互鼓励……让你我看到这爱是如此的真诚、温暖、震撼！ 　　

这是一幅大自然中“爱”的画卷，它使我的心灵受到一种强烈的激荡！

大自然，给了我太多的启示，而这种真切的“爱”，让我明白了“爱”真的
是大自然创造的最美的东西，它从不刻意雕饰，只是默默地逸出缕缕幽香，刺激、
感动着你和我，我们的心也因此变得更近了。 　　

有人说，世间最值得留恋的，莫过于曾经的一次次爱与被爱。是啊，这
“爱”就犹如天空中那朵朵奇形而柔软的云，只要用眼睛去观察，用心灵去体会，
你将会 发现那是一道亮丽的风景，屏息而观之，如此绚丽，如此动人…… 　　

这张大自然中“爱”的照片，使我对“爱”有了更深的理解，它不只是单纯
的情感表现形式，更是一种依靠、温馨、与感动。

（一） 文中“爱的画卷”指的是什么？
[2 分]

_______________________________________________________________

（二） 根据文章的线索,你认为小猩猩为什么会对白鸽做出那样的举动？　
[4 分]

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（三） 从猩猩与白鸽的互动中，作者认为怎样的爱最让人感动？ [4 分]

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（四） 从文中来看，作者有哪些收获？ [5 分]

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（五） 试从本文推断作者的为人，试加以说明？
[6 分]
 _______________________________________________________________

（六） 根据你的认知，小猩猩与白鸽之间的“爱”与父母对孩子的爱有何异
同？ [6 分]

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它不只是单纯的情感表现形式，更是一种依靠、温馨、与感动。

（七） 以上的句子是属于什么复句？
[2 分]

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为什么猩猩能与白鸽这样亲近地依偎在一起？

白鸽为什么丝毫没有畏惧？

（八） 以上两个句子都用了什么修辞法？
[2 分]

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（九） 请写出“伫立”的汉语拼音。
[1 分]

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答案

1 文中“爱的画卷”指的是什么？ [2 分]

猩猩与白鸽亲近地依偎在一起的照片。

2 根据文章的线索,你认为小猩猩为什么会对白鸽做出那样的举动？　 [4 分]

因为小猩猩与母亲失散（1）,缺乏爱的它（1）需要找到曾经拥有过的那份温暖。（2）
因为小猩猩与母亲失散了（1），失去了依靠（1），它很孤独、无助（1）。

3 从猩猩与白鸽的互动中，作者认为怎样的爱最让人感动？ [4 分]
 同情的、动情的“爱”交织，产生情感共鸣，相互支持，相互鼓励

4 从文中来看，作者对爱有何新的理解？ [5 分]

作者对“爱”有了更深的理解（1），了解到爱不只是单纯的情感表现形式（2），更是
一种依靠、温馨、与感动（2）。

5 试从本文推断作者的为人，试加以说明？ [6 分]

注：最少写出 2 个， 最高 5 分
i. 充满爱心 / 爱护/关心大自然 / 爱护动物 / （2 分）
ii. 对“爱”有憧憬 /很容易被周遭的事物感动 /感情丰富 /（2 分）
作者从一张照片中，引申阐述大爱的精神，只有从满爱心的人才有此见解。4 分）
（接受合理的答案）

6 根据你的认知，小猩猩与白鸽之间的“爱”与父母对孩子的爱有何异同？ [6 分]

不同点：（4 分）

i 小猩猩与白鸽之间的“爱”是属于自然界中的友爱，无任何血缘关系，而父母对孩子
的爱则是有密切的血缘关系，是属于亲情，不易切割。

共同点：（2 分）

两者之间都以爱为基础，都是付出的爱，纯洁的爱，无私的爱。

7 它不只是单纯的情感表现形式，更是一种依靠、温馨、与感动。

以上的句子是属于什么复句？ [2 分]

递进复句

8 是啊，这“爱”就犹如天空中那朵朵奇形而柔软的云，只要用眼睛去观察，用心灵去体
会，你将会 发现那是一道亮丽的风景，屏息而观之，如此绚丽，如此动人…… 　　

以上句子都用了什么修辞法？ [2 分]

比喻

9 请写出“伫立”的汉语拼音。 [1 分]
ZhÙ lì (皆去声)
注：必须全对才给分