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（ ） _____________ 以通过其他方法来认记汉字。孩子们，汉字可是老祖宗们的智慧
《单元⼀：美，就在你身边》 结晶，不管多难记、多难写，我们都要把汉字学好哦！现在，就
《寻找美好》学习单 让我们来玩玩猜字游戏吧！加油！
生活中，美无处不在，只要善于观察，用心体会，就会发现——
（ ）：一儿有意却无心 （ ）：一心到北京
美，就在我们身边。用心感受，就能发现身边有很多令你感到幸
福和开心的事，而这些美好的事物是无所不在的。《小王子》里， （ ）：木中口，走之在下头 （ ）：月亮来了，水没了
狐狸对小王子说：“最重要的东西是 肉眼看不到的。”而世上 （ ）：一个洞穴九道弯 （ ）：一段金色
最美的东西，也是我们的眼睛看不到的。你认同这句话吗？为什 （ ）：大水在左边，右边水与日共存
么？老师相信深究此单元后，你的心里一定会有属于你自己的
“答案”。 （五）暖身大挑战（可以在预习时先看题目，但答题时不可以找答案哦！）
生字新词 释义
(一)有位西方哲人说过：“世间有一种成就可以很快让人完成伟 1. 因为事情不顺利而情绪低落。
业，并获得世人的认识，那就是讲话令人喜悦的能力。”说话是
一种技能，也是一门艺术，让我们一起来学习如何“说”。我们 2. 又惊又喜。
都是最棒的演说家。
3. 结果；原委。
说一说： 1. 新学年开始了，校园有什么不一样的地方呢？
2. 老师们和同学们有何改变？ 4. 加快速度。
3. 2016 年的你和 2017 年更好的你（配合性格卡）
- 我的秘密花园（周记） 5. 高低不平。

（三）亲爱的，请真实无伪地面对自己，不会就学、不懂就问、 6. 量词，用于成条的东西，或气体、气味、力气等，
错了就承认。你们都是老师最棒的孩子，要习惯跟自己比赛，成 或成批的人（多含贬义）。
为更好的自己。阅读课文后，请列出课文里不会读及不会写的字， 7. 轻而柔和。
并在不会读的生字格子里写上汉语拼音。
8. 通过体育运动使身体强壮。
不会读 不会写
9. 从山壁上或河床突然降落的地方流下的水，远看
好像挂着的白布。
*(四)深入探究文章，通过自行思考并和同学共同讨论，可以把作
者想要表达的重点“内化”为自己成长的养分，再“转化”为奋
_________________________________________________________ 发向上的动力，最后促成个人行为的“进化”，成为更好的自己。
（四）亲爱的，汉字可以算是世界上寿命最长的文字了。它从原 亲爱的，陈老师知道这过程不容易，一开始一定会遇到很多困难，
始人用以记事的简单图画,经过不断演变发展,最终成为了独特且 或是不懂该如何下笔及如何与同学进行讨论等。没关系，我们一
美丽的文字。一些汉字的字形和字义有一定的联系，像“凹凸” 步一步走，一步一步学，加油加油！
这两个字，一看字形就知道“凹”是指周围高而中间低的意思，
和“凸”的意思相对，很有趣呢! 一些汉字的形象是很鲜明的， 问题（一）：请看课文第 1 段至第 4 段
我们看到它的字形就能知道它的意思。除了通过字形，我们也可
1. 什么事情让妈妈要大家寻找美好的事情？ 眼看不到的。” 而世上最美的东西，也是我们的眼睛看不到
的你认同这句话吗？老师相信深究了课文，你一定有了属于你
2. 你认为妈妈有没有仔细观察植物园的四周？又有没有用心去体
自己的答案，太棒了！
会呢？(配合观点卡 : 我认为……，因为……)
(配合观点卡 : 我认同……，因为……)
3. “我们都赞成妈妈的主意，兴冲冲地去寻找美好”,
*（七）创意写作
这句子中的兴冲冲显示了什么？（配合情绪卡）
（一）作文题目： 最美的？（人物）
问题（二）：请看第 5 到 16 段 写作思考：“只要用心感受，美好的事物无处不在。”相信你也
4.完成下表 配合 一定经历了很多美好的事物，只是它们都被你深埋在心底了，对
情绪卡
人物 观察 联想（用心体会） 感受 不？没关系，就趁此机会敲敲你的心门，回想起你所经历的美好
妈妈 阳光、晨风、音乐 环境好，适合锻炼身体 愉快 吧！老师曾对你做过哪些暖心的事？朋友又曾为你做过什么让你
作者 感动许久的事呢？还有爱你们的爸爸妈妈呢？把你曾经历的美好
姐姐 事物写下，然后写出你的感想。（参考五星级造句法）
弟弟 ？ ？

5. 弟弟丧气地说他没有找到美好，妈妈却说弟弟已经找到了，到
底是怎么一回事呢？
6. 你认为为何弟弟会没有找到妈妈所“看到”的美好？
(配合观点卡 : 我认为……，因为……)

问题（三）第 9 至第 12 段
7. 哪一个句子显示出弟弟是性格急躁的人？为什么？

8. “我和姐姐赶紧把弟弟扶起来……”
以上句子中的“赶紧”显示出作者和姐姐在弟弟栽跟头后的
心情是_________的。（配合情绪卡）

9. “妈妈也快步走过来,看个究竟……”
你认为以上句子中的“快步”应该被删除吗？为什么？
（配合观点卡：我觉得……，因为……）

 请一起有感情地朗读课文第10至第13段，在朗读时要想象
作者与其姐姐，还有弟弟和妈妈的各种心情哦！例如弟弟
的急躁、作者和姐姐的紧张及妈妈对弟弟的关心。

10.总结：
你认同《小王子》里，狐狸对小王子说：“最重要的东西是肉