第十三单元

汉字真有趣

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一、快乐识字 （课本第 78-79 页） 膏
今天，老师介绍了各种识字方 抛
法，让我们容易识记笔画繁多的汉 月
字。接着，老师写了几个字，说： 扁
“凡是能想出有趣的方法来识记的
同学，就能得到精美的书签。” 骗
马
 老师还建议我们
把这些识字方法记录
起来，制成《汉字小
故事》。
老师指着“膏”字说：“同学们写
牙膏的‘膏’时，常常只是写一个
‘口’罢了，我们该如何记住这个字的
正确字形呢？” 一、快乐识字
 膏 国华答：“高高的月亮，便
是‘膏’。”这果然是个好办法，
高 同学都记住“膏”是由“高”和
“月”组成的。
月 接着，丽文说出“抛”的字
抛 谜：“一手用力丢得九尺远。”
九 我们就这样记下“抛”的字形和
力 字义。
一、快乐识字
 我们怎样记住“骗”的字形呢？我
说了一个小故事：“一个骗子骑着马儿，
不给马儿吃草，马儿饿得瘦巴巴，肚子
扁扁的。”顿时，全班笑声四起。
注：有 为多音字 一、快乐识字
 膏
在老师的点拨下，我们还说了
几个有趣的方法，识记了好多个汉 抛
字。
月
这堂课真有趣呀，识字原来并 扁
不难！
骗
一、快乐识字
1. 介绍：使了解或熟悉。

2. 汉字：记录汉语的文字。

3. 凡是：总括某个范围内的一切。

一、快乐识字
4. 书签：为标记阅读到什么地方而夹在
书里的小片，多用纸或赛璐珞
等制成。

5. 建议：向人提出自己的主张。

6. 记录：把听到的话或发生的事写下来。
一、快乐识字
7. 膏：很稠的糊状物。
8. 罢了：用在陈述句的末尾，表示“仅
此而已”。
9. 正确：符合事实、道理或某种公认的
标准。
10. 抛：扔；投掷。
一、快乐识字
11. 骗：用谎言或诡计使人上当；用欺骗
的手段取得。

12. 瘦巴巴：（人体）脂肪少、肉少。

13. 扁：物体的厚度比长度、宽度小。
14. 点拨：指出来使人知道。
一、快乐识字
 介绍 凡是

建议 记录 顿时

一、快乐识字
几 和 凡 有什么不同点？

汉  又见三点水。

确  石头长角。

一、快乐识字
扁
扁豆 扁扁的

扁舟
一、快乐识字
1. 老师介绍各种识字方法的目的是什么？
老师介绍各种识字方法的目的是为了让同学
们容易识记笔画繁多的汉字。

2. 同学们如何才能得到老师送的精美书签？
同学们只要想出有趣的方法来识记汉字，就
能得到老师送的精美书签。
一、快乐识字
3. 第四至第六段的主要内容是什么？
同学们陆续说出“膏”“抛”和“骗”的
识记方法。

4. 为什么作者认为这堂课有趣？
因为大家可以发挥创意，想出各种识记汉字
的方法。

一、快乐识字
二、丰收歌（课本第 80-81 页）
三木森，木寸村，
茂密森林近农村。
农民弯腰忙插秧，
一行一行又一行。
绿绿禾苗初成长，
壮汉妇女浇灌忙。
三人众，五人伍，
万众同心组队伍。
秋风送爽天气晴，
丰收歌曲唱不停。
众人团结一条心，
泥土也会变黄金。
二、丰收歌
 三日晶，日生星，
满天星星亮晶晶。
北方闪亮七颗星，
排成耀眼勺子形。
夜幕虽然已来临，
北斗七星放光明。
注：有 为多音字 二、丰收歌
1. 插秧：把稻秧栽到稻田里。

2. 禾苗：谷类作物的幼苗。

3. 初：刚开始。

二、丰收歌
4. 妇女：成年女子的通称。

5. 伍：军队。

6. 组：由不多的人员组织成的单位。

7. 爽：舒服；畅快。

二、丰收歌
8. 亮晶晶：形容物体明亮，闪烁发光。

9. 勺子：舀东西的用具，略作半球形，
有柄。

10. 北斗七星：大熊星座的七颗明亮的星，
分不成勺形。

二、丰收歌
 茂密

亮晶晶 万众同心

二、丰收歌
木 和 禾 有什么不同点？

禾 的汉字演变
：

二、丰收歌
 秧
禾部，字义和谷类作物有关。

还有哪些字的意思和谷类作物
有关？说一说。

二、丰收歌
斗
漏斗 北斗七星

斗争 奋斗

二、丰收歌
1. 农村附近有什么？
农村附近有茂密的森林。

2. 根据第一节诗歌，农民在做什么？
根据第一节诗歌，农民在忙着插秧和浇灌稻
田。

二、丰收歌
3. 稻田丰收是在哪个季节？
稻田在秋季丰收。

4. 北斗七星是什么形状？
北斗七星是勺子形。

二、丰收歌
 书名号
书名号用来标明书籍、篇章、歌曲、
图画等作品名称。

老师还建议我们把这些识字方法记录起来，
制成《汉字小故事》。