You are on page 1of 22

LEMBAGA PENDIDIKAN KEMENTERIAN KESIHATAN MALAYSIA

KURSUS DIPLOMA PEMBANTU PERUBATAN


KOLEJ PEMBANTU PERUBATAN ALOR SETAR
KEMENTERIAN KESIHATAN MALAYSIA

JENIS SOALAN : SOALAN ANEKA PILIHAN (MCQ)


NAMA KURSUS : KESIHATAN KOMUNITI 3
KOD KURSUS : MACH 2212
SEMESTER : 2
TAHUN : 2
JUMLAH SOALAN : 40

TOPIK : PEMBERIAN IMMUNISASI

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran
MCQ pengetahuan Jadual immunisasi rendah
(aplikasi)

Jawapan : A

BIL Soalan
Pemberian dos tambahan vaksin B.C.G berdasarkan jadual Kementerian Kesihatan
1
Malaysia adalah pada umur
A 12 tahun
B 13 tahun
C 14 tahun
D 15 tahun

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PEMBERIAN IMMUNISASI


JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN
Perlindungan
Pemikiran penyakit
MCQ pengetahuan sederhana
( aplikasi) berjangkit dgn
vaksin

Jawapan : B
BIL Soalan
2 Vaksin Haemophilus influenza(Hib) berupaya mencegah masalah kesihatan berikut.
I Influenza.
II Meningitis.
III Pneumonia.
IV Parainfluenza.

A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D IV dan I

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN VAKSIN –[ COLD CHAIN]

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


pemikiran kaedah penjagaan
MCQ pengetahuan rendah
(aplikasi) vaksin

Jawapan : C
BIL Soalan
3 Kerosakan vaksin dalam peti sejuk boleh berlaku kerana
A Suhu kawalan antara 20C – 80C
B Susunan antara vaksin berjarak 2 cm.
C Vaksin DPT diletak berhampiran bahagian suhu beku.
D Botol air diletak diantara ruang kosong dalam peti sejuk

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak


TOPIK : PENJAGAAN VAKSIN –[ COLD CHAIN]

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Permikiran Aplikasi Tujuan penjagaan
MCQ sederhana
(aplikasi) pengetahuan vaksin

Jawapan : C

BIL Soalan
Amalan mengambil vaksin dari peti sejuk bila diperlukan sahaja bagi tujuan mengekalkan
4
potensi vaksin berasaskan
I Pengekalan suhu peti sejuk.
II Memudahkan prinsip amalan.
III Mengurangkan pendedahan vaksin kepada suhu panas.
IV Mengekalkan strategi pengunaan vaksin secara terancang.

A I, II dan III.
B I, II dan IV.
C I, III dan IV.
D II, III dan IV.

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN VAKSIN –[ COLD CHAIN]

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


langkah-langkah
Pemikiran
MCQ kawalan potensi tinggi
(analisis)
vaksin

Jawapan : C

BIL Soalan
Perkara berikut perlu dilakukan sebelum meletakkan Vaksin B.C.G ke dalam kotak sejuk vaksin
5
(vaccine cold Box).
A Letakkan vaksin yang dibungkus dengan gauze di atas ketulan ais.
B Letakan vaksin secara terus di dasar kotak dan ditutup dengan ketulan ais.
C Vaksin hendaklah dibungkus dalam beg plastik sebelum diletakkan di antara ice pack
Letakkan gauze di dasar kotak manakala vaksin yang dibungkus dalam beg palstik
D
ditengahnya dan ditutup dengan ais pack.
keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN PRA NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran pendaftaran pra
MCQ sederhana
(aplikasi) natal

Jawapan : B

BIL Soalan
Catatan di ruangan ‘Nama suami’ dan ‘Pekerjaan suami’ di kad pra natal(KIK/1a/96) bagi ibu
6
hamil yang belum berkahwin adalah
A single mother.
B tidak berkaitan.
C belum berkahwin.
D tidak diisi (kosongkan).

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN PRA NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


pemeriksaan pra
Pemikiran
MCQ natal/pemeriksaan sederhana
(aplikasi)
fizikal

Jawapan : C

BIL Soalan
7 Ketinggian fundus dikesan pada umbilicus menunjukkan gestasi dianggarkan pada usia
A 12 minggu.
B 16 minggu.
C 22 minggu.
D 28 minggu.
keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN PRA NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


penjagaaan
kebersihan diri,
MCQ Pemikiran (aplikasi) sederhana
permakanan dan
kecerdasan fizikal

Jawapan : D

BIL Soalan
8 Senaman kalistanik disyorkan ketika mengandung kerana tidak meningkatkan
A kadar penafasan.
B aliran darah arteri.
C kadar denyutan jantung.
D tekanan dalam abdomen.

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN PRA NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


  analisis
Pemikiran
MCQ urin/investigasi sederhana
(aplikasi)
makmal
Jawapan : D

BIL Soalan
9 Ujian Oral glucose test memerlukan ibu hamil
A berpuasa sekurang-kurangnya 6 jam sebelum prosedur.
B melakukan kerja berat sebelum sampel paras glukosa pada kali kedua.
C menjalani pemeriksaan ujian darah sebelum tempoh berpuasa 6 jam tamat.
meminum cecair glukos dalam tempoh 5 – 10 minit selepas pengambilan sampel
D
paras glukosa.

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN PRA NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran
MCQ fetalskop sederhana
(aplikasi)

Jawapan : A

BIL Soalan
Denyutan jantung fetus dalam kedudukan kephalik dapat didengar lebih baik jika ibu berada di
10
posisi baringan
A supine
B frowle’s
C semiprone
D left Lateral

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak


TOPIK : PENJAGAAN POS NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


penjagaan dan
kebersihan
Pemikiran
MCQ kawasan sederhana
(kefahaman)
perineum, vulva
dan anus.

Jawapan : D

BIL Soalan
11 Penjagaan luka episiotomy adalah seperti berikut kecuali
A mengambil ubat analgesik.
B mengurangkan pengerakan.
C menukar tuala wanita dengan kerap.
D membuat demahan sejuk pada bahagian yang bengkak.

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN POS NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran penyusuan susu
MCQ sederhana
(aplikasi) ibu

Jawapan : D

BIL Soalan
12 Penyusuan susu secara eksklusif tidak berupaya dilakukan oleh ibu yang
A berkerja.
B bermasalah diabetes.
C tiada pengeluaran susu.
D mempunyai anak kembar.

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item
Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK :  PENJAGAAN POS NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran
MCQ   penyaringan bayi rendah
(aplikasi)

Jawapan : A

BIL Soalan
13 Kes kecacatan kogenital lelangit (cleft palate ) boleh dikesan ketika
A selepas kelahiran.
B Berumur 3 bulan.
C berumur 6 bulan.
D berumur 1 tahun.

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN POS NATAL 

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran
MCQ   penyaringan bayi tinggi
(aplikasi)

Jawapan : D

BIL Soalan
14 Ujian saringan deria pendengaran untuk bayi adalah
I universal Infant Hearing
II auditory Brainstem Response
III otoacoustic emissions testing
IV visual Reinforcement Audiometry.

A I, II dan III.
B I, II dan IV.
C I, III dan IV.
D II, III dan IV.
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN POS NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran pendidikan
MCQ tinggi
(aplikasi) kesihatan

Jawapan : B

BIL Soalan
15 Nasihat utama kepada ibu selepas bersalin secara pembedahan ialah seperti berikut.
A Perlu datang pemeriksaan ulangan.
B Perlu mengamalkan pencegahan kehamilan.
C Mengambil banyak makanan berprotein tinggi.
D Senaman di bahagian abdomen selepas 3 bulan.

Jawapan :

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN POS NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran rawatan susulan di
MCQ sederhana
(aplikasi) klinik

Jawapan : C

BIL Soalan
16 Kes hipertensi semasa tempoh peurperium dikendalikan melalui
A pemeriksaan semasa rawatan di rumah.
B pemeriksaan ulangan di bahagian pesakit luar.
C memastikan kes adalah Pregnancy induce hypertension.
D merujuk kepada klinik pakar untuk pengesahan diagnosis.
keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN POS NATAL

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


pemikiran rawatan susulan di
MCQ tinggi
(analisis) klinik

Jawapan : C

BIL Soalan
17 Obesiti selepas melahirkan anak diuruskan secara baik melalui
A senaman kalistanik.
B ubatan anti metabolism.
C diet,senaman dan pengawalan stress.
D preskripsi hormon menguruskan badan.

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN KANAK-KANAK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


carta
Pemikiran
MCQ pertumbuhan dan rendah
(aplikasi)
perkembangan

Jawapan : C

BIL Soalan
Kebolehan meniarap dan menelentang bagi kanak-kanak yang normal berdasarkan Carta
18
Denver adalah pada umur 2½ bulan hingga
A 3 bulan.
B 4 bulan.
C 5 bulan.
D 6 bulan.
keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN KANAK-KANAK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


  pemeriksaan
Pemikiran kanak-
MCQ tinggi
(aplikasi) kanak/berat
badan

Jawapan : C

BIL Soalan
Berat badan berikut di katogerikan sebagai childhood obesity berdasarkan carta perkembangan
19
kanak-kanak ialah
A - 3 SD.
B - 2 SD.
C + 2 SD.
D + 3 SD.

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN KANAK-KANAK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran
MCQ carta lilitan kepala sederhana
(aplikasi)

Jawapan : D

BIL Soalan
20 Perkembangan saiz lilitan kepala yang normal untuk bayi sehingga berumur 3 bulan adalah
A 0.5 cm / bulan
B 1 cm/ bulan
C 1.5 cm/bulan
D 2 cm/bulan
keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN KANAK-KANAK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran pemeriksaan am
MCQ rendah
(apliaksi) fizikal kanak-kanak

Jawapan : C

BIL Soalan
Tanda awal masalah jaundis yang perlu dirujuk untuk rawatan phototherapy dikalangan
21
newborn adalah
A najis menjadi steatorrhea.
B skelera menjadi kekuningan.
C kekuningan merebak sehingga dada.
D kekuningan merebak di kawasan muka

keakuran Ketepatan & kejelasan kesesuaian


Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN KANAK-KANAK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran pemeriksaan am
MCQ sederhana
(aplikasi) fizikal kanak-kanak

Jawapan : C

BIL Soalan
22 Sunken fontanela ( ubun-ubun tenggelam ) dikalangan bayi menunjukkan
A infeksi sistemik.
B infeksi setempat.
C keadaan dehidrasi..
D kecacatan kogenital.

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Komponen Kesukaran Penting Keadilan


Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN KANAK-KANAK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


pengesanan awal
Pemikiran
MCQ penyakit-penyakit rendah
(aplikasi)
kanak-kanak

Jawapan : A

BIL Soalan
23 Thalassemia dikesan melalui
A Peratusan hemoglobin.
B Peratusan sel platelet.
C Bilangan sel darah putih.
D Bilangan sel darah merah.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENJAGAAN KANAK-KANAK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


pengesanan awal
Pemikiran
MCQ penyakit-penyakit tinggi
(analisis)
kanak-kanak

Jawapan : A

BIL Soalan
24 Berikut adalah tanda-tanda awal autism kecuali
A Selalu bertukar-tukar barang permainan.
B Tidak boleh bercakap sehingga umur 1½ tahun.
C Pengunaan bahasa yang stereotype dan berulang.
D Tidak mengeluarkan sesuatu bunyi (babble) apabila umur 1 tahun.
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PROGRAM PERANCANG KELUARGA

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran
MCQ Objektif/Tujuan rendah
(aplikasi)

Jawapan : C

BIL Soalan
25 Tujuan utama program perancang keluarga adalah untuk
A meningkatkan kesihatan anak.
B membantu penjagaan kesihatan wanita.
C memastikan perkembangan keluarga yang sihat.
D mengimbangi keperluan ekonomi dengan bilangan ahli keluarga.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PROGRAM PERANCANG KELUARGA

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran kaedah perancang
MCQ sederhana
(aplikasi) keluarga

Jawapan : C

BIL Soalan
26 Keadah pengunaan kondom kurang popular dikalangan orang lelaki kerana
A sukar diperolehi.
B cara mengunanya yang agak rumit.
C gangguan dalam hubungan seksual.
D tiada promosi pengunaannya secara meluas.
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENGUMPULAN DATA DAN STATISTIK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran jenis pungutan
MCQ tinggi
(analisis) data

Jawapan : B

BIL Soalan
27 Contoh data kasar untuk kajian deskriptif asas adalah
A anggaran keperluan vaksin.
B bilangan kedatangan ibu hamil.
C purata pemeriksaan PAP smear.
D perbandingan kadar keciciran immunisi

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENGUMPULAN DATA DAN STATISTIK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran kaedah pungutan
MCQ sederhana
(aplikasi) data

Jawapan : B

BIL Soalan
28 Bancian ibu hamil di kawasan operasi diperolehi melalui rekod
A Rekod lawatan susulan.
B Rekod pendaftaran baru.
C Rekod lawatan ke rumah.
D Rekod ujian Urine for pregnancy test.
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENGUMPULAN DATA DAN STATISTIK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran kaedah pungutan
MCQ sederhana
(aplikasi) data

Jawapan :

BIL Soalan
29 Kesilapan yang selalu berlaku berkaitan rekod immunisasi adalah
A tarikh pemberian immnusasi tambahan.
B jumlah keciciran dos tambahan dengan dos pertama.
C jumlah pengunaan vaksin melebihi bilangan immunisasi.
D sela masa dos tambahan dengan immunisasi yang pertama.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PENGUMPULAN DATA DAN STATISTIK

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran Tujuan dan
MCQ tinggi
(analisis) kegunaan data

Jawapan : C

BIL Soalan
30 Data yang memberi impak yang besar kepada status kesihatan negara adalah kadar
A Kesuburan (fertility rate).
B Kelahiran hidup (newborn rate).
C kematian ibu hamil (maternal death rate).
D Kemalangan & kecederaan(Trauma & accident rate).
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pengingatan
MCQ Objektif/tujuan sederhana
(aplikasi)

Jawapan : C

BIL Soalan
31 Program Pasukan kesihatan sekolah dibentuk kerana
A Memantau tahap kesihatan remaja.
B Mengkhususkan program penjagaan kesihatan.
C Memberi khidmat kesihatan kepada golongan pelajar
D Menyambung perkhidmatan dari program kesihatan kanak-kanak.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


aktiviti-akviti
Pemikiran
MCQ penyaringan sederhana
(aplikasi)
kesihatan pelajar

Jawapan : B

BIL Soalan
Ujian untuk mengesan masalah pendengaran semasa program kesihatan sekolah dilakukan
32
melalui kaedah
A Doppler’s test.
B Weber and rinne test.
C Micro audible wave test.
D Macro audible wave test.
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran pemeriksaan
MCQ sederhana
(aplikasi) fizikal am

Jawapan : C

BIL Soalan
33 Auskultasi jantung kepada murid sekolah berumur 7 tahun,memerlukan pelajar tersebut
A Duduk dengan tubuh condong kearah pemeriksa.
B Berdiri agar paras jantung sama level dengan paras pandangan mata.
C Duduk tegak dengan tubuh bersadar di kerusi,sambil bernafas secara normal.
D Bebaring di atas couch pemeriksaan dengan kepala tidak dilapik dengan bantal.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran pengesanan awal
MCQ sederhana
(aplikasi) masalah kesihatan

Jawapan : B

BIL Soalan
34 Kes thalasemia major dikesan dikalangan murid sekolah melalui tanda berikut kecuali
A pucat.
B edema.
C hepatomegali.
D recurrent skin infection.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item
Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak
TOPIK : PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran
MCQ penyakit-penyakit sederhana
(aplikasi)

Jawapan : B

BIL Soalan
35 Rabun warna di kalangan murid sekolah dikesan mengunakan
A Iswara test.
B Ishihara test.
C Hishara test.
D Istikara test.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran rawatan kes
MCQ tinggi
(analisis) ringan

Jawapan : D

BIL Soalan
36 Kutu dirawat dengan cara pemberian ubatan
I Malathion 0.5 %
II Podophylin 10 %
III Lintus simplex 0.5 %
IV Emulsion benzyl benzoate

A I,dan II
B II,dan III
C III,dan IV
D IV, dan I

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Komponen Kesukaran Penting Keadilan


Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran
MCQ rujukan kes sederhana
(aplikasi)

Jawapan : C

BIL Soalan
Rujukan kes scabies dikalangan pelajar sekolah kepada pakar kesihatan keluarga perlulah
37
memenuhi ciri berikut.
A Klien tidak sembuh setelah dirawat seminggu.
B Keluarga pesakit tidak membenarkan rawatan.
C Pesakit mempunyai jangkitan yang extensive,seluruh badan.
D Pemintaan dari pesakit atau pun keluarga untuk berjumpa dengan pakar.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran pendidikan
MCQ sederhana
(aplikasi) kesihatan

Jawapan : D

BIL Soalan
Presentasi yang baik semasa ceramah kepada murid sekolah rendah hendaklah mengandungi
38
banyak
A aktiviti pengerakan.
B gambar kantun dan animasi.
C perkataan yang mudah difahami.
D video dan gambar yang berkaitan.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item
Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PERSEKITARAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


Pemikiran kebersihan
MCQ sederhana
(kefahaman) persekitaran

Jawapan : B

BIL Soalan
39 Persekitaran yang sesuai untuk sekolah ialah
A di atas bukit.
B kawasan rata.
C Jauh dari bandar.
D Jauh dari taman perumahan.

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

TOPIK : PERSEKITARAN SEKOLAH

JENIS ITEM KLASIFIKASI ITEM KONSTRUK TAJUK ARAS KESUKARAN


sanitasi
Pemikiran
MCQ kemudahan rendah
(aplikasi)
sekolah

Jawapan : B

BIL Soalan
40 Ratio bilangan tandas yang baik untuk murid ialah
A 1 : 50
B 1 : 100
C 1 : 150
D 1 : 200

Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadilan
Item

Rumusan : Item diterima / dalam perhatian / ditolak

You might also like