PINAMALAYAN MARITIME FOUNDATION AND TECHNOLOGICAL COLLEGE INC.

Tri-Star Bldg. Mabini St. Marfrancisco, Pinamalayan Oriental Mindoro

Tel. No. : (043) 284-3566 Website: www.pmftci.edu.ph

ISO 9001:2015 Certified

SENIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA

FILIPINO SA PILING LARANGAN
Pangalan:____________________________________ Petsa:_______________________
Seksiyon:____________________________________ Guro:________________________

PANGKALAHATANG PANUTO: Tukuyin ang konseptong inilalarawan ng sumusunod na pahayag.Piliin

ang letra ng wastong kasagutan.
1. Ito ay maingat na inihahanda, pinagpaplanuhan at ineensayo bago isagawa.
a. Biglaang talumpati c. Pinaghandaang talumpati
b. Talumpati d. Pagsulat

2. Ito ay isang pormal na pagsasalita sa harap ng mga tagapakinig o awdyens.

a. Buod c. Tula
b. Talumpati d. Kanta

3. Ito ay tumutukoy sa pag-iisip.

a. Kognitibo c. Sosyo-kognitbo
b. Sosyo d. Mental

4. Ito ay tinatawag ding expository writing.

a. Muling pagsulat c. Impormatibong pagsulat
b. Bago sumulat d. Mapanghikayat na pagsulat

5. Ito ay tinatawag ding analitikal na pagsulat.

a. Mapanuring layunin c. Impormatibong layunin
b. Mapanghikayat na layunin d. Malinaw na layunin

6. Ito ay tala ng isang indibidwal sa sarili niyang pananalita ukol sa kaniyang mga narinig o nabasang
artikulo, balita, panayam o isyu.
a. Buod c. Tula
b. Talumpati d. Kanta

7. Ito ay tumutukoy sa lipunan ng mga tao.

a. Kognitibo c. Sosyo-kognitbo
b. Sosyo d. Mental

8. Ito ay pagsasalin sa papel o sa ano mang kasangkapang maaaring magamit na mapagsasalinan ng mga
nabuong salita.
 a. Pagsasalita c. Panonood
b. Pagsulat d. Pakikinig

9. Ito ay tinatawag ding persuasive writing.

a. Muling pagsulat c. Impormatibong pagsulat
b. Bago sumulat d. Mapanghikayat na pagsulat

10. Ito ay isang pananaw na nagsasabing ang pagsulat ay isang mental at sosyal na aktibiti.
a. Kognitibo c. Sosyo-kognitbo
b. Sosyo d. Mental

11. Ang pangunahing pokus nito ay ang mismong paksang tinatalakay sa teksto.
a. Mapanghikayat na pagsulat c. Malikhaing pagsulat
b. Impormatibong pagsulat d. Malinaw na pagsulat

12. Tumutukoy ito sa ano mang pagsulat na isinasagawa upang makatupad sa isang pangangailangan
pag-aaral.

a. Akademikong Pagsulat c. Propesyonal na pagsulat

d. Malikhaing Pagsulat

13.Ayon kina ________________ ang pagsulat ay isang komprehensibong kakayahang naglalaman ng

wastong gamit, talasalitaan, pagbubuo ng kaisipan, retorika at iba pang elemento.
a. Xing at Jin (1989) c. Swales at Feat (1994)
b. Peck at Buckingham (2006) d. Bernales at Badayos (2000)
14. Nagbigay ng tatlong mahigpit na pangangailangan sa pagsulat ng buod o summary.
a. Xing at Jin (1989) c. Swales at Feat (1994)
b. Peck at Buckingham (2006) d. Bernales at Badayos (2000)

15. Alin sa mga sumusunod na makrong pangkasanayang pangwika ang kailangan malinang at mahubog
ng mga mag-aaral.
a. Pagbabasa c. Panonood
b. Pagsusulat d. Pakikinig

16. Sa akademikong pagsulat, ang mga datos tulad ng facts and figures ay inilalahad nang walang labis at
walang kulang.
a. Obhetibo c. Pormal
b. Tumpak d. Kompleks

17. Sinabi ni ________________ na ang kakayahan sa pagsulat nang mabisa ay isang bagay na totoong
mailap para sa nakararami sa atin maging ito’y pasulat sa unang wika o pangalawang wika man.
a. Badayos (2000) c. Bernales (2006)
b. Keller (1985) d. Swales (1994)

18. Ayon __________________ ang pagsulat ay isang biyaya, isang pangangailangan at isang
kaligayahan ng nagsasagawa nito. Isang biyaya sapagkat ito ay isang kasanayang kaloob ng Maykapal.
 a. Edwin Mabilin c. Badayos
b. Cecilia Austera d. Keller

19. Ang mga iskolar sa lahat ng disiplina ay gumagamit ng mga mapagkakatiwalaang ebidensya upang
suportahan ang katotohanang kanilang inilalahad.
a. Ebisensya c. Katotohanan
b. Balanse d. Pormal

20. Hindi angkop sa akademikong pagsulat ang mga kolokyal at balbal na salita at ekspresyon.
a. Kompleks c. Tumpak
b. Pormal d. Obhetibo

21. Alin sa mga sumusunod na akademikong pagsulat nalilinang ang kakayahang komunikatibo ng mag-
aaral?
a. Ang akademikong pagsulaț isang paghahanda sa propesyon.
b. Ang akademikong pagsusulat ay lumilinang ng kahusayan sa wika.
c. Ang akademikong pagsulat av lumilinang ng rnapanuring pag-iisip.
d. Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mga pagpapahalagang pantao.

22. Alin sa mga sumusunod na akademikong pagsulat na naglalapat ng mga prinsipyong

pangkomunikasyon sa mga gawaing pasulat, nalilinang ang kakayahang pragmatik ng mga mag-aaral?
a. Ang akademikong pagsulaț isang paghahanda sa propesyon.
b. Ang akademikong pagsusulat ay lumilinang ng kahusayan sa wika.
c. Ang akademikong pagsulat av lumilinang ng rnapanuring pag-iisip.
d. Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mga pagpapahalagang pantao.

23. Alin sa mga sumusunod na akademikong pagsulat na ang manunulat ay nagsusuri rin ng kanyang
binasa. Hindi lahat ng kanyang binabasa kasi ay kanyang tinatanggap at ginagamit?
a. Ang akademikong pagsulaț isang paghahanda sa propesyon.
b. Ang akademikong pagsusulat ay lumilinang ng kahusayan sa wika.
c. Ang akademikong pagsulat av lumilinang ng rnapanuring pag-iisip.
d. Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mga pagpapahalagang pantao.

24. Alin sa mga sumusunod na akademikong pagsulat nalilinang ang kakayahang diskorsal ng mga mag-
aaral?
a. Ang akademikong pagsulaț isang paghahanda sa propesyon.
b. Ang akademikong pagsusulat ay lumilinang ng kahusayan sa wika.
c. Ang akademikong pagsulat av lumilinang ng rnapanuring pag-iisip.
d. Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mga pagpapahalagang pantao.

25. Alin sa mga sumusunod na akademikong pagsulat na sa bawat pagsulat ng akademikong papel ay
may mga hakbang at panuto na dapat sundin, nalilinang din sa pagsulat nito ang pagkamasunurin at
disiplina?
a. Ang akademikong pagsulaț isang paghahanda sa propesyon.
b. Ang akademikong pagsusulat ay lumilinang ng kahusayan sa wika.
c. Ang akademikong pagsulat av lumilinang ng rnapanuring pag-iisip.
d. Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mga pagpapahalagang pantao.
26. Alin sa mga sumusunod na akademikong pagsulat ang maaaring kasangkutan ng pagbasa, pagsusuri,
pagpapasya at iba pang mental o pangkaisipang gawain?
a. Ang akademikong pagsulaț isang paghahanda sa propesyon.
b. Ang akademikong pagsusulat ay lumilinang ng kahusayan sa wika.
c. Ang akademikong pagsulat av lumilinang ng rnapanuring pag-iisip.
d. Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mga pagpapahalagang pantao.

27. Madalas iniimbestigahan ang mga sanhi, ineeksamin ang mga bunga o epekto, sinusuri ang kabisaan,
inaalam ang mga paraan ng paglutas ng suliranin, pinag-uugnay-ugnay ang iba’t ibang ideya at inaanalisa
ang argumento ng iba. Anong uri ng layunin ang ginamit?
a. Mapanghikayat na layunin c. Impormatibong layunin
b. Mapanuring layunin d. Malinaw na layunin

28. “Ayon sa talang inilahad ng PAG-ASA, 20 katao na ang natukoy na namatay at walo pa ang nawawala
dahil sa landslide na naganap sa Koronadal bunsod ng Bagyong Yolanda”. Anong halimbawa ng layunin
ng pagsulat ito?
a. Impormatibong pagsulat c. Mapanuring pagsulat
b. Mapanghikayat na pagsulat d. Malikhaing pagsulat

29. “Mga ala-ala niya’y sa aki’y nakatatak pa.”

“Mga panloloko na sa aki’y kanyang ginawa”
Anong halimbawa ng layunin ng pagsulat ito?
a. Impormatibong pagsulat c. Mapanuring pagsulat
b. Mapanghikayat na pagsulat d. Malikhaing pagsulat

30. Alin sa mga sumusunod na akademikong pagsulat ang inaasahan ding makapagtuturo sa mag-aaral ng
halaga ng kasipagan, pagtitiyaga, pagsisikap, responsibilidad, pangangatwiran at pagpapanatili ng bukas
na isipan?
a. Ang akademikong pagsulaț isang paghahanda sa propesyon.
b. Ang akademikong pagsusulat ay lumilinang ng kahusayan sa wika.
c. Ang akademikong pagsulat av lumilinang ng rnapanuring pag-iisip.
d. Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mga pagpapahalagang pantao.

31. Alin sa mga sumusunod na akademikong pagsulat ang inaasahan ding makapagtuturo sa mag-aaral ng
halaga ng kasipagan, pagtitiyaga, pagsisikap, responsibilidad, pangangatwiran at pagpapanatili ng bukas
na isipan?
a. Ang akademikong pagsulaț isang paghahanda sa propesyon.
b. Ang akademikong pagsusulat ay lumilinang ng kahusayan sa wika.
c. Ang akademikong pagsulat av lumilinang ng rnapanuring pag-iisip.
d. Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mga pagpapahalagang pantao.

32. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang makakatulong sa iyo upang malinang at mahubog ang
kahusayan mo sa pagsulat?
a. Magsulat nang magsulat
b. Sumali sa mga patimpalak na may kaugnayan sa pagsulat
c. Pumunta ka sa lugar kung saan malaya kang nakakapagsulat.
d. Sanayin ang sarili na magsulat kapag walang ginagawa.
33. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang MALI tungkol sa pagsulat ng isang buod?
a. Kailangan ang isang buod ay tumatalakay sa kabuuan ng orihinal na teksto.
b. Kailangan ang sulatin ay pinaiksing bersyon ng orihinal at naisulat ito sa sariling pananalita ng
gumawa.
c. Kailangan nailahad ang sulatin sa pamamaraang nyutral o walang kinikilingan.
d. Kailangan ang buod ay may tumpak na mga ebidensya at datos na gagamitin.

34. Alin sa mga sumusunod na layunin ang ginagamit sa pagsulat ng konseptong papel?
a. Mapanghikayat na pagsulat c. Malikhaing pagsulat
b. Impormatibong pagsulat d. Malinaw na pagsulat

35. Alin sa mga sumusunod na layunin ang ginagamit sa pagsulat ng balita?

a. Mapanghikayat na pagsulat c. Malikhaing pagsulat
b. Impormatibong pagsulat d. Malinaw na pagsulat

36. Kapag ang isang indibidwal ay nagbabasa ng isang tekstong iyong isinulat, maaaring nakikinig na rin
siya sa iyo. Alin sa mga sumusunod na dimensyon ito?
a. Oral na dimensyon c. Biswal na dimensyon
b. Pasulat na dimensyon d. Pasulat na dimensyon

37. Alin sa mga sumusunod na hakbang ang isinasagawa ang aktwal na pagsulat, nakapaloob din dito ang
burador o draft?
a. Muling pagsulat c. Aktwal na pagsulat
b. Bago sumulat d. Pinal na awtput

38. Alin sa mga sumusunod na hakbang nagaganap ang pag-eedit at pagrerebisa ng draft batay sa
wastong grammar, bokabulari at pagkakasunod-sunod ng mga ideya o lohika?
a. Muling pagsulat c. Aktwal na pagsulat
b. Bago sumulat d. Pinal na awtput

39. Alin sa mga sumusunod nagaganap ang paghahanda sa pagsulat, ginagawa din dito ang pagpili ng
paksang isusulat at ang pangangalap ng mga datos at impormasyong kailangan sa pagsulat?
a. Muling pagsulat c. Aktwal na pagsulat
b. Bago sumulat d. Pinal na awtput

40. Kinausap ka ng guro mo at sinabihan ka na magsasalita ka kinabukasan sa harap ng maraming tao. Sa

iyong palagay, ano ang maaari mong gamitin na sulating akademiko?
a. Pinaghandaang talumpati
b. Biglaang talumpati
c. Pagbubuod o summary
d. Pagtula

41. Naglalaan ka ng oras upang ayusin ang unang burador o draft, iniwawasto ang mga kamalian tulad ng
baybay, bantas at mismong nilalaman ng akademikong sulatin. Sa iyong palagay anong uri ng hakbang
ang iyong ginamit?
a. Bago sumulat c. Muling pagsulat
 b. Aktwal na pagsulat d. Pinal na awtput

42. Pagkabasa ng isang teksto, itinanong ng guro kung ano-ano ang mga natandaan at natutunan mo? Sa
iyong palagay, anong uri ng sulating akademiko ang ginamit?
a. Pagtatalumpati
b. Pagbubuod o summary
c. Biglaang talumpati
d. Pagsulat ng sanaysay

43. Matiyaga mong iniisa-isa ang mga konsepto na lalamanin ng akademikong sulatin, mula sa
binalangkas na paksa at pagpili ng konsepto. Sa iyong palagay, anong uri ng hakbang ang iyong ginamit?
a. Bago sumulat c. Muling pagsulat
b. Aktwal na pagsulat d. Pinal na awtput

44. Nagbigay ang guro ng paksa na pinamagatang “Ang kabataan ang pag-asa ng bayan” at binigyan ka
ng panahon upang ito’y iyong paglaanan mo ng oras para ayusin. Sa iyong palagay, anong uri ng
akademikong sulatin ang iyong gagamitin?
a. Pinaghandaang talumpati
b. Pagbubuod o summary
c. Pagtula
d. Biglaang talumpati

45. Sa paglipas ng panahon at nakatapos ka na ng pag-aaral. Paano mo bibigyang halaga ang iyong
kahusayan sa pagsulat?
a. Susulat ng sariling libro
b. Magbabahagi ng kaalaman sa nangangailangan
c. Magsusulat ng akda
d. Magbigay ng kritisismo

46. Mga kabataan ngayon mas kinahihiligan na ang paggamit ng iba’t ibang gadgets. Bilang mag-aaral,
paano mo hihikayatin ang kapwa mo mag-aaral na mas pagtuunan ng pansin ang pagsulat?
a. Sasabihin na kailangan pumasok siya sa paaralan upang matutong sumulat.
b. Makilahok sa paligsahan sa pagsulat.
c. Gumawa ng dyornal araw araw.
d. Sasabihin na ang pagsulat ang pagsulat ay kaakibat na ng buhay ng tao.

47. Kinahiligan na ni Mary ang magbasa ng wattpad at pocketbook bago siya matulog. Sa iyong palagay,
anong layunin ng pagsulat ang nagamit dito?
a. Mapanghikayat na pagsulat
b. Impormatibong pagsulat
c. Malayang pagsulat
d. Malikhaing pagsulat

48. Ipinasa mo na ang isang akademikong sulatin sa iyong guro ngunit nakita niya ang pagkakamali mo sa
mga baybay, bantas at gramatika na iyong ginamit. Ano sa palagay mo ang maaari mong gawin?
a. Uulitin ito at ipapasa muli.
 b. Aalisin ang mga maling salitang ginamit.
c. Ipapasa muli ito nang walang pag-eedit na ginawa
d. Uulitin, eedit at rerebisan nang maayos.

49. Nagbigay ng takdang aralin ang iyong guro na kailangan mong isulat ang balitang mapapanuod mo sa
araw na iyon ngunit walang kuryente ang iyong kaklase. Ano sa palagay mo ang maaari mong gawin?
a. Ikukwento ang balitang napanuod.
b. Sasabihin mo nang paputol putol ang bawat detalyeng napanuod mo sa balita.
c. Ibabahagi moa ng balitang napanuod mo nang walang halong kritisismo.
d. Magbibigay ka ng mga halimbawa na halos kaparehas ng napanuod mong balita.

50. Maraming pangyayari ang nagaganap sa ating buhay na kadalasang nagiging sanhi ng kakulangan,
paghihirap, kalungkutan, kasiyahan o kahit kapayapaan. Sa iyong sariling pananaw, paano makakatulong
ang pagsulat ng buod bilang indibiwal na normal na nakakaranas ng ganitong sitwasyon?
a. Upang mas mapadali mo ring maibahagi sa iba ang iyong nabasa o napakinggan.
b. Upang malaman nila ang nangyayari sa pang-araw araw na buhay.
c. Upang makapagbigay din sila ng sarili nilang kritisismo.
d. Upang makapagbigay ka ng kaalaman sa kapawa mo.

Inihanda ni: Sinuri ni:

Bb. Ma. Presciousa M. Del Mundo Gng. Maricris D. Dimaandal

Guro PunongGuro