FILIPINO 40: Gabay sa Pag-aaral

Paksa Mga susing salita sa pag-aaral at ang relasyon (wika, kultura, lipunan) at ang
kaugnayan ng mga konsepto sa pag-aaral ng Filipino 40

Natutugunang 1. Maipaliwanag ang kahalagahan ng wika bilang isang panlipunang

Layunin penomenon
2. Masuri ang relasyon ng wika, kultura at lipunan sa kontekstong
Pilipino gamit ang ilang mga kaisipang kaugnay ng mga ito.

Uri ng Asynchronous (pag-unawa sa )

pagbabahagi ng Synchronous (talakayan sa Zoom)
kaalaman

Kagamitang Ilang Impormasyon hinggil sa Wika (PDF)

Pampagkatuto
Mga Varayti ng Wika (PDF)

UP Talks | Wika at Kultura

https://www.youtube.com/watch?v=dj6R04h3lq4

[ang paggamit, pagbabahagi, at/o reproduksiyon ng babasahin ay para sa layuning

akademiko lamang. Hindi gagamitin ang kagamitang pampagkatuto sa konsumong
pang-komersyo]

Gabay sa Mahalagang Tanong: Ano ang papel ng wika sa lipunang Pilipino?

talakayan
Gabay na tanong:
1. Ano ang wika? Dayalek? Sosyal na dayalek?
2. Paano nagkakaroon ng pagkakaiba-iba ng wika?
3. Ano ang papel ng kultura sa wika?
4. Paano naisasama ang lipunan sa kultura at wika?
5. Sa sariling karanasan, paano naaapektuhan ang wika mo?

Inaasahang Talakayan at Personal na Sanaysay

Output

Gabay sa Tingnan ang relasyon mo sa pamilya, kaibigan, komunidad, at paaralan.

Personal na Sagutin ang sumusunod na tanong:
Sanaysay
1. Ano ang wika mo?
 2. Sino/ano ang impluwensiya sa wika mo?
3. Ano ang pamamaraan mo sa paggamit ng wika?
4. Paano nakaaapekto ang kapaligiran sa paggamit mo ng wika?
5. Gamit ang tatlong mahahalagang konsepto (wika, kultura, at
lipunan), iugnay ang mga ito sa sariling karanasan
6. Bumuo ng hindi bababa sa 300 salitang sanaysay at hindi lalagpas sa
500 salitang sanaysay para masagot ang lahat ng tanong

Format:
Font size - 10/11
Font face – Arial/TNR
Margins – 1 inch all around
Line spacing – 1.5 space

Batayan ng paggrado
- walang batayan ng paggrado dahil magsisilbi itong diagnostic exam / style
basis sa pagsulat ng mag-aaral