Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
Alvear St. Lingayen, Pangasinan
Tel. No./Fax No. (075) 522-2202(OSDS);(075) 632-8385(ASDS)
E-mail: pangasinan1@deped.gov.ph;officeofthesdspangasinan@gmail.com
NALSIAN-TOMLING ELEMENTARY SCHOOL

THIRD QUARTER 3rd SUMMATIVE TEST

SCIENCE 4

NAME: ________________________ DATE:__________ SCORE:_________

A. Direction: Draw a happy face if the force applied shows useful effect
and draw a sad face if it shows harmful effects.

___________ 1. Skateboarding in highways and busy roads.

___________ 2. Wearing industrial gloves in bending
___________ 3. Ironing clothes with wet hands.
___________ 4. Turning Off LPG tank after using.
___________ 5. Playing with sharp and pointed object.
___________ 6. Unplugging electrical materials after used.
___________ 7. Opening and closing windows gently.
___________ 8. Biking in main roads without safety gears.
___________ 9. Playing with flower vases, figurines, plates, and glasses at
home.
___________ 10. Sweeping and mapping the floor when necessary.

B. Direction: Mark check (/) if the force applied is useful and ( x ) if it is

harmful.
_____ 1. Holding glassware carefully.

_____ 2. Pounding glass bottle without safety gears.

_____ 3. Playing with plugged electrical wire.

_____4. Playing with old batteries.

_____ 5. Washing clothes

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
Alvear St. Lingayen, Pangasinan
Tel. No./Fax No. (075) 522-2202(OSDS);(075) 632-8385(ASDS)
E-mail: pangasinan1@deped.gov.ph;officeofthesdspangasinan@gmail.com
NALSIAN-TOMLING ELEMENTARY SCHOOL

IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON

PAGPAPAKATO 4 Bilang 3
Pangalan:__________________ Petsa: ___________ Iskor: ______
A. Panuto:Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon. Bigyan ng masayahing mukha
kung nagpapakita ng pagpapanatili ng disiplina at pakikipagtulungan sa pangangalaga ng
kapaligiran at malungkot na mukha naman kung Hindi.

_____1. Paglahok sa mga programa ng barangay at paaralan gaya ng Oplan Linis upang
mapanatili ang malinis na pamayanan.
_____2. Pagtatapon ng mga basura sa tamang tapunan.
_____3. Pagsunod sa mga alituntunin ng barangay sa pagpapanatili ng tahimik, malinis at
kaaya–ayang kapaligiran.
_____4. Pamimitas at pagsira ng mga bulaklak at halaman sa paaralan.
_____5. Paghikayat sa pamilya na magtanim ng gulay sa bakuran.
_____6. Hinahayaan ang mga kamag-aral na magtapon ng basura sa bintana ng silid-aralan.
_____Pagtulong sa pamayanan sa pagbukod ng mga basurang nabubulok sa basurang hindi
nabubulok.
_____8. Pagsusunog ng mga plastik na basura sa inyong bakuran.
_____9. Tulong-tulong na pagtatanim ng mga puno at halaman sa kagubatan upang maiwasan
ang matinding pagbaha at pagguho ng lupa.
_____10. Pagtatapon ng mga dumi ng hayop sa kanal o estero.

B. Panuto: Punan ang patlang ng angkop na salita. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa
sagutang papel.

1. Itapon ang______________sa tamang tapunan.

a.laruan b. basura c. larawan
2. Ihiwalay ang mga____________na basura sa hindi nabubulok na basura.
a.maaayos b. mapuputi c. nabubulok
3. _____________ang kailangan sa wastong pagtatapon ng basura at upang makatulong na
maisalba ang Inang kalikasan.
a.Disiplina b. Kagandahan c.. Kaibigan
4. Ang mga halimbawa ng mga basurang nabubulok ay mga tirang pagkain, tuyong dahon
at______________.
a.plastik b. balat ng prutas at gulay c. babasaging bote
5. Ang boteng plastik , lumang gulong at Styrofoam ay mga halimbawa ng mga
basurang___________________________.
a. nabubulok b. hindi nabubulok c. ibinabaon sa lupa