Professional Documents
Culture Documents
F9 Q1 Module 1
F9 Q1 Module 1
F9 Q1 Module 1
Filipino
Kwarter 1 – Modyul 1:
Pagsusuri ng mga Pangyayari
Filipino – Baitang 9
Kwarter 1 – Modyul 1: Pagsusuri ng mga Pangyayari
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman,
kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda
ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing
ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul
na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang
mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng
mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit
maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-
akda ng mga ito.
Para sa Tagagabay:
Para sa mag-aaral:
ii
Pagsusuri ng mga Pangyayari
Panimula:
Magandang buhay!
Panibagong araw para sa panibagong aralin
ang iyong matutunghayan. Tiyak na makatutulong
ito sa pagpapatalas ng iyong isipan, sapagkat
susubukin nito ang iyong kakayahan sa pagsusuri ng mga pangyayari at
ang kaugnayan nito sa kasalukuyan sa lipunang Asyano batay sa
nabasang akda.
Sa pagsusuri ng mga pangyayari mahalaga na basahin at
unawaing mabuti ang akda mula simula hanggang wakas upang sa
ganun ay madali nating matukoy ang mahahalagang detalye o paksa na
nakapaloob dito. Mahalaga rin na masuri natin ang mga pangyayari ayon
sa nilalaman, tauhan, tagpuan, banghay at maging ang kaugnayan nito
sa kamalayang panlipunan.
Sa aralin natin ngayong araw, matututuhan mo ang pagsusuri ng
mga pangyayari, at ang kaugnayan nito sa kasalukuyan sa lipunang
Asyano batay sa nabasang akda. Tara! Simulan na natin ang
pagpapayaman ng iyong kaisipan.
_______________________________________________________________________________
Layunin
1
Ito ang mga bagong salita na dapat mong kilalanin
para sa araling ito.
Basahin natin.
Talasalitaan
Ang Ama
(Isinalin sa Filipino ni Mauro R. Avena)
Kapag umuuwi ang ama ng mas gabi kaysa dati at mas lasing
kaysa dati, may pagkakataong ilalayo ng mga bata si Mui Mui. Ang
dahila'y si Mui Mui, otso anyos at sakitin at palahalinghing na parang
kuting, ay madalas kainisan ng ama. Uhugin, pangiwi-ngiwi, ito ay
3
mahilig magtuklap ng langib sa galis na nagkalat sa kaniyang mga binti,
na nag-iiwan ng mapula-pulang mga patse, gayong pauli-ulit siyang
pinagbabawalan ng ina. Pero ang nakakainis talaga ay ang kaniyang
halinghing. Mahaba at matinis, iyon ay tumatagal ng ilang oras, habang
siya ay nakaupo sa bangko sa isang sulok ng bahay, namamaluktot nang
pahiga sa banig kasama ang ibang mga bata, na di-makatulog. Walang
pasensiya sa kaniya ang pinakamatandang lalaki at babae, na malakas
siyang irereklamo sa ina na pagagalitan naman siya sa pagod na boses;
pero sa gabing naroon ang ama, napapaligiran ng bote ng beer na
nakaupo sa mesa, iniingatan nilang mabuti na hindi humalinghing si
Mui Mui. Alam nila na ang halinghing niyon ay parang kudkuran na
nagpapangilo sa nerbiyos ng ama at ito'y nakabubulahaw na sisigaw, at
kung hindi pa iyon huminto, ito'y tatayo, lalapit sa bata at hahampasin
iyon nang buong lakas. Pagkatapos ay haharapin nito at papaluin din
ang ibang bata na sa tingin nito, sa kabuuan, ay ang sanhi ng kaniyang
kabuwisitan.
4
magaganda nitong sinabi bilang pakikiramay sa pagkamatay ng
kaniyang anak, ang lalaki ay napaiyak at kinailangang muling libangin.
6
Panuto: Suriin ang mga pangyayari sa maikling kuwentong binasa.
Tukuyin ang mga pangyayaring may kaugnayan sa kasalukuyan sa
lipunang Asyano. Isulat sa kahon ang iyong kasagutan. Gawin ito sa
kwaderno.
Pangyayari 1: Pangyayari 2:
Kaugnayan sa Kasalukuyan sa
Lipunang Asyano
7
O, di ba kayang-kaya mong suriin ang mga
pangyayari, at ang kaugnayan nito sa
kasalukuyan sa lipunang Asyano.
Mali ba?
At ito nga ang dahilan kung bakit siya may bukol at sugat sa ulo
ngayon. Hindi lang iyon. Marahil kung nahuli-huli lang ng konti ang mga
pulis na sumaklolo, malamang ay malamig na bangkay na rin ngayon
ang aking anak.
8
Aling pangyayari ang maaari nating iugnay sa
kasalukuyan sa lipunang Asyano?
-Baisa, Aileen G.et.al., Pluma Wika at Panitikan para sa Mataas na Paaralan I, 124-126
Ipagpatuloy mo.
12
Yehey! Nasusuri mo na ang mga pangyayari, at ang kaugnayan nito sa
kasalukuyan sa lipunang Asyano.
Lubos na naunawaan
Naunawaan
Naguluhan
Basahin at unawain.
Pagsasanay 1
13
Ikalawang Sabado, naki-bertdey naman siya. Pagkatapos ay
muling naglaro ng beyblade kasama ang mga pinsan.
Panuto: Suriin ang mga pangyayari sa kuwento at tukuyin ang kaugnayan nito
sa kasalukuyan sa lipunang Asyano.
Pangyayari:
Pangyayari:
15
Kamusta ang unang pagsasanay? MADALI ba o MAHIRAP?
Tingnan ang sagot sa pahina 26.
Nakuha mo bang lahat ng wastong sagot sa pagsasanay 1?
Kung nakuha mo nang lahat, ikaw ay MAHUSAY!
Maaari mo nang gawin ang Pagsasanay 2.
Kung mababa sa 3, balikan mong muli ang hindi mo nakuha at pag-
aralang muli at pagkatapos, magpatuloy na sa pagsasanay 2.
Pagsasanay 2
16
3. Isa siya sa pinakamaliit sa klase. At isa rin sa pinakapangit.
Ang bilog at pipis niyang ilong ay lubhang kapansin-pansin at
tingnan lamang iyo‟y mahahabag na sa kaniya ang tumitingin.
Kahit ang paraan niya ng pagsasalita ay laban din sa kanya.
Mayroon siyang kakatuwang “punto” na nagpapakilalang siya‟y
taga-ibang pook.
18
ang mabagal na paraan ng pag-akit at pagtiyak sa kaniyang siya‟y
mahalaga at minamahal.
18. Ano ang ginawa kong ito? Ano ang ginawa kong ito? Ito ang
itinanong ko nang paulit-ulit sa aking sarili. Napopoot siya sa akin.
At ito‟y sinabi ko rin ng paulit-ulit sa aking sarili.
19
22. Kung gaano katagal ako sa pagkakaupo, ay hindi ko na
magunita ngayon. Ang tangi kong nagugunita‟y ang
pagpapakumbaba ko sa kalakhan ng puso ng munting batang
yaon, sa nakatitinag na kariktan ng kanyang kaluluwa. Nang
sandaling yaon, siya ang aking naging guro.
Pangyayari: Kaugnayan sa
Kasalukuyan sa
Lipunang Asyano:
Pangyayari: Kaugnayan sa
Kasalukuyan sa
Lipunang Asyano:
20
Balikan ang mga natutuhan sa
naunang mga gawain upang
masagutan ang sumusunod na
pagsasanay.
Pagsasanay 3
21
Isang araw, habang nagpapahinga matapos ang halos limang oras
naoperasyon, nakatanggap siya ng tawag mula sa kasambahay na
sinusumpong ng sakit ang kaniyang ama. Nagmadali siyang umuwi at
sa kabutihang palad, naagapan naman niya ang ama.
22
Lalong bumilis ang pag-agos ng luha ng binata. Walang kaimik-
imik, muling pinasan ni Adrian ang ama at natagpuan ang sariling
bumabalik sa lugar kung saan sila nanggaling.
Pangyayari: ____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Pangyayari: ____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
23
Ang bahaging ito ng modyul ay susukat sa mga
natutuhan mo sa loob ng aralin. Huwag kang
matakot dahil alam kong kayang-kaya mo ito.
Huling pagsubok na lamang ito na kailangan mong
sagutin.
Panapos na Pagsubok
24
Ang ganda ng aralin natin.
29
28
Para sa iba pang tanong at puna, maaaring sumulat o tumawag sa: