第一章 數列與級數

1－1 數列與數學歸納法

1. 等差數列：
(1) 一個數列〈an〉中，若相鄰兩項的後項減去前項的差為定值，
即 a2－a1＝ a3－a2＝ …＝ an－an－1＝ d，稱數列〈an〉為等差數列，
其中 d 稱為公差。
(2) 一個等差數列〈an〉的首項為 a1，公差為 d，則其第 n 項為
an＝ a1＋( n－1 ) d。
(3) 若 a , b , c 三數成等差數列，則稱 b 為 a , c 的等差中項或算術平均數，
ac
且 b＝
  。
2
2. 等比數列：
(1) 一個數列〈an〉中，若相鄰兩項的後項與前項的比值為定值，即
a2 a3 an
 
＝   ＝
＝     r ( a1≠0，常數 r≠0 )，稱數列〈an〉為等比數列，
＝
a1 a2 an 1
該比值 r 稱為公比。
(2) 等比數列〈an〉的首項為 a1 (≠0 )，公比為 r (≠0 )，則第 n 項為
an＝ a1rn－1。
   ac 。
(3) 若 a , b , c 三個數成等比數列，則稱 b 為 a , c 的等比中項，且 b＝
3. 遞迴關係式：
描述數列相鄰項或相鄰幾項之間關係的式子，
具有遞迴關係式的數列稱為遞迴數列。
4. 數學歸納法原理：
對於某一個與自然數有關的敘述。
(1) 當 n＝ 1 時，敘述成立。 (起始步驟)
(2) 設 n＝ k ( k ≥ 1，k 為正整數　)　時，敘述成立，
推導當 n＝ k＋1 時，敘述也成立。 (遞推步驟)
則對於所有自然數，敘述都會成立。

第一章　數列與級數 3
 一 觀念是非題：正確請填○，錯誤請填×，每題 2 分，共 10 分
( × ) 1. 數列 2 , 4 , 8 , … 的第 5 項為 32。
( ○ ) 2. 等比數列 2 , 4 , 8 , … 的第 5 項為 32。
( ○ ) 3. 若〈an〉是等差數列，則〈an＋5〉也是等差數列。
( × ) 4. 若 2 , x , 8 三數成等比數列，則 x＝4。
 a1＝ 6
( ○ ) 5. 若數列〈an〉滿足  ，則 a10＝－21。
 an＝ an 1  3 (n  2)
1. 錯誤：數列 2 , 4 , 8 , …，第三項之後各項未必形成一定的規律。
2. 正確：公比＝，所以第 5 項為 2×24＝32。
3. 正確：若 bn＝an＋5，則 bn＋1－bn＝( an＋1＋5 )－( an＋5 )＝an＋1－an 為定值，

所以〈an＋5〉也是等差數列。
4. 錯誤：若 2 , x , 8 三數成等比數列，

，所以 x＝4 或－4。

5. 正確：an 為等差數列，首項 a1＝6，公差 d＝－3，
所以 a10＝6＋9×(－3)＝－21。

二 基礎題：每題 9 分，共 63 分
1. 已知數列〈an〉的前 n 項和 Sn＝a1＋a2＋…＋an＝2n2－3n，求 a12 之值為
　43　。
a12＝( a1＋a2＋…＋a12 )－( a1＋a2＋…＋a11 )＝S12－S11
　　＝( 2×122－3×12 )－( 2×112－3×11 )＝43。

2. 設等差數列〈an〉的第 4 項為 3，第 8 項為－9，則此等差數列的第 20 項為

　－45 　。
依題意知
，可解得 a1＝12，d＝－3，
所以 a20＝a1＋19d＝12＋19×(－3 )＝－45。

3. 已知等比數列〈an〉中，a2＋a3＝8，a2－a4＝24，求公比＝　－2 　。
設首項 a1，公比 r，則，
由

。
4. 已知等比數列〈an〉滿足 a1a10＝3，則前 10 項 a1a2…a9a10 的乘積＝　243　。

4 高中數學(二)習作
 設 r 為公比，因為〈an〉為等比數列，
所以 a1a10＝a2a9＝a3a8＝a4a7＝a5a6＝a12r9＝3，
因此，所求＝a1a2…a9a10＝35＝243。

 a1＝2
5. 已知數列〈an〉滿足  ，試求 a6＝　728　。
 an  1＝3( an－1  1) ( n  2 )
因為〈an＋1〉為一個公比為 3 的等比級數，
所以 a6＋1＝( a1＋1 )×35＝3×243＝729，即 a6＝728。

 a1＝1
6. 已知數列〈an〉的遞迴式為  ，
 an＝an 1  2n ( n  2)
(1) 試求在下列表格中的 x＝　19　，y＝　29　，z＝　8　，w＝　10　。
n 1 2 3 4 5 (4 分)
an 1 5 11 x y
an－an－1 4 6 z w
(2) 求一般項 an＝　n2＋n－1　。 (5 分)
(1)　x＝a4＝a3＋2×4＝11＋8＝19，所以 z＝a4－a3＝2×4＝8；
　　y＝a5＝a4＋2×5＝19＋10＝29，所以 w＝a5－a4＝2×5＝10。
(2)　由定義知
a1＝1
a2＝a1＋2×2
a3＝a2＋2×3

an－1＝an－2＋2×( n－1 )
＝n2＋n－1。
將 n＝1 代入，得到 a1＝1＋1－1＝1 成立，因此一般項 an＝n2＋n－1。

第一章　數列與級數 5
 1 3an 1
7. 已知數列〈an〉滿足 a1＝ 與 an＝ ( n  2) ，
2 an 1  3
(1) 試求 a2＝ 　 　 　 　，a3＝ 　 　 　 　，a4＝ 　 　 　 　。 (3 分)

(2) 並推測數列〈an〉的一般項 an＝ 　 　　

。 (3 分)
(3) 利用數學歸納法，驗證(2)中所推測的結果。 (3 分)
(1)　

三 進階題：每題 9 分，共 27 分
1. 已知三數 a , b , c 成等差數列，且滿足 a＞b＞c 與 a＋b＋c＝12，且
a－1 , b－1 , c＋3 是等比數列，求數對　( a , b , c )　為　( 10 , 4 ,－2 )　。
令等差數列 a , b , c 的公差為 d ( d＜0 )，所以 a＝b－d，c＝b＋d，
則 a＋b＋c＝3b＝12，得 b＝4，因此 a＝4－d，c＝4＋d，
可知 a－1＝3－d，b－1＝3，c＋3＝7＋d 是等比數列，即，
所以 d 2＋4d－12＝0，解得 d＝－6 或 2 (不合)，
則數對　( a , b , c )　為　( 10 , 4 ,－2 )。

6 高中數學(二)習作
2. 如下圖，將火柴棒依一定規則依序排出第一個圖、第二個圖、第三個圖、…：

第一個圖 第二個圖 第三個圖

若第 n 個圖所用的火柴棒的個數為 an，則： (每格 3 分)

(1)　a4＝　17　。
(2)　推測 an＋1 與 an 之關係式為 　 　 　。
(3)　an＝　4n＋1　。(以 n 的式子表示)
a1＝5
a2＝a1＋4＝9
a3＝a2＋4＝13
a4＝a3＋4＝17

＋) ＋4n，
所以，(1) a4＝17；(2) an＋1＝an＋4；(3) an＝5＋4 ( n－1)＝4n＋1。
＜另解＞〈an〉為等差數列，所以 an＝5＋( n－1)×4＝4n＋1。
3. 設數列〈an〉的一般項 an＝10n＋3×4n＋5，n 為自然數：
(1) 計算 a1 , a2 , a3，並檢驗 a1 , a2 , a3 是否可被 9 整除。 (4 分)
(2) 利用數學歸納法驗證：對於所有的自然數 n，an 恆被 9 整除。 (5 分)
1 1 2 2
(1)　a1＝10 ＋3×4 ＋5＝27＝9×3，a2＝10 ＋3×4 ＋5＝153＝9×17，
　　a3＝103＋3×43＋5＝1197＝9×133，因此 a1 , a2 , a3 會被 9 整除。
(2)　① 當 n＝1 時，a1＝27 被 9 整除。
② 設 n＝k ( k  1 )　時推測成立，
即可令 ak＝10k＋3×4k＋5＝9t，t 為自然數。
則當 n＝k＋1 時，
ak＋1＝10k＋1＋3×4k＋1＋5＝10×10k＋3×4×4k＋5
　　＝10×( 10k＋3×4k＋5 )－18×4k－45
　　＝10×9t－9×2×4k－9×5＝9×( 10t－2×4k－5 )，
所以 ak＋1 也會被 9 整除。
則由數學歸納法得知：對於所有的自然數 n，an 恆被 9 整除。

第一章　數列與級數 7
 1－2 級 數

1. 級數：
將數列〈ak〉的前 n 項依序相加，所成的式子 a1＋a2＋…＋an，稱為級數，
常用 Sn 表示，即 Sn＝ a1＋a2＋…＋an。
2. 等差級數和等比級數的和：
n ( a1  an ) n〔2a1  ( n  1) d〕
(1)〈ak〉為等差數列，公差為 d，則 Sn＝ ＝ 。
2 2
(2)〈ak〉為等比數列，公比為 r，則
a1 (1  r n )
① 當 r≠1 時， Sn＝ 。
1 r
② 當 r＝1 時，Sn＝ na1。
3. 單利與複利：
設本金 A 元存入銀行，每期利率為 r。
(1) 單利：每期計息一次，t 期後的本利和為 A＋(Ar) t＝ A (1＋rt )。
(2) 複利：每期計息一次，t 期後的本利和為 A (1＋r)t。
4. 常用的級數求和公式：
n ( n  1)
(1)　 1  2  3    n＝
  。
2
n ( n  1)( 2n  1)
(2)　 1  2  3    n ＝
2 2 2 2
  。
6
n ( n  1) 2
(3)　 1  2  3    n ＝
3 3 3 3
  〔 〕。
2

8 高中數學(二)習作
 一 觀念是非題：正確請填○，錯誤請填×，每題 2 分，共 10 分
a1 (1  r n )
( × ) 1. 首項是 a1，公比是 r 的等比級數，其前 n 項之和 Sn ＝
  。
1 r
( ○ ) 2. 若 a1 , a2 , a3 , a4 , a5 成一等差數列，則 a1＋a2＋a3＋a4＋a5＝5a3。
( ○ ) 3. 首項是 99，公差是－10 的等差級數，則當 n＝10 時，其前 n 項的和有最
大值。
n ( n  1) 2
( ○ ) 4. 13＋23＋33＋…＋n3＝( 1＋2＋3＋…＋n )2＝〔 〕。
2
( × ) 5. 將 10000 元存入銀行，若以年利率 2％的複利計算，則 5 年後的本利和
為 10000 ( 1＋2％×5 )。
1. 錯誤：公比 r＝1 時，
1＋2＋3＋…＋n＝
，
故成立。
5. 錯誤：本利和應為 10000 ( 1＋2％　)5。

二 基礎題：每題 9 分，共 63 分
1. 求下列級數的和：
(1)　等差級數　( －1 )＋3＋7＋…＋51＝　350　。 (4 分)
2 6 7
(2)　等比級數 5＋5×2＋5×2 ＋…＋5×2 ＋5×2 ＝　1275　。 (5 分)
(1)　首項 a1＝－1，公差 d＝3－(－1)＝4，
　　因為 51＝－1＋( n－1 )×4，所以 n＝145×255＝1275。

2. 求從 100 到 200 的正整數中，所有被 7 除餘 2 的數之總和為　2235　。

令 100 ≤ 7k＋2 ≤ 200，則 14 ≤ k ≤ 28，即 k＝14 , 15 , … , 28，共 15 個，
則此級數的首項 a1＝7×14＋2＝100，公差為 7，
所以總和＝×100＋14×7 )＝2235。

第一章　數列與級數 9
 3. 已知〈an〉為等差數列，且 a2＋a49＝20，求 a1＋a2＋…＋a50 之值為　500　。
設公差為 d，則 a2＋a49＝( a1＋d )＋( a1＋48d )＝2a1＋49d＝20，
所以 a1＋a2＋…＋a50＝( a1＋a50 )＋( a2＋a49 )＋…＋( a25＋a26 )
　　　　　　　　　　＝25 ( 2a1＋49d )＝25×20＝500。
或 a1＋a2＋…＋a50＝
( 2a1＋49d )＝25×20＝500。

4. 若等比數列〈an〉的第四項為 5，第七項為 40，則數列〈an〉的前 10 項總和為

　 　 　 　。
令等比數列〈an〉的公比為 r，
依題意

5. 小琳參加儲蓄存款專案，年利率為 2％，每年複利計息，於每年的年初均存入
10000 元，則 5 年期滿後之本利和為　53081　元。
所求＝10000 ( 1.02 )5＋10000 ( 1.02 )4＋…＋10000 ( 1.02 )
　　＝10000×〔( 1.02 )＋( 1.02 )2＋…＋(1.02 )5〕
　　＝10000×

　　＝510000×［( 1.02 )5－1］≈ 53081 (元)。

6. 已知數列〈an〉的一般項為 ak＝k2＋k，求 a1＋a2＋…＋a20＝　3080　。

所求＝( 12＋1 )＋( 22＋2 )＋…＋( 202＋20 )
　　＝( 12＋22＋…＋202 )＋( 1＋2＋…＋20 )
　　＝

　　＝3080。

10 高中數學(二)習作
7. 如右圖，觀察 3×3 與 4×4 方格中的數字規律，
若在 10×10 的方格上，仿照相同的規則填入數
字，則所填入的 100 個數字之總和為　385　。
3×3 方格中的數字和的規律可視為：
1×1＋2×2＋3×3，
4×4 方格中的數字和的規律可視為：
1×1＋2×2＋3×3＋4×4，
則所求＝1×1＋2×2＋…＋10×10＝12＋22＋…＋102
　　　＝
＝385。

三 進階題：每題 9 分，共 27 分
1. 若等比數列〈an〉之前 n 項的和為 Sn，且 S3＝10，S6＝－70，求 S9＝　570　。
設等比數列〈an〉的首項為 a，公比為 r，
則 S3＝a＋ar＋ar2＝a ( 1＋r＋r2 )，
且 S6＝a＋ar＋ar2＋ar3＋ar4＋ar5＝a ( 1＋r＋r2 )＋ar3 ( 1＋r＋r2 )
　　＝a ( 1＋r3 ) ( 1＋r＋r2 )，
所以
 r ＝－8  r＝－2，
3

又 S9＝a＋ar＋ar2＋ar3＋ar4＋ar5＋ar6＋ar7＋ar8
　　＝a ( 1＋r＋r2 )＋ar3 ( 1＋r＋r2 )＋ar6 ( 1＋r＋r2 )
　　＝a ( 1＋r＋r2 ) ( 1＋r3＋r6 )＝S3 ( 1＋r3＋r6 )＝10×( 1－8＋64 )
　　＝570。
＜法二＞設等比數列〈an〉的首項為 a，公比為 r，則

2. 有兩個等差數列〈an〉與〈bn〉，其第 n 項的比為　( 2n＋3 )：( 6n－5 )，則兩個

數列的前 7 項和的比為　11：19　。
由於 a1＋a2＋…＋a6＋a7
　　＝( a1＋a7 )＋( a2＋a6 )＋( a3＋a5 )＋a4

第一章　數列與級數 11
 　　＝2a4＋2a4＋2a4＋a4＝7a4，
同理，b1＋b2＋…＋b6＋b7＝7b4，
所以( a1＋a2＋…＋a6＋a7 )：( b1＋b2＋…＋b6＋b7 )
＝7a4：7b4＝a4：b4＝( 2×4＋3 )：( 6×4－5 )＝11：19。

3. 用大小一樣的鋼珠可以排成正方形與正五邊形陣列，其排列規律如下圖所示，
則：
每邊 1 個鋼珠 每邊 2 個鋼珠 每邊 3 個鋼珠 每邊 4 個鋼珠

正方形陣列

正五邊形陣列

(1) 每邊 n 個鋼珠的正五邊形陣列要用 　　 　　
個鋼珠。(以 n 表示)。 (4 分)

(2) 已知 m 個鋼珠恰好可以排成 2 個每邊 n 個鋼珠的正方形陣列；且知若用這

m 個鋼珠去排成每邊 n 個鋼珠的正五邊形陣列時，就會多出 28 個鋼珠，
則數對　( m , n )＝　( 98 , 7 )　。 (5 分)
(1) 每邊 n 個鋼珠的正五邊形陣列要用
　　1＋4＋7＋…＋( 3n－2 )＝
所以 　m＝2×72＝98。

12 高中數學(二)習作