You are on page 1of 4

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫رقم االستمارة‪:‬‬
‫جهاز اإلشراف والتقويم العلمي‬
‫ترميز االستمارة‪:‬‬
‫قسم تقويم األداء‬

‫استمارة تقييم أداء أعضاء الهيئة التدريسية للعام الدراسي ‪/20187201‬‬

‫مالحظة‪ :‬يرجى مراجعة دليل االستمارة لالطالع على كيفية‬


‫ملئها‬

‫البيانات الرئيسة ‪:‬‬

‫االسم الرباعي واللقب ‪.............................................. -:‬‬

‫الجــــــــــــــــــــــامعة ‪.............................................. :‬‬

‫الكلية \المعهد \المركز‪............................................. :‬‬

‫القسم أو الفرع العلمي \الوحدة ‪.....................................:‬‬

‫رمز التدريسي‪ : .....................‬جامعة ‪ ........................ :‬كــــــــــــــلية‪ ....................... :‬معـــــهد ‪........................... :‬‬

‫الشهادة الحاصل عليها ‪ .............................. :‬تاريخ الحصول عليها ‪....................... :‬الجهة المانحة ‪..........................:‬‬

‫االختصاص العام‪........................................... :‬االختصاص الدقيق‪............................................ :‬‬

‫اللقــــــــــــب العلمي ‪ ........................ :‬تاريخ الحصول عليه ‪ ...................:‬الجهة المانحة ‪..........................:‬‬

‫رقم الموبايل‪.................................‬‬ ‫البريد االلكتروني‪..........................................:‬‬

‫المحور األول ‪ :‬التدريس (‪ )%40‬يملئ من قبل رئيس القسم حصراً‬

‫الدرجة المعطاة‬ ‫الدرجة القصوى‬ ‫الـــــفقرات‬ ‫ت‬

‫‪16‬‬ ‫المواد التي قام بتدريسها‬ ‫‪1‬‬

‫‪12‬‬ ‫ادارة الصف والعالقة مع الطلبة واثارة دافعيتهم‬ ‫‪2‬‬

‫‪12‬‬ ‫طرائق التدريس واستخدام تكنولوجيا التعليم‬ ‫‪3‬‬

‫‪12‬‬ ‫الوسائل المتبعة في إيصال المعلومات والمهارات والمعارف‪.‬‬ ‫‪4‬‬


‫‪12‬‬ ‫االساليب المستخدمة في تقييم الطلبة ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪12‬‬ ‫التطوير والتحديث‬


‫‪6‬‬
‫‪12‬‬ ‫التخطيط للمقرر الدراسي والمحاضرات‬ ‫‪7‬‬

‫‪12‬‬ ‫الجودة واالنتاجية‬ ‫‪8‬‬

‫الدرجة النهائية‬

‫‪4-1‬‬
‫المحور الثاني‪ :‬النشاط العلمي والبحثي‪ %40‬يملئ من قبل اللجنة العلمية بعد ان تقدم الوثائق من قبل صاحب العالقة‬

‫الدرجة المعطاة‬ ‫الدرجة القصوى‬ ‫الفقرات‬ ‫ت‬

‫الكتاب المؤلف او المترجم والبحوث المقبولة للنشر عالميا ً أو عربيا ً او محليا ً وبراءات‬
‫‪40‬‬ ‫‪1‬‬
‫االختراع واالشراف على الطلبة خالل سنة التقويم‪.‬‬

‫‪20‬‬ ‫المشاركة في المؤتمرات العلمية أو الندوات او الدورات التدريبية والحصول على الجوائز‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬‬ ‫المساهمة في خدمة المؤسسات العلمية او الوزارات االخرى او المجتمع ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪15‬‬ ‫المشاركة في التعليم المستمر والحلقات العلمية والثقافية والسمنار ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪10‬‬ ‫المشاركة في الزيارات الميدانية والحقلية او اجراء اختبارات او تحليالت معملية او مختبرية‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫الدرجات النهائية‬

‫المحور الثالث‪ :‬الجانب التربوي والتكليفات األخرى‪% 20‬‬


‫تملى الفقرات (‪ ( )5-1‬من قبل رئيس القسم حصراً)‬
‫والفقرات (‪( )7 ، 6‬من قبل صاحب العالقة المشمول بالتقييم) بعد توثيقها‬
‫الدرجة القصوى الدرجة المعطاة‬ ‫الفقرات‬ ‫ت‬
‫‪20‬‬ ‫المشاركة في اللجان الدائمية والمؤقته داخل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وخارجها‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪15‬‬ ‫االلتزام الوظيفي‬ ‫‪2‬‬

‫‪15‬‬ ‫النزاهة والشفافية في مجمل التصرفات‬ ‫‪3‬‬


‫‪15‬‬ ‫الصفات الشخصية‬ ‫‪4‬‬
‫‪15‬‬ ‫المهارات االرشادية‬ ‫‪5‬‬
‫‪10‬‬ ‫كتب الشكر والتقدير او الشهادة التقديرية خالل عام التقييم ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪10‬‬ ‫مساهمته في دعم النشاطات الطالبية ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫الدرجة النهائية‬

‫المحور الرابع ‪ :‬مواطن القوة العلمية حصرا والتي يتميز بها عدا ما ورد في المحور االول والثاني‬
‫ان وجدت‬
‫الدرجة المعطاة‬ ‫تذكر مواطن القوة العلمية‬ ‫ت‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫المحور الخامس ‪ :‬االخفاقات (خصم الدرجات ) تملى من قبل المسؤول المباشر‬

‫الدرجة التي تخصم‬ ‫االخفاق (تخصم الدرجة حسب االتي)‬ ‫ت‬


‫تخصم (‪ )3‬درجات‬ ‫لفت نظر‬ ‫‪1‬‬
‫تخصم (‪ )5‬درجات‬ ‫اإلنذار‬ ‫‪2‬‬
‫تخصم (‪)7‬درجات‬ ‫قطع الراتب‬ ‫‪3‬‬
‫تخصم (‪)11‬درجة‬ ‫التوبيخ‬ ‫‪4‬‬
‫تخصم (‪)13‬درجة‬ ‫إنقاص الراتب‬ ‫‪5‬‬
‫تخصم (‪ )15‬درجة‬ ‫تنزيل الدرجة‬ ‫‪6‬‬
‫‪4-2‬‬
‫المجموع‬ ‫‪7‬‬

‫النتائج النهائية للتقييم ‪:‬‬

‫الدرجة حسب الوزن‬ ‫وزن المحور‬ ‫الدرجة الحاصل عليها من المحور‬ ‫المحاور‬ ‫ت‬

‫‪40%‬‬ ‫التدريس‬ ‫‪1‬‬


‫‪40%‬‬ ‫النشاط العلمي والبحثي‬ ‫‪2‬‬
‫الجانب التربوي والتكليفات‬
‫‪20%‬‬ ‫‪3‬‬
‫األخرى‬
‫مواطن القوة‬ ‫‪4‬‬
‫‪100%‬‬ ‫مجموع المحاور الثالثة‬ ‫‪5‬‬
‫تخصم بالكامل بدون وزن‬ ‫خصم درجات االخفاقات‬ ‫‪6‬‬
‫مجموع الدرجة رقما‬ ‫مجموع الدرجة كتابة‬ ‫مجموع الدرجات النهائية‬
‫للتقييم‬

‫التقدير النهائي للتقييم‬


‫جيد( ‪-70‬‬ ‫جيد جدا ( ‪-80‬‬
‫ضعيف ( اقل من )‪70‬‬ ‫امتياز (‪ 90‬فأكثر)‬
‫‪)79‬‬ ‫‪)89‬‬

‫رأي المسؤول المباشر‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪......‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬

‫رأي المسؤول األعلى‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫مقدار التحسن الذي طرا منذ أخر تقييم‬


‫متوسط‬ ‫جيد‬ ‫جيد جدا‬
‫التوصيات العامة لتطوير القدرات والمهارات العلمية للتدريسي‬

‫‪.............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................‬‬

‫التوقيـــــــــــــــــــــــــــع على صحة المعلومات الواردة في‬ ‫التوقيـــــــــــــــــــــــــع ‪:‬‬


‫االستمارة ‪:‬‬
‫اسم عميد الكلية (المعهد ) ‪:‬‬
‫اسم رئيس القســــــــــــم ‪:‬‬
‫‪4-3‬‬ ‫التاريـــــــــــــــــــــــــخ ‪:‬‬
‫التاريــــــــــــــــــــــــــــخ‪:‬‬
‫مصادقة رئيس الجامعة‬

‫‪4-4‬‬

You might also like