東南亞社會文化史作業 碩一江大洲

這門課上課已經三個多月，老師講授東南亞社會文化歷史，由
於在歐洲列強相繼東來經商演變到互相爭奪殖民地，東南亞各國才
陸續有各項歷史的記載，撰寫者大多為來自西方的外人，而這些外
來人當時的社會物質文明相對較高，再加上這些人以征服者的姿態
及視角來敘述事情，是否可以公正允當的來呈現事實，這是值得思
考的。老師也準備一篇論文「自主性歷史」，從「自主性歷史」來
看東南亞研究，經閱讀後可增加了解外國研究者及本地學者對相同
事件的論述及角度有什麼差別，讓我得到更多的體會。
老師更選擇了幾個資料讓我們閱讀例如「西美戰爭」談到菲律
賓原為西班牙殖民地，美國逐漸強盛後也想進入亞洲，相中菲律賓
引發西班牙與美國的戰爭，美國取得勝利後取代西班牙控制菲律賓，
並以此為根據地擴張影響力到整個亞洲，而戰敗的西班牙卻因此而
退出世界強國之列，這個戰役不僅影響兩國勢力的消長，更影響往
後世界的局勢。而「自然福祉」、「物質文化」、「社會組織」等
幾篇文章主要介紹幾世紀前，西方各國人員抵達亞洲各國的見聞，
從文章內容紀錄可了解當時各地方的食衣住行各項情況，再加上西
方人士的評論，體認到西方人士的觀點及價值觀等與當地人存在相
當大的差距。而「再現與改造歷史-1935 博覽會中的台灣歷史畫」
這篇論文則以 1935 年日本為慶祝在台灣始政 40 年而由日本畫家所
畫的二十幅台灣歷史畫談起，主要提及日人眼中對台灣的史觀及定
位，而經過國民政府統治那時期的看法及定位以及現代台灣人該怎
麼看待這段歷史，是否該以自主性歷史的角度來看待及建構？而梁
志輝老師的專題演講則以他研究馬來西亞的原住民談起，教導大家
如何研讀資料、做研究及寫論文。
以上所談是開學至今研讀資料的過程，老師在課堂上也從各教
材資料中擷取重點精華來說明。對於我個人而言是開了眼界，原來
認為對東南亞已有初步的了解，看了資料及老師課堂上的解說後，
才發現自己原有的知識及認知差距很大，而我原先對東南亞的國家
中也只有對泰國這個單一的國家比較有了解，而透過老師課堂上對
大部分東南亞國家廣泛的說明後，增加自己對整個東南亞有更多的
了解。
原先設定就是針對泰國尋找題目來探討，目前我所看的資料分
為兩部分，一個是大城王朝時期華人網絡相關的資料，對華人遷居
暹羅的動機、過程及在當地營生立足等有一個初步的了解。另一部
分是針對 1997 年亞洲金融風暴後，泰國受重創後，政府記取教訓後
針對資本市場所做的監管，目前的想法是我會繼續往泰國對資本市
場監管這個議題繼續找資料發展下去。