1

Instructional Plan in AP – Grade 8

Name of ABUNDIO M. BENITEZ Grade/Year Grade 8

Teacher Level
Learning Area: Araling Panlipunan Quarter: 4 Module : 4
Competency: Natataya ang epekto ng mga ideolohiya ng Cold War at ng Neo-kolonyalismo sa
iba’t-ibang bahagi ng daigdig.
Lesson Neo-Kolonyalismo:Pamamaraan o Sangkap Nito Duration 1 hr
No.20 (minutes/hour
s)
Key May maraming epekto ang neo-kolonyalismo sa mga bansang sinakop at
Understan pinagsamantalahan nito.
dings to be
developed
Learning Knowled Naipapaliwanag ang kahulugan ng iba’t-ibang uri ng neokolonyalismo
Objectives ge
Nakagagawa ng “Web Design” sa mga Uri ng Neokolonyalismo at
Skills
“Schematic Diagram” sa mga epekto nito
Nailalahad ang kahalagahan ng Neokolonyalismo sa mga bansang
Attitude
nakaranas nito.
s
Resources L.M (pp.512-515), Drawing Paper or Construction Paper, Colored Pens, Garter
Needed
Elements of the Methodology
Plan
Preparations Introductory
- How will I make Activity (5 Pagganyak:
the learners min.) Ang Pilipinas ay nakakaranas ng mga kalamidad. Ano-ano
ready? ang mga paraan na ginagawa ng mga mayayamang bansa
upang matulungan tayo?
- How do I prepare
the learners for
the new lesson?
- How will I
connect my next
lesson with the
past lesson?
Presentation Activity (25 Gawain 1. Pagbabasa sa teksto tungkol sa
- (How will I min.) Neokolonyalismo:Pamamaraan, Uri at Epekto Nito
present the new Mula sa binasang LM, pahina 512-515, gawin ito:
lesson?
- What materials Pagpapaliwanag sa kaugnayan ng larawan na makikita sa
will I use? LM (p. 512) sa tekstong binasa.
- What
Pagpapaliwanag sa kahulugan ng iba’t-ibang uri ng
generalization
Neokolonyalismo (gamit ang format sa LM pp. 513-514).
/concept
/conclusion Gumawa ng “WEB DESIGN” tungkol sa Mga Pamamaraan o
/abstraction Uri ng Neokolonyalismo. Gamitin ang drawing paper or
 2

should the colored paper.

learners arrive at?
GAWAIN 2:

Gumawa ng “SCHEMATIC DIAGRAM” TUNGKOL SA MGA

Epekto ng Kolonyalismo. Gamitin ang Drawing Paper.

Analysis (5 Malayang Talakayan

min.)
Mga Gabay na Tanong:
1.Bakit kaya nagkaroon ng Neokolonyalismo?
2. Paano nakaimpluwensya ang mga makapangyarihang
bansa sa mga bansang kontrolado nila?
3. Paano naapektuhan ng patakarang ito ang ekonomiya ng
mga bansang papaunlad pa lamang?

Abstraction (5
min.) Mga Tanong:
1. Ano-ano ang mga uri at epekto ng Neokolonyalismo?
2. Nakaapekto ba ito sa bansang Pilipinas? Sa paanong
paraan?

Pagpapahalaga: Batay sa gawaing ito nakabubuti ba ang

neokolonyalismo sa daigdig? Bakit?

Practice Application Gawain 16- Laro Tayo sa LG (pahina 516)

- What practice (10 min.)
exercises/applicati Mga Tanong:
on activities will I Ano ang nararapat gawin upang maiwasan ang
masamang epekto ng Neokolonyalismo ng mga kontroladong
give to the
bansa?
learners?
Assessmen Assessment Matrix
t (8 min.) Levels of What will I How will I assess? How will I
Assessment assess? score?
(Refer to Knowledge Dugtungan ang
DepED sumusunod na
Order No. pangungusap:
73, s. 2012 1. Sa araling ito,
for the natutunan
examples) kong_______
2. Ang
pinakamahalag
ang ideya na
nakaapekto sa
akin ay
 3

___________
3. Mahalaga ito
sapagkat
___________
4. Sa
pagkakataong
ito, naisip
kong_______
Process or Skills
Understanding(s)
Products/performa
nces
(Transfer of
Understanding)

Assignmen Reinforcing the

t(2 min.) day’s lesson
Enriching the day’s
lesson

Enhancing the day’s

lesson
Preparing for the Magsaliksik tungkol sa iba’t ibang pandaigdigang
new lesson organisasyon.
Inihanda ni:

ABUNDIO M. BENITEZ

Edited by:
Gng. Brendalyn Z. Alaba
Gng. Roseminda R. Devilleres
G. Kent A. Ramirez
Enero 29, 2015
4