‫المستوى‪ :‬األولى متوسط‬ ‫فرض الفصل الثاني في العلوم الفيزيائية‬ ‫متوسطة علي دوار‬

‫السنة الدراسية ‪ 18- 17 :‬م‬ ‫و التكنولوجيا‬ ‫العبـــادية‬

‫التمرين األول ‪ 06 :‬نقاط‬

‫‪s‬‬
‫‪am‬‬
‫‪V2‬‬
‫‪V1‬‬

‫‪x‬‬
‫الوثيقة ‪1‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪84.30 g‬‬ ‫‪41.10 g‬‬ ‫‪109.30 g‬‬

‫‪m‬‬
‫ننجز التجربة الموضحة في الوثيقة ‪ 1‬حيث نستعمل سائال وكرة معدنية ومخبار مدرج ب ‪ ml‬وميزانا الكترونيا‬
‫‪co‬‬ ‫‪-1‬اختر الوضع الصحيح للعين عند قراءة التدريجة‬
‫‪ -2‬اكتب قيمة الحجم ‪V1‬و‪V2‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪ -3‬استنتج ‪ V‬حجم الكرة المعدنية‬
‫‪ -4‬نسمي ‪m1‬كتلة الجسم السائل و‪ m2‬كتلة الجسم الصلب‬
‫‪ -‬أحسب ‪ m1‬و ‪m2‬‬
‫‪tio‬‬

‫التمرين الثاني ‪ 06 :‬ن‬

‫‪ca‬‬

‫أ ‪ -‬صنف في الجدول التالي المواد التالية إلى مواد صلبة ومواد سائلة ومواد غازية ‪:‬‬
‫‪u‬‬

‫بخار الماء – زجاج – بنزين – ورق – زيت الزيتون – أكسجين – قماش – عصير برتقال ‪.‬‬
‫المادة الغازية‬ ‫المادة السائلة‬ ‫المادة الصلبة‬
‫‪ed‬‬
‫‪y-‬‬

‫ب – مثل بالنموذج الحبيبي حبيبات الزجاج ‪.‬‬

‫‪c‬‬
‫‪en‬‬

‫‪1am.ency-education.com‬‬
 ‫الوضعية اإلدماجية ‪ 08 :‬ن‬

‫من اجل تحديد بعض أنواع الخشب لبعض األشجار قام فوج من التالميذ بتجارب على ثالث عينات مختلفة وذلك لمعرفة‬
‫خاصية مميزة لكل عينة حيث كان لهذه العينات نفس الحجم ‪ V=100cm3‬وكانت كتلة كل عينة كما يلي‪:‬‬

‫ساعد التالميذ على مايلي‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫‪ .1‬معرفة الخاصية الفيزيائية لكل عينة‬

‫‪am‬‬
‫‪ .2‬تحديد نوع الخشب في كل عينة‬
‫‪ .3‬معرفة العينات التي يمكن للماء أن يحملها‬
‫‪m 1=24g‬‬

‫‪x‬‬
‫‪/e‬‬
‫‪m‬‬
‫‪m 2=45g‬‬ ‫المادة‬ ‫المادة‬
‫‪co‬‬ ‫)‪ρ (g/cm3‬‬ ‫)‪ρ (g/cm3‬‬

‫‪1‬‬ ‫الماء‬ ‫‪7.8‬‬ ‫الحديد‬

‫‪n.‬‬
‫‪0.79‬‬ ‫الكحول‬ ‫‪8.9‬‬ ‫النحاس‬
‫‪m 3=120 g‬‬ ‫‪0.86‬‬ ‫الزيت‬ ‫‪2.7‬‬ ‫االلومنيوم‬
‫‪tio‬‬

‫‪0.71‬‬ ‫خشب البلوط‬ ‫‪1.2‬‬ ‫خشب شجرة‬

‫اليابس‬ ‫البلوط األخضر‬
‫‪ca‬‬

‫‪0.917‬‬ ‫الجليد‬ ‫‪19.3‬‬ ‫الذهب‬

‫‪0.45‬‬ ‫خشب‬ ‫‪0.24‬‬ ‫خشب الفلين‬

‫الصنوبر‬
‫‪u‬‬
‫‪ed‬‬
‫‪y-‬‬
‫‪c‬‬
‫‪en‬‬

‫‪1am.ency-education.com‬‬