Batan National High School

Batan, Rapu-Rapu, Albay

Taong Panuruan 2020-2021

SUMATIBONG PAGSUSULIT
FILIPINO 7
UNANG MARKAHAN

Pangalan: ____________________________________________________ Iskor: _____________

Guro: _____________________________________________ Petsa:______________

I. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa patlang.

_______1. “Mag-imbak tayo ng pagkain, Tipaklong, maaring umulan ng matagal” hikayat ni Langgam. Alin sa mga salitang nakatala
ang nagpapahayag ng posibilidad?
a. araw b. maaari c. umulan d. matagal
_______2. “Sa totoo lang kaming mga laruan ay ginawa upang paligayahin kayo subalit natatakot din kaming baka isang araw ay hindi
nyo na kami pansinin.” Anong pang-ugnay na nagpapatotoo ang ginamit sa pangungusap?
a. baka b. upang c. sa totoo lang d. subalit
_______3. Ito ay mga kuwento na nagmula sa bawat pook na naglalahad ng katangi-tanging salaysay ng kanilang lugar.
a. kuwentong-bayan b. pabula c. epiko d. maikling kuwento
_______4. Ang bawat kuwento ay sinasalamin ang ________ ng bayan na pinagmulan nito.
a. wika b. kultura c. kulay d. katangian
_______5. “Baka umulan nang malakas mamayang gabi.” Ano ang ipinahahayag ng pangungusap?
a. pag-aalinlangan b. posibilidad c. pag-aalala d. panghuhula
_______6. Lahat ay dapat sumunod sa utos ng reyna hindi ay maparuruhasahan sila. Anong retorikal na pang-ugnay ang angkop na
gamitin sa pangungusap?
a. baka b. kung c. kapag d. sana
_______7. Ano ang karaniwang wakas ng pabula?
a. nagbibigay-aral b. nagtatanong c. naghihikayat d. nangangaral
_______8. Anong uri ng pagtatanghal ang ginagamitanng mga tauhang gawa sa manika?
a. role playing b. reader’s theater c. puppet show d. informance
_______9. Kung nais mong makasulat ng isang tekstong naglalarawan sa kultura ng iyong bayan, anong uri ng tekstong susulatin?
a. naglalahad b. nangangatuwiran c. naglalarawan d. nagsasalaysay
_______10. Isang araw, nakiusap ang inang Pusa sa Inang Daga para bantayan ang anak niyang kuting dahil ito ay may sakit. Ano ang
tawag sa salitang may salungguhit?
a. ekspresiyon ng posibilidad c. pang-ugnay sa pagbibigay ng bunga
b. retorikal na pang-ugnay d. pang-ugnay sa pagbibigay ng sanhi

II. Tukuyin at isulat sa patlang ang Sanhi at Bunga ng bawat pangungusap.

11-12. Kinausap ng babae ang kaniyang asawa sapagkat gusto niyang malutas ang kanilang suliranin.
Sanhi: ______________________________________________________________________
Bunga: _____________________________________________________________________

13-14. Walang ganang kumain si Agnes dahil napuyat siya kagabi.

Sanhi: ______________________________________________________________________
Bunga: _____________________________________________________________________

15-16. Natauhan ang lalaki kaya naman naisip nitong tumigil sa sa pag-inom.
Sanhi: ______________________________________________________________________
Bunga: _____________________________________________________________________

17-18. Maitim ang usok na ibinubuga ng pabrika bunga nito dumurumi ang hanging ating nalalanghap.
Sanhi: ______________________________________________________________________
Bunga: _____________________________________________________________________

III. Basahin at unawain ang talata sa ibaba. Suriin ang mga retorikal na pang-ugnay na ginamit sa pangungusap ng nasabing talata.
Piliin sa kasunod na kahon ang angkop na pang-ugnay at isulat ito sa patlang.

Laging nauuna ang mga studyante sa balita 19) ______________ walang pasok. Abala sila sa pagte-text sa kanilang mga
kaklase at mga kaibigan 20) _________________ ano ang puwede nilang gawin habang walamng pasok. 21) ____________________
may takdang aralin na ibinigay ang guro ay pinag-uusapan nila 22) _________________ ano ang kanilang gagawin upang wala na
silang maging problema. Marami ang masaya 23) _______________ walang klase pero para sa iba mas nais nilang pumasok para
may matutuhan silang bago. Nag-aalala ang iba 24) _____________ magkaroon ng pasok ng ilang Sabado upang gawing pamalit sa
mga araw na walang klase. 25) _____________ ay pumasok na lamang sila kaysa mapalitan pa ito sa mga araw na itinuturing nilang
pahinga.
 baka sakaling kapag
disin sana kung

IV. Piliin sa loob ng kahon ang angkop na salita na aayon sa bawat pangungusap. Isulat sa patlang ang tamang sagot.

kakalasan simula tunggalian wakas kasukdulan

______________________26. Tumutukoy ito sa paglalarawan ng pangunahing tauhan at sumasalungat sa kaniya.

______________________27. Ito ang pinakamataas na uri ng kapanabikan.

______________________28. Ito ang kinalabasan ng paglalaban. Sumusnod ito agad sa kasukdulan. At ito rin ay pagbaba ng
emosyon mula sa kapanapanabik na tagpo.

______________________29. Dito nalalaman ang kinahihinatnan ng mga pangayari kung malungkot o masaya ang nangyari sa
tauhan.

______________________30. Dito nakasalalay ang kawilihan sa kuwento. Dito rin nalalaman ang tagpuan at kung sino ang mga
tauhan sa kuwento.
SUSI SA PAGWAWASTO

I.
1. B
2. C
3. A
4. B
5. B
6. B
7. A
8. C
9. C
10. C

II. Ang mga mag aaral ay may pagkakaiba-iba ng kasagutan na naaayon at hango sa akda.

III.

19. kapag
20. kung
21. Kapag
22. kung
23. sakaling
24. baka
25. Disin sana

IV.

26. simula
27. kasukdulan
28. kakalasan
29. wakas
30. tunggalian