HEMA HR SEC SCHOOL

HALF YEARLY EXAM (2021-22)

CLASS- 7 DATE: ……………………….

SUBJECT: HINDI ROLL NO. …………………….

TIME: 01Hr. 30 Min. M-M -40

नदश-

1. सभी न करना अ नवाय है।

2. न के उ तर ख ड अनुसार म से ल खए।

ख ड- क (पठन कौशल)

न-1. न न ल खत ग यांश को पढ़कर न न ल खत न के उ तर

ल खए। (1X3=3)

साहस क िजंदगी सबसे बड़ी िजंदगी होती है। ऐसी िजंदगी क सबसे बड़ी
पहचान यह है क वह ब कुल नडर, ब कुल बेखौफ होती है। साहसी मनु य
क पहल पहचान यह है क वह इस बात क चंता नह ं करता क तमाशा
दे खने वाले लोग उसके बारे म या सोच रहे ह। जनमत क उपे ा करके जीने
वाले आदमी दु नया क असल ताकत होता है और मनु यता का काश भी
उसी आदमी से मलता है। साहसी मनु य उन सपन म भी रस लेता है िजन
सपन का कोई यवहा रक अथ नह ं ह।

न- क. साहसी यि त क पहल पहचान या है?

न– ख. कैसा यि त दु नया क असल ताकत होता है और य?

न– ग. साहसी मनु य कन सपन म रस नह ं लेता?

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 न– 2 न न ल खत प यांश को पढ़कर न न ल खत न के उ तर

ल खए। (1X2=2)

भोर हु आ सू रज उग आया

जल म पडी सु नहल छाया,

च डयाँ
़ चहक उठ ं पेड़ पर,

बहने लगी हवा अ त सु ंदर

नभ म यार लाल छाई

धरती ने यार छ व पाई।

ऐसा सु ंदर समय न खोओ

मेरे यारे अब मत सोओ।

न- क. इस क वता म कस समय का वणन है?

न- ख. क व कसे जागने के लए कह रहा है और य?

ख ड- ‘ख’( लेखन कौशल)

न- 3. ाचाया को प लखकर सू चत किजए क आपका चयन रा य

तर य केट मैच हेतु हो गया है। (4)

या

पु ी क ओर से माताजी को कुशलता का प ल खए।

न- 4 न न म से कसी एक वषय पर नबंध ल खए। (5)

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 (1) व याथ और अनुशासन (3) समाचार प
(2) श टाचार
ख ड- ‘ग’ ( याकरण)

न- 5 नदशानुसार न के उ तर द िजए।

1. न न वा य का नदशानुसार काल बदल कर ल खए। (0.5X2=1)

क. राधा गाना गा रह थी। (वतमान काल)
ख. हम मेला दे खने जा रहे है। (भ व यत ् काल)
2. अनेक श द के लए एक श द ल खए। (0.5X2=1)
क. जानने क इ छा रखने वाला।
ख. अपना हत चाहने वाला।
3. न न श द क सं ध व छे द क िजए। (0.5X2=1)
क. पु तकालय
ख. स जन
4. या क प रभाषा ल खए। (1)
5. सम त पद का व ह करके ल खए। (0.5X2=1)
क. चौराहा
ख. अपना-पराया
6. न न ल खत वा य को उ चत कारक (परसग) लगाकर पूरा क रए।
(0.5X2=1)
क. दादाजी ब च .................. मठाई लाए।
ख. हम शाम .................... घूम ने जाएंगे।
7. न न श द के वलोम श द ल खए। (0.5X2=1)

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 क. प
ख. चतु र
8. न न श द म से यय और मू ल श द अलग-अलग क िजए।(1X2=2)
अ. 1. दूधवाला 2. मानवता

ब. ‘अनु’ उपसग लगाकर दो श द ल खए। (1X2=2)

ख ड- ‘घ’ (पा यपु तक)

न- 6 न न ल खत न के उ तर व तार से ल खए (2X2=4)

1. तोतो चान यासुक चान को कहाँ ले जाना चाहती थी और य?

2. च डया
़ क ब ची कहानी कस उ दे य से लखी गई है?

न- 7 न न श द के अथ ल खए (0.5X4=2)

1. उ मु त 3. इ छा
2. सं या 4. वशाल

न- 8 न न ल खत न के उ तर ल खए। (1X3=3)

1. कठपुतल का जीवन कैसा था?

2. मठाई वाले का वर कसके लए प र चत था?
3. सनेमा के पो टर पर बड़े – बड़े अ र म या लखा था?

न-9 खाल थान भ रए। (0.5X4=2)

1. दाद माँ ........... का अंदाजा हाथ से छूकर लगाती थी?

2. हमालय से नकलती न दयाँ लेखक को ............. तीत होती है।

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 3. हमारे शर र म जब ............. क कमी हो जाती है तो उसे एनी मया
नामक बीमार माना जाता है।
4. शाम एक कसान पाठ म पहाड़ को .............. प म दशाया गया है।

न- 10 न न श द का योग करके वा य बनाइए- (1X2=2)

1. नीड़ 2. व वास

न- 11 न न ल खत दोहे क या या क िजए। (2X1=2)

त वर फल न ह खात है, सरवर पयत न पान।

क ह रह म परकाज हत, संप त सच हं सु जान ।।

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