KOMUNIKASYON SA AKADEMIKONG FILIPINO

MODULE
KABANATA 3: PONOLOHIYA AT MORPOLOHIYA

PAGSASANAY#3
I. Panuto: Basahin nang mabuti ang bawat pahayag at piliin ang titik
na inilalahad.

1. Pag-aaral sa mga (tunog), paghinto(juncture), pagtaas-pagbaba

ng tinig(pitch), diin(stress) at pagpapahaba ng tunog
(prolonging/lengthening).
a. Morpema
b. Ponema
c. Ponolohiya
2. Ang mga babagtingang pantinig ay nagdidikit o naglalapit at
hinaharang ang presyon ng papalabas na hininga upang
lumikha ng paimpit o pasutsut na tunog.
a. Panggilagid
b. Glottal
c. Panlabi
3. Ang daanan ng hangin ay harang na harang, /p, t, k, ?, b, d, g/
a. Pasara
b. Pailong
c. Pakatal
4. Ang ibabaw ng punong dila ay dumidikit sa velum o malambot
na bahagi ng ngalangala. /k, g, n/
a. Pangalangala
b. Pasutsot
c. Panggilagid
5. Tumutukoy ito sa pansamantalang pagtigil ng ating ginagawa sa
pagsasalita upang higit na maging malinaw ang
mensahe.Maaring gumamit ng simbolo kuwit ( , ), dalawang
guhit na pahilis ( // ), o gitling ( - )
a. Antala
b. Diin
c. Haba

ICCT Colleges Foundation Inc.

VV. Soliven Avenue II, Cainta Rizal Page 1
 KOMUNIKASYON SA AKADEMIKONG FILIPINO
MODULE
KABANATA 3: PONOLOHIYA AT MORPOLOHIYA

6. Ang sangay ng linggwistika na nag-aaral kung paano

nagsasama-sama ang mga salitang-ugat, panlapi o kataga
upang makabuo ng salita.
a. Ponema
b. Ponolohiya
c. Morpolohiya
7. binubuo lamang ng salitang ugat at maituturing na puro.
a. Malayang Morpema
b. Di-malayang Morpema
8. Nagpapalit ng posisyon ang mga tunog sa isang salita kapag
nilapian.
a. Metatesis
b. Paglalapi
c. Maypalit
9. Pagkakabit ng panlapi sa salitang-ugat upang makabuo ng
salitang may bagong kahulugan.
a. Pagpapaikli ng salita
b. Metatesis
c. Pagtatambal
10. Ito ay binubuo ng tono, haba, diin at tigil o pahinto.
a. Ponemang Segmental
b. Ponemang Suprasegmental

ICCT Colleges Foundation Inc.

VV. Soliven Avenue II, Cainta Rizal Page 2